福建省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時空單元思考與行動解答示例課件新人教版_第1頁
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單元思考與行動解答示例第二單元成長的時空一、情境思考(教材P57)

如果遇到類似的情境，你會怎么想？示例我會理解父母，他們為了家庭的幸福生活奔波忙碌，

為了我的身心健康事無巨細，這些都是為了給我創造更好的生活條件，讓我專心學習、健康成長。同時，我會主動和父母溝通，希望他們在關心我的學習情況的同時多與我交流心得，增進情感。我會多關心父母，告訴他們我也希望他們照顧好自己，我會和他們一起讓家庭變得更美好。

結合自己的經歷，談談怎樣做才能讓家更美好。示例

用心體味父母對自己的關愛，在接受父母關愛的同

時，也要學會回報愛。孝順敬重父母長輩。在出現矛盾的時

候，以彼此尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，有

事多商量，主動化解矛盾，增進情感。二、實踐活動(教材P57—58)

簡報內容示例成長之路不孤單——師生交往為了更好地感受師生之間的情誼，使我們的成長之

路不孤單，我班同學設計了調查問卷，了解初中師生溝

通的現狀。我班學生在全校隨機發放調查問卷，并及時回收，

隨后對問卷進行了統一整理、分析。根據調查結果，我

們發現了師生交往中的困惑，并找到了應對方法。我們

把師生交往方法整理成文章，發給了學校的宣傳部門，

最后宣傳部門將其發布在學校的網站上，幫助大家在今

后的師生交往中少走彎路。通過這次實踐活動，我們不僅提升了自己的調查和分析

能力，還找到了師生交往的正確方法，這有利于增進師生情

誼，使我們的成長之路不孤單。

社團組建后，共同制定社團章程。示例天涯文學社社團章程?社團名稱：天涯文學社。?宗旨：仰望星空，立德樹人。?職能：提升社員的文學素養和人文素養，拓展社員視野，

激發社員的寫作興趣，為學校師生提供一個文學寫作交流的

平臺。以文學社為載體，充實校園文化，抒發少年情志，揚

起時代風帆。文學社希望通過社員的共同努力影響全校，形

成熱愛文學創作的良好風氣。?活動內容：①每學期開學的第一個月進行期刊征稿工作，

每學期至少辦一期社刊。②每學期至少舉行一次讀書會活

動。③每學年的第一個學期進行納新工作。④視情況安排戶

外采風活動。⑤每學年的第二學期舉行換屆選舉大會及老成

員歡送會。(注：每次活動的總負責人為社長或副社長)?管理原則：①每年進行一次社團“優秀工作者”的推薦評

選，頒發相應的證書；根據出勤情況，推薦全勤獎人員，頒

發相應的獎狀。②

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