南京工程學院《化工技術(shù)經(jīng)濟與項目管理》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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《化工技術(shù)經(jīng)濟與項目管理》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在25℃時,某一元弱酸HA的電離常數(shù)Ka=1×10^-6,則0.1mol/L的HA溶液中c(H?)約為()A.1×10^-3mol/LB.1×10^-6mol/LC.1×10^-7mol/LD.1×10^-4mol/L2、對于反應(yīng)3A(g)+2B(g)?C(g)+4D(g),在恒溫恒容條件下,達到平衡的標志是()A.單位時間內(nèi)生成3nmolA,同時生成nmolCB.容器內(nèi)壓強不再變化C.容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化D.B的物質(zhì)的量濃度不再變化3、對于反應(yīng)2A+B?3C+D,達到平衡時,若增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,則下列說法正確的是?()A.A為氣態(tài),B、C、D均為非氣態(tài)B.A、B、C、D均為氣態(tài)C.A、B為氣態(tài),C、D至少有一種為氣態(tài)D.A、B至少有一種為氣態(tài),C、D均為氣態(tài)4、在2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,測得v(A)=0.12mol/(L·s),則此時容器中B的物質(zhì)的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol5、某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡時,A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol和4mol。保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減半B.均加倍C.均增加1molD.均減少1mol6、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,加入少量CH3COONa固體,溶液的pH()A.增大B.減小C.不變D.無法確定7、對于反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g),在一定溫度下達到平衡。若增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,則下列關(guān)系正確的是?()A.A為氣體,B、C、D為非氣體B.A、B、C、D均為氣體C.A、B為氣體,C、D至少有一種為氣體D.A、B至少有一種為氣體,C、D為氣體8、已知某溫度下,Ksp(AgCl)=1.8×10?1?,Ksp(Ag?CrO?)=1.1×10?12。在該溫度下,向含AgCl和Ag?CrO?均為0.01mol/L的溶液中逐滴加入0.01mol/L的硝酸銀溶液,先生成沉淀的是?()A.AgClB.Ag?CrO?C.同時生成D.無法確定9、在一定溫度下,對于可逆反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g),達到平衡的標志是?()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:210、在相同溫度下,等體積、等物質(zhì)的量濃度的四種溶液:①Na?SO?②H?SO?③NaHSO?④Na?S,pH由大到小的順序是?()A.④>①>③>②B.①>④>③>②C.④>①>③>②D.①>④>③>②11、對于反應(yīng):C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g),ΔH>0,在一定條件下達到平衡,下列措施能提高CO產(chǎn)率的是?()A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強D.加入催化劑12、在實驗室制取氯氣的反應(yīng)中,MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O,被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為()A.1:2B.1:4C.2:1D.2:413、在一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g),達到平衡時,C的物質(zhì)的量為1.2mol。若保持溫度和容積不變,按下列配比作為起始物質(zhì),達到平衡后,C的物質(zhì)的量仍為1.2mol的是?()A.4molA+2molBB.2molA+1molB+3molCC.1molA+0.5molB+1.5molCD.3molC+1molD14、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)ΔH>0。現(xiàn)將1molA和2molB充入一密閉容器中進行反應(yīng),下列有關(guān)說法正確的是?()A.反應(yīng)達到平衡時,A、B、C物質(zhì)的量之比一定為1:2:2B.達到平衡時,A的轉(zhuǎn)化率不可能達到100%C.升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大,說明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D.若容器內(nèi)壓強不隨時間變化,則反應(yīng)達到平衡狀態(tài)15、對于反應(yīng):M(g)+N(g)?P(g)+Q(g)ΔH>0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動B.增大壓強,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動C.加入催化劑,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率不變,平衡不移動D.以上說法都不正確16、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),達到平衡時,容器內(nèi)壓強為起始時的80%,則A的轉(zhuǎn)化率為()A.20%B.40%C.60%D.80%17、在一定條件下,可逆反應(yīng)N?(g)+3H?(g)?2NH?(g)達到平衡。若保持溫度和容積不變,充入氦氣,平衡()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷18、在一定條件下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡。若增加A的濃度,則B的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷19、在0.1mol/L的CH?COOH溶液中,要促進CH?COOH的電離,且使H?濃度增大,應(yīng)采取的措施是?()A.升溫B.降溫C.加入NaOH溶液D.加入稀鹽酸20、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g),達到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為2mol、4mol、4mol。若保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減少1molB.均增加1molC.均減半D.均加倍二、實驗題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)設(shè)計實驗探究化學反應(yīng)的活化能測定。選取一個合適的化學反應(yīng),如過氧化氫的分解反應(yīng),通過改變反應(yīng)溫度,測量不同溫度下的反應(yīng)速率,根據(jù)阿倫尼烏斯公式計算反應(yīng)的活化能,分析活化能的意義和影響因素。2、(本題5分)策劃實驗測定某銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。考慮使用硝酸將銅氧化,通過一系列化學反應(yīng)轉(zhuǎn)化為可測量的物質(zhì),如沉淀或氣體,準確記錄實驗數(shù)據(jù)并進行計算,同時說明實驗誤差的可能來源及控制方法。3、(本題5分)進行實驗探究在不同溫度和濕度條件下,食品包裝材料(如塑料薄膜、紙質(zhì)包裝)對氧氣、水蒸氣的阻隔性能。采用透氣度測試儀和透濕儀測量材料的透氣率和透濕率,分析溫度、濕度和材料結(jié)構(gòu)對阻隔性能的影響,以及在食品保鮮和包裝設(shè)計中的應(yīng)用。4、(本題5分)構(gòu)建實驗研究在不同酸堿度條件下,某種有機化合物的水解速率。確定化合物及水解反應(yīng)條件,配置一系列不同pH值的溶液,定時取樣并通過化學分析方法測定水解產(chǎn)物的含量,分析pH值與水解速率之間的量化關(guān)系。5、(本題5分)開展實驗探究化學發(fā)光反應(yīng)的現(xiàn)象和應(yīng)用。選擇一個化學發(fā)光反應(yīng)體系,如魯米諾-過氧化氫反應(yīng),觀察發(fā)光現(xiàn)象,研究反應(yīng)條件對發(fā)光強度的影響,探討化學發(fā)光在分析化學中的應(yīng)用。三、計算題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)有一濃度為0.1mol/L的一元弱酸HB,其pH=3,計算該弱酸的電離常數(shù)Ka以及電離度。2、(本題5分)有一原電池,其電池反應(yīng)為Mg+2H?=Mg2?+H?↑,若鎂電極和氫電極的標準電極電勢分別為-2.37V和0.00V,計算該原電池在25℃時的電動勢。3、(本題5分)用0.0150mol/L的高錳酸鉀溶液滴定22.00mL未知濃度的草酸溶液,滴定終點時消耗高錳酸鉀溶液18.00mL,已知高錳酸鉀與草酸反應(yīng)的化學計量比為2:5,計算草酸溶液的濃度。4、(本題5分)在2.2L密閉容器中進行反應(yīng)6A(g)+5B(g)?4C(g),起始時A、B的濃度分別為6mol/L和5mol/L,9s后B的濃度變?yōu)?mol/L,計算9s內(nèi)A的平均反應(yīng)

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