2021-2022學年江蘇徐州銅山區蘇教版三年級下冊期末考試數學試卷及答案（測試時間：90分鐘，滿分100分）一、計算。（計28分）1.直接寫出得數。32×10＝3×700＝0.7＋0.5＝3.9＋2.5＝40×60＝75－38＝930÷3＝50×80＝4.1－0.3＝27×3＝8.5－6.4＝37×11＝【答案】320；2100；1.2；6.4；2400；37；310；4000；3.8；81；2.1；407；；；；【解析】【詳解】略2.豎式計算。（帶★的題要驗算）9.5－7.8＝70×48＝6.7＋3.4＝★38×42＝【答案】1.7；3360；10.1；1596【解析】【分析】計算小數加、減法：先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊）；再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）。兩位數乘兩位數：先用第二個乘數的個位上的數與第一個乘數相乘，所得的積與個位對齊；接著第二個乘數的十位上的數與第一個乘數相乘，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的積相加，驗算方法：調換兩個乘數的位置，再算一遍乘積?！驹斀狻?.5－7.8＝1.770×48＝33606.7＋3.4＝10.1

★38×42＝1596驗算：3.用遞等式計算。190－30×628＋72÷6（90－12）÷324×（38＋12）【答案】10；40；26；1200【解析】【分析】計算整數混合運算時，同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除法，再算加減法；有小括號時，先算小括號里的，再算小括號外的，據此解答?！驹斀狻?90－30×6＝190－180＝1028＋72÷6＝28＋12＝40（90－12）÷3＝78÷3＝2624×（38＋12）＝24×50＝1200二、填空。（每題2分，計24分）4.40×6的積是24個（），40×60的積是24個（）?！敬鸢浮竣?十②.百【解析】【分析】計算出40×6、40×60的積，再根據積解答即可。【詳解】40×6＝240，則40×6的積是24個十；40560＝2400，則40×60的積是24個百?！军c睛】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。5.要使□3×28的積是四位數，口里最小可以填（）；積大約是（）?！敬鸢浮竣?4②.1200【解析】【分析】13×28＝364，23×28＝644，33×28＝924，43×28＝1204，據此可知要使□3×28的積是四位數，口里最小可以填的數字；估算兩位數乘兩位數時，分別把兩位數看成與它接近的整十數，再相乘?！驹斀狻扛鶕治隹芍阂埂?×28的積是四位數，口里最小可以填4；43×28≈40×30＝1200，則積大約是1200?！军c睛】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法，用代入法解答更簡便。6.在括號里填上合適的單位。京滬高速公路大約長1262（）一頭鯨魚大約重150（）一枚郵票的面積大約是6（）電梯載重1000（）【答案】①.千米##km②.噸##t③.平方厘米##④.千克##kg【解析】【分析】根據生活經驗以及對計量單位和數據大小的認識，可知計量京滬高速公路的長度用“千米”作單位；計量一頭鯨魚的重量用“噸”作單位；計量一枚郵票的面積用“平方厘米”作單位；計量電梯載重量用“千克”作單位?！驹斀狻烤咚俟反蠹s長1262千米；一頭鯨魚大約重150噸；一枚郵票的面積大約是6平方厘米；電梯載重1000千克?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。900千克（）1噸40分（）小時12平方分米（）120平方厘米0.5米（）米【答案】①.＜②.＞③.＞④.＝【解析】【分析】1噸＝1000千克，再跟900千克比較大小；1小時＝60分，小時表示把60分平均分成5份，取其中的2份，用60÷5×2求出小時是多少分鐘，再與40分比較大??；1平方分米＝100平方厘米，據此把12平方分米換算成平方厘米作單位，再與120平方厘米比較大??；1米＝10分米，米表示把10分米平均分成2份，取其中的1份，即10÷2＝5（分米），根據小數的意義，0.5米＝5分米，據此解答?！驹斀狻?噸＝1000千克，900千克＜1000千克，則900千克＜1噸；60÷5×2＝24（分），小時＝24分，40分＞24分，則40分＞小時；12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞120平方厘米，則12平方分米＞120平方厘米；10÷2＝5（分米），米＝5分米，0.5米＝5分米，則0.5米＝米。【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據數值的大小進行比較。8.3角是1元的，寫成小數是（）元?！敬鸢浮?；0.3【解析】【分析】將1元平均分成10份，其中的1份是1元的，也就是1角，寫成小數是0.1元；據此解答即可?！驹斀狻?角是1元的，寫成小數是0.3元。【點睛】一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000……的分數，可以用小數表示。9.在方框里填上合適的小數。【答案】0.8；1.5；2.3；3.1【解析】【分析】根據題意，0－1、1－2、2－3、3－4，都被平均分成了10個小格，每個小格表示0.1，再根據剪頭的指向進行填空即可?！驹斀狻繌淖笸业谝粋€箭頭指向0－1之間的第1個小格，即表示0.1；從左往右第二個箭頭指向0－1之間的第8個小格，即表示0.8；從左往右第三個箭頭指向1－2之間的第5個小格，即表示1.5；從左往右第四個箭頭指向2－3之間的第3個小格，即表示2.3；從左往右第五個箭頭指向3－4之間的第1個小格，即表示3.1?！军c睛】熟練掌握對小數的認識及小數的意義是解答此題的關鍵。10.用兩個邊長是4分米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）分米，面積是（）平方分米。【答案】①.24②.32【解析】【分析】用兩個邊長是4分米的正方形拼成一個長方形，此時長方形的長為：4＋4＝8（分米），寬為：4分米；長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬，代入相關數據即可解答?！驹斀狻块L方形的長為：4＋4＝8（分米），寬為：4分米；（8＋4）×2＝12×2＝24（分米）8×4＝32（平方分米）【點睛】本題考查了長方形的周長公式、面積公式，關鍵是先求出拼成的長方形的長和寬。11.找規律填數。（1）1.9，2.8，3.7，（），（）。（2），，，，?！敬鸢浮浚?）4.6；5.5（2）；【解析】【分析】（1）2.8－1.9＝0.9，3.7－2.8＝0.9，后一個數等于前一個數加0.9，據此求出后兩個數；（2）分子都是1，2×2＝4，4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32，后一個分數的分母等于前一個分數的分母乘2。【詳解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5則1.9，2.8，3.7，4.6，5.5；（2）由分析得：，，，，?！军c睛】根據已知的數得出前后數之間的變化關系和規律，然后利用這個變化規律解決問題。12.把37＋24＝61，61×2＝122合并成一道綜合算式（）?！敬鸢浮浚?7＋24）×2＝122【解析】【分析】整數混合運算的計算順序是：先算乘、除法，再算加、減法，有括號時應先算括號里面的，再算括號外面的，依此將這兩個算式合并成一道綜合算式即可。【詳解】此題先算加法，再算乘法，因此將37＋24＝61，61×2＝122合并成一道綜合算式是：（37＋24）×2＝122?！军c睛】熟練掌握整數混合運算的計算順序是解答此題的關鍵。13.下表是三（3）班24名男生的體重情況統計表。（1）根據題意，將統計表補充完整。體重/千克合計20～2930～3940～49人數（）8（）5（2）體重在（）千克的人數最多；體重小于40千克的有（）人。【答案】（1）①.24②.11（2）①.30～39②.19【解析】【分析】（1）根據題意，共有24名男生，即合計是24；用24減去8再減去5，求出30～39千克的人數；（2）比較20～29千克、30～39千克、40～49千克的人數，即可知道體重在什么千克的人數最多；用24減去40～49千克的人數，即可求出體重小于40千克的有多少人。【小問1詳解】24－8－5＝11（人），表格如下：體重/千克合計20～2930～3940～49人數248115【小問2詳解】11人＞8人＞5人24－5＝19（人）則體重在30～39千克的人數最多；體重小于40千克的有19人?！军c睛】本題考查了數據的搜集與整理，并且能夠根據表中提供的信息，解決有關的實際問題。14.一張長方形紙的面積是72平方厘米，長是9厘米，它的寬是（）厘米。如果從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）平方厘米?！敬鸢浮竣?8②.64【解析】【分析】由題意可知，在這張長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬，根據長方形的面積＝長×寬，那么寬＝面積÷長，據此求出長方形的寬，再根據正方形的面積＝邊長×邊長，把數據代入公式解答?！驹斀狻?2÷9＝8（厘米）8×8＝64（平方厘米）長方形的寬是8厘米，這個正方形的面積是64平方厘米。【點睛】熟記長方形和正方形的面積公式是解答本題的關鍵。15.冬冬在計算“40×（△＋5）”時，將題目看成了“40×△＋5”，算得結果是805，這道題正確的結果是（）。【答案】1000【解析】【分析】40×△＋5＝805，用805減去5的差再除以40，求出△的數值；再把△的數值代入40×（△＋5）中，據此求出這道題正確的結果。【詳解】40×△＋5＝805805－5＝800800÷40＝20則△＝20；40×（20＋5）＝40×25＝1000【點睛】計算整數混合運算時，同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除法，再算加減法；有小括號時，先算小括號里的，再算小括號外的，據此解答。三、選擇題。（把正確答案的序號填在下面相應的表格里。每題1分，計10分）16.下面算式中，乘積大于5600的是（）。A.72×81 B.68×79 C.67×81【答案】A【解析】【分析】兩位數乘兩位數時，應將相同數位對齊再進行計算，當乘數末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將0的個數補在積的末尾處即可。依此計算出每個選項的積，然后與5600進行比較即可。【詳解】A．72×81＝5832，5832＞5600；B．68×79＝5372，5372＜5600；C．67×81＝5427，5427＜5600。故答案為：A【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算是解答此題的關鍵。17.甲乙兩地相距320千米，爸爸用一種交通方式從甲地到乙地花費了4小時，他的交通方式是（）。A.步行 B.乘高鐵 C.乘汽車【答案】C【解析】【分析】320÷4＝80（千米），據此可知這種交通工具每小時行駛80千米，根據生活實際，步行每小時行駛約5千米，高鐵每小時行駛約350千米，汽車每小時行駛約80千米，據此解答?！驹斀狻?20÷4＝80（千米）則他的交通方式是乘汽車。故答案為：C【點睛】此題考查根據情景選擇合適的交通工具，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。18.一盒餅干有10塊，麗麗吃了6塊，她吃了這盒餅干的（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】一盒餅干有10塊，把一盒餅干看成一個整體，把它平均分成了10份，麗麗吃了6塊，也就是吃了其中的6份，用分數表示是?！驹斀狻坑煞治龅茫阂缓酗灨捎?0塊，麗麗吃了6塊，她吃了這盒餅干的。故答案為：B【點睛】本題考查了分數的意義，用分數表示時，分母表示總的份數，分子表示取的其中的份數。19.6.8＞□.9，方框里可以填（）個數。A.5 B.6 C.7【答案】B【解析】【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……據此可知，要使6.8＞□.9，方框里的數應小于6?！驹斀狻?.8＞□.9，方框里可以填5、4、3、2、1、0，即6個數。故答案為：B【點睛】小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。20.“商店有4袋乒乓球，___________，每個乒乓球9.9元，一共可以賣多少元？”應補充的條件是（）。A.每袋6個乒乓球 B.每個乒乓球3元 C.又購進3袋乒乓球【答案】A【解析】【分析】要求一共可以賣多少元？已知每個乒乓球9.9元，還需要知道乒乓球的總個數；根據商店有4袋乒乓球，那么需要補充的條件是每袋6個乒乓球，用6乘4，即可求出乒乓球的總個數。【詳解】由分析得：應補充的條件是每袋6個乒乓球。故答案為：A【點睛】解答此類問題，從問題出發，找出解決問題需要的條件，進行補充即可。21.如圖，正方形被分為甲、乙兩部分，下列說法正確的是（）。

A.甲的面積大 B.甲的周長大 C.無法比較【答案】A【解析】【分析】正方形的四條邊都相等，根據周長的定義，甲的周長＝兩條邊長＋公共邊，乙的周長＝兩條邊長＋公共邊，甲、乙的周長相等；根據面積的定義，甲的面積明顯大于乙的面積。【詳解】由分析得：甲的周長＝乙的周長，甲的面積＞乙的面積。故答案為：A【點睛】熟練掌握周長和面積的定義是解答此題的關鍵。22.下列說法中，錯誤的是（）。A.勞動節在第二季度B.一年里有4個小月和7個大月C.2000年和2100年都是閏年【答案】C【解析】【分析】一年有四個季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；一年有7個大月，分別是1、3、5、7、8、10、12月；有4個小月，分別是4、6、9、11月；用2000除以400，2100除以400，沒有余數的是閏年，有余數的是平年?！驹斀狻緼．5月1日是勞動節，5月是第二季度，原題說法正確；B．一年里有4個小月和7個大月，原題說法正確；C．2000÷400＝5，2000年是閏年；2100÷400＝5……100，2100年是平年，原題說法錯誤。故答案為：C【點睛】本題考查了年、月、日的基礎知識，熟練掌握平年、閏年的判定方法是解答的關鍵。23.一支圓珠筆的價錢可以用下圖的陰影部分表示。其中一個正方形表示1元，這支圓珠筆的價錢是（）元。

A.3.4 B.3.6 C.6.3【答案】B【解析】【分析】根據圖可知：一個正方形表示1元，本題左邊3個正方形，即表示3元，右邊是把一個正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右邊陰影部分有6塊，是0.6元；兩邊合起來是3.6元；由此解答即可。【詳解】一支圓珠筆的價錢可以用下圖的陰影部分表示。其中一個正方形表示1元，這支圓珠筆的價錢是3.6元。

故答案為：B【點睛】明確左邊一個正方形表示1元，右邊每個小陰影部分表示0.1元，是解答此題的關鍵。24.有16個蘋果，明明拿出它們的，姐姐拿出剩下的。下列說法正確的是（）。A.姐姐拿的多 B.明明拿的多 C.兩人拿的一樣多【答案】C【解析】【分析】明明拿出它們的，也就是把16個蘋果平均分成4份，拿出其中的1份；姐姐拿出剩下的，先求出明明拿出后還剩幾個蘋果，再用剩下的蘋果個數除以3，求出姐姐拿出的個數；再比較大小?！驹斀狻?6÷4＝4（個）16－4＝12（個）12÷3＝4（個）則兩人拿的一樣多。故答案為：C【點睛】熟練掌握分數的初步認識是解答此題的關鍵。25.寧寧帶300元買一個玩具和一個球，要想剩下的錢最多，應該買（）。

A.①④ B.①③ C.②③【答案】A【解析】【分析】根據題意，要想剩下的錢最多，那么要買最便宜的玩具和最便宜的球，玩具：80元＜175元；球：73元＜98元，據此解答。【詳解】玩具的價錢：①＜②；球的價錢：④＜③；則寧寧帶300元買一個玩具和一個球，要想剩下的錢最多，應該買①④。故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是明確要想剩下的錢最多，則花的錢要最少。四、操作題。（每題2分，計4分）26.分一分，畫一畫，填一填。蘿卜的是（）個。1時的是（）分?！敬鸢浮慨媹D見詳解；8；15【解析】【分析】（1）把這些蘿卜平均分成3份，每份是12÷3＝4（個），其中的2份是4×2＝8（個），據此解答；（2）1時＝60分，分針走一圈也就是60分，把60分平均分成4份，每份是60÷4＝15（分），據此解答?！驹斀狻刻}卜的是8個。1時的是15分。【點睛】熟練掌握分數意義是解答此題的關鍵。27.畫一畫。（每個小方格的邊長表示1厘米）在下面的方格圖上畫一個面積是12平方厘米的長方形，并用陰影表示長方形的。

【答案】見詳解【解析】【分析】長方形面積＝長×寬，12＝6×2＝4×3，據此畫一個長為4厘米、寬為3厘米的長方形即可；再把這個長方形平均分成4份，把其中的1份涂上顏色即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查了學生對長方形的面積公式以及分數的意義的掌握與運用。五、解決問題。（1～4題每題4分，第5～7題每題6分，計34分）28.學校組織9個班的學生去春游，每班40人。一共租了8輛大客車，平均每輛車乘坐多少人？【答案】45人【解析】【分析】根據題意，用40乘9，求出去春游的學生總數，再除以8，求出平均每輛車乘坐多少人?！驹斀狻?0×9÷8＝360÷8＝45（人）答：平均每輛車乘坐45人。【點睛】本題的關鍵是讀懂題意，理清題中的數量關系，再確定先算什么，最后再算什么。29.一輛汽車平均每小時行駛80千米，從上午8時到下午2時，一共行駛了多少千米？【答案】480千米【解析】【詳解】下午2時是14時14－8＝6（小時）80×6＝480（千米）答：一共行駛了480千米。30.花園城接種點上午有56人接種了新冠疫苗，下午接種的人數比上午的2倍多18人，下午有多少人接種？（將線段圖補充完整，再解答。）上午：下午：【答案】畫圖見詳解；130人【解析】【分析】用56乘2，先求出上午的2倍是多少，再加上18，求出下午有多少人接種。【詳解】56×2＋18＝112＋18＝130（人）答：下午有130人接種?！军c睛】解答此題的關鍵是明確求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。31.新星超市運來72箱牛奶，第一天賣出總數的，第二天和第一天賣的同樣多。兩天一共賣出多少箱？【答案】64箱【解析】【分析】用72除以9，求出每份有多少箱牛奶；因為第二天和第一天賣的同樣多，那么用每份的牛奶箱數乘4再乘2，求出兩天一共賣出多少箱?！驹斀狻?2÷9＝8（箱）8×4×2＝32×2＝64（箱）答：兩天一共賣出64箱?！军c睛】熟練掌握分數的意義是解答此題的關鍵。32.為慶祝兒童節，三（1）班用9.6元買了4.2米拉花，用7.5元買了3米5分米彩帶。（1）一共要付多少元？（2）拉花比彩帶長多少米？【答案】（1）17.1元（2）0.7米【解析】分析】（1）根據題意，用9.6加上7.5，求出一共要付多少元；（2）3米5分米＝3.5米，用4.2減去3.5，求出拉花比彩帶長多少米?！驹斀狻浚?）9.6＋7.5＝17.1（元）答：一共要付17.1元。（2）3米5分米＝3.5米4.2－3.5＝0.7（米）答：拉花比彩帶長0.7米。