七年級道法下冊第二單元綜合測試卷一、選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意。每小題3分，共48分)題序12345678910111213141516答案1．小涵在課堂上的精彩回答贏得了同學們的陣陣掌聲，她感到很高興，很有成就感。小涵的這一體驗說明()A．自尊是一個人良好德行的具體表現B．自尊的人太在意別人對自己的評價C．有掌聲就能讓自己獲得人格的尊嚴D．受到尊重能夠產生良好的心理體驗2．《世說新語》中有個“周處除三害”的故事：周處年輕時兇暴任性，橫行鄉里。他刺殺了老虎，為鄉里除掉一害，又跳入水中搏擊蛟龍，與蛟龍扭打三天三夜，同鄉人都認為他已經死了，于是相互慶賀。周處終于殺死蛟龍從水里出來了，聽說鄉親們相互慶賀，才知道自己是三害之一。于是他羞愧難當，發憤改過，終于成為一代名臣。這給我們的啟示有()①能夠真誠面對自我，做到知恥而后勇②認可自我，能夠獲得他人的良好評價③我們要放棄學業，以行動來報效祖國④具有知恥之心，做到有所為有所不為A．①③ B．①④C．②③ D．②④3．老師給班長安排了一項任務后問道：“有問題嗎？”班長明知自己完不成這項任務，但為了獲得老師的夸獎，仍然回答道：“沒問題，保證提前完成任務。”針對班長的行為，下列點評正確的是()A．值得學習，這是有自尊心的表現B．值得學習，這是有自信的表現C．不值得學習，這是愛慕虛榮的表現D．不值得學習，這是自卑怯懦的表現4．“晏子使楚”是我們耳熟能詳的故事。對這個故事理解正確的有()①晏子過分追求表面上的榮耀②任何時候都不能喪失人格尊嚴③晏子能看到自己的缺點和不足④晏子維護了自己和國家的尊嚴A．①② B．①④C．②④ D．②③5．小勇積極參加體育鍛煉，體質大大增強，心態也變得越來越好，在班級活動中總能看到他的身影。針對小勇的行為，下列觀點正確的是()A．能正確對待他人的評價是自尊的表現B．能發現自己的優點和長處是自尊的表現C．學會維護自己的人格尊嚴是自尊的表現D．不斷提升自己并取得進步是自尊的表現6．學生小華和小明在電影院觀看電影時，大聲討論故事情節，影響了周圍觀眾的觀影體驗，遭到了周圍觀眾的指責。這告訴我們()①人與人需要相互尊重②要學會尊重他人③小華和小明的做法是不拘小節的表現④要知廉恥、明是非A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④7．青春的探索需要自信。下列能夠體現自信風采的是()A．小王相信自己的實力和努力，步履從容地走進考場B．小張堅強獨立，自己的事情自己干C．小李認為自己永遠都是對的，不接受他人的意見D．小趙張揚個性，認為青春就應無拘無束8．在班級的交流群中，有學習小組發布了以下漫畫，向同學們征集主題。你認為最合適的是()A．消除自身缺點，追求健康生活 B．敢于挑戰權威，培養創造思維C．克服自卑心理，塑造自信品質 D．培養自強精神，助長青春飛揚9．性格內向的小萍經常被個別同學嘲笑，小萍覺得自己一無是處。作為小萍的同學，你會給她提的建議有()①要樂觀面對，每個人的性格都有各自的特點②不用聽別人的意見，這很容易讓我們不自信③要相信自己，努力挖掘自己的潛能④要找準自己的定位，揚長避短，做自信的人A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④10．2024年度“新時代保亭好少年”王洪智出生在一個農村家庭，幼時被確診為腦癱，下肢無法正常站立和行走。命運的“捉弄”并沒有將他擊垮，他以樂觀的心態和堅韌的毅力，勇敢地面對生活的挑戰。下列詩句能體現王洪智身上的品質的是()A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B．黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還C．此夜曲中聞折柳，何人不起故園情D．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海11．青春的探索需要自信。下列情境下“我”的想法或做法體現自信的有()序號情境想法或做法①英語測試后小明考了88分，下次我一定會超過他②放暑假在家我終于可以自由自在地通宵玩網游了③參加學校演講比賽我口才不錯，堅持練習就會比上次做得更好④看國家成就展相信國家會越來越好，我也要積極作貢獻A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④12．課堂上，劉老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，劉老師設計的總議題是()子議題1：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽？子議題2：有先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡？子議題3：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進？A．自信自強 B．行己有恥C．自尊自立 D．自卑自負13．從下面《留言條》中可知，兒子需要培養()A．自立自強能力B．平等待人態度C．自尊自愛品質D．理解尊重意識14．史鐵生雙腿殘疾，卻用筆走出了世界上最遠的路；貝多芬聽力受損，卻用心創造了不朽的音樂作品；霍金患有運動神經元病，卻用思維走進了宇宙……他們用行動()①詮釋了青春夢想的無限可能②奏響了自強不息的生命樂章③取得了世界上最偉大的成就④繪出了奮發向上的人生畫卷A．①② B．①③C．②③ D．②④15．小麗是七年級的學生，她一上初中就確立了學習目標。由于語文學科偏弱，她持之以恒地向老師和同學們請教，并通過增加閱讀量來提高語文成績。她的行動贏得了同學和老師們的點贊。對此，下列分析正確的有()①為她不斷提升自己點贊②為她樹立堅定的目標點贊③為她懂得尊重他人點贊④為她不屈不撓的毅力點贊A．②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④16．在2024年五四青年節到來之際，習近平總書記向全國廣大青年致以節日祝賀和誠摯問候時強調，廣大青年要繼承和發揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。聽黨話、跟黨走，中學生應()①發掘自身力量，確保事事成功②樹立遠大理想，擔當時代責任③勇于砥礪奮斗，練就過硬本領④堅持苦干實干，磨礪堅強意志A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④二、簡答題(9分)17．自尊的人知廉恥、明是非。請根據以下情境填寫正確做法，并結合“人須有自尊”的相關知識寫出這樣做的理由。情境一因同桌小寧不小心摔碎了自己的水杯，心懷不滿的小昆找到好朋友小丁，希望小丁和自己一起將小寧打一頓。這時，小丁該怎么做？①正確做法：_____________________________________________________________________________________。(1分)②理由：___________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)情境二小明因為貪玩沒有完成值日，被老師批評。老師罰小明所在小組的全體成員重新值日。對此，小明該怎么做？③正確做法：____________________________________________________________________________________。(1分)④理由：__________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)情境三小航所在班級的足球隊在學校的足球比賽中獲得冠軍。得獎后，小航對小軍說：“我作為隊長功不可沒，如果不是我帶領大家一路過關斬將，咱們班就不可能得第一名。”這時，小軍該怎么做？⑤正確做法：___________________________________________________________________________________。(1分)⑥理由：___________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)三、辨析題(12分)18．人生自強少年始，自強的青春有未來。對此，有同學認為：父母已經為我提供了良好的物質生活條件，我就不需要刻苦學習、努力拼搏了。請你對此觀點進行辨析。四、材料分析題(15分)19．材料一錢學森被譽為“中國航天之父”，是中國航天事業的奠基人。盡管當時的中國在導彈研制方面底子薄、基礎差，但錢學森堅定地說：“外國人能搞的，難道中國人不能搞？中國人比他們矮一截？”正是帶著心底深深的民族自信，錢學森主張不迷信、不照搬他國所謂的先進科技，主張航天人要走出一條具有中國特色的航天之路，為中國的航天發展作出了卓越的貢獻。材料二2024年巴黎奧運會上，中國體育代表團獲得40金27銀24銅，共91枚獎牌，金牌數與美國并列第一，創造了參加境外奧運會的最佳戰績。18歲的鄧雅文拿到了中國首個自由式小輪車女子公園賽奧運冠軍，站上賽場的那一刻，壓力讓她雙手發麻，但她最終選擇相信自己。她說：“因為我們國家的強大，我才有底氣！”中國體育健兒以祖國至上、為國爭光的赤子情懷，頑強拼搏、自強不息的必勝信念，自信樂觀、熱情友好的陽光氣質，為祖國和人民贏得了榮譽。(1)結合材料一，談談你對自信的理解。(4分)(2)結合材料二，說說中國體育健兒的自信從何而來。(5分)(3)青春的探索需要自信。在學習和生活中我們應如何收獲自信，做自信的人？(6分)五、實踐探究題(16分)20．學校宣講團組織開展“走近青春榜樣，感悟青春力量”主題宣講活動，請你積極參與其中。(1)如果你想成為宣講團的一員，你需要具備哪些素養？(4分)(2)加入學校宣講團后，你需要參與準備宣講內容。請你分享兩種獲取相關資料與信息的方式。(4分)(3)請你選擇一位青少年榜樣，綜合自尊、自信、自強的內容，對其先進事跡進行宣講。(8分)

答案一、1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.C9.C10．D11.D12.A13.A14.D15.D16.C二、17.①拒絕小昆的請求，并勸說小昆學會寬以待人，原諒小寧的無心之過(1分)②自尊的人明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行(2分)③及時反思自己的錯誤，向小組同學表達自己的歉意，并認真參加值日(1分)④自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥(2分)⑤勸說小航正確對待取得的成績，足球隊奪冠離不開球隊每一位成員的付出和班集體的支持(1分)⑥自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，不愛慕虛榮(2分)三、18.這個觀點是錯誤的。(2分)(1)自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。(2分)(2)父母為我們提供良好的物質生活條件是為了讓我們在未成年的時候可以毫無后顧之憂地去學習和生活，但這并不意味著我們可以放棄努力和拼搏。我們應該學會感恩父母的付出，珍惜當下的美好生活，全身心地投入現階段的學習中。(3分)(3)“我就不需要刻苦學習、努力拼搏了”的想法是錯誤的，父母的給予是愛的體現，但不是我們放棄努力的借口。我們要學會主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。(3分)所以，自立自強不僅是對自己的負責，也是對父母付出的回報。我們要對父母心懷感恩，不負父母的期望，努力拼搏，為自己創造美好的未來。(2分)四、19.(1)①盡管當時的中國在導彈研制方面底子薄、基礎差，但錢學森依然堅定地相信中國人一定行，在思想上相信“我能行”，這是一個人精神風貌的體現，更是堅定民族自信的體現。②錢學森主張不迷信、不照搬他國所謂的先進科技，在行動上表現“我能行”，這是對自我能力的肯定。③錢學森主張航天人要走出一條具有中國特色的航天之路，為中國的航天發展作貢獻，這是一個人自我能力的彰顯，體現了他對國家的發展充滿希望，朝著既定目標勇毅前行，堅守自主創新精神，堅定民族自信。(每點2分，不結合材料扣1分，答出兩點即可)(2)①2024年巴黎奧運會上，中國體育代表團創造了參加境外奧運會的最佳戰績。正如小將鄧雅文所言：“因為我們國家的強大，我才有底氣！”由此可以看出社會穩定發展、國家繁榮富強給予了每一位運動健兒滿滿的安全感、成就感和自豪感，讓中國體育健兒們可以滿懷信心奔赴賽場。(3分，不結合材料扣1分)②他們在賽場上展現的自信，不僅來源于國家的強大支持，還來自日常訓練過程中積累的實力，對自身實力的認可和不