2025年九年級德育工作總結樣本一、德育工作總體回顧____年是我們學校德育工作的重要一年。在本學年，我校緊緊圍繞學生的德育發展目標，在德育工作方面開展了一系列有針對性的活動和措施。通過這些工作，我們幫助學生們樹立正確的價值觀和人生觀，培養他們的創新意識和社會責任感，并取得了一定的成績。二、思想教育工作在思想教育方面，我們注重培養學生的思想品德和道德修養。通過多次班會和主題教育活動，我們引導學生關注社會發展和個人成長，培養他們的獨立思考和創造力。我們還組織了一系列的德育講座和座談會，邀請專家學者和優秀人物分享他們的成功經驗。這些活動不僅拓寬了學生的思維視野，還增強了他們的自信心和責任感。三、品德培養工作在品德培養方面，我們著力培養學生的良好品德和行為習慣。學校制定了一系列的品德修養規范，如“嚴于律己、寬以待人”、“誠信為本、誠實為先”等。在班級管理方面，我們強調班級文明禮儀和同學之間的友愛關系。通過班級活動和交流互動，培養學生的團隊意識和合作精神。我們還開展了“見義勇為”主題教育活動，引導學生學會關愛他人，勇于擔當。四、德育活動開展在德育活動方面，我們注重培養學生的藝術素養和文化意識。學校組織了一系列的文藝活動，如音樂、舞蹈、書法等比賽和演出。這些活動不僅讓學生們感受到藝術的魅力，還培養了他們的審美能力和創造力。我們還加強了學生的體育鍛煉，開展了各類運動會和體育比賽。通過這些活動，學生們增強了體質，培養了團隊合作精神。五、家校合作在德育工作中，家校合作是至關重要的。本學年，我們加強了與家長的溝通，定期組織家長會和家訪活動，了解學生的家庭情況和發展需求。我們邀請家長參與學校的德育工作，鼓勵他們積極參與學生的生活和學習，共同關心學生的成長。通過家校合作，我們共同努力，營造了良好的教育環境。六、存在的問題及改進措施在本學年的德育工作中，我們也存在了一些問題。學生在品德培養方面仍存在一些習慣和行為問題，需要進一步加強引導和教育。學生對于德育活動的參與度和積極性有待提高，需要加強活動的吸引力和趣味性。家校合作中存在溝通不暢和合作意識不強的情況，需要加強與家長的交流和互動。針對以上問題，我們將繼續加強師生之間的溝通和交流，關注學生的思想發展和行為習慣。在德育活動的開展中，我們將注重體驗性和實踐性，提高學生的參與度和積極性。我們還將通過進一步加強家校合作，鼓勵家長與學校共同關注和引導學生的成長。七、總結____年的德育工作中，我們注重培養學生的思想品德和良好行為習慣。通過一系列的活動和措施，學生的德育水平得到了一定的提高。我們仍需進一步完善德育體系，加強與家長的合作，提高學生的綜合素質。希望在未來的工作中，我們能繼續努力，為學生的全面發展做出更大的貢獻。2025年九年級德育工作總結樣本（二）尊敬的校領導、各位領導、各位同事：大家上午好！時光荏苒，轉眼間，我們的德育工作進入了____年的尾聲。在過去的一年中，我們全力以赴，認真貫徹落實上級部門的各項要求和學校的決策部署，取得了較為顯著的成績。在此，我代表全體教師，向各級領導、各位同事、家長和學生，以及社會各界朋友，向大家致以衷心的謝意和崇高的敬意！一、工作目標今年，我們的工作目標是：培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。二、工作總結在上級領導的正確領導下，我校全體德育工作人員同心協力、開拓創新，深入貫徹落實國家課程改革的要求，圍繞大家所設定的目標，開展了豐富多彩、富有特色的德育工作。1.精心設計，全面發展我們注重培養學生的全面發展，不僅注重學生的學業成績，也注重培養學生的綜合素質。通過了解學生的興趣愛好，為他們提供多樣化的課外活動，鼓勵他們積極參與。在學校舉辦了多樣化的比賽，如各學科知識競賽、英語演講比賽、數學建模競賽等，激發學生的學習熱情，提升他們的實際操作能力。我們還舉辦了音樂、舞蹈、美術等各種藝術培訓班，讓學生有機會發展自己的特長。2.融入生活，獨立自主我們注重培養學生的獨立自主能力。通過豐富多樣的社團活動、實踐活動等，讓學生自己組織和參與，提升他們的組織協調能力和社交能力。例如，我們鼓勵學生參與社區服務，組織學生去社區開展義務勞動，參與社區文化活動，培養他們的社會責任感和公民意識。3.強化管理，規范行為我們注重培養學生的良好行為習慣。通過建立和完善學生日常行為規范制度，加強對學生的行為管理。例如，我們在學校內設立了道德風尚墻，將學生的優秀行為和表現展示出來，激勵其他學生向他們學習；我們還定期開展“文明課堂”評選活動，通過評選和表彰，引導學生樹立良好的行為規范。4.建設文化，塑造氛圍我們注重培養學校的良好文化氛圍。通過舉辦多種主題的活動，如德育講座、德育廣播、德育周等，營造濃厚的德育氛圍。我們還與學生家長和社會各界開展多種形式的交流活動，共同參與學生的德育教育，形成多方參與、合力共育的良好局面。三、存在問題1.德育工作在實施過程中，還存在局部工作不到位的情況。例如，部分學生的德育意識較低，缺乏社會責任感，需要進一步加強。2.學校的德育管理手段有待完善。在對學生的行為進行管理時，還沒有建立起科學的評價機制和激勵機制，需要進一步研究和改進。3.學校的德育工作與社區和家庭教育的銜接還不夠緊密，需要進一步加強與社區和家庭的合作，共同培育學生的良好德育觀念。四、未來工作打算1.加強學生的德育教育，培養學生的社會責任感和公民意識。2.探索德育管理的新途徑，建立科學的評價機制和激勵機制。3.加強與社區和家庭的合作，共同培育學生的良好德育觀念。4.繼續豐富多樣的德育活動，鼓勵學生