征文從西游記看中國傳統(tǒng)文化的智慧TOC\o"1-2"\h\u7963第一章《西游記》：中國傳統(tǒng)文化智慧的璀璨明珠 126479第二章剖析《西游記》中的奇幻故事與人物 121401第三章我看《西游記》中的智慧體現(xiàn) 217754第四章從孫悟空的成長看傳統(tǒng)文化中的進取精神：原文為證 231819第五章《西游記》中的團隊協(xié)作智慧與傳統(tǒng)文化 226125第六章唐僧師徒取經(jīng)之途蘊含的傳統(tǒng)道德觀 39075第七章總結(jié)《西游記》中的傳統(tǒng)文化智慧 318416第八章傳承傳統(tǒng)文化智慧：從《西游記》出發(fā)的展望 3第一章《西游記》：中國傳統(tǒng)文化智慧的璀璨明珠《西游記》那可真是中國傳統(tǒng)文化智慧的大寶藏啊。這本書里到處都是傳統(tǒng)智慧的影子。你看那里面的神話世界，天有天庭，地有地府，這就反映了中國傳統(tǒng)的天地觀。在咱們傳統(tǒng)的文化里，一直認為天地有靈，天庭住著各路神仙，主宰著世間萬物的命運。就像原文里描述的那樣，“金光萬道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧。只見那南天門，碧沉沉，琉璃造就；明幌幌，寶玉妝成。”這描寫多壯觀啊，把天庭的威嚴神圣展現(xiàn)得淋漓盡致。而且書中的妖魔鬼怪也不是隨便亂寫的，很多都和傳統(tǒng)文化中的邪祟觀念有關(guān)。還有那些神奇的法術(shù)，像孫悟空的七十二變，這和中國傳統(tǒng)的神話想象一脈相承，體現(xiàn)了古人對超自然力量的向往和思考。第二章剖析《西游記》中的奇幻故事與人物咱先說說《西游記》里的故事。那可真是一個比一個奇幻。就拿三打白骨精來說吧。白骨精三次變化成人形，想要欺騙唐僧師徒。這故事背后其實有著很深的文化內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化里，有很多關(guān)于妖精蠱惑人心的傳說。白骨精就是這樣一個代表，她利用自己的變化之術(shù)，把自己偽裝成善良的村姑、老婦和老翁。孫悟空火眼金睛，一眼就看穿了她的偽裝，可是唐僧卻被表象所迷惑。這就體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化里對表象和本質(zhì)的思考。再看人物，孫悟空那是個典型的英雄形象。他天不怕地不怕，從花果山蹦出來就開始闖天下。他對自由的追求就像傳統(tǒng)文化里那些隱士對精神自由的向往。他說“皇帝輪流做，明年到我家”，這種反抗精神在中國傳統(tǒng)文學(xué)作品里也是很獨特的。豬八戒呢，他貪吃、懶惰、愛占小便宜，但又憨厚可愛。他就像我們普通人的寫照，有著很多人性的弱點，這也是中國傳統(tǒng)文化里對人性多樣性的一種體現(xiàn)。沙僧呢，忠厚老實，一直默默地挑著擔(dān)子，他的形象體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)美德里的忠誠和踏實。第三章我看《西游記》中的智慧體現(xiàn)我覺得《西游記》里智慧可太多了。從唐僧師徒面對困難的方式就能看出來。他們一路上遇到那么多妖魔鬼怪，可是從來沒有放棄取經(jīng)的信念。這就像咱們傳統(tǒng)文化里倡導(dǎo)的堅持到底的精神。不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要有這種毅力。比如說，在通天河那一回，河面寬闊，又有妖怪作祟，但是他們沒有退縮。唐僧一直說要去西天取得真經(jīng)，這種信念就像傳統(tǒng)文化里那些仁人志士為了理想不斷奮斗一樣。還有，孫悟空在面對妖怪的時候，不是一味地靠武力。有時候他會用計謀，像在對付金角大王和銀角大王的時候，他巧妙地騙取了妖怪的寶貝，這就體現(xiàn)了智慧的靈活性。他知道什么時候該硬拼，什么時候該智取，這是很聰明的做法，也和中國傳統(tǒng)的兵家思想相契合。第四章從孫悟空的成長看傳統(tǒng)文化中的進取精神：原文為證孫悟空的成長歷程那可真是充滿了進取精神。他從一個石猴開始，就不安于現(xiàn)狀。他發(fā)覺了水簾洞，然后成為了花果山的猴王。但他并不滿足于此，他想要學(xué)得長生不老之術(shù)。于是他漂洋過海，歷經(jīng)千辛萬苦，拜在菩提祖師門下。原文里說“猴王叩頭道：‘弟子漂洋過海，登界游方，有十?dāng)?shù)個年頭，方才訪到此處。’”你看，他為了自己的目標多么執(zhí)著。在學(xué)藝的過程中，他也是非常刻苦，很快就學(xué)會了七十二變和筋斗云。這就像傳統(tǒng)文化里那些不斷進取的人，比如匡衡鑿壁偷光，為了學(xué)習(xí)想盡辦法。孫悟空學(xué)成歸來后，又開始大鬧天宮，他想要挑戰(zhàn)天庭的權(quán)威，這種反抗和進取精神在中國傳統(tǒng)神話故事里是很耀眼的。后來他被壓在五行山下五百年，這五百年并沒有磨滅他的斗志。一旦被唐僧解救出來，他又踏上了西天取經(jīng)之路，在這條路上他不斷地降妖除魔，提升自己的能力，這也是一種進取的表現(xiàn)。第五章《西游記》中的團隊協(xié)作智慧與傳統(tǒng)文化《西游記》里的團隊協(xié)作智慧特別值得一說。唐僧師徒四人加上白龍馬，那就是一個小團隊。唐僧是這個團隊的核心，他有著堅定的信念，就是要去西天取經(jīng)。雖然他有時候很迂腐，但是他的信念就像團隊的旗幟一樣，指引著大家前進的方向。孫悟空呢，他能力最強，負責(zé)降妖除魔，保護大家的安全。豬八戒雖然毛病不少，但他也有自己的作用。他在團隊里起到了調(diào)節(jié)氣氛的作用，有時候也能幫上忙，像在一些需要體力勞動的地方。沙僧則是默默地做著后勤保障工作，挑著擔(dān)子，毫無怨言。白龍馬也很重要，馱著唐僧趕路。這種團隊協(xié)作就像中國傳統(tǒng)的家族或者幫派的協(xié)作模式。比如說在《水滸傳》里，梁山好漢們也是各有各的本事，大家在宋江的帶領(lǐng)下，分工合作，對抗朝廷或者其他勢力。在《西游記》里，他們師徒幾個也是互相依賴，缺了誰都不行。第六章唐僧師徒取經(jīng)之途蘊含的傳統(tǒng)道德觀唐僧師徒取經(jīng)的旅途那是充滿了傳統(tǒng)道德觀的體現(xiàn)。唐僧他是一個非常善良的人，他的善良有時候甚至有點過了頭。比如他看到妖怪偽裝的可憐人，就忍不住要去幫助他們，這體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)道德里的慈悲為懷。雖然他的這種善良有時候會被利用，但這也是一種高尚的品德。孫悟空呢，他雖然有時候調(diào)皮搗蛋，但是他對唐僧非常忠誠。他被唐僧誤會了那么多次，甚至被趕走，但是只要唐僧一有危險，他還是會回來保護他，這體現(xiàn)了忠誠的美德。豬八戒雖然愛偷懶，但是他也知道尊敬師父，在一些大是大非面前還是能做出正確的選擇，這也體現(xiàn)了尊師的道德觀念。沙僧的老實忠厚，他對團隊的忠誠，也都是傳統(tǒng)道德觀里所倡導(dǎo)的。整個取經(jīng)團隊在旅途中不斷地受到考驗，他們的行為和選擇都反映了中國傳統(tǒng)道德觀的影響。第七章總結(jié)《西游記》中的傳統(tǒng)文化智慧《西游記》里的傳統(tǒng)文化智慧那是相當(dāng)豐富的。從世界觀到人物形象，從故事到團隊協(xié)作，從道德觀到進取精神，都有著傳統(tǒng)文化智慧的影子。它的神話世界構(gòu)建體現(xiàn)了傳統(tǒng)的天地觀，奇幻故事里有對表象和本質(zhì)的思考，人物形象反映了人性的多樣性，團隊協(xié)作像傳統(tǒng)的家族幫派協(xié)作，道德觀體現(xiàn)了慈悲、忠誠、尊師等傳統(tǒng)美德，進取精神就像那些不斷追求進步的仁人志士。這本書就像一個文化的大熔爐，把中國傳統(tǒng)文化智慧的各種元素都融合在了一起，然后以一種通俗易懂、生動有趣的方式展現(xiàn)出來，讓我們在閱讀的過程中既能享受故事的樂趣，又能感受到傳統(tǒng)文化智慧的魅力。第八章傳承傳統(tǒng)文化智慧：從《西游記》出發(fā)的展望咱們從《西游記》里看到了這么多傳統(tǒng)文化智慧，那怎么傳承呢？首先啊，我們可以把《西游記》的故事繼續(xù)傳播下去。現(xiàn)在有很多改編的電視劇、動畫片，這些都是很好的傳播方式。讓更多的孩子從小就了解《西游記》的故事，這樣他們就能在潛移默化中接受傳統(tǒng)文化智慧的熏陶。我們還可以在學(xué)校里增加關(guān)于《西游記》的課程或者活動，讓學(xué)生們深入地去研究這本書里