遺傳專題復習三定之二——定位：確定基因的位置遺傳內容是中學生物學教學中的重點和難點，也是歷年高考的熱點。確定顯性與隱性、確定基因的位置和確定等位基因的對數更是近幾年高考遺傳試題中的重中之重。本文的核心內容是遺傳專題復習三定系列中的定位：確定基因的位置。高考遺傳大題的考察大多涉及確定基因位置雜的交實驗的實驗設計思路。本文結合經典的高考試題將高中生物學確定基因位置的雜交實驗的常見題型的解題方法與思路歸納如下。1確定控制某性狀的基因是位于細胞質還是細胞核的雜交實驗解題思路：正交、反交法如果正交與反交實驗的結果不相同并且都表現為母本的性狀，則該性狀的遺傳屬于細胞質遺傳；如果正交反交的結果相同，則基因位于細胞核中的常染色體上；如果正交反交的結果不相同并且與性別相關聯，則基因位于細胞核中的X染色體上。例1(2006年江蘇卷第42題節選)，有人發現某種花卉有紅花和白花兩種表現型。請你設計一個實驗，探究花色的遺傳是細胞質遺傳還是細胞核遺傳。用圖解和簡潔語言回答。答案：正交：P紅花(雌)×白花(雄)F1反交：P白花(雌)×紅花(雄)F1若正交與反交產生的F1的性狀表現都與母本相同，則該顏色的遺傳為細胞質遺傳；若正交與反交產生的F1的性狀表現與母本無關，都表現為紅花或白花的一種，則該花色的遺傳為細胞核遺傳。例2（2010年四川卷第31題節選），果蠅對CO2的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗。實驗一讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型實驗二將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。1）此人設計實驗二是為了驗證。2）若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為。答案：1）控制CO2的耐受性的基因位于細胞質中；2）耐受型（雌）×敏感型（雄）2確定控制某性狀的基因是位于常染色體上還是X染色體上的雜交實驗2.1解題思路一：已知顯隱性時，用隱雌×顯雄交配法若子代中雌性全為顯性性狀，雄性全為隱性性狀，則基因在X染色體上；若子代中雌、雄個體全為顯性性狀或雌、雄個體中都是顯性性狀:隱性性狀=1:1，則基因在常染色體上。例3，知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼R，白眼r)，且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實驗即可證明這對基因位于常染色體上還是X染色體上，選擇的親本表現型應為。實驗預期及相應結論為：① 。② 。③ 。答案：白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅；①子代中雌果蠅全部紅眼，雄果蠅全部白眼，則這對基因位于X染色體上。②子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，則這對基因位于常染色體上。③子代中雌、雄果蠅均為紅眼:白眼=1:1，則這對基因位于常染色體上。2.2解題思路二：正交、反交法已知顯隱性或未知顯隱性時，都可以用正交、反交法。如果正交和反交的實驗結果相同，則該等位基因位于常染色體上；如果正交和反交的實驗結果不相同且與性別相關聯，則該等位基因位于X染色體上。例4(2017年全國理綜卷=3\*ROMANIII第32題節選)，已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制。現有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和=3\*GB3③AABBee。假定不發生染色體變異和染色體交換。假設A/a、B/b這兩對等位基因都位于X染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗對這一假設進行驗證。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）答案：選擇①×②雜交組合進行正反交，觀察F1雄性個體的表現型。若正交得到的F1中雄性個體與反交得到的F1中雄性個體有眼/無眼、正常剛毛/小剛毛這兩對相對性狀的表現均不同，則證明這兩對等位基因都位于X染色體上。3同時確定顯性和隱性并且為伴X遺傳的一個雜交組合3.1解題思路一：具有一對相對性狀的兩個親本雜交，若子代中雄性個體的表現型都與雌性親本相同，子代中雌性個體的表現型都與雄性親本相同，那么這一對相對性狀的遺傳為伴X遺傳，并且雌性親本的表現型為隱性性狀，雄性親本的表現型為顯性性狀。這個雜交組合與結果為XaXa×XAY→XAXa、XaY。3.2解題思路二：具有相同表現型的一對親本雜交，若子代雌性個體的表現型都與親本相同，子代雄性個體中發生了性狀分離并且分離比為1:1，那么親本的表現型為顯性，并且這一對相對性狀的遺傳為伴X遺傳。這個雜交組合與結果為XAXa×XAY→XAXA、XAXa、XAY、XaY。例5(2016年全國理綜卷I第32題)，已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體:♀黃體:♂灰體:♂黃體為1:1:1:1。同學乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現為隱性。請根據上述結果，回答下列問題：

1）僅根據同學甲的實驗，能不能證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現為隱性？

2）請用同學甲得到的子代果蠅為材料設計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結論。（要求：每個實驗只用一個雜交組合，并指出支持同學乙結論的預期實驗結果。）答案：1）不能；2）實驗1：雜交組合：♀黃體×♂灰體。預期結果：子一代中所有的雌性都表現為灰體，雄性都表現為黃體。實驗2：雜交組合：♀灰體×♂灰體。預期結果：子一代中所有的雌性都表現為灰體，雄性中一半表現為灰體，另一半表現為黃體。

4同時確定顯性和隱性并且為常染色體遺傳的一個雜交組合解題思路：具有相同表現型的一對親本雜交，，若子代雌雄個體中都發生了性狀分離且分離比都為3:1，那么親本的表現型為顯性，并且這一對相對性狀的遺傳為常染色體遺傳。這個雜交組合與結果為Aa×Aa→1／4AA、1／2Aa、1／4aa。例6(2017年全國理綜卷I第32題改編)，某種羊的性別決定為XY型，已知黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對白毛為顯性。某同學為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我們認為根據這一實驗數據，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補充數據，有以下兩種方法：1）統計F1中白毛個體的性別比例，若，則這對等位基因位于x染色體上，若，則這對等位基因位于常染色體上。2）分別統計F1中雌雄個體的表現型及其比例，若，則這對等位基因位于X染色體上，若，則這對等位基基因位于常染色體上。答案：1）白毛個體全為雄性；白毛個體中雄∶雌=1∶1。2）雌性個體全部表現為黑毛，雄性個體中黑毛∶白毛=1∶1；雌雄個體中都是黑毛∶白毛=3∶1。5確定兩對等位基因是位于一對同源染色體上還是位于非同源染色體上的遺傳實驗設計基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。有以下二種解題思路[1]：5.1解題思路一：自交法即雙雜合體×雙雜合體如果后代產生4種性狀且性狀比為9∶3∶3∶1，則說明兩對等位基因位于非同源染色體上，符合基因的自由組合定律；否則位于一對同源染色體上，不符合基因的自由組合定律。例7(2017年全國理綜卷I第32題節選)，已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制。現有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和=3\*GB3③AABBee。假定不發生染色體變異和染色體交換。若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）答案：選擇①×②、②×③、①×③三個雜交組合，分別得到F1和F2，若各雜交組合的F2中均出現四種表現型，且比例為9∶3∶3∶1，則可確定這三對等位基因分別位于三對染色體上；若出現其他結果，則可確定這三對等位基因不是分別位于三對染色體上。5.2解題思路二：測交法即雙雜合體×隱性純合體如果后代產生4種性狀且狀性比為1∶1∶1∶1，則說明兩對等位基因位于非同源染色體上，符合基因的自由組合定律；否則位于一對同源染色體上，不符合基因的自由組合定律。例8，回答下列問題：1）（2014年福建理綜卷第28題節選）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現四種表現型，比例不為1∶1∶1∶1，說明F1中雌果蠅產生了種配子。實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“”這一基本條件。2）（2010年山東理綜第26題節選）黑體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅雜交，F1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進行測交，測交后代只出現灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果用橫線(——)表示相關染色體，用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因，用點(·)表示基因位置，親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為和。F1雄果蠅產生的配子的基因組成圖示為。答案：1）4；非同源染色體上非等位基因；2）6確定性染色體上的一對等位基因是位于XY同源區段還是X非同源區段的遺傳實驗設計一般來說，對于性別決定為XY型的生物群體而言，當一對等位基因（如A/a）位于常染色體上時，基因型有3種（AA、Aa和aa）；當其位于X染色體上時，基因型有5種（XAXA、XAXa、XaXa、XAY和XaY）；當其位于XY染色體的同源區段時，基因