絕密★啟用前2024~2025學年高三2月測評(福建)歷史全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.下圖是河姆渡遺址出土的“五葉紋”陶塊，有學者考證，此五葉紋刻畫的是蔬菜葉菜類植物。與之--同出土的還有“稻穗紋”陶盆、葫蘆皮、葫蘆籽等。這反映出當時河姆渡地區A.物物交易普遍化B.稻谷種植技術已基本定型C.食物種類多樣化D.手工業成為獨立生產部門2.黃翁任丞相時，對地方官的考核以是否注重地方道德建設、是否制定條教(地方行政規章)為核心。這引起京兆尹張敞的反對，他認為國家已經制定了完備的法律制度，不必再單獨制定地方規章。漢宣帝于是下旨“郡事皆以義法令撿式，毋得擅為條教”。對此理解正確的是A.儒家德治理念受到排斥B.中央有意強化對地方控制C.漢代地方治理日趨懾化D.國家治理方式存在反復性【高三歷史第1頁(共6頁)】FJ3.武則未認為，“人者，國之本……人勞傷國，自然之理也”“養心者不寒其足，為國者不勞其人”。這一主張A.踐行了重農抑商政策L.代表了下層平民利益C.彰顯了外儒內法傳統D體現了仁政治國理念4.宋代4人們對潮汐的認識更為全面。張君房、燕肅發明了一種簡單易行、可普及于民眾的推斷潮時的方法。越州、明州、臨安、福州等地均保留了大量潮候記錄。文一現象A.反映了崇文抑武政策下的科技進步B.推動了宋代科學理論的形成C.折射了宋代經濟重心南移的趨勢D.適應了宋代航海事業的發展5.定型于明清時期的山西平遙衙署前有一副楹聯“莫尋仇，莫負氣，莫聽教唆，到此地費心費力費錢，就勝人終累己”，清嘉慶年間，浙江慶元縣衙公堂上有楹聯“汝不必逞機謀爭個勝去，看終久害著自家”。這反映出明清時期A.息訟無訟的社會治理理念B.地方鄉約失去教化功能C.法理情相統一的司法審判D.民眾法律意識不斷提高6.甲午戰爭期間，日本通過英國路透社發布有償新聞，每次付給606英鎊。日軍制造旅順大屠殺后，國際社會聽不到清政府的呼吁申冤，反觀日本，卻邀請英美公使到現場調查，訴說清軍如何殘暴，日軍所處決的不是俘虜或平民而是罪犯。由此可見A.西方列強放棄支持清廷B.晚清政府缺少明確的軍事策略C.日本發動戰爭蓄謀已久D.日本以輿論公關掩蓋戰爭罪行7.在新文化運動如火如荼進行的同時，傳統民間詩社、古典通俗小說等文化卻并未立即“繳械”，而是沿著本來的發展軌跡，逐漸形成新文化之外的“化外空間”。“化外空間”的形成A.調整了新文化運動的方向B.有利于傳統文化的賡續C.反映了近代社會矛盾激化D.導致文化保守主義泛濫8.1949年2月，國民黨第17“綏靖區”司令李默庵要求湘西各縣建立“戡亂建國太隊”以取代保安團武裝，遭到各地保安團武裝的反對，引發“湘西事變”。這場事變中，兵匪結合，在當地燒殺搶掠。湘西事變反映出A.國民黨軍事力量薄弱B.解放戰爭形勢發生重大轉變C.國民黨中央權威趨弱D.國統區群眾的革命覺悟提升【高三歷史第2頁(共6頁)】FJ9.下面是中國共產黨“新中國”話語體系的演變。這反映出中國共產黨時間名稱內涵1922年中華聯邦共和國“用自由聯邦制，統一中國本部、蒙古、西藏、回疆，建立中華聯邦共和國”1931年中華蘇維埃共和國“中國蘇維埃政權所建立的是工人和農民的民主專政的國家”1939年民主共和國新民主主義共和國“工人、農民、城市小資產階級和其他一切反帝反封建分子的革命聯盟的民主共和國”1940年“在無產階級領導下的一切反帝反封建的人們聯合專政的民主共和國，這就是新民主主義共和國”1949年6月中華人民共和國“獨立、民主、和平、統一、富強的新中國”A.創設人民民主國家概念B.忠于信仰的黨性修養C.不斷擴大革命統一戰線D與時俱進的理論品格10.據統計，2013年至2016年，世界制造業年度增速在2%-4%區間徘徊，主要發達經濟體增速僅在0%-2%區間，發展中國家和新興工業經濟體增速也多在4%-6%區間，而我國工業經濟年均6.7%的增長速度，在世界主要經濟體中位居前列。據此可知，中國A.對全球經濟增長貢獻突出成為當今世界經濟中心C.全方位對外開放格局形成D.致力于全球治理民主化11.蘇美爾文明時期，兩河流域盛行多神教自由信仰，王權對各種宗教信仰都不加以干涉，巴比倫人主導兩河流域后，也繼承了這一傳統。亞述帝國時期，所有被征服地區在供奉亞述神的同時，也可以繼續保留自己的地方神。這反映出古伐西亞文明A.影響范圍不斷擴大B.保持一脈相承的政策C.融合了東西方文化F具有開放多元的特征12.在中世紀的西歐，當城市與領主之間進行著長期的沖突甚至戰斗之時，有些城市聲稱脫離自己的領主的領主權，依附于國王或其他領主之下，如此一來就會引來國王或其他領主的干預。這就使得領主們面對城市的自治訴求的抗爭所采取的妥協策略大大提前了。對此理解正確的是A.城市自治已蔚然成風B，多元權力結構利于城市自治C.城市與領主勢均力敵D.王權強化導致城市自治興起13.有學者指出，哥白尼的著作浸透著詩性智慧，其《天體運行論》的引言是用美感、神學、科學合而為一的語言來打開天體的宏大和神秘的。在哥白尼看來，缺乏對天體的苦思冥想，人就達不到美和神圣的境界，也就無法走進宇宙蒼穹，該學者意在強調，哥白尼的思想A.彰顯自由平等精神B.動搖了教會的宇宙觀C.理性因素相對欠缺L.缺乏科學理論的支撐【高三歷史第3頁(共6頁)】FJ14.下圖是1899年美國雜志上刊登的一幅漫畫《這應該是一個快樂的新年》。這一作品A.激發了拉丁美洲人民的民族獨立意識B.折射出殖民體系終將崩潰的命運C.揭示了美國欲與英國平分世界的野，D.反映了世界各國的依賴程度加強15.一戰后，在經濟形勢、社會心理等各方面的巨大壓力下，英國政府拒絕承擔大陸義務。正如英國首相博納·勞1922年在《泰晤士報》上所說：“我們不能單獨充當世界的警察。”這反映出當時A.英國戰略思維收縮B.民族自決原則得到踐行C.歐洲秩序走向崩潰D.法西斯主義已甚囂塵上16.20世紀50—70年代，美國城市的人口結構發生了巨大的變化，大批美國白，為了逃離黑白混居的社區而涌入郊區。社區的企業一個接一個地倒閉。對此理解正確的是，這一時期美國A.社會結構趨于多層次化P種族觀念推動城郊化發展C.黑人民權運動收效甚微D.過度城市化引發了“滯脹”二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料嚴復于1896年完成了《天演論》的首稿，隨后這份首稿被士大夫朋友們廣泛分享，嚴復也依照他們的指導和意見，持續對該首稿進行修改和更新。直至1898年初以《天演論懸疏》為名在《國聞匯編》發表連載，此為《天演論》首次公開發表。此后的十余年，該書發行了三十多種不同的版本。《天演論》翻譯出版在中華民族危難之際，敲響了“興民權、啟民智”的警鐘，是中國先進知識分子在救亡圖存探索過程中對近代中西文化沖突融合的回應。-摘編自孫曉雪《：〈天演論〉在近代中國的傳播及影響》根據材料并結合所學知識，說明《天演論》在清末民初得以廣泛傳播的原因，并分析其影響。【高三歷史第4頁(共6頁)】FJ18.閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料一(王安石)黜《春秋》之書，不使列于學官，至戲目為斷爛朝報。——《宋史·王安石傳》材料二介甫未嘗廢《春秋》。廢《春秋》，以為“斷爛朝報”，皆后來無忌憚者托介甫之言也……韓玉汝之子宗文，嘗上王介甫書，請六經之旨，介甫皆答之。——程頤弟子尹焞(1071——1142年)材料三伏犧作易，非天下之至精至神，其孰能與于此?孔子作《春秋》，則游夏不能措一辭。——王安石《原性》薄于貴人，而非匿其過；不茍于論人，所以求其全。圣人之道，本乎中而已，《春秋》之旨，豈易于是哉?——王安石《中述》關于王安石對于《春秋》的態度，學界有不同的觀點。根據上述材料并結合所學知識，就王安石對《春秋》的任一態度進行說明。19.閱讀材料，完成下列要求。(24分)材料一明清時期，名片成為社交的重要工具。位尊者可用紅名片，山人者流“恬然用之”，則不合禮法。“吏部尚書體最重，六卿以下投皆用雙折刺。六部尚書侍郎大小九卿于內閣用雙紅帖；五部九卿于冢宰用雙帖”。一些趨炎附勢的人為了討好權貴，就在名片上做文章。嚴嵩為相時，一個茅姓官員，“每謁嚴嵩，用赤金鏤姓名縫紅綾作束，嵩以為尊之也”。明末，全國各地的政治結社，以互通寫有“社”“盟”字樣的名片，聯成一氣。清初仍沿明末結社風氣，但很快被清政府明令禁止，名片上遂不再寫“社盟”字樣，而一律寫“年家眷”幾個字。——摘編自樊慶彥《古代名片與明清社交》材料二19世紀上半葉，巴黎興起一種全新的社交形式——俱樂部。它與大革命之前的沙龍最大不同在于成員之間相互平等。這類俱樂部的數量在整個19世紀持續增加，而且俱樂部成員的身份也越來越多地從貴族變為商界人士、銀行家、律師、知識分子。19世紀40年代以后，中產階層群體日益壯大，他們越來越愿意把時間與金錢花費在休閑娛樂生活之上，【高三歷史第5頁(共6頁)】FJ為自己打造更舒適精致的生活。1866年，巴黎有公共舞會1000多個，咖啡館2萬多家。1878年，巴黎大約有200多個音樂團體，更有數不清的體育協會。到19世紀末，巴黎已經有500多個閱讀室，來自社會各個階層的閱讀愛好者會定期前往這些閱讀室讀書。新的主流階層已經用他們的生活方式與生活態度取代了此前貴族社會的生活與行為方式。——摘編自湯曉燕《十九世紀巴黎社交生活的演變》(1)根據材料--，概括明清時期名片社交的特點。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，指出19世紀巴黎社交活動的新變化，并分析其原因，(14分)(3)根據材料并結合所學知識，談談社交活動與社會環境的關系。(4分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料美國社會學家查爾斯·蒂利有個論斷：“戰爭催生國家，國家制造戰爭。”其依據的是歐洲構建民族國家的歷史經驗，比如，萊格蘭通過百年戰爭不僅鞏固了國家疆土，還催生了民族意識的覺醒。法國大革命及其后的?破侖戰爭，更是深刻改變了法國及整個歐洲的政治格局。其實，從中世紀歐洲的各國爭霸到現代的全球沖突，戰爭在無數個方面塑造了我們今天所熟知的國家形態。——摘編自許翔云《戰爭如何塑造美國?》根據材料并結合所學世界史知識，圍繞“戰爭與國家”擬定一個論題并予以闡述。(要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰)【高三歷史第6頁(共6頁)】FJ2024~2025學年高三2月測評(福建)·歷史參考答案、提示及評分細則題號12345678答案CBDDADBC題號910111213141516答案DADBCCAB一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.【答案】C【解析】根據材料可知，河姆渡地區當時已經種植蔬菜、水稻和葫蘆，說明河姆渡人的食物種類較為多元，故C項正確。材料不涉及物物交易，排除A項；根據材料不能判斷谷物種植技術定型，也不能看出手工業成為獨立生產部門，排除B、D兩項。2.【答案】B【解析】材料表明，黃霸在擔任丞相時要求地方官注重地方道德建設、制定條教，這遭到了漢宣帝的反對，強調地方事務應以國家法令為準，結合所學知識可知，這是由于漢宣帝認為這種做法將使地方官權力做大，對朝廷威信構成挑戰，因此予以禁止，故B項正確。材料主旨是抑制地方權力，并非忽視地方教化，排斥德治，排除A項；僅根據禁止擅自制定條教不能得出“漢代地方治理日趨僵化”的結論，排除C項；材料體現的是皇帝與丞相在地方治理中的分歧，無法體現國家治理的反復性，排除D項。3.【答案】D【解析】根據材料“人者，國之本”“為國者不勞其人”可知，武則天認為治理天下要以民為本，不要使百姓太過勞苦，這體現的是儒家“民本”思想、“仁政”理念，故D項正確。材料與重農抑商無關，排除A項；武則天代表的是封建統治者的利益，排除B項；材料不能體現外儒內法，排除C項。4.【答案】D【解析】根據材料可知，宋代對潮汐的認識更加全面，人們可以自己推測潮時，這有利于航海出行，符合宋代航海貿易發達的現實，故D項正確。人們對潮汐的認識是現實航海需求的推動，而不是崇文抑武政策導致的，排除A項；宋代對潮汐的認識都是通過觀察、記錄所得，并沒有形成科學理論，排除B項；材料與宋代經濟重心轉移無關，排除C項。5.【答案】A【解析】根據材料可知，明清時期衙署門前的楹聯都規勸百姓不要輕易提起訴訟，即使勝了也是費力費時費錢，終究害了自己，這體現的是息訟、無訟思想，結合所學，受儒家思想以及宗法觀念影響，“無訟”思想在古代社會普遍存在，官府也借此調解糾紛，穩定社會秩序，故A項正確。材料沒有體現鄉約的作用，而且明清時期鄉約在地方治理中發揮很大作用，B項說法不符合史實，排除；古代司法審判有時會講求情法理的統一，但材料沒有涉及，排除C項；息訟無訟思想不利于提高民眾的法律意識，排除D項。6.【答案】D【解析】根據材料可知，甲午戰爭時期，日本利用國際輿論，掩蓋侵略屠殺事實，故D項正確。根據材料不能看出列強對清廷的態度，排除A項；材料不涉及軍事策略，排除B項；日本發動侵華戰爭確實蓄謀已久，但材料中無法體現，排除C項。【高三歷史參考答案第1頁(共4頁)】

7.【答案】B【解析】根據材料可知，在新文化運動進行的同時，有一批人堅守傳統文化，形成了獨立于新文化的新空間，這有利于傳統文化的延續與傳播，故B項正確。新文化運動調整方向是在1917年十月革命后送來了馬克思主義，排除A項；新舊文化之爭不能反映社會矛盾激化，排除C項；堅守傳統文化不屬于文化保守主義，排除D項。8.【答案】C【解析】根據材料可知，在解放戰爭后期，國民黨行政軍事命令遭到地方武裝的反對，最終引起地方暴動，由此可見，當時國民黨中央權威趨弱，地方秩序趨于崩潰，故C項正確。材料不涉及軍事力量，排除A項；湘西事變不能直接反映出解放戰爭的形勢轉變，排除B項；湘西事變屬于地方暴動，不是群眾革命，排除D項。9.【答案】D【解析】材料表明，中國共產黨自誕生之始，就開始了建立“新中國”的構想及實踐，并且隨著現實情況的變化，持續調整“新中國”話語體系，這體現了共產黨的與時俱進，故D項正確。人民民主國家的概念并不是中國共產黨創設，在新中國成立之前，東歐國家就已應用這一概念，排除A項；中國共產黨的信仰是馬克思主義，材料沒有涉及對馬克思主義的信仰，排除B項；革命統一戰線存在于國民大革命時期，排除C項。10.【答案】A【解析】根據材料可知，2013-2016年間，全球制造業年均增速較慢，尤其是發達國家，而中國的年均增速遠高于全球平均速度，由此可見，中國是推動全球制造業持續增長的重要力量，對全球經濟增長貢獻突出，故A項正確。中國仍是發展中國家，沒有成為世界經濟中心，排除B項；材料與對外開放格局以及全球治理民主化無關，排除C、D兩項。11.【答案】D【解析】根據材料可知，蘇美爾文明、巴比倫文明和亞述文明時期，對宗教信仰都采取開放包容的態度，允許不同宗教的共同存在，這體現了古代西亞文明的開放性、多元性，故D項正確。材料沒有涉及西亞文明對其他地區的影響，排除A項；對宗教采取相同的包容政策，不代表它們的文明是一脈相承的，排除B項；材料沒有體現東西方文化的融合，排除C項。12.【答案】B【解析】材料表明，城市在與領主斗爭時，巧妙地利用了封建制下的多元權力主體之間的縫隙，宣稱脫離領主的領主權，這樣其他領主或國王就會參與進來，從中漁利，對于城市領主來說，與其失去城市，不如給予城市一定的自治權，自己還能保有對城市的領主權，由此可見，當時封建制度下的多元權力結構有利于城市自治，故B項正確。材料沒有體現城市自治的普遍性，不能說蔚然成風，排除A項；材料沒有體現城市與領主的實力對比，排除C項；城市自治源于工商業的發展，不是王權強化所導致，排除D項。13.【答案】C【解析】根據材料可知，該學者認為哥白尼的著作帶有詩性，用“美感、神學、科學合而為一的語言”描繪天體運行，其意在說明哥白尼的思想仍受到神學影響，在科學理性方面相對欠缺，故C項正確。材料沒有涉及自由平等精神，排除A項；哥白尼的日心說確實動搖了教會的宇宙觀，但材料沒有涉及，排除B項；哥白尼的日心說有科學理論支撐，D項說法不符合史實，排除。14.【答案】C【解析】漫畫表明，美國與英國平分了世界，結合所學，美國在門羅主義的影響下，將拉美變成自己的后院，而英國是當時最大的殖民帝國，這幅漫畫即揭示了美國欲與英國平分世界的野心，故C項正確。根據漫畫看不出拉美人民的民族獨立意識，也得不出殖民體系終將崩潰的結論，排除A、B兩項；材料只提到英美兩國，不能說“世界各國”，排除D項。【高三歷史參考答案第2頁(共4頁)】

15.【答案】A【解析】根據材料及所學可知，一戰使得英國經濟衰退，實力大減，社會上普遍存在畏戰心理，在這種情況下，英國回歸本土，拒絕承擔大陸義務，這是戰后英國戰略思維收縮的表現，故A項正確。材料沒有英國對殖民地的態度，所以不涉及民族自決原則，排除B項；戰后歐洲建立起凡爾賽體系，此時歐洲秩序還沒有走向崩潰，排除C項；材料與法西斯主義無關，排除D項。16.【答案】B【解析】根據材料及所學可知，戰后美國大量白人從城市社會移居郊區，一方面，隨著交通的發展，郊區得到開發，另一方面，白人為了避開與黑人居住在同一個社區，由此可見，種族觀念一定程度上助推了城郊化的發展，故B項正確。材料講的是人口的地區變化，而社會結構指的是從事不同經濟部門的人口結構，排除A項；這一時期的黑人民權運動取得了很大成就，迫使國會宣布種族歧視是違法的，排除C項；這一時期，美國經濟發展較快，進入20世紀70年代開始“滯脹”，排除D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.【答案】(8分)原因：民族危機加深，《天演論》的進化競爭思想符合當時救亡圖存的社會需要；報刊出版業的發展；士人官員的宣傳。(4分，答出兩點即可)影響：啟發民智，推動了國人思想的解放；進化思想為資產階級政治運動和文化運動提供了理論基礎。(4分)【解析】根據材料及所學可知，《天演論》廣泛傳播的原因：一方面，在于它本身的內容符合當時中國的實際需要，因而受到士人官員的宣傳；另一方面，在于客觀條件，即當時報刊出版業的發展。其影響一是起到了思想解放的作用，二是為后來的政治運動和文化運動提供了理論基礎。18.【答案】(8分)觀點1：王安石在學官中廢黜《春秋》。(2分)說明：王安石在學官中廢黜《春秋》一事記載于《宋史》，可信度較高。再聯系所學知識，這一做法是與其變法實踐緊密相連的，依據《春秋》決獄與王安石以法治國相沖突，不利于變法的推行。因此，可以得出王安石在學官中廢黜《春秋》屬實。(6分)觀點2：王安石沒有在學官中廢黜《春秋》。(2分)說明：尹焞與王安石都生活于北宋，相隔年代不遠，其記載的可信度較高。而且，王安石在自己的著作中沒有否定《春秋》，反而是多次引用，說明其對《春秋》的尊崇。因此，可以得出王安石沒有在學官中廢黜《春秋》。(6分)(以上觀點答出一個即可，若有其他觀點，言之成理可酌情給分)【解析】關于王安石對與《春秋》的態度，材料給出了兩種觀點。需要結合幾個材料的作者、時間、內容以及意圖，仔細辨析，最終得出結論。不論是支持還是否定，只要能結合史料，給出恰當分析即可。19.【答案】(24分)(1)特點：凸顯尊卑等級關系；成為官場暗通關節的手段；與國家政治相關，受政府控制。(6分)(2)變化：俱樂部大量出現，成員身份由貴族轉為社會精英；中產階級群體在社交活動中的分量增加；社交活動空間增多，由私密轉向開放；社交活動更具專業性。(8分)原因：法國大革命沖擊了貴族階層；民主政治的發展；工業革命發展，帶動經濟發展和中產階級崛起；啟蒙運動促進了思想解放。(6分，答出三點即可)(3)關系：社交活動反映社會環境；社會環境影響社交形式。(4分)【高三歷史參考答案第3頁(共4頁)】【解析】(1)根據材料一“位尊者可用紅名片……五部九卿于冢宰用雙貼”可以得出明代名片社交“凸顯尊卑等級關系”；根據材料一“一些趨炎附勢的人為了討好權貴，就在名片上做文章”可以得出“成為官場暗通關節的手段”；根據材料一“很快被政府明令禁止”可以得出“與國家政治相關，受政府控制”。(