2024秋三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2ColoursPartB第一課時(shí)說(shuō)課稿人教PEP學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2ColoursPartB第一課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容包括顏色單詞的復(fù)習(xí)和鞏固，以及通過(guò)顏色進(jìn)行日常對(duì)話的練習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)顏色單詞的拼寫和發(fā)音，并通過(guò)角色扮演等方式提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教材內(nèi)容涵蓋顏色單詞如red，blue，yellow等，以及日常生活中的顏色運(yùn)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)顏色單詞的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯的感知和運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述生活中的顏色，培養(yǎng)觀察力和想象力。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)和角色扮演，提升學(xué)生的合作與交流能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①紅色、藍(lán)色、黃色等顏色單詞的正確拼寫和發(fā)音，如red,blue,yellow等。

②通過(guò)顏色單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，包括詢問(wèn)和回答關(guān)于顏色的問(wèn)題。

③能夠識(shí)別并運(yùn)用顏色單詞描述物體或圖片，例如：“Thisisaredapple.”（這是一個(gè)紅蘋果。）

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生能夠準(zhǔn)確發(fā)音，尤其是對(duì)于某些音素（如/d/和/b/）的區(qū)分。

②學(xué)生在對(duì)話中能夠自然地運(yùn)用顏色單詞，避免生硬的翻譯。

③學(xué)生在描述物體顏色時(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際情境，運(yùn)用完整的句子表達(dá)。

④學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，能夠自信地參與，并能夠根據(jù)情境靈活調(diào)整語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）、英語(yǔ)教材、彩色圖片卡片、彩色筆等。

-課程平臺(tái)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件或平臺(tái)，用于輔助教學(xué)和課后練習(xí)。

-信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，提供相關(guān)顏色單詞的音頻和視頻資源。

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如不同顏色的玩具、圖片）、掛圖、黑板、彩色粉筆等。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師站在教室門口，面帶微笑，用英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生：“Goodmorning,class!Howareyoutoday?”

2.學(xué)生用英語(yǔ)回應(yīng)：“Goodmorning,teacher.I'mfine,thankyou.”

3.老師接著說(shuō)：“Today,wearegoingtolearnaboutcolors.Doyoulikecolors?Canyoutellmesomeofyourfavoritecolors?”

4.學(xué)生紛紛舉手回答，老師隨機(jī)挑選幾位學(xué)生分享他們的最喜歡的顏色。

二、新課呈現(xiàn)（15分鐘）

1.老師展示一張五彩斑斕的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)出圖片中的顏色。

2.老師板書(shū)顏色單詞：red,blue,yellow，并教學(xué)生如何正確發(fā)音。

3.老師播放顏色單詞的音頻，讓學(xué)生跟讀，并糾正發(fā)音。

4.老師引導(dǎo)學(xué)生用顏色單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子練習(xí)，如：“Thisisaredapple.”（這是一個(gè)紅蘋果。）

5.老師展示一些不同顏色的物品，讓學(xué)生用顏色單詞描述它們。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.老師準(zhǔn)備一些顏色單詞卡片，讓學(xué)生隨機(jī)抽取卡片，并用所學(xué)顏色單詞造句。

2.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每組學(xué)生選取一個(gè)顏色，用顏色單詞描述該顏色相關(guān)的物品或場(chǎng)景。

3.每組派代表上臺(tái)展示，其他學(xué)生猜測(cè)顏色和描述的內(nèi)容。

四、角色扮演（10分鐘）

1.老師將學(xué)生分成兩人一組，每組學(xué)生扮演不同的角色，進(jìn)行顏色主題的對(duì)話。

2.老師提供對(duì)話情景，如：“A:Whatcolorisyourpen?B:Mypenisblue.”（A：你的鋼筆是什么顏色的？B：我的鋼筆是藍(lán)色的。）

3.學(xué)生根據(jù)情景進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

五、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)顏色單詞的拼寫和發(fā)音。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用所學(xué)顏色單詞，如詢問(wèn)他人顏色喜好、描述物品顏色等。

3.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用顏色單詞寫一篇小短文，描述自己的房間或最喜歡的顏色。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)顏色單詞的學(xué)習(xí)對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的重要性。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，多接觸英語(yǔ)環(huán)境，提高自己的英語(yǔ)水平。

3.老師用英語(yǔ)說(shuō)：“That'sallfortoday'sclass.Ihopeyouhavelearnedsomethingnewaboutcolors.Remember,practicemakesperfect.Seeyounextclass!”

4.學(xué)生用英語(yǔ)回應(yīng)：“Goodbye,teacher.Thankyoufortheclass.”（再見(jiàn)，老師。謝謝您的課。）拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《ColorfulWorld》繪本：一本關(guān)于顏色的繪本，通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)單的文字，幫助學(xué)生了解不同顏色的故事和特點(diǎn)。

-《ColorsAroundUs》文章：一篇介紹顏色在我們生活中的應(yīng)用的短文，包括顏色在自然界、藝術(shù)、科學(xué)等方面的作用。

-《ColorfulWords》單詞卡片：一組包含顏色單詞和相關(guān)例句的卡片，學(xué)生可以帶回家復(fù)習(xí)和記憶。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)描述自己房間的顏色布局，并寫下一段小短文。

-學(xué)生可以收集家中或?qū)W校里的不同顏色物品，并制作一個(gè)顏色分類的展示板。

-學(xué)生可以觀察周圍環(huán)境中的顏色變化，如季節(jié)變化、日出日落等，并記錄下來(lái)，用英語(yǔ)寫日記。

-學(xué)生可以探索顏色在藝術(shù)作品中的應(yīng)用，如繪畫、攝影等，并分析藝術(shù)家如何運(yùn)用顏色表達(dá)情感和主題。

-學(xué)生可以參與在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，觀看關(guān)于顏色的英語(yǔ)視頻，擴(kuò)大詞匯量，提高聽(tīng)力理解能力。

3.設(shè)計(jì)拓展活動(dòng)

-“ColorfulDictionary”活動(dòng)：學(xué)生可以制作一本關(guān)于顏色的詞典，收集和記錄各種顏色單詞及其用法。

-“ColorfulStories”創(chuàng)作：學(xué)生可以創(chuàng)作以顏色為主題的故事，發(fā)揮想象力，用英語(yǔ)表達(dá)。

-“ColorfulCharacters”角色扮演：學(xué)生可以扮演不同的顏色角色，通過(guò)對(duì)話和表演，加深對(duì)顏色單詞的理解和應(yīng)用。

4.家長(zhǎng)參與

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，一起進(jìn)行顏色相關(guān)的家庭活動(dòng)，如制作顏色食物、進(jìn)行顏色游戲等。

-家長(zhǎng)可以幫助孩子收集和整理顏色相關(guān)的信息，如顏色名稱、顏色故事等，豐富孩子的知識(shí)庫(kù)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①顏色單詞：red,blue,yellow,green,pink,black,white,brown

②顏色描述句型：Thisis.../...is...

③顏色形容詞：beautiful,colorful,bright

2.重點(diǎn)詞

①red（紅色）：用紅色圓圈表示，并標(biāo)注發(fā)音

②blue（藍(lán)色）：用藍(lán)色三角形表示，并標(biāo)注發(fā)音

③yellow（黃色）：用黃色正方形表示，并標(biāo)注發(fā)音

3.句型

①