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文檔簡介
2021-2022學年天津市河西區三年級上冊數學期末試卷及答案一、填一填。1.用小數表示,5個1角,就是5個元,是元。2.1年有個月,2022年共有天。3.把小正方形的邊長看作1厘米。數一數。①號圖形的周長是厘米。②號圖形的周長是厘米。4.天津市自然博物館的開館時間為周二至周日9:00-16:30(16:00停止發票)。
(1)全天開放時分。(2)停止發票的時間是下午時。5.填表格。
(1)
長方形長8分米20厘米寬7分米10厘米周長
(2)
正方形邊長15米
周長
32厘米6.在橫線上填上“>”、“<”或“=“。
2.5元25角8.1元7.8元9.90元10元128×550098×770049×649×87.先算一算,再照樣子寫出一組算式。
3×7=63÷7=30×7=630÷7=300×7=6300÷7=二、選一選8.下午1時是()時。A.1 B.11 C.139.陶瓷杯的標價是11.20元,也就是()。A.1120元 B.1元1角2分 C.11元2角10.下面算式中,先算“8×3”的是()。A.8×(3+6) B.35-8×3 C.40÷8×311.積小于1000的算式是()。A.198×4 B.431×3 C.206×512.第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日至2022年2月20在北京舉行。這屆冬奧會第一天是星期五,最后一天是星期()。A.五 B.日 C.二13.下面是武漢到南京的長江航線示意圖。
航程/千米武漢一九江269武漢一蕪湖637武漢一南京733計算“九江到蕪湖有多少千米?”的算式是()。A.637-269 B.733-637 C.733-26914.三個小朋友搭積木,算式“4×3×3”可以計算哪位小朋友一共用了多少塊積木?正確的答案是()。A.B.C.15.用4個邊長1厘米的小正方形拼出下面3種不同形狀的圖形,拼成圖形周長最短的是()。A. B. C.三、算一算16.直接寫出下面算式的得數。
84÷4=14×3=55+24=4×60=200×9=300÷5=22×3=62÷2=17.用豎式計算下面各題。
(1)(2)(3)162×7=(4)203×4=18.用脫式計算下面各題。
(1)400÷5-20
(2)14×4×7
(3)368-(168+122)
四、連一連19.想一想,下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。
五、解決問題20.還剩多少元?
21.淘氣兩次跳繩,一共跳了多少個?
22.為三個年級的學生注射疫苗,至少要準備多少個一次性注射器?
一年級184人二年級175人三年級192人23.一共能放多少本書?
24.小馬每天從家出發馱著糧食去磨坊,先上山,要走8分,走560米;再下山走7分到磨坊。
(1)小馬8:00出發,5分后大約走到什么位置?在圖中用△標出來。
(2)小馬每天從家去磨坊要走多少米?
答案解析部分1.【答案】0.1;0.5【解析】【解答】解:5個1角,就是5個0.1元,是0.5元。
故答案為:0.1;0.5。
【分析】單位是元的小數,整數部分是元,十分位是角,百分位是分。2.【答案】12;365【解析】【解答】解:1年有12個月,
2022÷4=505......2,不能整除,是平年,2022年共有365天。
故答案為:12;365。
【分析】不是整百年份除以4,能整除,是閏年,不能整除,是平年。平年全年365天,閏年全年366天。3.【答案】18;12【解析】【解答】解:(4+3)×2+4=14+4=18(厘米);
①號圖形的周長是18厘米。
3×4=12(厘米)
②號圖形的周長是12厘米。
故答案為:18;12。【分析】第一空:運用平移可以看出,①號圖形的周長=長方形的周長+4個1厘米;
第二空:運用平移可以看出,②號圖形的周長=正方形的周長。4.【答案】(1)7;30(2)4【解析】【解答】解:(1)16:30-9:00=7:30,
全天開放是7時30分;
(2)16:00是下午4時。
故答案為:(1)7;30;(2)4。
【分析】(1)自然博物館結束時間-開始時間=開放時間;
(2)把24時計時法改寫成用普通記時計時法,上午的時刻不變,下午或晚上時刻減12時,添上上午、下午或晚上這些漢字。5.【答案】(1)長方形長8分米20厘米寬7分米10厘米周長30分米60厘米(2)正方形邊長15米8厘米周長60米32厘米【解析】【解答】解:(1)(8+7)×2=15×2=30(分米);(20+10)×2=30×2=60(厘米);
長方形長8分米20厘米寬7分米10厘米周長30分米60厘米
(2)15×4=60(米);32÷4=8(厘米);
正方形邊長15米8厘米周長60米32厘米【分析】(1)(長+寬)×2=長方形周長;
(2)正方形邊長×4=正方形周長,正方形周長÷4=正方形邊長。6.【答案】=;>;<;>;<;<【解析】【解答】解:2.5元=25角;8.1元>7.8元;9.90元<10元;
128×5=640,128×5>500;
98×7=686,98×7<700;
8>6,49×6<49×8。
故答案為:=;>;<;>;<;<。
【分析】1元=10角;一位小數比較大小:先比較小數的整數部分,整數部分大的這個小數就大;
一個乘數相等,另一個乘數大的積就大。7.【答案】解:3×7=2163÷7=930×7=210630÷7=90300×7=21006300÷7=900
照樣子寫算式;
3×5=1572÷9=8
30×5=150720÷9=80
300×5=15007200÷9=800【解析】【分析】積的變化規律:兩個數相乘,一個因數不變,另一個因數乘幾,積也乘幾;
商的變化規律:除數不變,被除數乘幾,商也乘幾(0除外)。8.【答案】C【解析】【解答】解:下午1時是13時。
故答案為:C。
【分析】把普通計時法改寫成24時計時法,上午的時刻不變,下午或晚上時刻加12時,把上午、下午、晚上這些漢字去掉。9.【答案】C【解析】【解答】解:11.20元就是11元2角。
故答案為:C。
【分析】單位是元的小數,整數部分是元,十分位是角,百分位是分。10.【答案】B【解析】【解答】解:A:8×(3+6)先算加法;
B:35-8×3先算乘法;
C:40÷8×3先算除法。
故答案為:B。
【分析】在沒有括號的算式里,只有加減法或只有乘除法,都要從左往右按順序計算;如果既有乘除法,又有加減法,要先算乘除,再算加減;如果有小括號,就先算小括號里面的。11.【答案】A【解析】【解答】解:A:198×4=792;
B:431×3=1293;
C:206×5=1030。
故答案為:A。【分析】A中,百位上的數字1乘4等于4,積肯定小于1000;
B中,百位上的數字4乘3等于12,積肯定大于1000;
C中,百位上的數字2乘5等于10,積肯定大于1000。12.【答案】B【解析】【解答】解:2月20-2月4日+1日=17天;
17÷7=2(周)...3(天)
從星期五開始向后數三天是星期日。
故答案為:B。
【分析】2022年2月4日至2022年2月20一共17天,17天是兩周多3天,多的第一天是星期五,多的第3天是星期日。13.【答案】A【解析】【解答】解:計算“九江到蕪湖有多少千米?”的算式是637-269。
故答案為:A。
【分析】武漢到蕪湖的距離是637千米,武漢到九江的距離是269千米,武漢到蕪湖的距離-武漢到九江的距離=九江到蕪湖的距離。14.【答案】B【解析】【解答】解:算式“4×3×3”可以計算第二個小朋友一共用了多少塊積木。
故答案為:B。
【分析】搭的第二個積木長是4個,寬是3個,高是3個,可以用長乘寬乘高計算。15.【答案】A【解析】【解答】解:A圖形的周長是2×4=8(厘米);
B圖形的周長是(4+1)×2=10(厘米);
C圖形的周長是10厘米;
拼成圖形周長最短的是正方形。
故答案為:A。
【分析】正方形的周長=邊長×4;長方形周長=(長+寬)×2;圍成圖形的一圈的線段的長度就是圖形的周長。16.【答案】84÷4=2114×3=4255+24=794×60=240200×9=1800300÷5=6022×3=6662÷2=31【解析】【分析】整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0;
整十、整百、整千數除以一位數,可以先用0前面的數除以一位數,然后在結果后面添0,被除數有幾個0,就添幾個0。17.【答案】(1)(2)(3)162×7=1134
(4)203×4=812
【解析】【分析】一位小數加減法:相同數位對齊,從十分位算起,滿十進一,借一當十;
三位數乘一位數的筆算方法:相同數位對齊,從個位乘起,用一位數依次去乘多位數的每一位上的數,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾,與哪一位相乘,積就寫在哪一位的下面。18.【答案】(1)400÷5-20
=80-20
=60(2)14×4×7
=56×7
=392(3)368-(168+122)
=368-290
=78【解析】【分析】運算順序:先算乘除,再算加減,如果有括號,就先算括號里面的。19.【答案】【解析】【分析】小華只能看見杯子,看不見杯子的把手和蘋果;小麗看見左邊一個杯子,右邊一個蘋果;小紅看見杯子的前面有一個蘋果,據此連線。20.【答案】解:20-3×5
=20-15
=5(元)
答:還剩5元。【解析】【分析】總錢數-5塊橡皮的錢數=還剩的錢數。21.【答案】解:125-35+125
=90+125
=215(個)
答:兩次一共跳了215個。【解析】【分析】第一次跳的次數-35個=第二次跳的次數,第一次跳的次數+第二次跳的次數=兩次一共跳的次數。22.【答案】解:184+175+192
=359+192
=551(個)
答:至少要準備551個一次性注射器。【解析】【分析】一年級的人數+二年級的人數+三年級的人數=至少要準備一次性注射器的個數。23.【答案】解:40×3×2
=120×2
=240(本)
答:一共能放240本書。【解析】【分析】每層放的書的本數×3層=一個書架放的書的本數;一個書架放的書的本數×2=兩個書架放的書的本數。24.【答案】(1)解:560÷8=70(米),5×70=350(米)
(2)解:560+7×90
=560+630
=1190(米)
答:小馬每天從家去磨坊要走1190米。【解析】【分析】(1)上山的路程÷時間=上山的速度,上山的速度×時間=上山走的路程,據此作圖;
(2)下山的速度×下山的時間=下山走的路程,上山走的路程+下山走的路程=小馬每天從家去磨坊要走的路程。
試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:121分分值分布客觀題(占比)28.0(23.1%)主觀題(占比)93.0(76.9%)題量分布客觀題(占比)12(50.0%)主觀題(占比)12(50.0%)2、試卷題量分布分析大題題型題目量(占比)分值(占比)選一選8(33.3%)16.0(13.2%)算一算3(12.5%)40.0(33.1%)解決問題5(20.8%)30.0(24.8%)連一連1(4.2%)5.0(4.1%)填一填。7(29.2%)30.0(24.8%)3、試卷難度結構分析序號難易度占比1普通(70.8%)2容易(20.8%)3困難(8.3%)4、試卷知識點分析序號知識點(認知水平)分值(占比)對應題號1100以內數乘法與加減法的混合運算5.0(4.1%)202積的變化規律5.0(4.1%)73多位小數的大小比較6.0(5.0%)64年、月、日時間的推算2.0(1.7%)1251000以內數的加減混合運算5.0(4.1%)216利用平移巧算圖形周長與面積2.0(1.7%)37一位小數的加法和減法20.0(16.5%)178三位數乘一位數的進位乘法28.0(23.1%)6,11,179用連乘解決實際問題5.0(4.1%)2310商的變化規律5.0(4.1%)711周長的認識2.0(1.7%)1512整十、整百、整千數與一位數的乘除法5.0(4.1%)1613小數的初步認識4.0(3.3%)1,91424時計時法與普
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