…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級物理下冊階段測試試卷396考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一個做勻速直線運動的物體，在4秒內通過36米的路程，則它在前2秒內速度是（）A.4.5m/sB.9m/sC.18m/sD.無法確定2、如圖所示；甲；乙兩試管注入水，它們的液面相平，則水對試管底部的壓強（）

A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法確定3、一場大雪過后，在公路上行駛的小汽車，車后部常常有雪附著在上面，對于這種現象，下列分析正確的是（）A.汽車與空氣摩擦而吸引雪B.車上原來有雪C.司機為保持車體干凈而故意做的D.汽車行駛時，車體兩邊的空氣流較大，是氣壓差的作用把雪掀起附著在上面的4、如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光，則（）A.A處應是紫光B.只有AB之間有光C.將照相底片放到AB范圍B的外側，底片會感光D.將溫度計放到AB范圍A的外側溫度不會升高5、3D

電影具有三維立體視覺效果，拍攝時，將兩個攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時拍攝，制成膠片；放映時，兩個放映機在銀幕上呈現兩個略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣。關于3D

電影，下列說法不正確的是(

)

A.光在銀幕上發生的是漫反射B.畫面在人眼視網膜上所成的像是倒立、縮小的實像C.拍攝時，兩鏡頭中心間的距離約為7cm

D.放映時，膠片到放映機鏡頭的距離大于2

倍的鏡頭焦距6、使用杠桿為我們的生活帶來方便，下列杠桿的使用能夠省距離的是A.B.C.D.7、在飛行的飛機里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所選的參照物是(

)

A.地面B.高山C.飛機D.白云8、教室里安裝的電子白板投影儀，其鏡頭的焦距為15cm，為了在白板上得到清晰的像，投影儀鏡頭到白板的距離應（）A.等于30cmB.大于30cmC.小于15cmD.大于15cm，小于30cm評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、科學工作者為了探測海底某處的深度；向海底垂直發射超聲波，經過3s，收到回波信號；

（1）海洋中該處的深度為多少m？（聲音在海水中傳播的速度是1600m/s）．

（2）列舉超聲波的其它用途（至少兩個）：a____；b____．

（3）這種方法____（能、不能）用來測量月亮到地球的距離，這是因為____．10、為了舞臺效果，有時會向舞臺上噴灑干冰（固態二氧化碳）營造“仙境”，其原理是干冰____時____熱量，導致空氣中的水蒸氣____形成的．11、航天飛機在太空與宇宙空間站對接時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須____，此時兩物體間彼此處于相對____狀態．

我國第一列磁懸浮列車最高設計時速達500km/h，如果乘坐該列車通過40km路程，需要的時間是____min．12、地球上的一切物體都會受到地球的吸引作用，這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做____，物體受到的重力與它的質量成____，其表達式為：____．13、在制作橡皮筋測力計的活動中；小華提出了一個問題：“在一定范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力有什么關系？”小明和小麗經過思考后的猜想如圖所示．究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想是否正確．

（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是____．

（2）小明和小麗的實驗數據如下表所示．

。實驗序號物理量123456拉力（鉤碼的總重）F/N0.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸長的長度△L/cm0.61.22.43.0①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L=____cm；

②表格中實驗序號為4的△L=____cm；

③要知道小麗的猜想是否正確，應選擇表格中的第____兩行數據進行分析比較；

④分析表格中的數據，你認為能初步驗證____的猜想是正確．14、（2015秋?重慶校級期末）甲乙兩輛小車在平直的路面上向南行駛，測出它們運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程-時間關系圖象，如圖所示．由圖知，小車甲做____運動，速度大小為____m/s．若以甲車為參照物，乙車向____運動．15、力是____對____的作用．16、電動自行車是同學們熟悉的交通工具；如圖甲所示。

(1)

它的車座大而扁平；可減小______，車的某部位的設計或使用過程中需要增大摩擦，其中的一個實例是______。

(2)

小明騎車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖乙所示的速度和牽引力隨時間變化的關系圖象。由圖可知電動自行車的運動特點是：______；在第6s

內它受到的摩擦力是______N

電動自行車勻速行駛100m

動力所做的功是______J

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、遠視眼的人應該戴“老花鏡”即凸透鏡來矯正視力．____（判斷對錯）18、自行車的車把是一種形式的輪軸，盤山路是一種形式的斜面．____．（判斷對錯）19、我們能夠看到不發光的物體，是因為被它們反射的光射入了眼睛．____．（判斷對錯）20、太陽光射不到物體的影子里，是因為光在空氣里的傳播路徑是直的．____．（判斷對錯）21、不同物質的密度一定不同．（判斷對錯）22、子彈射穿靶子時的速度是100m/s，這個速度指的是平均速度．______（判斷對錯）23、地球上同一地點，質量越大的物體，受到的重力越大____（判斷對錯）24、牛頓第一定律也叫做慣性定律．______.(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)25、為什么人們能聽到蚊子飛來飛去的嗡嗡聲，卻聽不見蝴蝶振翅飛行的聲音？26、在深秋的早晨，水面上有“白汽”，是怎樣形成的？評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共8分)27、在“觀察水的沸騰”實中：

（1）實驗目的是：觀察水的沸騰

（2）圖C是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學的實驗順序是：先調整固定____的位置，再調整固定____的位置（選填“A”或“B”）

（3）水沸騰時，所觀察到的現象是：在水的底部形成大量氣泡，并不斷上升，體積逐漸____，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發到空氣中，繼續加熱水溫度____．

（4）圖D是實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是____℃，圖E是3名同學畫的“水的沸騰”圖象，其中正確的是____圖．由此可知水的沸點為____℃．

（5）加熱過程中發現水沸騰時所需時間較長，為了加快水沸騰的時間，請寫出兩種可行的措施①____；②____．28、用刻度尺測量長度。

（一）實驗要求：正確使用刻度尺測量課本紙張的厚度和細金屬絲的直徑；并記錄測量結果．

（二）實驗器材：直尺一把；鉛筆一支，課本一冊，細金屬絲一根．

（三）實驗過程：

。實驗步驟操作過程和記錄檢查器材①檢查實驗所需器材是否齊全。

②觀察零刻度線是否______并觀察刻度尺的______和______．用直尺測量課本紙張的厚度①用刻度尺測出一疊紙（n張）的厚度為d；

②記錄結果：一張紙的厚度為______．用直尺測量細金屬絲的直徑①把細金屬絲緊密均勻的繞在鉛筆桿上；記錄所繞線圈匝數n；

②用直尺測出______寬度為L；

③計算出金屬絲的直徑為______．整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處．這種方法叫______，目的是：______．29、小明在實驗室里測量一塊形狀不規則；體積較大的礦石的密度。

(1)

用調節好的天平測量礦石的質量；當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，礦石的質量是______g

(2)

因礦石體積較大；放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖乙所示的方法進行測量，礦石的體積是______cm3

(3)

礦石的密度是______g/cm3(

保留兩位小數)

從圖A

到圖B

的操作引起的密度測量值比真實值______(

選填“偏大”“偏小”或“不變”)

30、小明同學用如圖甲所示的裝置對冰進行加熱．

(1)

根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象；如圖乙所示.

由圖象可知冰是______(

填“晶體”或“非晶體”)

在10min

末這一時刻，杯里的物質處于______(

填“固態”；“液態”或“固液混合態”)

．

(2)

繼續加熱到水沸騰，此時溫度計的示數如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是______隆忙

這說明當時水面上方的大氣壓______(

填“高于”、“低于”或“等于”)

一個標準大氣壓．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】物體做運算直線運動時，速度的大小不變，根據速度公式求出速度的大小即為它在前2秒內速度．【解析】【解答】解：

因為物體做勻速直線運動；

所以任何時間內物體運動的速度相等；

則v===9m/s．

故選B．2、C【分析】【分析】運用液體壓強公式p=ρgh，就可比較壓強大小．【解析】【解答】解：由題意可知兩管中所裝的液體是水；它們的液面相平，由此可知：深度相同；

根據液體壓強的公式p=ρgh可知；水對試管底部的壓強相等．

故選C．3、D【分析】【解答】解：小汽車外型是流線型；類似于飛機機翼，當汽車行駛時，相同時間內，空氣經過小汽車后部時，流速大，壓強小，雪在壓力差下就會附在上面．

故選D．

【分析】流體的壓強跟流速有關，根據流體壓強和流速的關系解答．4、C【分析】解：（1）由于不同顏色的光的波長不同；通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，因此A處為紅光，B處為紫光；故A錯誤。

（2）紅外線和紫外線都屬于不可見光；A的外側是紅外線，溫度計放到這個地方，溫度計的示數會明顯升高；故B錯誤，D錯誤；

（3）B的外側是紫外線；將涂有熒光物質紙條放到這個地方，熒光物質會發光，故C正確．

故選C．

（1）太陽光經過三棱鏡被分解為：紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的色光；稱為光的色散．

（2）紅色光譜之外稱為紅外線；紅外線的熱效應很強，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；

（3）紫色光譜之外的光稱為紫外線；紫外線能使熒光物質發光．

（1）光線分為可見光（其中色光）和不可見光（紅外線；紫外線）兩類；

（2）生活中高溫殺菌；紅外線夜視儀，監控設備，手機的紅外口，賓館的房門卡，汽車；電視機的遙控器、洗手池的紅外感應，飯店門前的感應門都是紅外線的應用；

（3）紫外線的作用：能使熒光物質發光，消毒，促使人體維生素D的合成，人體過度照射紫外線是有害的．【解析】【答案】C5、D【分析】解：A

觀眾能從各個不同的角度看到銀幕上的畫面；這是由于光在銀幕上發生了漫反射，故A正確。

B；電影放映機的鏡頭是凸透鏡；銀幕上呈現的是倒立、放大的實像，畫面在人眼視網膜上所成的像是倒立、縮小的實像；故B正確；

C；人的兩眼之間大約有6

厘米的距離；拍攝時，為了產生立體視覺。兩鏡頭中心間的距離約為7cm

故C正確；

D；放映時；膠片到放映機鏡頭的距離在一倍焦距和2

倍焦距之間。故D錯誤。

故選：D

(1)

凸透鏡成像規律：U>2f

成倒立、縮小的實像，應用是照相機；2f>U>f

成倒立、放大的實像，應用是投影儀；U<f

成正立；放大的虛像，應用是放大鏡。

(2)

為了使電影院里的每一位觀眾都能看到銀幕上的畫面；幕布表面比較粗糙，當光線射到的幕布上，反射光線會射向四面八方，這種反射稱為漫反射。(3)

人的兩眼之間大約有6

厘米的距離，所以在觀看除了正前方的物體外，兩只眼睛必然有角度的不同，這個差別在大腦中就能自動形成上下；左右、前后、遠近的區別，從而產生立體視覺。

掌握凸透鏡成像的三種情況及其應用是解決本題的關鍵，另外我們能從各個角度看到物體就是發生了漫反射的緣故，此題涉及到的3D

電影的相關知識，有一定的難度。【解析】D

6、B【分析】略【解析】B

7、C【分析】解：在飛行的飛機里的人相對于空中的白云位置不斷變化；以飛機為參照物，坐在飛機里的人看到空中的白云迅速地向后退．

故選C．

根據以下分析答題：

如果物體相對于參照物的位置不斷變化；物體是運動的；

如果物體相對于參照物的位置保持不變；物體是靜止的．

本題考查了參照物的選擇，知道物體間的位置不斷變化，物體間是運動的，是正確解題的關鍵．【解析】C

8、B【分析】解：

投影儀的鏡頭是凸透鏡；鏡頭的焦距為15cm，為了能成清晰的放大實像，物體到鏡頭的距離2f＞u＞f，鏡頭到白板的距離（即像距）v＞2f，所以投影儀鏡頭到白板的距離應大于30cm。

故選：B。

掌握凸透鏡成像的三種情況和應用。

u＞2f；成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機。

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像，應用于幻燈機和投影儀。

u＜f；成倒正立；放大的虛像，應用于放大鏡。

凸透鏡的成像在實際生活中的應用非常廣泛，很多光學器材都是利用凸透鏡制成的：如幻燈機，投影儀、放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等。只不過是物距與焦距的關系不同，而出現了不同的像。【解析】B二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間；可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海洋中該處的深度．

（2）生活中的聲納B超；超聲波測速儀就是利用超聲波的原理工作的．

（3）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質，不能在真空中傳播，而月球表面是沒有空氣的．【解析】【解答】解：

（1）超聲波從海面到海底用的時間：

t=×3s=1.5s；

由v=得該處海水的深度：

s=vt=1600m/s×1.5s=2400m；

（2）超聲波的應用有：聲吶；B超（超聲波測速儀；超聲波清洗器，超聲波焊接器，超聲波碎石）等等；

（3）月亮周圍沒有空氣；而聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達月亮，更不能利用聲波的反射測出月亮到地球的距離．

故答案為：

（1）2400；

（2）聲吶；B超；

（3）不能；真空不能傳聲．10、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：升華是物質由固態變為氣態，升華吸熱．【解析】【解答】解：干冰是固態二氧化碳；常溫下會由固態直接變為氣態，發生升華現象，物質升華時吸熱；使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化形成液態小水滴，懸浮在低空，造成“云霧”效果；

故答案為：升華；吸收；液化．11、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：①相對靜止的兩物體必須是速度大小和方向都相同．

②知道路程和速度，根據速度的變形公式進行計算．【解析】【解答】解：①航天飛機和宇宙空間站對接時；必須是相對靜止，才容易對接，所以兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同，即處于相對靜止狀態．

②∵v=；

∴t===0.08h=4.8min．

故答案為：相同；靜止；4.8．12、略

【分析】

重力是由于地球的吸引而使物體受到的力；物體受到的重力與物體的質量成正比；其計算公式為：G=mg．

故答案為：重力；正比，G=mg．

【解析】【答案】根據重力的概念；影響重力的因素以及重力的計算公式進行分析即可．

13、略

【分析】

（1）實驗中還需要刻度長度的工具；即刻度尺；

（2）①沒有掛鉤碼時；橡皮筋的長度可從表格第1列數據讀出，為4.5cm；

②根據觀察第2行與第4行數據的變化規律可得出；第4行中空缺數據為1.8cm；

③小麗的猜想是“橡皮筋總長度與所受拉力成正比”；而2；3行分別表示拉力和總長度因此應比較第2、3行數據；

④分析表中的數據可知；小明的猜想可得到初步的驗證；判斷的依據是分析2；4兩行數據，拉力變成原來的幾倍，橡皮筋伸長的長度也變成原來的幾倍，故得出的結論為橡皮筋伸長的長度與拉力成正比．

故答案為：（1）刻度尺；（2）①4.5；②1.8；③2；3；④橡皮筋伸長的長度與拉力成正比．

【解析】【答案】（1）選擇工具要從實驗的目的出發；這里還有一個重要的量要測量，那就是長度；

（2）①沒掛鉤碼時的長度；拉力為零，找出對應橡皮筋的長度即可；

②根據表格中的數據應根據2；4行的比值規律來分析得出；

③比較橡皮筋總長度與拉力的關系應比較2；3行；

④比較橡皮筋伸長的長度與拉力的關系應比較2；4；看每次測量數據的比值是否相同便可判斷出最初的猜想是否正確．

14、略

【分析】【分析】先明確圖象的橫軸和縱軸所表示的物理量；然后根據甲的路程-時間圖象判斷出甲的運動狀態；

從甲的圖象上；找出一個點，看這個點對應的縱軸和橫軸分別是多少，然后利用速度公式算出甲的速度；

要判斷以甲為參照物，乙車向哪個方向運動，關鍵是要看甲車和乙車的哪個速度大：若乙車速度大于甲車速度，則以甲為參照物，乙向南運動；若兩車速度相等，則以甲為參照物，乙是靜止的；若乙車速度小于甲車速度，則以甲為參照物，乙向西運動．【解析】【解答】解：橫軸是時間；縱軸是路程．甲的圖象是一條直線，表明甲的路程與時間成正比，則甲車做的是勻速直線運動；

當甲車的運動時間是2s時，通過的路程是2m，則甲車的速度：v甲==15m/s；

由圖象可知；取時間相同時，甲車通過的路程比乙車通過的路程長，則甲車的速度比乙車的速度大．那么以甲車為參照物時，乙車是向北運動的．

故答案為：勻速直線；15；北．15、略

【分析】

物理學上把一個物體對另一個物體的推；拉、提、壓等作用叫做力的作用；所以力是物體對物體的作用．

故答案為：物體；物體．

【解析】【答案】正確理解力的概念．

力是物體對物體的作用；反映以下幾個問題：

物體之間必須有力的作用；作用是物體之間的推；拉、壓、提等．

產生力的作用至少有兩個物體．

物體接觸不一定產生力的作用；物體不接觸也能產生力的作用．

16、壓強；剎車時用力捏閘（或輪胎有凸凹不平的花紋）；先加速后勻速；35；3500【分析】解：(1)

電動車的車座大而扁平；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；

剎車時用力捏閘；腳踏板；輪胎上有凸凹不平的花紋，都可以增大摩擦；

(2)

由速度鈭?

時間圖象可知；電動自行車的運動特點是先加速后勻速；

由牽引力鈭?

時間圖象可知；在7隆蘆12s

牽引力大小F=35N

且在7隆蘆12s

電動自行車勻速運動，所以勻速運動時的摩擦力f=F=35N

在第6s

內它做加速運動；其壓力大小與接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力仍然為35N

電動自行車勻速行駛100m

動力所做的功：W=Fs=35N隆脕100m=3500J

故答案為：

(1)

壓強；剎車時用力捏閘(

或輪胎有凸凹不平的花紋)

(2)

先加速后勻速；353500

(1)

減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時；需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積。

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力；增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力。

(2)

觀察速度鈭?

時間圖象；電動自行車在0隆蘆7s

速度越來越快，7隆蘆12s

速度不再變化；觀察牽引力鈭?

時間圖象，在7隆蘆12s

牽引力大小不變，由于電動車勻速運動，牽引力等于摩擦力，求出摩擦力的大小；根據W=Fs

即可求出動力所做的功。

電動自行車是我們生活中比較常見的交通工具，電動自行車用到了很多物理知識，也是中考的一個熱點，需要引起我們的注意。【解析】壓強；剎車時用力捏閘(

或輪胎有凸凹不平的花紋)

先加速后勻速；353500

三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】【分析】解答本題需掌握：正常眼，像恰好成在視網膜上，不需矯正；近視眼是晶狀體會聚能力增強，像成在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網膜的后面，需要佩戴凸透鏡進行矯正．【解析】【解答】解：遠視眼是晶狀體會聚能力減弱；像成在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正；因為凸透鏡對光線有會聚作用．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】簡單機械主要包括杠桿；滑輪、輪軸、斜面等；而在自行車上，應用最多的最杠桿和輪軸．自行車上轉動部分很多，而輪軸又是可以連續轉動的杠桿，所以多留意自行車的轉動部件，更容易發現它們的巧妙之處．

車經過盤山路向高處運動時，我們可以從斜面模型上分析．【解析】【解答】解：輪軸包括輪和軸兩部分；是可以連續轉動的，因此觀察自行車的部件可發現：自行車的車把是一個輪軸；

盤山公路相當于斜面；盤山公路修成環繞山坡的盤山路線，就是在斜面高一定時，增加了斜面長，所以更省力；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】若要使眼睛看見一個物體，一定是物體發出的光，或者反射的光線進入眼里，這個物體不一定是光源．【解析】【解答】解：人們能看到發光的物體；是因為物體發出的光線射入人的眼睛；

我們能夠看見不發光的物體；是因為物體反射的光進入了我們的眼睛；因此我們能看見樹木；建筑物等．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，當光遇到不透明物體時，在物體的后方形成一個暗區，這就是所謂的影子．【解析】【解答】解：當光遇到不透明物體時；由于光的直線傳播，就會在物體的后面形成一個黑暗的區域，這就是影子，該說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【解答】解：密度是物質的一種特性，不同的物質密度一般不同，但也有密度相同的不同物質：如煤油和酒精，它們的密度都是800kg/m3。

故答案為：×。

【分析】密度是物質的一種特性，其大小取決于物質的種類，有時還受到溫度的影響，與其它因素無關。22、×【分析】解：

子彈射穿靶子時的速度是100m/s；射穿靶子處為某個位置（時間非常短，只有一瞬間），這個速度指的是瞬時速度，不能反映子彈在飛行過程中的平均快慢程度，不是平均速度；故該說法錯誤．

故答案為：錯．

（1）平均速度是反映物體在某段路程或某段時間內運動的平均快慢程度；平均速度與一段路程或一段時間相對應；

（2）瞬時速度是反映物體在某個位置或某個時刻運動的快慢程度；瞬時速度與位置或時刻相對應．

本題考查了平均速度和瞬時速度；讀懂題目問的速度是某一位置、某一時刻的速度，還是某段路程、某段時間內的速度，是解題的關鍵．【解析】錯23、√【分析】【分析】物體受到的重力與其質量成正比．質量是1kg的物體，受到的重力為9.8N．【解析】【解答】解：

地球表面和附近的物體都受到重力的作用．在地球上同一地點；物體受到的重力與其質量成正比，所以質量越大的物體，受到的重力越大．此說法正確．

故答案為：√．24、√【分析】解：物體保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性；慣性的大小只與質量有關，與速度無關.

牛頓第一定律也叫做慣性定律．

故答案為：隆脤

．

要解答本題需掌握：慣性的定義；一切物態都具有慣性，慣性的大小只與質量有關，牛頓第一定律也叫慣性定律．

本題主要考查學生對：慣性特點的理解和掌握，屬于基礎題．【解析】隆脤

四、簡答題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】人的聽覺頻率范圍在20Hz～20000Hz之間，頻率不在這個范圍的聲，人們是聽不見的．【解析】【解答】答：正常人耳能聽到聲音振動的頻率范圍：20Hz～20000Hz．昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，發出次聲，人耳聽不到；蚊子每秒振翅300～500次，人耳能聽到．26、略

【分析】

蒸發式在任何溫度下都能進行的汽化現象；“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的液態小水滴．

掌握六種物態變化的名稱并能解釋生活中的物態變化現象，判斷物態變化，首先確定原來和現在的狀態，再和六種物態變化對照．【解析】答：深秋的早晨，氣溫較低，水面汽化形成的水蒸氣液化形成液態小水滴，漂浮在空氣中，形成“白氣”．五、實驗探究題(共4題，共8分)27、略

【分析】【分析】（2）在安裝；調整實驗器材時；要先安裝下面的，因為如果先安裝上面的，下面不一定合適．

（3）水沸騰時；整個容器內水溫相同，氣泡上升過程中，不斷有水變為水蒸氣進入氣泡，氣泡越來越大．

（4）在進行溫度計的讀數時；要認清溫度計的分度值，然后根據液柱指示位置進行讀數；

要判斷出正確的水沸騰圖象；要明確以下幾點：

①水的沸點是100℃（標準大氣壓下）；

②在水沸騰時；溫度不再變化，但是仍需吸熱；

然后根據上述兩點；結合橫；縱坐標所代表的物理意義進行選擇．

（5）要使水盡快沸騰，就要讓水在較短的時間內吸收較多的熱量；避免水向外傳遞熱量；根據生活常識也可從水的質量上去考慮解決．【解析】【解答】解：（2）在安裝；調整實驗器材時；要先安裝下面的，因為如果先安裝上面的，下面不一定合適．所以先固定B裝置，再調整固定A的位置．

故答案為：B；A

（3）沸騰后；水的溫度不變，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大，一直上升到液面而破裂．

故答案為：變大；不變

（4）圖示溫度計的分度值是1℃；液柱指在80℃上面第5個小格上，因此溫度計示數為80℃+1℃×5=85℃；

（2）由分析可知：水的沸點是100℃（標準大氣壓下）；

在水的沸騰過程中；水的溫度不會再上升，顯然甲；乙不符合上述要求，正確的是丙圖；

分析該圖象；由此可知圖中水的沸點是98℃．

故答案為：85；丙；98．

（5）要縮短完成實驗的時間；也就是縮短沸騰前的加熱時間，可以采用的方法有：蓋紙蓋；裝的水少一些、裝初溫較高的水、加大火焰等．

故答案為：①減少水的質量；②提高水的初溫．28、略

【分析】解：

（1）使用刻度尺之前；首先要觀察刻度尺的零刻線是否磨損，同時明確刻度尺的量程和分度值；

要用直尺測量課本紙張的厚度，需要①用刻度尺測出一疊紙（n張）的厚度為d；②記錄結果：一張紙的厚度為

要用直尺測量細金屬絲的直徑，需要①把細金屬絲緊密均勻的繞在鉛筆桿上，記錄所繞線圈匝數n；②用直尺測出線圈寬度為L；③計算出金屬絲的直徑為

（2）一頁紙的厚度；金屬絲的直徑都小于刻度尺的分度值；所以采用“以多求少”的方法--累積法測量紙的厚度和金屬絲的直徑，目的是減小測量誤差．

故答案為：

。實驗步驟操作過程和記錄檢查器材①檢查實驗所需器材是否齊全。

②觀察零刻度線是否磨損并觀察刻度尺的量程和分度值．用直尺測量課本紙張的厚度①用刻度尺測出一疊紙（n張）的厚度為d；

②記錄結果：一張紙的厚度為用直尺測量細金屬絲的直徑①把細金屬絲緊密均勻的繞在鉛筆桿上；記錄所繞線圈匝數n；

②用直尺測出線圈寬度為L；

③計算出金屬絲的直徑為．整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處．；累積法；減小誤差．

（1）刻度尺使用規則：①“選”；指刻度尺的選擇，不同的刻度尺其精確程度不同，也就是分度值不同．測量對象不同，所需的精確程度也不同；

②“放”．尺要沿著所測的物