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文檔簡介
…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是()A.生物影響環境B.生物適應環境C.生物改變環境D.生物依賴環境2、【題文】人體的小腸是由下列哪一項構成的()A.上皮組織、結締組織、神經組織B.上皮組織、肌肉組織、神經組織C.上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織D.上皮組織、結締組織、肌肉組織3、下列不屬于近視眼的特點的是()A.晶狀體的曲度過小B.眼球的前后徑過長C.物像落在視網膜的前方D.眼球的前后徑過短4、在實際生產過程中,增施“氣肥”可以提高植物光合作用的強度,有利于蔬菜的豐產,這里的“氣肥”指的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氫氣5、為提高棗的坐果率,每年春天一些有經驗的棗農要將棗樹樹干進行環狀切割,原因是()A.限制有機物向上運輸B.限制有機物向下運輸C.限制水和無機鹽向上運輸D.限制水和無機鹽向下運輸6、在體循環和肺循環中,血液流動的共同規律是A.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室B.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房C.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室7、“螳螂捕蟬;黃雀在后”、“龍生龍;鳳生鳳”中描述的現象體現的生物的基本特征分別是()
①生物能生長②生物都有遺傳特性③生物的生活需要營養④生物能變異A.①②B.③①C.③②D.③④8、水和無機鹽可以進入細胞,而有害的物質不能進入細胞,這主要是由于()A.細胞膜的全開放性B.細胞膜有控制物質進出細胞的作用C.細胞核的遺傳作用D.細胞壁的保護作用9、在各大超市的貨架上,我們隨處可見用保鮮膜包裝的蔬菜,愛動腦筋的小明對這一現象產生了興趣,咨詢了超市的阿姨,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間.想一想這樣做的依據是()A.減少了損傷B.降低了蒸騰作用C.保持了溫度D.抑制了呼吸作用評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、下圖是顯微鏡的結構圖;請據圖回答下列問題(短線上填有關文字,[]內填圖中字母)。
(1)對物像有放大作用是的[A]____和[D]____。如果一臺顯微鏡,[A]的放大倍數為10×、[D]的放大倍數為40×,則物像的放大倍數為____倍。
(2)能反射光線的是[____]反光鏡。
(3)在顯微鏡視野中看到的物像是“b”,則載玻片上的字母是“____”。
(4)為了使顯微鏡視野中的物像更加清晰,可以調節[K]____。11、瞳孔的作用是能夠控制______.12、人體有四種基本組織,他們分別是____、、和結締組織。13、人體或動物體的各種細胞結構相同,形態不同____.14、人體的各項____,離開水就無法進行.人體內的營養物質以及尿素等廢物,只有____在水中才能運輸.15、____、____、____是組成人體細胞的主要有機物,并且能為____提供所必需的能量.16、植物能自己制造有機物,不需要從外界獲取營養物質.____.17、【題文】人體的四大基本組織分別是____、____;
____、____。18、神經系統是由____、____和____組成的。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、胎兒與母體進行物質交換的結構是卵巢()20、我們應該均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的食物。()21、綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調節空氣濕度等作用.______(判斷對錯).22、心臟是人體的動力器官,為血液流動提供動力。______(判斷對錯)23、生物的每一種性狀是由一個基因控制的()24、食物中含有的無機鹽僅僅是你在烹調中加入的食鹽。()25、口腔中的消化是消化的開始,可以初步消化少量淀粉。()評卷人得分四、解答題(共2題,共4分)26、如圖是植物的葉片示意圖;據圖回答問題:
(1)圖中①是______;③是______.
(2)②和④共同構成了葉肉;葉肉內含有大量的______,是植物進行______的場所.
(3)⑥是由一對半月形的______組成的.
27、你已經很熟悉多莉了;與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只.其中B羊是供核母羊,A羊是提供卵細胞的母羊,C羊是代孕母羊,請問:
(1)多莉羊的長相幾乎和______羊一模一樣.
(2)該實驗說明遺傳物質存在于細胞結構中的______.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】試題分析:魚離開水環境就無法生存,說明生物要依賴環境。考點:本題考查的是生物與環境的關系。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】小腸是人體的器官,是由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織組成的。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】近視眼的特點是晶狀體的曲度過大,眼球的前后徑過長,物像落在視網膜的前方,故答案選D.【分析】物像只有落到視網膜上,人才能清晰地看到這個物體,因此眼球內晶狀體等結構具有靈敏的調節功能。如果晶狀體的調節負擔過重,過度變凸且不能恢復原狀,甚至眼球的前后徑過長,遠處物體反射的光線經過晶狀體等結構的折射后就會在視網膜的前方成像,看到的物體比較模糊。如果眼球的前后徑過短,物像就會落在視網膜的后方。這一特點不符合近視眼的特點。4、B【分析】解:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物;并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.影響光合作用的因素是光照強度;溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強,制造的有機物就多,釋放的氧氣增多,大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳,二氧化碳的濃度逐漸降低,光合作用效率就會降低.所以,在生產過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農在大棚里增施二氧化碳這種“氣肥”,綜上所述A、C、D選項不符合題意,只有選項B符合題意.
故選:B
影響光合作用的因素是光照強度;溫度;二氧化碳的濃度等,二氧化碳又稱為“氣肥”.
解答此類題目的關鍵是理解在一定范圍內綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強.【解析】【答案】B5、B【分析】解:篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經驗的棗農要將棗樹樹干進行環狀切割,使有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸到果實,增加坐果量,提高產量.
故選:B.
木本植物的莖中有兩種管道--導管與篩管;導管將水分和無機鹽從根部由下向上運輸到身體各部分的.篩管可以將葉片制造的有機物由上往下的運輸到根等器官.
解答此類題目的關鍵是熟記篩管的位置和功能.【解析】B6、C【分析】【分析】本題考查的是血液循環的途徑。此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是能夠熟練掌握血液循環的途徑。【解答】血液循環包括體循環和肺循環;體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,肺循環的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,體循環和肺循環在心臟處連通在一起,共同構成血液循環,所以體循環與肺循環的共同規律是:心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房。
故選C。【解析】C7、C【分析】略【解析】C8、B【分析】解:A;細胞膜的全開放性;會使有用物質進入,但有害的物質不能進入細胞做不到,故錯誤;
B;細胞膜既不讓有害的物質進來;也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,故正確.
C;細胞核的遺傳作用能夠保持生物的相對性狀;不能控制物質的進出,故錯誤;
D;細胞壁有支持和保護作用;但細胞壁是全透性的,物質可能隨意進出,不能控制物質進出,故錯誤;
故選:B
細胞膜把細胞包裹起來;使細胞能夠保持相對的穩定性,維持正常的生命活動.此外,細胞所必需的養分的吸收和代謝產物的排出都要通過細胞膜.所以,細胞膜的這種選擇性的讓某些分子進入或排出細胞的特性.這是細胞膜最基本的一種功能.
本題相對比較容易,只要同學掌握了基礎知識,這道題就不會出錯.【解析】B9、D【分析】解:氧氣是植物正常呼吸的重要因子;氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強。蔬菜進行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機物,影響蔬菜的儲存時間。根據氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜;水果時就降低氧的濃度,減少有機物的消耗,延長蔬菜的儲存時間,保鮮膜包裝的蔬菜,保鮮膜內的氧氣較少,抑制了蔬菜的呼吸作用,消耗的有機物較少,因此可以延長蔬菜儲存的時間。
故選:D。
此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.解答時可以從氧氣與呼吸的關系方面來切入.
解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用需要氧氣.【解析】D二、填空題(共9題,共18分)10、目鏡物鏡400Hq細準焦螺旋【分析】【解答】(1)目鏡是用眼觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭,顯微鏡中起放大作用的結構是物鏡和目鏡,物像的放大倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數,所以該顯微鏡的放大倍數是400倍;
(2)反光鏡的作用是反射光線;有平面鏡和凹面鏡兩個面,當外界光線較強時用平面鏡,當外界光線較弱時用凹面鏡;
(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,玻片標本上的是“b”;那么顯微鏡下看到的是“q”字;
(4)細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒;更重要的作用是能使焦距更準確,調出更加清晰的物像,因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應該通過調節細準焦螺旋使物像清晰。
【分析】本題考查的是顯微鏡的結構和使用方法,只有熟練地掌握顯微鏡的使用技巧,才能較容易地完成此類題目。11、進入眼球光線的強弱【分析】解:虹膜中央有瞳孔;瞳孔的大小可以調節,能夠控制進入眼球內的光線.強光下瞳孔縮小,減少進入眼內的光量,以保護視網膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內的光量,使視網膜得到足夠光的刺激;控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內的平滑肌.
故答案為:進入眼球內光線的強弱.
如圖:人的眼球包括眼球壁和內容物.眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜);中膜(虹膜、睫狀體、脈絡膜)、內膜(視網膜)三部分.角膜是無色透明的;里面有豐富的感覺神經末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調節瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調節晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡膜里有血管和黑色素,營養眼球并起暗箱的作用;視網膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產生神經沖動.內容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用.
瞳孔的大小是與外界光線的強弱有關的,強光下瞳孔縮小,弱光下瞳孔擴大;看遠物時瞳孔擴大,看近物時瞳孔縮小.【解析】進入眼球光線的強弱12、略
【分析】試題分析:人體和動物體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。上皮組織:由上皮細胞構成.分布在體表、呼吸道和消化道內壁,血管壁等,具有保護和分泌等功能;肌肉組織:由肌細胞構成.分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處,具有收縮、舒張功能;神經組織:由神經細胞(或簡稱神經元)構成;分布在腦、脊髓以及神經中,能產生和傳導興奮;結締組織:種類很多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護和營養等功能。考點:本題考查的是人體的幾種基本組織及功能。【解析】【答案】上皮組織肌肉組織神經組織13、略
【分析】
人體或動物體的各種細胞雖然形態不同;但基本結構卻是一樣的,它們都有細胞膜;細胞核、細胞質.可見命題是正確的.
故答案為:√.
【解析】【答案】此題考查的知識點是人體和動物體細胞的基本結構.據此解答.
14、略
【分析】
食物中含有六大類營養物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質.脂肪是人體內備用的能源物質,糖類是人體進行生理活動的主要供能物質.蛋白質主要是構成人體細胞的基本物質也能提供能,人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質.維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,促進人體的正常的生長發育,人體需要量很少.水是組成細胞的主要物質,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.
故答案為:生命活動;溶解。
【解析】【答案】食物中含有六大類營養物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養物質都是人體所必需的.
15、略
【分析】
食物中的六大類營養物質;它們各具有一定的作用.糖類;脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量.糖類是主要的供能物質,能為人體的生命活動提供能量;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用.水、無機鹽、維生素不能提供能量.
故答案為:糖類;脂肪;蛋白質;生命活動。
【解析】【答案】食物中含蛋白質;糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質;它們各具有一定的作用.
16、略
【分析】
生物的生活需要營養:生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質;維持生存.植物通過光合作用制造有機物來滿足自身對營養物質的需要,營養方式為自養;但是植物進行光合作用需要從外界吸收二氧化碳和水,還需要在陽光下才能進行,植物的生長還需要從土壤中吸收無機鹽,因此,動植物的生活都需要從外界獲取營養物質.
故答案為:×
【解析】【答案】生物的生活需要營養:生物的一生需都要不斷從外界獲得營養物質;維持生存.
17、略
【分析】【解析】分析:人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、結締組織、神經組織;各有一定的生理功能.據此作答.
解答:解:人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、結締組織、神經組織等.其中神經組織主要有神經細胞構成;能接受刺激,產生和傳導興奮.結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有營養、支持、連接、保護等作用.肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內表面等.
故答案為:上皮組織;肌肉組織;結締組織;神經組織【解析】【答案】上皮組織結締組織肌肉組織神經組織18、腦脊髓它們所發出的神經【分析】【解答】神經系統由腦;脊髓和它們所發出的神經組成;腦和脊髓是神經系統的中樞部分,叫中樞神經系統,由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分,叫周圍神經系統,腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。
【分析】此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是掌握腦的結構和功能。三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】本題主要考查胚胎的發育過程。解答此題的關鍵是熟知胎盤是胎兒與母體進行物質交換的結構。【解答】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,此時的發育的營養物質來自卵黃。胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕。胚泡中細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒--開始呈現人的形態。胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物,一般懷孕到第40周,胎兒發育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩,所以,胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤。故題干的說法是錯誤的。故選F。【解析】F20、√【分析】【分析】此題主要考查合理膳食。解題關鍵是正確理解合理膳食的含義。【解答】合理營養又稱合理膳食,為了滿足人體每天對能量和營養物質的需要,人們的營養必須合理,即由食物中攝取的各種營養物質與身體對這些營養物質的需要達到平衡,營養物質比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多。根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,合理膳食還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法,每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。故題干敘述正確。故選T。【解析】T21、√【分析】解:覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林;是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”,森林是人類的老家,人類是從這里起源和發展起來的.森林是“地球之肺”,每一棵樹都是一個氧氣發生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養水源,增加大氣濕度和降雨量;森林能夠改良氣候,降低空氣溫度,在水的自然循環中發揮重要的作用;森林能防風固沙,防止水土流失;土地荒漠化;森林為人類提供木材但不屬于改善環境、調節氣候方面的作用.
此外;植樹造林能清除完全污染.植樹造林還能減少噪音,美化環境,保持生態平衡,為人類提供理想的學習;工作、娛樂和生活的場所.天然除塵器,樹葉上長著許多細小的茸毛和粘液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質,還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上.因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”.故說法正確.
故答案為:√.
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩定大氣中碳氧平衡;③能穩定生物圈的水循環;④吸塵;殺菌作用等.
解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和蒸騰作用.【解析】√22、√【分析】解:心臟主要由心肌構成;時刻在收縮和舒張,為血液的運輸提供動力。因此,血液運輸的動力器官是心臟。
故答案為:√
血液運輸的動力器官是心臟。
解答此題的關鍵是了解完成人體的生理功能的主要器官。【解析】√23、×【分析】試題分析:基因存在于DNA上,DNA存在于細胞核內的染色體上,所以生物的細胞內只要有細胞核名酒有基因,基因數遠遠超過染色體的數量,每條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有許許多多的基因,生物的性狀是由成對的基因控制的,故題干的敘述是錯誤的。考點:本題考查的是基因的概念,解答此題需要知道生物的性狀是由成對的基因控制的。【解析】【答案】×24、×【分析】試題分析:食物所含的六類營養物質中,無機鹽在人體內的含量不多,僅占體重的4%左右.無機鹽對人體非常重要,它是構成人體組織的重要原料.食物中含很多人體所需的無機鹽.例如,牛奶中含有的鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,動物肝臟中含豐富的鐵,是構成血紅蛋白的一種成分.考點:人體需要的主要營養物質【解析】【答案】錯25、A【分析】【解答】食物的消化從口腔開始;在小腸內完成.淀粉的初步消化是在口腔中開始的;在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉轉化成了麥芽糖,最終在小腸內在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收。
【分析】此題考查的是食物的消化和營養物質的吸收過程。四、解答題(共2題,共4分)26、略
【分析】
(1)由圖可知:1上表皮、2柵欄組織、3葉脈、4海綿組織、5下表皮、6氣孔
(2)我們知道,葉肉是位于葉上、下表皮之間的綠色組織
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