自己工作開展計劃自己工作開展計劃篇一新的一月新氣象，在新的一月即將開始之際，我將立足自身實際，客觀分析自身所存在的問題和不足，結(jié)合縣聯(lián)社和我社發(fā)展的實際情況，有目的、有針對性的解決自身存在的實際問題，在9月份里重點做好以下幾個方面的工作：1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能，在20__年里，我將結(jié)合自身工作開展的實際，有計劃的報考銀行從業(yè)資格證的相關(guān)科目考試，職稱資格考試，針對自身進取不足的實際，自覺提高整體綜合素質(zhì)。2、結(jié)合我社的服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程開展實際情況，不斷提升自身專業(yè)技能，繼續(xù)狠抓勤練基本功不放松，不斷提高自身綜合技能、服務(wù)能力和營銷能力，有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。3、結(jié)合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實際，著力窗口接觸點的“同位”思維，充分理解客戶的心態(tài)，善于換位思考，積極探索客戶維護和服務(wù)的方式、方法，并結(jié)合當(dāng)前實際給予有效的開展落實，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開展，不斷提升現(xiàn)有客戶的忠誠度和誠信度。4、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計算機操作、財會業(yè)務(wù)等技能，努力適應(yīng)時代發(fā)展需要，培養(yǎng)多方面技能，更好的實踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。我將努力克服自身的不足，在基社信用社領(lǐng)導(dǎo)的的帶領(lǐng)下，我將立足自身實際，嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質(zhì)，有效履行崗位職責(zé)，當(dāng)好參謀助手，與全體信用社職工一起，團結(jié)一致，為我社經(jīng)營效益的提高，為完成20__年的各項目標(biāo)任務(wù)作出自己的努力。自己工作開展計劃篇二3月上，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的熱心關(guān)懷、關(guān)注和支持下，院團委學(xué)生會進行了換屆改選活動。伴隨著新的一屆委員的產(chǎn)生，現(xiàn)在擺在我們面前的是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。院團委學(xué)生會的工作在院的發(fā)展和前進上具有重大的意義。而作為團委學(xué)生會其中的一個骨干部門――組織部，組織部的工作也關(guān)系到院團委學(xué)生會發(fā)展。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。因此，在今后一年里，我們組織部的工作計劃主要如下：一、(3月)熟悉組織部部門工作，學(xué)生干部培訓(xùn)做為團委學(xué)生會新一屆的組織部成員，我們盡快熟悉本部門的工作，與退下去的兩位組織部成員進行經(jīng)驗學(xué)習(xí)，對未來部門工作進行思考。對換屆后的各年級、各班班干部、兩委成員、思源社理事進行培訓(xùn)。開展干部培訓(xùn)為了達到以下幾個目的：1、我們一起討論今后的工作，包括整個學(xué)院一年的工作，引起各成員對今后工作的思考。2、加強我們對學(xué)生干部應(yīng)具有的能力、素質(zhì)及一些日常的基本禮儀的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生干部的能力素質(zhì)等。3、提供一些解決學(xué)生干部心里問題及工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾的方法。4、增強我院學(xué)生干部的交流、提高凝聚力。二、(4、5月份)團日主題活動，感恩心旅，干部手冊的修改完善。每年的這段時間，校團委將號召開展團日活動。屆時組織部根據(jù)校團委的文件精神，結(jié)合本院情況，積極策劃和組織團日活動。①召開院各班團支書會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)校團委文件精神。要求團支書對活動開展進行策劃和組織。②與宣傳部合作以噴繪、橫幅等的形式，宣傳團日活動。③督促各班團支部開展活動。④對各支部活動材料進行考核、評比，并把優(yōu)秀的團日材料推到學(xué)校進行評優(yōu)，力求拿一個一等獎。⑤根據(jù)我院的實際情況，將計劃在我院開展“感恩心旅”主題活動。組織部作為團委學(xué)生會一個重要部門，將全力配合主席團及各部門，完成應(yīng)當(dāng)完成的工作。并在工作之余多為“感恩心旅”多做宣傳，達到同學(xué)們學(xué)會感恩的活動效果。⑥將干部手冊具體完善，成為一個實在可行的手冊，里面將增加對于學(xué)生干部素質(zhì)要求，同時也是對于素質(zhì)測評的補充完善。三、(7月份)學(xué)期活動總結(jié)期末臨近，召開各班支書會議。各團支書對本學(xué)期工作進行總結(jié)。我組織部就各專業(yè)及年級的情況和本部門的工作，進行總結(jié)。并要求各團支書對本學(xué)期活動進行整理，以電子檔案形式保存并發(fā)給組織部存檔。四、(9月份)全院學(xué)生干部考核;評獎評優(yōu)上一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，組織部對院學(xué)生干部考核。首先，進一步完善干部考核制度。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，公正的進行考核，并評出優(yōu)秀學(xué)生干部。上一學(xué)年已結(jié)束，對全系學(xué)生進行綜合素質(zhì)測評，再用測評成績進行評獎評優(yōu)。今年在評獎評優(yōu)方面，結(jié)合學(xué)校的文件、去年評獎評優(yōu)出現(xiàn)的問題以及10新生的具體情況，進一步完善我院的綜合素質(zhì)測評方法，爭取在這次的綜合素質(zhì)測評過程中盡量少的出現(xiàn)問題。竭力避免出現(xiàn)和去年一樣的問題。綜合素質(zhì)測評辦法一旦修定，下一學(xué)期的評獎評優(yōu)工作將嚴(yán)格按照該辦法實施。五、(10月份)對11屆團員的統(tǒng)計、發(fā)展新團員、團費的收繳①通過班團支書對新生團員的團檔和團員證的上交情況，我們部門內(nèi)部成員進行對新生團檔和團證的整理、統(tǒng)計做成電子檔案存進院團委。②在各班團支部宣傳團的有關(guān)知識、發(fā)展新團員。③經(jīng)統(tǒng)計在校團員人數(shù)后，對各團員收取團費(主要是一年的)，統(tǒng)計好團費，上交院團委。④在08、09、10的團員中進行考核，對優(yōu)秀的積極分子向校團委進行推優(yōu)。六、(10、11月份)開展團日主題活動每年的這段時間，校團委將號召開展團日活動。屆時組織部根據(jù)校團委的文件精神，結(jié)合本系情況，積極策劃和組織團日活動。①召開系各班團支書會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)校團委文件精神。要求團支書對活動開展進行策劃和組織。②與宣傳部合作以噴繪、橫幅等的形式，宣傳團日活動。③督促各班團支書開展活動。④對于各支部活動材料進行考核、評比。并把優(yōu)秀的團日材料推到學(xué)校進行評優(yōu)，力求拿一個一等獎。七、(1月份)對部門工作總結(jié)和為下學(xué)期工作的開展作準(zhǔn)備。①1月份學(xué)期末，團委的工作到一段落，這段時間應(yīng)當(dāng)對前一段時間的有關(guān)工作進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作打下基礎(chǔ)。②計劃籌備下學(xué)期的工作制定好計劃。以上的是我們組織部在這一年度內(nèi)的主要工作，為了能夠更好地配合院的其他工作，也在我們部門工作能夠保質(zhì)保量地完成的同時，希望能夠發(fā)揮我們的主觀能動性，在尊重客觀因素的前提下，部門內(nèi)部應(yīng)當(dāng)互相聯(lián)系、互相幫助，達到資源優(yōu)化配置。自己工作開展計劃篇三新的學(xué)期開始了，為提高我鎮(zhèn)英語學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，建立和完善新課程教育教學(xué)改革，結(jié)合我鎮(zhèn)以“三五二”教學(xué)為本的教學(xué)模式進行教學(xué)，目的是提高全體教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平;為創(chuàng)新教研模式，提高教研質(zhì)量，進一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)英語教育健康地發(fā)展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：一、加強對英語教學(xué)及英語教研的認(rèn)識，提高英語教育教學(xué)的能力。1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)三年級英語教材改編，結(jié)合教材的內(nèi)容進行集體備課。2、深入學(xué)習(xí)英語教學(xué)的三種課型，即課文教學(xué)、語言訓(xùn)練和綜合教學(xué)。利用課堂嘗試“三五二”教學(xué)為本的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。3、有效實施課堂教學(xué)，提高英語教師的口語表達能力。開展聽課、評課、議課的教研活動，提高英語教師的自身素養(yǎng)。二、有效地開展教研工作。1、充分發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，分析課程、探討教學(xué)內(nèi)容、關(guān)注學(xué)生學(xué)思結(jié)合等問題。2、進一步加強和完善研究性團隊建設(shè)。3、積極參加同伴教研活動，堅持集體備課，共同提高的原則。三、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。1、把優(yōu)秀教研成果反饋到_網(wǎng)絡(luò)工作室的網(wǎng)頁上。2、加強UC教研活動。(1)、活動時間為每周四下午1:30―3:30進行全員UC教研活動，并有教研記錄。(2)、每周三晚7：00―7:30參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動，進行外教課觀摩活動。地點：小學(xué)英語品德教研室密碼：123456(3)、進行英語教研成果展評活動。四、有效地開展常規(guī)教學(xué)工作。1、充分發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，進行集體備課，研究教材教法，通過導(dǎo)學(xué)案進行備課，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進行有效教學(xué)。2、作業(yè)要有梯度，包括必做題和選做題兩種形式。3、認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生，并寫好作業(yè)批改記錄。五、做好期末測試和學(xué)生評價工作。通過聽力測試、口語表達、筆試三方面進行評估，做好期末總結(jié)工作。自己工作開展計劃篇四一、指導(dǎo)思想：全面貫徹湯校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)；扎實推進課改進程，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。二、教研工作思路：工作作風(fēng)：團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新。教學(xué)研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。三、主要工作（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。加強“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會議。加強課堂教學(xué)的研討：（1）本學(xué)期，以“閱讀教學(xué)”為專項內(nèi)容，進行備課組組內(nèi)互教輪聽，同年級老師“同上一堂課”研討活動。（2）開展“高效課堂”教學(xué)評比活動，教師自愿報名參加，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發(fā)展。（3）隨機達標(biāo)聽課，組內(nèi)教師聽課并評課，做好課堂即時指導(dǎo)，對不達標(biāo)者跟蹤聽課。抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語文組的教研活動。倡導(dǎo)案例研究，每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā７e極開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。加強對青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學(xué)期上1—2節(jié)研究課或示范課，每位教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)。（二）悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。1、強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。教研組已在“小語在線”開辟“群星小語”博客，每位教師一星期備一個詳案發(fā)表于“群星小語”博客網(wǎng)站，完成的質(zhì)量將于每月考核掛鉤，一星期發(fā)表多篇教案者，根據(jù)教案的質(zhì)量酌情適當(dāng)加分。其余教案三年以下教齡的老師備詳案，其余老師采用自己喜歡的方式備課（電子教案、手寫、備在書上亦可）。（1）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。（2）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。（3）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)部以抽查為主。作業(yè)習(xí)慣教研組每月進行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比，檢查結(jié)果作為班風(fēng)評比的重要內(nèi)容。3、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。備課組要配合學(xué)部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。四、加強特色，有效開展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)1、各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標(biāo)”里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時，學(xué)校將按課表進行檢查。適當(dāng)時機舉行全校“讀書周”活動。另外，本學(xué)期將繼續(xù)舉行三至六年級“課外閱讀競賽”。2、寫字教學(xué)，語文老師要明確自己的責(zé)任，做到時間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學(xué)的督察。尤其是一、二年級語文老師，要重視班級的整體寫字水平的提高。自己工作開展計劃篇五一、工作思路1、以學(xué)生為中心：強調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。注重學(xué)生全面發(fā)展，不僅關(guān)注知識傳授，還注重能力培養(yǎng)和情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo)。2、質(zhì)量為先：教學(xué)質(zhì)量是教師工作的生命線，要不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和評估，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。3、持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：緊跟教育發(fā)展趨勢，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和技術(shù)手段。勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，探索適合學(xué)生特點的教學(xué)模式。4、家校合作：加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。定期組織家長會、家訪等活動，增進家校聯(lián)系。二、工作計劃1、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定明確教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，設(shè)定具體、可衡量的教學(xué)目標(biāo)。分層教學(xué)：針對不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃和策略。2、教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃深入研究教材：認(rèn)真研讀教材和教學(xué)大綱，明確教學(xué)重點和難點。整合教學(xué)資源：充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容。3、教學(xué)方法選擇多樣化教學(xué)方法：采用講授、討論、實驗、案例分析等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)融合：積極運用信息技術(shù)手段，如智慧課堂、在線教學(xué)平臺等，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。4、教學(xué)過程管理課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好教學(xué)用具和課件。課堂教學(xué)：注重師生互動，營造活躍的課堂氛圍；關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略。課后反饋：通過作業(yè)、測驗等方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時給予反饋和指導(dǎo)。5、學(xué)生評價與輔導(dǎo)多元化評價：采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。個性化輔導(dǎo)：針對學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，提供個性化的輔導(dǎo)和支持。6、教研與提升參與教研活動：積極參加學(xué)校組織的教研活動，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗和心得。自我提升：通過閱讀教育書籍、參加培訓(xùn)等方式不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。7、家校合作與溝通定期溝通：通過電話、家長會、家訪等方式與家長保持定期溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。合作共育：與家長共同商討學(xué)生的教育問題，形成家校共育的良好氛圍。自己工作開展計劃篇六工作思路：1、深化客戶為中心的服務(wù)理念：我們深知，在競爭激烈的金融市場中，客戶體驗是制勝的關(guān)鍵。因此，我將致力于推動銀行服務(wù)從“產(chǎn)品導(dǎo)向”向“客戶導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變，通過深入了解客戶需求，提供個性化、差異化的金融服務(wù)。同時，加強客戶反饋機制建設(shè)，及時響應(yīng)客戶關(guān)切，不斷優(yōu)化服務(wù)流程，提升客戶滿意度和忠誠度。2、強化風(fēng)險管理體系：風(fēng)險是銀行業(yè)不可避免的挑戰(zhàn)，但有效的風(fēng)險管理能夠轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢。我將引導(dǎo)團隊建立健全的風(fēng)險管理體系，包括完善的風(fēng)險識別、評估、監(jiān)控和應(yīng)對機制。特別是在信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險等領(lǐng)域，我們將采取更加精細(xì)化的管理策略，確保銀行資產(chǎn)安全穩(wěn)健。3、推動業(yè)務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展：面對金融科技的快速發(fā)展，銀行必須不斷創(chuàng)新以保持競爭力。我將鼓勵團隊積極探索新技術(shù)、新模式在銀行業(yè)務(wù)中的應(yīng)用，如人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等，以提升業(yè)務(wù)處理效率、降低運營成本、拓展服務(wù)邊界。同時，關(guān)注市場動態(tài)和客戶需求變化，靈活調(diào)整業(yè)務(wù)策略，推動銀行業(yè)務(wù)向多元化、綜合化方向發(fā)展。4、加強人才隊伍建設(shè)：人才是銀行發(fā)展的第一資源。我將秉持“以人為本”的理念，注重人才的引進、培養(yǎng)、使用和激勵。通過構(gòu)建良好的人才發(fā)展環(huán)境，提供豐富的培訓(xùn)資源和職業(yè)發(fā)展機會，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。同時，加強團隊建設(shè)和文化建設(shè)，增強員工的歸屬感和凝聚力，為銀行的長遠發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。工作計劃：在接下來的工作中，我將圍繞上述工作思路制定具體的工作計劃。首先，組織團隊對客戶服務(wù)流程進行全面梳理和優(yōu)化，確保每個環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)客戶為中心的服務(wù)理念。其次，加強風(fēng)險管理部門與業(yè)務(wù)部門的溝通與協(xié)作，共同完善風(fēng)險管理體系和應(yīng)對機制。同時，積極推動金融科技在銀行業(yè)務(wù)中的應(yīng)用，開展創(chuàng)新項目試點和評估工作。最后，加大人才引進和培養(yǎng)力度，完善績效考核和激勵機制，為銀行的發(fā)展提供有力的人才保障。通過以上工作思路和計劃的實施，我相信能夠推動銀行在激烈的市場競爭中保持領(lǐng)先地位，實現(xiàn)穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展。自己工作開展計劃篇七一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，深入貫徹語文新課標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師實施新課程的能力和水平；加強對老教材新教法的培訓(xùn)、研究，尋求實施新課程的策略；深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施：（1）多渠道、多方位強化學(xué)習(xí)，不斷提升實施新課改的水平，深入學(xué)習(xí)新課程的理念，領(lǐng)會新課標(biāo)的思想，建構(gòu)實施新課程的水平。進一步加強現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高水平和能力，另外，利用一切可利用的機會參與聽課和培訓(xùn)，節(jié)數(shù)按教導(dǎo)處要求執(zhí)行。（2）深入研究，積極實踐，尋求課改實施新策略。新課程、新理念，呼喚新的課堂教學(xué)。要積極實踐，深入研究，要把課改核心理念與課標(biāo)理念緊緊結(jié)合起來，把課標(biāo)理念與課堂教學(xué)融通起來。準(zhǔn)確把握語文學(xué)科性質(zhì)和特點，堅持以人的發(fā)展為本的思想，處理好語文教育與語文教學(xué)的關(guān)系，課堂教學(xué)與語文教學(xué)的關(guān)系。1、關(guān)注常態(tài)教學(xué)，切實加強課堂教學(xué)中落實“雙基”的探作性研究，努力實現(xiàn)識字寫字、課內(nèi)外閱讀、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等方面的有效整合，切實優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的時空，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強語文教育對學(xué)生發(fā)展的拉力。2、在上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)不足，努力改進。努力從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)以及與學(xué)習(xí)能力交相互動的學(xué)習(xí)方法上進行實踐與研究。（3）提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期進行聽課、交流、評議，提出改進建議，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作安排：二月份：1、教研組活動，制定教研工作計劃。2、配合教導(dǎo)處做好教師的第一次開課活動。三月份：1、教師撰寫案例分析。2、做好說課材料的交流與探討。四月份：1、做好公開課。五月份：1、教研組成員會議，討論制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃。六月份：1、期末復(fù)習(xí)、考試、評價、分析。2、教研工作總結(jié)。自己工作開展計劃篇八本學(xué)期，我校語文教研組工作將