…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）五年級數學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖中陰影甲；陰影乙是梯形中的兩個三角形；它兩的面積（）

A.相等B.甲大C.乙大D.不確定2、把的分子加上12，要使分數的大小不變，分母應（）A.加上12B.乘4C.除以4D.加323、a是一個正數，那么下列算式中，結果最大的是（）A.a×1.2B.a÷1.2C.a÷0.24、一個玻璃魚缸，可裝水100dm3，那么它的（）是100L．A.體積B.容積C.表面積D.質量5、一個小數十分位上的計算單位比萬分位上的計數單位（）A.大0.0999B.小0.999C.小0.09996、如圖所示；在兩個同樣的正方形中畫出下面的圖形，這兩個圖形中的陰影部分面積（）

A.相等B.不相等C.無法比較7、少先隊員開展勤工儉學活動：第一小隊18人，收集草籽12千克，第二小隊16人，收集草籽10千克，平均每個隊收集草籽（）千克．A.（12+10）÷（18+16）B.（18+16）÷10C.（18+16）÷2D.（12+10）÷28、下列各數中最小的數是（）A.-3B.+10C.-100D.09、三（1）班參加書法；繪畫比賽的學生名單如下：

書法：小明；小亮、小紅、小英、小玲、小剛、小冬。

繪畫：小平；小珊、小亮、小剛、小東、小安、小華。

參加兩個小組的學生是（）A.小明、小亮B.小亮、小剛C.小紅、小英評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、下面是公園平面圖．

（1）用數對表示出民族風情園和游樂城的位置．

（2）李東現在的位置是（6；7），你知道他在哪里嗎？

（3）動物園在民族風情園的____偏____方向；公園大門在游樂城的____偏____方向．

（4）從公園大門到水族館怎么走？11、把自然數1，2，3，99分成三組，如果每一組的平均數恰好都相等，那么這三個平均數的乘積是____．12、一塊橡皮的體積約是10____；集裝箱的體積是40____．13、用一根長12分米的鐵絲焊成一個最大的正方體框架，這個正方體框架的棱長是____分米．14、一個兩位小數保留一位小數是15.4，這個兩位小數最大是____，最小是____．15、豎排叫做____，橫排叫做____．16、近似數4.0和4的大小相等，精確度不同．______．（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、2.5÷0.4=6.25____．（判斷對錯）18、把2米長的繩子平均分成9份，每份是米．____．（判斷對錯）19、一個數是16的倍數，也是16的因數，這個數是16．____（判斷對錯）20、含有未知數的等式不是方程．____．（判斷對錯）21、3.6-3.6÷4=0．____．（判斷對錯）22、20以內所有的奇數的積小于偶數的積．____．（判斷對錯）23、0.3×8與8×0.3的計算結果和意義都相同．____（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共3題，共9分)24、在下面的方格圖上；分別畫一個平行四邊形；一個梯形和一個三角形，使每個圖形的面積和圖中長方形的面積相等．

25、（1）如果學校的位置用（3；2）表示，那么醫院的位置表示為______，書店的位置表示為______．

（2）中心廣場的位置是（2；5），公園的位置是（6，1），請在圖中標記出來．

（3）以學校為觀測點，書店在學校的______偏______的方向上，政府大樓在______偏______的方向上．26、按要求畫出三角形平移后的圖形．原來的平行四邊形變成了______形．

評卷人得分五、作圖題(共1題，共2分)27、在下面的方格紙中每一小格是1cm長，在方格紙上分別畫一個三角形和一個梯形，使它們的面積是10cm2．

評卷人得分六、應用題(共4題，共32分)28、徐寧買40個雞蛋，一共重2.48千克，平均每個雞蛋重多少千克？29、建筑工地要爆破一座舊樓．根據爆破的情況；安全距離是60米（人員要撤到60米以外）下面是已知的一些數據：爆破人員撤離的速度是6米/秒；導火索燃燒速度是10.3厘米/秒．

請問：這次爆破至少要準備多少米導火索才能確保爆破人員安全撤離？30、國慶節就要到了，某商場準備在一塊長20米、寬15米的長方形空地上設置促銷臺．為了讓顧客有良好的購物空間，每個促銷臺的占地面積必須設置成一個邊長為4米的正方形．請問該長方形空地上最多能設置幾個這樣的促銷臺？31、一桶花生油連桶重11千克，賣出油的一半后，連桶重5.75千克．如果每千克花生油16元，賣出多少元？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】由圖可知，兩個陰影三角形分別加上頂部的空白三角形后組成兩個新的三角形，由于這兩個新三角形是等底等高的，面積相等，所以兩個陰影三角形的面積是相等的．【解析】【解答】解：把各頂點加上字母如下圖：

由于△ABD和△ADC是等底等高的；

所以S△ABD=S△ADC；

又由于S△ABD=S△ABO+S△AOD，S△ADC=S△DCO+S△AOD；

所以S△ABO=S△DCO；

故選：A．2、D【分析】解：原分數分子是3；現在分數的分子是3+12=15，擴大5倍；

原分數分母是8；要使前后分數相等，分母也應擴大5倍，變為40，即40=8+32；

答：分母應加32．

故選：D．

根據分數的基本性質，分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變．把的分子加上12；也就是分子擴大5倍，要使分數的大小不變，分母也擴大5倍，據此解答即可．

此題主要利用分數的基本性質解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發現規律，再進一步通過計算解答問題．【解析】D3、C【分析】解：1.2＞1；所以a×1.2＞a，a÷1.2＜a；

0.2＜1；所以a÷0.2＞a；

a×1.2與a÷0.2比較；

因為a÷0.2=a×5；1.2＜5，所以a×1.2＜a×5，即a×1.2＜a÷0.2．

所以結果最大的是a÷0.2．

故選：C．

一個數（0除外）乘一個大于1或除以一個小于1的數；積或商大于這個數；乘一個小于1或除以一個大于1的數，積或商小于這個數；

一個因數相同；另一個因數大的積就大；

據此解答．

此題考查了不用計算判斷因數與積之間大小關系、商與被除數之間大小關系的方法．【解析】C4、B【分析】解：因為容積就是容器所能容納物體的體積；

所以一個玻璃魚缸，可裝水100dm3；那么它的容積是100L．

故選：B．

依據容積的定義；即容器所能容納物體的體積，即可以做出正確選擇．

此題主要考查容積的定義是什么．【解析】B5、A【分析】【分析】據小數數位順序表可知，十分位的計數單位是0.1，萬分位上的計數單位是0.0001，所以小數十分位上的計數單位比萬分位上的計數單位大：0.1-0.0001=0.0999；由此選擇即可．【解析】【解答】解：十分位的計數單位是0.1；萬分位上的計數單位是0.0001；

小數十分位上的計數單位比萬分位上的計數單位大：0.1-0.0001=0.0999；

故選：A．6、A【分析】【分析】圖一中陰影部分的面積是正方形的面積減去一個以正方形邊長的一半為半徑的圓的面積；

圖二中陰影部分的面積是正方形的面積減去一個以正方形邊長的一半為半徑的圓的面積；據此解答．【解析】【解答】解：因圖中陰影部分的面積都中正方形的面積減去一個以正方形邊長的一半為半徑的圓的面積．所以它們的面積相等．

故選：A．7、D【分析】【分析】先求出總重量為（12+10）千克，共有2個小隊，所以平均每個隊收集草籽（12+10）÷2可解．【解析】【解答】解：根據題意可知：

（12+10）÷2

=22÷2

=11（千克）

答：平均每個隊收集草籽11千克．

故選：D．8、C【分析】【分析】根據正數大于0，負數小于0，兩個負數比較，絕對值大的反而小，此題可解．【解析】【解答】解：根據數的大小比較有：

+10＞0＞-3＞-100

所以最小的數是-100．

故選：C．9、B【分析】【解答】解：由于書法小組與繪畫小組中同時有小亮與小剛的名子；

所以參加兩個小組的學生是小亮與小剛．

故選：B．

【分析】通過觀察可知，書法小組與繪畫小組中同時有小亮與小剛的名子，所以參加兩個小組的學生是小亮與小剛．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）（2）數對表示位置的方法是：第一個數字表示列；第二個數字表示行，據此即可解答問題；

（3）根據“上北下南；左西右東”的方向標即可解答問題；

（4）從公園大門先向東北方向走到游樂城，再向西走到水族館即可．【解析】【解答】解：根據題干分析可得：

（1）民族風情園的位置是（1；2）；游樂城的位置是（12，6）；

（2）（6；7）是動物園，所以李東現在在動物園；

（3）動物園在民族風情園的東偏北方向；公園大門在游樂城的西偏南方向．

（4）觀察圖形可得：從公園大門先向東北方向走到游樂城；再向西走到水族館即可．

故答案為：東；北；西；南．11、125000【分析】【解答】解：設每一組的平均數為x；則由題意得。

33x+33x+33x=1+2+3++99；

即99x=（1+99）×99÷2

99x=99×50；

x=50．

故三個平均數之積為503=125000．

故填125000．

【分析】本題中，設每一組的平均數為x，則每一組的總和為33X．那么33X+33X+33X=1+2+3++99．解之得X=50，那么這三個平均數的乘積是503=125000．12、略

【分析】【分析】根據情景根據生活經驗，對體積單位和數據大小的認識，可知計量一塊橡皮的體積用“立方厘米”做單位；可知計量集裝箱的體積用“立方米”做單位；據此得解．【解析】【解答】解：一塊橡皮的體積約是10立方厘米；集裝箱的體積是40立方米；

故答案為：立方厘米，立方米．13、略

【分析】【分析】根據正方體的特征，正方體的12條棱的長度都相等，用一根長12分米的鐵絲焊成一個最大的正方體框架，也就是這個正方體的棱長總和是12分米，與棱長總和除以12即可．【解析】【解答】解：12÷12=1（分米）；

答：這個正方體框架的棱長是1分米．

故答案為：1．14、略

【分析】【分析】考慮15.4是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的15.4最大是15.44，“五入”得到的15.4最小是15.35，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：一個兩位小數保留一位小數是15.4；這個兩位小數最大是15.44，最小是15.35；

故答案為：15.44，15.35．15、略

【分析】【分析】根據人們的習慣，把豎排叫做列、橫排叫做行．【解析】【解答】解：豎排叫做列；橫排叫做行．

故答案為：列，行．16、√【分析】解：雖然4.0=4；但是，近似數4.0表示精確到十分位，近似數4表示精確到個位；

故答案為：√．

根據小數的性質；在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．4.0=4，但是，近似數4.0表示精確到十分位，近似數4表示精確到個位，據此判斷．

此題考查的目的是理解掌握小數的性質、近似數的意義及近似數的求法．【解析】√三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】2.5除以0.4，被除數和除數同時擴大10倍，商不變，計算25÷4，等于6.25；據此判斷得解．【解析】【解答】解：2.5÷0.4

=25÷4

=6.25

故答案為：√．18、√【分析】【分析】把2米的繩子平均分成9份，根據分數的意義，即將這根2米長的繩子當做單位“1”平均分成9份，則每份長2÷9=米，據此判斷．【解析】【解答】解：2÷9=（米）

答：每份是米．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】一個數的因數的個數是有限的，最小的因數是1，最大的因數是它本身；一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數．由此解答．【解析】【解答】解：一個數是16的倍數；也是16的因數，這個數是16；

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據方程的意義，含有含有未知數的等式叫做方程，即含有未知數的等式是方程，故含有未知數的等式不是方程是錯誤的．【解析】【解答】解：含有未知數的等式不是方程是錯誤的；根據方程的意義，含有未知數的等式是方程．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】3.6-3.6÷4先算除法，再算減法，由此求出結果，再與0比較．【解析】【解答】解：3.6-3.6÷4

=3.6-0.9

=2.7

計算的結果是2.7；不是0．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】本題根據偶數與奇數的定義找出20以內的所有奇數、偶數之后分別相乘比較即可．【解析】【解答】解：20以內所有奇數的積是：1×3×5×7×9×11×13×15×17×19=654729075

20以內所有偶數的和是：2×4×6×8×10×12×14×16×18×20=3715891200

654729075＜3715891200

故答案為：√．23、×【分析】【分析】.3×8表示8個0.3相加的和是多少，8×0.3表示8的十分之三是多少．【解析】【解答】解：0.3×8的意義：表示8個0.3相加的和是多少；

8×0.3的意義：表示8的十分之三是多少．

結果相同：0.3×8=8×0.3=2.4；

所以0.3×8和8×0.3的計算結果相同；意義不相同．0.3×8與8×0.3的計算結果和意義都相同說法錯誤．

故答案為：×．四、操作題(共3題，共9分)24、解：如圖所示：

平行四邊形底5格；高3格即可；

梯形上底4格；下底6格；高3格；

三角形底占5格；高占6格即可．

【分析】

利用等底等高的長方形；平行四邊形、三角形及梯形的面積公式及之間的關系；由圖示可知，所給長方形長占5格、寬占3格，所以所畫的平行四邊形底5格、高3格即可；梯形上底4格、下底6格，高3格；三角形底占5格，高占6格即可．

解答此題的關鍵是熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式，然后再確定各個圖形的邊長或底、高，最后進行作圖即可．【解析】解：如圖所示：

平行四邊形底5格；高3格即可；

梯形上底4格；下底6格；高3格；

三角形底占5格；高占6格即可．

25、（4，4）（4，1）東南30°北西70°【分析】解：1）如果學校的位置用（3；2）表示，那么醫院的位置表示為（4，4），書店的位置表示為（4，1）．

（2）中心廣場的位置是（2；5），公園的位置是（6，1），請在圖中標記出來（下圖）．

（3）以學校為觀測點；書店在學校的東偏南30°的方向上，政府大樓在北偏西70°的方向上．

故答案為：（4；4），（4，1），東，南30°，北，西70°．

（1）由“學校的位置用（3；2）表示”可知，數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此即可用數對表示出醫院；書店的位置．

（2）同理；根據數對可在方格圖中表示出中心廣場；公園的位置．

（3）根據平面圖上方向的辨別“上北下南；左西右東”，以學校為觀測點，書店在學校的方向；政府大樓的方向．

此題考查的知識有數對與位置、根據方程確定物體的位置等．【解析】（4，4）（4，1）東南30°北西70°26、長方【分析】解：如圖。

按要求畫出三角形平移后的圖形．原來的平行四邊形變成了長方形．

故答案為：長方．

根據平移的特征；把圖中三角形的各頂點分別向右平移5格，依次連結即可得到向右平移5格后的圖形．通過平移，原來的平行四邊形就變成了長方形．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．【解析】長