人教版八年級物理下冊《8.3摩擦力》同步練習題(附帶答案)_第1頁
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第第頁人教版八年級物理下冊《8.3摩擦力》同步練習題(附帶答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.拔河比賽中,為了增大有益摩擦防止打滑,下列做法可行是()A.用更大的力握繩子 B.手上涂潤滑油C.在場地上撒些細沙 D.減小與地面的接觸面積2.關于摩擦力的說法中不正確的是()A.相互接觸的物體間不一定有摩擦力B.兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦C.摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同D.兩個表面光滑的物體間也可能有摩擦3.如圖所示的實例中,目的是減小摩擦的是()A.輪滑鞋裝有滾輪 B.鞋底有凹凸的花紋C.腳蹬面凹凸不平 D.守門員戴著防滑手套4.小杜在觀看冰壺比賽時,發(fā)現(xiàn)了如下兩個現(xiàn)象:現(xiàn)象一:運動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成,滑行腳的鞋底為塑料制成;現(xiàn)象二:運動員蹬冰時要用力。他猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關。于是利用以下器材進行了三次實驗,如圖所示。下列說法正確的是()A.彈簧測力計拉動木塊不一定做勻速直線運動B.圖甲中木塊受到的摩擦力是1.4NC.分析甲、丙兩圖可知,摩擦力大小與壓力大小有關D.分析乙、丙兩圖可知,摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關5.冰壺比賽中,擲球運動員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速;左腳穿著“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,如圖所示。在其他條件相同的情況下,橡膠比塑料能提供更大的摩擦力,以下最適合作為冰壺運動員比賽時穿的鞋子是()A.右腳:花紋橡膠左腳:光面橡膠B.右腳:花紋橡膠左腳:光面塑料C.右腳:花紋塑料左腳:光面橡膠D.右腳:光面橡膠左腳:花紋塑料6.小明觀察如下漫畫,總結了四個觀點,其中正確的是()A.甲圖中,此刻人對箱子的推力小于箱子受到的重力B.乙圖中,此刻人對箱子的推力小于箱子受到的摩擦力C.丙圖中,此刻箱子受到的摩擦力突然消失D.丙圖中,箱子在同一水平面上慢慢停下來的過程中受到的摩擦力大小不變7.周末小剛同學和媽媽外出玩耍,如圖所示是他們掃碼的一款小黃車,從它的結構和使用來看,有關它涉及到的摩擦知識,下列說法中正確的是()A.轉軸上加潤滑油,是通過變滑動為滾動來減小摩擦的B.剎車時用力捏剎車把,是通過增大壓力來增大摩擦的C.捏住剎車后沒有推動小黃車,是因為推力小于摩擦力D.小黃車在騎行過程中,后輪所受摩擦力的方向是向后的8.如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列三種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是()A.f3>f1>f2 B.f2>f3>f1 C.f2>f1>f3 D.f1>f2>f3二、填空題9.如圖所示是晾曬衣服時使用的衣服夾,它在使用時利用了鋼絲的(選填“彈性”或“塑性”),夾口上刻有花紋是為了摩擦.10.如圖所示,某同學手握礦泉水瓶不動,礦泉水瓶受到的摩擦力方向是的;他將礦泉水喝去一部分,繼續(xù)按圖中方式握在手里,則瓶子受到的摩擦力將(選填“變大”“變小”或“不變”)。11.如圖所示,重為50N物體靜止在水平桌面上,物體受到的支持力和是一對平衡力。當物體受到水平向右、大小為15N的拉力F時,物體剛好向右做勻速直線運動,此時物體受到的摩擦力為N;當拉力F為18N時,物體向右做加速運動,此時物體受到的摩擦力為N。12.如圖甲所示,在拉力F1作用下,AB一起向右做勻速直線運動,此時B受到A的摩擦力為N,如圖乙所示,拉力F2作用在物體B上,它們一起向右勻速直線運動,此時A受到地面的摩擦力為N。13.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙、丙所示。由圖像可知當t=1s時,物體處于狀態(tài)。t=3s時,物體受到的摩擦力為N。三、作圖題14.如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖。(不考慮空氣阻力,所有力的作用點畫在物體的重心)四、實驗題15.小軍完成了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗(如圖)。(1)在研究滑動摩擦的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在水平長木板上做運動,這時彈簧測力計所示的拉力為2.2N,則木塊受到摩擦力為N,理由是;(2)比較甲圖和圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越;(3)比較甲圖和丙圖可知,當壓力時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越;(4)這種研究方法叫法。參考答案1.A2

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