第2節熔化和凝固第三章物態變化知識點1物態變化第2節熔化和凝固第三章物態變化1．水以多種多樣的形式與形態存在于自然界中，下列不是水的固態形式的是（）A．冰 B．雨 C．雪 D．冰雹【答案】B【解析】冰、雪、冰雹都是固態，雨是液態。故選B。知識點2熔化和凝固2．關于物質熔化的說法正確的是（）A．物質熔化需不斷吸收熱量，溫度也不斷升高B．物質熔化需不斷吸收熱量，但溫度卻不再升高C．晶體熔化需不斷吸收熱量，但溫度不再升高D．晶體熔化不需要再吸收熱量，溫度不再升高【答案】C【解析】固態物質有晶體和非晶體之分，晶體和非晶體在熔化時的特點是不同的，晶體在熔化時需要不斷吸收熱量，溫度卻保持不變，而非晶體在熔化時也需要不斷吸收熱量，但溫度卻不斷升高，故ABD錯誤，C正確。故選C。3．冬天，將一塊冰從寒冷的室外拿進溫暖的房間內，下列描述符合事實的是（）A．冰立即熔化，在熔化的過程中溫度逐漸升高B．冰不會立即熔化，但冰的溫度會逐漸升高C．冰立即熔化，在熔化過程中溫度保持不變D．冰不會立即熔化，冰的溫度也不會升高【答案】B【解析】A．冰是晶體，把冰從寒冷的室外拿到溫暖的房間內，冰吸熱先升高溫度，即達到冰的熔點0℃后，再繼續吸熱才能熔化，在熔化的過程中溫度保持不變，故A不符合題意；B．冰是晶體把冰從寒冷的室外拿到溫暖的房間內，冰吸熱先升高溫度，即達到冰的熔點0℃后，再繼續吸熱才能熔化，故B符合題意；C．冰是晶體把冰從寒冷的室外拿到溫暖的房間內，冰吸熱先升高溫度，即達到冰的熔點0℃后，再繼續吸熱才能熔化，在熔化的過程中溫度保持不變，故C不符合題意；D．冰是晶體把冰從寒冷的室外拿到溫暖的房間內，冰吸熱先升高溫度，即達到冰的熔點0℃后，再繼續吸熱才能熔化，故D不符合題意。故選B。4．如圖是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖象。下列說法正確的是（）A．該物質凝固點低于45℃B．在BC段，該物質沒有吸熱所以溫度不變C．在t＝2min時，該物質處于固態D．EF段物質吸收了熱量【答案】C【解析】A．由圖像可知，該物質在E點達到凝固點，因此凝固點等于45℃，故A錯誤；B．由圖像可知，該物質是晶體，晶體熔化時吸熱不升溫，在BC段該物質正在熔化，溫度不變，但要持續吸熱，故B錯誤；C．t＝2min時，該物質還沒有達到熔點，因此處于固體狀態，故C正確；D．EF段是該物質的凝固過程，晶體凝固時，放熱不降溫，故D錯誤。故選C。5．一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物質”，開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長時間保持不變．“神奇物質”在該過程中A．一直吸熱且狀態不變

B．一直吸熱且由固態變為液態C．先吸熱，后放熱；先熔化后凝固

D．先放熱，后吸熱；先凝固后熔化【答案】C【解析】根據題意得：這種“神奇物質”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變，根據這種晶體能使水溫在55℃且能較長時間保持不變可知：這種晶體的熔點為55℃；開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長時間保持不變，是因為這種物質先熔化吸熱，后凝固放熱的緣故，只有C選項說法是正確的．故選C．6．荀子的名篇《勸學》中說：“冰，水為之，而寒于水”。水結冰的過程中，水將釋放熱量從而___________（填寫恰當的物態變化）成冰，在這個過程中溫度___________。（選填“升高”、“降低”或“不變”）【答案】

凝固

不變【解析】[1][2]水結冰是液態變成固態的過程，叫凝固，冰是晶體，水凝固冰過程中放出熱量溫度不變。知識點3熔點和凝固點7．幾種物質的熔點如下表所示，由表中的數值可以得出的正確結論是（

）物質水銀（固）銅酒精（固）鎢鋁鋼純鐵熔點/℃-391083-117341066015151535A．純鐵掉入鋼水中一定能夠熔化 B．水銀溫度計在氣溫為40℃的地方不能使用C．電燈泡內的燈絲宜用鎢絲制作，因為它的熔點較高 D．用銅鍋冶煉鋼是可以的【答案】C【解析】A．鋼的熔點是1515℃，所以鋼水的溫度最低是1515℃，而純鐵的熔點為1535℃，因此鋼水的溫度可能高于、低于或等于純鐵的熔點，純鐵掉入鋼水中可能會熔化，也可能不會熔化，故A說法錯誤；B．水銀的熔點是-39℃，當氣溫為40℃時，水銀仍為液態，因此可以使用水銀溫度計，B說法錯誤；C．電燈泡正常工作時的溫度在2000℃以上，鎢的熔點是3410℃，高于燈泡正常工作時的溫度，可用作燈絲，C說法正確；D．由表中數據可知，銅的熔點低于鋼的熔點，如果用銅鍋煉鋼，則銅鍋比鋼先熔化，D說法錯誤．8．從2011年6月23日起，為給殘疾人提供平等的環境支持，沈陽在道路整修中將采用熱熔技術在瀝青人行道上鋪裝新型盲道，為盲人出行提供方便．鋪設道路用到的瀝青是________（填“非晶體”或“晶體”），從圖中可知，盲道的鋪設先后經歷的物態變化是________和________．【答案】

非晶體

熔化

凝固【解析】瀝青在熔化過程中，它的溫度不斷升高，沒有一定的熔點，所以瀝青是非晶體；盲道的鋪設過程中，瀝青先由固態變為液態，經歷熔化，后由液態變為固態，經歷凝固過程．9．圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置。（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的___________；（選填“A”“B”或“C”）（2）開始實驗后，某一時刻溫度計的示數如圖甲所示，溫度為___________℃；（3）根據實驗數據繪制的兩種物質熔化時溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知石蠟是___________（選填“晶體”或“非晶體”），海波熔化持續了___________min；（4）由實驗可得到晶體熔化特點：___________；（5）由實驗可知，晶體的溫度是熔點時，可能處于___________態。A．固

B．液

C．固液共存【答案】

C

38

非晶體

6

吸收熱量，溫度不變

ABC（或“固態、液態、固液共存態”）【解析】（1）[1]由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據酒精燈應先固定圖甲中的C的高度。（2）[2]開始實驗后，某一時刻溫度計的示數如圖甲所示，該溫度計的分度值為1℃，零刻度線在30℃下方，故此時溫度為38℃。（3）[3]根據實驗數據繪制的兩種物質熔化時溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知石蠟整個熔化過程沒有固定的熔化溫度，故石蠟是非晶體。[4]由圖像如圖乙所示海波熔化從第4分鐘開始熔化到第10分鐘熔化結束，故熔化持續了（4）[5]由圖甲和圖乙知，整個熔化過程持續加熱，所以實驗可得到晶體熔化特點：吸收熱量，溫度保持不變。（5）[6]由圖乙可知，晶體的溫度是熔點時，可能沒熔化，可能處于熔化過程中，也可能熔化結束，故晶體可能處于固態、液態或固液共存態，故ABC符合題意。故選ABC。10．有一種“神奇恒溫杯”，其雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點為48℃)．開水倒入杯中后，水溫會迅速降至48℃左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變．這主要是利用了海波的熔化_____、凝固______的特點。(填“吸熱”或“放熱”)【答案】

吸熱

放熱【解析】[1]雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體，其熔點為48℃，當開水倒入杯中后，海波迅速吸熱而熔化，熔化過程吸收大量的熱，所以水溫會迅速降至48℃左右。[2]能較長時間保持水溫不變．是因為當水溫低于48℃時，海波又凝固放熱，保持水溫不會低于此溫度太多，故形成了“神奇恒溫杯”。11．綜合實踐活動——自制冷藏盒，有的同學提出，可以在保溫瓶內裝一些冰塊；也有同學認為將食鹽水放入電冰箱內冷卻至一定溫度，作為低溫物質注入保溫瓶；江江同學選擇了水，而揚揚同學選擇了鹽水，兩人合作將裝有等質量水和鹽水的一次性紙杯同時放入冰箱冷凍室內，經過36小時的等待，兩杯水會___________（填物態變化），用手“戳”它們，冰塊完好無損，但鹽水冰卻被“戳”破出了鹽水，原因是___。【答案】

凝固

鹽水的凝固點低于水的凝固點【解析】[1]水和鹽水放入冰箱冷凍室內，經過36小時后，由液態變為固態，該現象為凝固現象。[2]冰塊完好無損，但鹽水冰卻被“戳”破出了鹽水，說明鹽水還沒有完全凝固成鹽水冰，相同溫度下，水完全凝固成冰，但鹽水卻未完全凝固成鹽水冰，說明鹽水的凝固點比水的凝固點更低。知識點4熔化吸熱凝固放熱12．北方的冬季貯菜，人們常在地窖里放幾桶水，當氣溫下降時，利用水________過程中會________，可使地窖的溫度不至于太低，避免蔬菜凍壞。【答案】

凝固

放出熱量【解析】[1][2]冬天，在菜窖中加幾桶水，溫度降低時，水凝固成冰，且凝固過程放出熱量，空氣溫度不至于很低，防止凍壞蔬菜。13．如圖所示，制作冰糖葫蘆時將洗凈的山楂穿在竹簽上，將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖熔化為糖漿后，將山楂放入鍋中蘸上糖漿，等待山楂上的糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量______（填物態變化名稱）成固態，酸甜可口的冰糖葫蘆就做好了。【答案】

放出

凝固【解析】[1][2]物質由液態變為固態叫凝固，糖漿為液態，變為固態會放出熱量，是凝固現象。14．還記得電影《終結者》中常溫下像液體一樣可以流動的金屬嗎？確實除了水銀，還存在這種金屬．它的名字叫做鎵，熔點只有29.8℃，托在手心里就會_____（填物態變化的名稱）為液體（如圖所示），在這一過程中，它要_____（“吸收”或“放出”）熱量．由上所述，鎵是_____（“晶體”或“非晶體”）【答案】

熔化

吸收

晶體【解析】[1][2][3]如圖所示這種金屬叫做鎵，托在手心里就會熔化為液體，在這一過程中，它要吸收熱量．鎵的熔點只有29.8℃，有固定的熔化溫度，是晶體．15．如