高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（1）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材袁隆平“雜交水稻之父”。一生致力于雜交水稻研究，心懷“把飯碗掌握在中國人自己手上”的信念，不畏艱難，勇攀科研高峰。其科研成果大幅提高糧食產(chǎn)量，讓無數(shù)人免受饑餓之苦，為全球糧食安全作出卓越貢獻(xiàn)，是中國乃至世界農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的璀璨巨星，其精神永垂不朽。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（2）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材錢七虎我國防護(hù)工程領(lǐng)域的杰出科學(xué)家。六十余載投身國防事業(yè)，攻克多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)難題，構(gòu)建起堅(jiān)不可摧的地下鋼鐵長城，為我國軍事防護(hù)工程立下不朽功勛。他不僅在學(xué)術(shù)上造詣深厚，還傾心育人，培養(yǎng)眾多優(yōu)秀人才，以拳拳愛國之心與無私奉獻(xiàn)精神，書寫著壯麗的科研華章，是當(dāng)之無愧的國之脊梁。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（3）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材屠呦呦藥學(xué)家，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者。她致力于中醫(yī)藥研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦條件下，歷經(jīng)無數(shù)次試驗(yàn)，成功發(fā)現(xiàn)青蒿素，攻克了瘧疾治療難題，拯救了全球無數(shù)生命，讓古老的中醫(yī)藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中綻放光彩，為人類健康事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，是中國科學(xué)界的璀璨明星。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（4）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材全紅嬋中國跳水界的璀璨新星。年少成名，她在東京奧運(yùn)會上驚艷世界，以卓越的跳水技藝和無畏的競技狀態(tài)，用近乎完美的表現(xiàn)斬獲金牌。出身平凡的她，憑借天賦與刻苦訓(xùn)練，在跳臺上綻放光芒，其靈動身姿與沉穩(wěn)心態(tài)，為中國跳水續(xù)寫輝煌篇章，激勵無數(shù)人追逐夢想。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（5）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材蘇炳添亞洲田徑的傳奇人物。他以驚人的速度和不懈的堅(jiān)持，多次突破自我，在百米賽道上書寫華章。東京奧運(yùn)會上，他成為首位闖入奧運(yùn)男子百米決賽的中國運(yùn)動員，打破亞洲紀(jì)錄，讓世界見證了亞洲速度。他用奮斗詮釋著對田徑的熱愛，激勵著無數(shù)后來者勇往直前。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（6）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材金庸武俠小說界的泰斗。其筆耕不輟，創(chuàng)作出眾多經(jīng)典武俠作品。他以豐富的想象力構(gòu)建起一個個宏大的江湖，塑造了郭靖、楊過等無數(shù)性格鮮明、深入人心的俠客形象。作品中蘊(yùn)含的俠義精神、愛恨情仇與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，不僅風(fēng)靡華人世界，更使武俠文化成為全球矚目的文學(xué)瑰寶。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（7）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材俞敏洪新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人。他從平凡起步，憑借堅(jiān)毅與智慧，打造出龐大的教育商業(yè)版圖。在教育領(lǐng)域深耕多年，以語言培訓(xùn)為基石，拓展多元業(yè)務(wù)。他歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終堅(jiān)守教育初心，在時代浪潮中積極變革，其經(jīng)歷激勵著眾多創(chuàng)業(yè)者，也為無數(shù)學(xué)子點(diǎn)亮求知之路。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（8）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材江夢南一位令人欽佩的勵志典范。半歲時因意外失聰，卻憑借頑強(qiáng)毅力和對知識的渴望，克服重重困難。通過讀唇語學(xué)會“聽”和“說”，在學(xué)業(yè)道路上奮勇前行，最終考入頂尖學(xué)府，還投身于無障礙事業(yè)。她用自己的經(jīng)歷詮釋了堅(jiān)持與勇氣的力量，為無數(shù)人帶去鼓舞與希望。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（9）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材樊錦詩“敦煌女兒”。她舍半生給茫茫大漠，從青春到白發(fā)，一腔愛，一洞畫，守住前輩的火，開辟明天的路。面對艱苦環(huán)境與文物保護(hù)重重挑戰(zhàn)，不離不棄。以數(shù)字化讓敦煌石窟“容顏永駐”，她的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，使敦煌文化瑰寶在現(xiàn)代煥發(fā)出新的生機(jī)與魅力。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（10）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材牛犇中國著名表演藝術(shù)家。他的演藝生涯長達(dá)數(shù)十年，塑造了眾多令人印象深刻的角色。無論是樸實(shí)的農(nóng)民還是慈祥的長輩形象，他都能演繹得淋漓盡致。牛犇對表演充滿熱忱，他的表演風(fēng)格自然而真摯，用精湛的演技為影視作品增色不少，贏得觀眾的尊敬與喜愛。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（11）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材蘇東坡蘇軾，1037年生于四川眉山，1101年卒于常州。他是北宋著名文學(xué)家、書畫家，唐宋八大家之一，與其父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。其一生仕途坎坷，歷經(jīng)多次貶謫，但文學(xué)成就斐然，在詩、詞、文、書、畫等方面均有很高造詣，還在醫(yī)藥、飲食等方面有所貢獻(xiàn)，著有《東坡七集》等。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句俯察當(dāng)下，豐盈自我靈魂。“有志心不慌。”此志，不單單只是關(guān)系民生的重要儲備，更是通向博聞強(qiáng)識的重要途徑。心中有志便會如錢鐘書楊絳一般溫文爾雅；心中有志，便會像蘇東坡一樣無論身處何地都能造福一方；心中有志，便會同王小云錢學(xué)森一樣以我之本領(lǐng)鑄國之大廈…此志是智慧、是見聞、是本領(lǐng)，是支撐華夏生生不息的希望。如新日之少年，切記朝乾夕惕，日積心中志，日后，你便是九州念望。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（12）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材柴田豐日本著名詩人，1911年生于栃木縣，2013年逝世。92歲時在兒子鼓勵下開始寫詩，98歲出版處女作詩集《人生別氣餒》，銷量達(dá)150萬部，后又出版《百歲》。其詩語言通俗、充滿希望，她也因此獲得宇都宮市特別榮譽(yù)獎，被譽(yù)為“人生的救援歌”。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句用心做事才能把事做好。決定一件事情成敗的不是我們的能力，而是我們的態(tài)度。用心做事，再難我們也能成功；不用心，再簡單也不一定能做成。日本卻有一位老太太，92歲高齡開始寫詩，98歲出版詩集，銷售量一舉突破100萬冊，遠(yuǎn)超專業(yè)詩人。是什么成就了她的輝煌？她在自己的詩集里說，她的每一首小短詩，都要花上差不多一星期的時間才能完成，每一首詩都要大聲朗讀、修改、再朗讀、再修改。也就是說，她是在用心寫詩，而不是堆砌辭藻或者是賣弄技巧，這就是她成功的秘訣。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（13）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材魯迅與《狂人日記》魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。《狂人日記》是他的代表作之一，1918年發(fā)表。這是中國第一部現(xiàn)代白話短篇小說。魯迅通過“狂人”這一形象，對封建禮教進(jìn)行了有力的控訴。文中滿是對舊傳統(tǒng)“吃人”本質(zhì)的批判，用犀利的筆觸喚醒麻木的民眾，具有深遠(yuǎn)的思想啟蒙意義，開啟了中國新文學(xué)的新紀(jì)元。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句探索是個人發(fā)展的前提，助我們不斷抵達(dá)人生未知之境。探索，只有探索才能前進(jìn)，才能抵達(dá)未知之境。君可見，“東方夜鶯”吳碧霞借探索之力，不斷融合東西方音樂，成力首個搭建中西音樂橋梁的歌唱家，抵達(dá)中外藝術(shù)交流未知之境；君可見，小說家魯迅借探索之力，發(fā)表白話小說《狂人日記》，以鋒利的筆剖析國民精神，不斷抵達(dá)文學(xué)未知之境；君可見，香港視障演員蕭凱恩借助探索之力，開創(chuàng)盲文樂譜，不斷抵達(dá)貢獻(xiàn)社會未知之境。他們用探索之力，不斷抵達(dá)未知之境，實(shí)現(xiàn)人生突破。吾輩青年應(yīng)該像他們一樣不斷探索跋涉，不斷抵達(dá)人生未知之境。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（14）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材董麗娜1984年出生于遼寧大連，先天弱視，10歲失明。她2006年辭職赴京學(xué)播音，獲普通話一級甲等證書，2010年獲中央人民廣播電臺“夏青杯”朗誦大賽二等獎。2020年考入中傳讀研，成為首位視障播音碩士。2023年畢業(yè)并獲“2023北京榜樣”年度人物，其奮斗歷程激勵眾人。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句萬物皆有裂痕，那一定是陽光照進(jìn)來的地方。把你的臉迎向陽光，說的是一種朝向，那就不會有陰影，是因?yàn)橄蜿栂蚯埃匀豢床坏缴砗蟮年幱埃@何嘗不是一種積極的暗示和寬慰的提醒，提醒我們成長的歷程可能并不全是晴空萬里碧空如洗，還有可能遭遇陰霾混沌，甚至狂風(fēng)驟雨，但要明白，那些壓抑和困厄所構(gòu)成的“陰影”只是一種裂痕，不要怕，陽光會照進(jìn)來，日子也會幸福如常。視障播音碩士董麗娜，雖目不見光，卻始終向陽，平靜對待生命中的裂痕，讓播音成陽，照亮自己的人生，讓其溫暖的聲音激勵我們也寬慰我們，所以別怕裂痕，裂痕里有陽光。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（15）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材司馬遷西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他早年游歷各地，積累豐富素材。因李陵之禍，遭受宮刑，但忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書。他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”為宗旨，創(chuàng)作了不朽的《史記》。這部紀(jì)傳體通史，記錄了從上古傳說到漢武帝時期的眾多史實(shí)，是史學(xué)和文學(xué)的瑰寶。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句仰望他人，讓我們有更明確人生目標(biāo)。對于賢達(dá)，我們雖不能至，但一定心向往之。那些優(yōu)秀的人，他們是我們心中的方向，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們窮盡一生到達(dá)的彼岸和高峰。司馬遷仰望至圣先師，升華個人人格，開創(chuàng)了“史家之絕唱，無韻之離騷”的紀(jì)傳體先河，也成就了自己高尚峻潔的人格魅力。鐘芳蓉仰望“敦煌的女兒”，向往“我心歸處是敦煌”的淡泊與執(zhí)著，走進(jìn)燕園，追求自己真正熱愛的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，也有了《中國考古大會》沉穩(wěn)自信地運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識的出色表現(xiàn)。每個青年人都應(yīng)向優(yōu)秀之人看齊，讓自己的目標(biāo)更高遠(yuǎn)，讓自己的追求更堅(jiān)定。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（16）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材胡楊主要分布于中國西北及中亞等地。它能抗高溫、風(fēng)沙、干旱和鹽堿，可耐極端氣溫，根部發(fā)達(dá)

。胡楊具有藥用、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和觀賞價(jià)值，還象征著堅(jiān)韌不拔，被中國人贊譽(yù)是“長了不死一千年，死了不倒一千年，倒了不朽一千年”的英雄樹

。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句向下扎根，就是將根系扎向地層，讓基礎(chǔ)穩(wěn)固牢靠。俗語說：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”大樹深諳其理，扎根極深。在此方面，胡楊最為典型。作為“沙漠中的英雄樹”，胡楊的根系極其發(fā)達(dá)，可以深達(dá)幾十米，甚至上百米。扎根的過程既漫長又辛苦，因?yàn)橐唐瓢褰Y(jié)的土壤，避開堅(jiān)硬的礫石，在無邊的黑暗中不斷下探。然而，這一切都是值得的，因?yàn)椋B(yǎng)得根深，才能枝繁葉茂。所以，古今中外的智者，都愿意孜孜矻矻地向下扎根。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（17）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材董宇輝三讀《額爾古納河右岸》董宇輝多次推薦遲子長篇小說《額爾古納河右岸》，該書以鄂溫克族最后一位酋長女人的視角，講述其民族興衰。董宇輝稱書中有馴鹿、薩滿等元素，展現(xiàn)人與自然的相處及人生的悲歡離合，他的推薦也讓此書廣受關(guān)注。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句修身立德，厚積薄發(fā)，使自己成為寶石美玉。每一次的摒棄雜念，全力以赴，都是對自我的“塑造”與超越。董宇輝三讀《額爾古納河右岸》幾近刷屏的背后，是對自己“可塑”人生的不斷打磨。每一次閱讀，都有不同的收獲，每一次閱讀，都是對自己的精雕細(xì)刻以及生命的提升。在不斷的打磨中，他修身立德，讓與輝同行成為直播界的天花板，在對直播內(nèi)容和文化輸出的雙重刷新下，以自己的光芒照亮蕓蕓眾生，以寶石美玉般的品德鼓勵了無數(shù)人，溫暖了無數(shù)人，感動了無數(shù)人，治愈了無數(shù)人。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（18）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材詩人海子海子原名查海生，1964年3月24日生于安徽懷寧縣高河鎮(zhèn)查灣村，1989年3月26日在秦皇島山海關(guān)附近臥軌自殺。他1979年考入北大法律系，開始詩歌創(chuàng)作，與駱一禾、西川并稱“北大三詩人”。代表作有《亞洲銅》《麥地》等，曾獲“人民文學(xué)獎”等，其詩歌是中國新詩創(chuàng)作重要節(jié)點(diǎn)。運(yùn)用方向觀點(diǎn)1觀點(diǎn)2觀點(diǎn)3主題段落1.觀點(diǎn)句:

段首，一句簡潔陳述2.闡釋句：解釋觀點(diǎn)，引起下文。

3.材料句：事實(shí)論證，講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，可保留一點(diǎn)緊扣關(guān)鍵詞的細(xì)節(jié)4.分析句：結(jié)合選材，緊扣主題5.結(jié)論句;聯(lián)系實(shí)際，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句人間好時節(jié)，就是我們學(xué)會珍惜，懂得滿足后的一番廓遠(yuǎn)天地。詩人海子曾寫道：“從明天起，做一個幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”學(xué)會珍惜，懂得滿足，我們要做的是轉(zhuǎn)換心態(tài)，心存溫暖，需要我們懂得幸福的意義與內(nèi)涵。我們要融入社會，關(guān)心他人，把小我融入大我，有勇氣去承擔(dān)苦痛與失敗，有責(zé)任與義務(wù)為了世界的美好而努力。正如詩人阿多尼斯所說，世界讓我遍體鱗傷，傷口卻長出翅膀。高考作文微訓(xùn)練素材觀點(diǎn)主體段（19）班級（）姓名（）等級評價(jià)（ABCD）作文素材張頌文1976年5月10日出生于廣東韶關(guān)，畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系2000級高職班，是演員兼表演指導(dǎo)。他2004年因《乘龍怪婿》出道，2023年憑《狂飆》中高啟強(qiáng)一角爆火，