2024年中考物理核心素養提升4.8光學實驗探究中考真題精選精練1.【2023無錫】如圖所示，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直地立在平面鏡上，紙板由A、B兩部分組成，可繞接縫ON翻折。使一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點，只有當紙板B翻折至圖中位置時，才能觀察到紙板B上呈現反射光線，可知反射光線、入射光線和法線在____________，此時角度為400，則β為________，將一束光沿FO方向入射，則反射光將沿________方向射出。2.【2023濟南】如圖所示，半圓形滑軌垂直固定在水平底座上，紅色激光筆可以保持半徑方向沿半圓形滑軌自由滑動；水平底座上裝有一可在水平面內自由轉動的L形支架，綠色激光筆B安裝在支架的水平橫梁上并可以沿橫梁移動，在半圓形滑軌的圓心處放置一塊小平面鏡。小梅和小麗在用該裝置探究光的反射規律的實驗中（1）打開紅色激光筆A的開關，讓其發出的紅色激光入射到小平面鏡上的O點，小梅觀察發現此時這條紅色入射光經平面鏡反射后有_________條反射光。（2）小梅沿半圓形滑軌移動紅色激光筆A，發現紅色入射光向中間位置靠近時紅色反射光也向中間位置靠近，反之亦然。她猜想：紅色反射光與紅色入射光之間是不是有一條對稱軸呢？為了驗證她的猜想，她打開綠色激光筆B并調節其位置，讓其發出的綠色激光從O點正上方入射到O點，此時沒有觀察到綠色反射光。重新打開紅色激光筆A并不斷改變紅色入射光的方向，發現這條綠色激光真的好像是紅色反射光與紅色入射光之間的對稱軸！同組的小麗從周圍不同方向觀察紅色入射光、紅色反射光和綠色激光，竟然發現從某個方向看去它們是重合的。這說明紅色反射光、紅色入射光和綠色激光_________。（3）這條綠色激光的位置是否真的是紅色反射光與紅色入射光之間的對稱軸呢？在沒有量角器的情況下，小麗又打開一支藍色激光筆，讓藍色激光逆著紅色反射光的方向入射到O點，如果_________，就說明這條綠色激光的位置的確是紅色反射光與紅色入射光之間的對稱軸。（4）盡管激光筆發出的激光很亮，但觀察效果還是不理想。請寫出能夠更清楚地看到本實驗中入射光和反射光的一種做法：_________。3.【2023長春】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是___________；（2）將白紙鋪在水平桌面上，再將玻璃板___________放在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，如圖所示。將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小___________；（3）將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是___________。4.【2023益陽】用如圖所示裝置“探究平面鏡成像的特點”。（1）請將下列實驗步驟合理排序，合理的實驗步驟順序為A______F（填序號）；A.在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。B.用直線把蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，并用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離。C.拿一支外形相同但不點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合。D.把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。E.在紙上記下蠟燭和它的像的位置。F.根據上述實驗分析得出平面鏡成像的規律：平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱。（2）為了使實驗結論更具科學性，應補充的實驗步驟是_________；（3）在上述實驗中，如果在玻璃板背面粘貼一張不透光的白紙，將玻璃板背面完全遮擋住，還能看到蠟燭在玻璃板后面的像嗎？答：______看到。（選填“能”或“不能”）5.【2023荊州】為了探究平面鏡成像特點，小華同學準備了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只大小相同的蠟燭，如圖所示。（1）用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的______，用玻璃板代替平面鏡實驗時，應選用______（選填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；（2）當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像會______（選填“變小”“不變”或“變大”）；（3）實驗中若只將玻璃板水平向左平移，蠟燭所成像的位置______（選填“向左移”“向右移”或“不變”）；（4）小華同學在實驗中將透明玻璃板與水平桌面垂直方向成30°角放置，然后將蠟燭沿水平桌面向玻璃板方向移動一段距離L，如圖所示。則蠟燭所成像的像距變化量為______。

6.【2023南充】小科同學在探究平面鏡成像特點時，利用如圖甲所示器材進行了以下操作：（1）實驗中小科同學從點燃的蠟燭一側透過玻璃板看到像有重影，改善重影問題的方法是________，實驗中選取同樣大小的蠟燭A、B是為了_________；（2）改進器材后多次改變蠟燭A的位置，并移動另一支蠟燭，確定每次像的位置，將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上，連接物和對應的像點，如圖乙所示，由此可得出的結論是：像與物到平面鏡的距離_________；（3）完成實驗后，小科同學又將一枚硬幣放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如圖丙所示，若將玻璃板水平向右移動3cm，該硬幣的像_________（選填“向右移動3cm”、“在原位置”或“向左移動3cm”）。7.【2023武漢】用F為焦點，探究焦距為f的凸透鏡成像規律，在實驗中；（1）發光物體和凸透鏡的位置如圖所示，圖中光屏未畫出，光屏上所成清晰的像在圖中______（填數字序號）區域，像的箭頭方向是豎直向______的，像的大小比發光物體要______；（2）將光屏放在凸透鏡右側，發光物體放在A處，發現無論怎樣調整光屏的位置，在光屏上都無法得到發光物體的像。撤去光屏，從凸透鏡右側向凸透鏡看去，觀察到發光物體的像，此像到凸透鏡的距離______（填“大于”“等于”或“小于”）發光物體到凸透鏡的距離。8.【2023衡陽】小明同學利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究凸透鏡成像規律：（1）如圖甲所示，小明將一束平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上形成一個最小最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為___________cm；（2）實驗時，把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，為使像成在光屏中央，應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調到___________；（3）小明將蠟燭移至光具座20cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、___________的實像。生活中的___________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）就是利用這種成像規律工作的；（4）接著，小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發現光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像。這是因為在光的折射現象中，光路是___________的；（5）在如圖乙所示實驗情形下，如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭適當遠離凸透鏡，發現光屏上燭焰的像變得模糊不清，此現象可以體現___________（選填“近視眼”或“遠視眼”）的成像情況。9.【2023牡丹江】根據凸透鏡成像規律，物遠像近像變小，像成在光屏的前方，此現象可以體現近視眼的成像情況。小明利用光具座復習光學實驗。（1）在研究凸透鏡成像規律的實驗中，把蠟燭、凸透鏡（）和光屏依次放在光具座上、點燃蠟燭，調整它們的高度和位置，直至光屏上成清晰的像，如圖甲所示，光屏上成倒立、______的實像，______（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這條規律；（2）為研究平面鏡成像特點，用薄玻璃板替換凸透鏡放到光具座上，撤去光屏；①在玻璃板前觀察，可以看到蠟燭清晰的像。拿另一支完全相同但不點燃的蠟燭，放在玻璃板后面，前后移動直到看上去與前面那支蠟燭的像完全重合，如圖乙所示。此時，像的大小與物體的大小______，像與物體到平面鏡的距離______；②用光具座研究平面鏡成像特點，只能研究物體和像同時沿光具座移動的情況，這樣實驗得出的結論缺乏______；③請在圖丙中畫出燭焰上的一點A在平面鏡中的像。10.【2023丹東】小潘同學選用焦距為15cm的凸透鏡，做“探究凸透鏡的成像規律”的實驗。（1）實驗在_______（選填“較暗”或“較亮”）的環境中進行，現象更明顯；（2）小潘將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像呈現在____________；（3）小潘將蠟燭放在10cm刻度線處，移動光屏到如圖所示位置，光屏上恰好呈現一清晰的像，該像的性質是倒立、_______（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像；（4）保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到25cm刻度線處，若想在光屏上得到清晰的像，應把光屏向_____移