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文檔簡介
第9章學情評估
一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)
題序1234567891cl
答案
1.在代數式|x,5|肛2,不、,f―1中,分式有()
A.2個B.3個C.4個D.5個
2.下列選項是最簡分式的是()
A6a-叱一產―1x+2
A-TB.于c.干D.y
3.如果分式一匚「的值為零,那么x的值等于()
?XIJL
A.-1B.1C.3D.—1或3
Ox—1
4.解分式方程==2時,去分母后變形為()
人DD人
A.2一(%—1)=2(%—3)
B.2+(%—1)=2(%—3)
C.2—(L1)=2
D.2+(x-l)=2(3-x)
5.將分式£中的x,y的值同時擴大到原來的3倍,則分式的值()
A.擴大到原來的3倍
B.擴大到原來的6倍
C.不變
D.擴大到原來的9倍
6.下列各式從左到右的變形正確的是()
a+ba~bx+1x~1
“a~ba-\~bx~yx-y
0.2〃+b2a~\~b口x2^2x~y
a+lba~\-2b'j_xy
5孫
7.已知x2—x—1=0,計算匕J—j%2+2x+l的值是()
A.1B.-1C.2D.-2
8.已知在一定溫度下,某氣體對氣缸壁所產生的壓強p(kPa)與汽缸內氣體的體
積V(mL)滿足關系:2=噌.通過對汽缸頂部的活塞加壓,當汽缸內氣體的
體積減小20%時,測得氣體對氣缸壁所產生的壓強增加15kPa.設加壓前汽缸
內氣體的體積為x(mL),則可列方程為()
,0.8%X
60006000
1X0.8元
60006000
1.2%X
60006000
?X1.2%
9.已知關于x的分式方程1的解是非負數,則a的取值范圍是()
人JJ大
A.d>—3B.a<—3
C.a>~3且存2D.a>~3且存2
x—a<4x—l9
10.若整數。使關于x的不等式組X—2有且只有2個偶數解,且關于
x-3<
y的分式方程"有解,且解為整數,則符合條件的所有整數。
y~2
的和為()
A.4B.8C.10D.12
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
11.要使分式三(有意義,則工的取值范圍是______.
%十2
13.已知關于X的分式方程"r+2=一/一有增根,則機=______.
1—11—X
14.閱讀材料:有些特殊實數可以使等式:+!=1成立,例如:當x=2,y=2
時,4+4=1成立,我們稱(2,2)是使1+1=1成立的“神奇數對”.請回答下
列問題:
(1)數對g,4),(1,1)中,使《+;=1成立的“神奇數對”是;
(2)若(5—35+f)是使:+1=1成立的“神奇數對”,則f的值為.
三、(本大題共2小題,每小題8分,共16分)
1--7?
已知分式,當時,分式的值為;當時,分式沒有意義,
15.2xt-raLx=20x=—2
求a+b的值.
16.計算:
%2+孫
孫.
(1)x-yx—y'
(2Ac^+a
Q)"幣f
四、(本大題共2小題,每小題8分,共16分)
17.解分式方程:
Y5
⑴2x—5+5—2x=L
⑵號+3=*.
X-\xX2—x
18.先化簡[黑舌,再選取一個合適的整數代入求償
五、(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
?1
19.小華想復習分式方程,由于印刷問題,有一個數“?”看不清楚:二3+3=六.
(1)她把這個數“?”猜成5,請你幫小華解這個分式方程.
(2)小華的媽媽說:“我看到的標準答案是原分式方程無解."請你求出原分式方程
中“?”代表的數是多少.
〃+1〃+2
20.已知a>0,M—N=
〃+2‘a~\~y
(1)當。=3時,計算M與N的值;
(2)猜想〃與N的大小關系,并說明理由.
六、(本題滿分12分)
21.閱讀下面材料:
解方程:一—弋=0.
XX—1
X—1A
解:設尸二-,則原方程化為y—三=0,
xy
方程兩邊同時乘以》得尸一4=0,
解得y=±2.
4
經檢驗,尸±2都是方程廠,=0的解.
Y-1
當y=2時,一~一=2,解得%=-1;
人
Y11
當y=-2時,'——=—2,解得%=大.
JiD
經檢驗,x=—1或》=〃都是原分式方程的解,所以原分式方程的解為》=
T1
1或X=y
上述這種解分式方程的方法稱為換元法.
解答下面的問題:
T1勺丫11
(1)對于方程=一弋=4,若設【一=加,則原方程可化為______________
XX-LX
原方程的解為;
x—1Q
(2)仿照上述換元法解方程:=
X-I-LXJ.
七、(本題滿分12分)
22.定義:若一個分式能化成一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式,則
%+1_%-1+2_%-1+222%—3
稱這個分式為“和諧分式”.如:
X~\X~\X~1X~1?x~Vx+1
2x+2-52x+2?—55.x-\~1.2x—3七“口十、"八
%+1=%+1+^+T=2-^+T,n3E和.+i都和珀刀式”?
Y-1-1v—I—9記-1
⑴下列分式:(D-7-;②^p③寧淇中屬于“和諧分式”的是(填序
號);
—2cl-I-3
(2)將“和諧分式”化成一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式為
層一2〃+3
:=________+________;
a—1
3x6Y—1—1
(3)應用:先化簡£下—『穿百,并求當工取什么整數時,該式的值為整數.
八、(本題滿分14分)
23.根據以下素材,探索解決問題.
如何設計獎品購買及兌換方案?
某文具店銷售某種鋼筆與筆記本,已知鋼筆的單價是筆記本的2
素材1
倍,用120元購買筆記本的數量比用160元購買鋼筆的數量多8.
某學校花費400元購買該文具店的鋼筆和筆記本作為獎品頒發給
素材2“優秀學生”,兩種獎品的購買數量均不少于20,且購買筆記本的
數量是10的倍數.
學校花費400元后,文具店贈送m張(1〈機<10)兌換券(一張兌換券
素材3可兌換鋼筆1支或筆記本2本)用于商品兌換.兌換后,筆記本與
鋼筆數量相同.
解決問題
(1)求鋼筆與筆記本的單價.
(2)探究購買鋼筆和筆記本數量的所有方案.
(3)任選一種購買方案并說明符合條件的兌換方式.
答案
、l.B2.D3.C4.B5.D6,D
,2_1].x2—x_2x尤+1X(x-l)
7.A點撥:1xjf+2x+lx(x+1)x(x+1)「(x+1)2
X—1(%+1)2%+1-、,c”c,k,,H
X(x+1)尤(X—I)=y?因為三—X—1=0,所以N=x+1,所以原式=
x+1
~^=1-
8.A9.D
%—4Z<4x—1?,
10.C點撥:I%—2^
x-3<2
i—a
解不等式①,得必丁.解不等式②,得x<4.
因為不等式組有且只有2個偶數解,
1—a1—/7
所以一y-3<4,且一2<-yW0,所以1%<7.
因為。是整數,所以。可取的值有1,2,3,4,5,6.
3y_4_2y~a
y~2y-2
去分母,得3y—4+y—2=2y—a,解得y=3—*
因為方程有解,且解為整數,所以y—29,。是2的倍數.所以討2,即3
一"2,所以存2,所以a的值為4或6.
所以符合條件的所有整數。的和為10.
二、ll.x^-212.24右%13.3
14.(1(|,4)⑵±行
三、15.解:根據題意,得2—b=0,2x(—2)+a=0,
解得〃=4,b=2.
所以a+b=4+2=6.
16.解:⑴原式=季旦=不;
(,2AH+Q〃+I+2a(Q+1)〃+3a(〃+1)
2
(2)1a-\-1J4/—9a-\-1(o+3)(a—3)a-\-1(〃+3)(〃-3)
a
a-3,
四、17.解:(1)去分母,得%—5=2%—5,解得%=0.
檢驗:當%=0時,2x—5R0.故%=0是原分式方程的解.
(2)去分母,得6x+3(x—1)=%+5,解得x=l.
檢驗:當%=1時,%(%—1)=0.故原分式方程無解.
?〃
18-解—:原―式=[?石+F1—(aI-1)2欠+1)(。—1)
a~\~11
=_a(I)-El(a+1"D
a~\~1—a?
=a(i?+1)伍-1)
=a(Jl).(a+l)(a—D
a~\~1
一a,
當。=2時,原式=U=|m的取值不唯一)?
五、19.解:⑴x_2+3=2_.
方程兩邊同時乘以(%—2),得5+3(%—2)=—1,
解得%=0?經檢驗,x=0是原分式方程的解.
(2)設“?”代表的數為相,
方程兩邊同時乘以(%—2),得m+3(x—2)=-1.
因為原分式方程無解,所以%=2是原分式方程的增根,
所以把x=2代入上面的等式得m+3(2-2)=-l.
解得用=—1.所以原分式方程中“?”代表的數是一1.
左.,3+143+25
20.解:(1)當。=3時,"=/_|_0=三,N=I=T.
3+253+3Qo
⑵猜想:M<N.
〃+1〃+2_(4+1)(「+3)-(「+2)
理由
〃+2〃+3(。+2)(。+3)
-1
;因為〃>0,所以〃+2>0,〃+3>0,
(Q+2)(。+3)
——1
所以(〃+2)(〃+3)<0'即N<0,所以M<N.
六、21.解:(1)加一二=4;
B八、r%—1X~\~2
(2)原萬程化為二7=0.
X-I-ZJC1
T11
設〃=不,則原方程化為〃一5=0,
x十2n
方程兩邊同時乘以〃,得層一1=0,解得九=±1.
經檢驗,n=±l都是方程〃一;=0的解.
Y—1
當〃=1時,—^=1,該方程無解;
元十2
Y-]I
當〃=一1時,二二=一1,解得%=—5
經檢驗,x=—:是原分式方程的解,
所以原分式方程的解為x=-1.
2
七、22.解:(1)①②③(2)〃一1;丁丁
而能一3%+6%—1%(%+2)_______3%+6%+2_2x+4_
⑶‘、工x+1x(x+1)(%—1)x+1x+1x+1
2(x+1)+22
=2+
x+1-------x+
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