專題06動詞的時態、語態及主謂一致

目錄

01考情透視?目標導航..............................................................................I

02思維導圖?知識導航..............................................................................2

03考點突破?考向探究..............................................................................3

考點一考查時態及主謂一致.........................................................................3

【真題研析】.................................................................................3

【核心精講】.................................................................................3

【命題預測】.................................................................................7

考點二考查語態及主謂一致.........................................................................7

【真題研析】.................................................................................7

【核心精講】.................................................................................8

【命題預測】.................................................................................9

04重難點突破時態、語態及主謂一致的綜合運用.......................................................12

01

考情透視?標導航

動詞的時態和語態及主謂一致

考點考題統計及展示考情分析

（2024?北京卷）gives考查時態和主謂一致從近三年高考試題來看,試題

（2023?北京卷）hadarrivd考查動詞時態以語法填空的形式命題，題目

考查時態及（2022?北京卷）hasincreased考查現在完成時中等，以考查學生對有關時

主謂一致（2023?北京卷）jogged考查時態態、語態及主謂一致的掌握情

況，強化語言運用能力和語境

（2023?北京卷）threw考查動詞時態

理解。動詞的時態和語態是高

考必考點。

預計在2025年高考中，以語

考查語態及

（2024?北京卷）wasnamed考查時態、語態和主謂一致法填空的形式命題。

主謂一致

02

思維導圖?知識導航

—般現在時：do,does

TS過去時：did

—將來時：willdo/be,am/is/aregoingtodo,am/is/areabouttodo,am/is/aretodo

過去將來時:woulddo,was/weregoingtodo,was/wereabouttodo,was/weretodo

現在進行時:am/is/aredoing

過去進行時：was/weredoing

將彳鐘寸:willbedoing

時態一

現在完：have/hasdone

過去完成時:haddone

將來完成時：willhavedone

完成進彳亍時：have/hasbeendoing

主將從現

時態的呼應含賓語從句的句子的時態一致問題

謂語動詞含虛擬語氣的句子的時態T問題

—：am/is/aredone

-^5過was/weredone

-般將來時:willbedone

過去將來時:wouldbedone

現在進行時:am/is/arebeingdone

過彳^0^:was/werebeingdone

現在完have/hasbeendone

過去完^Bl：hadbeendone

情態動詞：can/may/msut...bedone

語;去一致

意義一致

就近一致

考點突破-考向探究

考點一考查動詞的時態及主謂一致

真題研析

1.(2024?北京高考卷)Whenweslowdown,wecreatespacetoreflectonourthoughtsandemotions,whichhelps

usidentifyimportantareasofourlivesand13(give)ustheopportunitytomakerightchoices.

2.(2023」匕京卷)Yearslater,havingmovedtoFrance.Iturnedupattheappointedhourforadinner,onlytofind

thatnootherguest(arrive)andmyhostesswasstillinhersleepingsuit.

3(2021北京卷)There(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20

years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewreportfromtheUnitedNations.

4.(2023北京卷)Myheartwentouttohim,andI20(jog)overtohim.AsIhandedhimtheglasses,he

lookedatmeandsaid,“Thanks!”

5.(20231匕京卷)SoonaftermovingtoSwitzerland,I(throw)ahouse-warmingpartyandwasgreatly

surprisedwhenall30guestsshowedupexactlyontime.

6.(2023d匕京卷)Yearslater,havingmovedtoFrance.Iturnedupattheappointedhourforadinner,onlytofind

thatnootherguest(arrive)andmyhostesswasstillinhersleepingsuit.

7.(2022」匕京卷)Eventually,theman(catch)upwithher,andhewasonlytryingtoreturnherwallet!

核心精講J

動詞時態的知識網絡

現在時過去時將來時過去將來時

一般時do/doesdidshall/willdoshould/woulddo

should/wouldbe

進行時am/is/aredoingwas/weredoingshall/willbedoing

doing

should/wouldhave

完成時have/hasdonehaddoneshall/willhavedone

done

完成進have/hasbeendoinghadbeendoingshall/willhavebeenshould/wouldhave

行時doingbeendoing

L一般時態

⑴-般現在時

①表示經常性或習慣性的動作或敘述現在的狀態。常用的時間狀語有always>usually>often>sometimes>

seldom>everyday/week/month/year>nowandthen>fromtimetotime>onceaweek>attimes等

②表示客觀事實、真理、格言、警句或者自然現象等

③表示按照時間表、計劃安排好的或者規定的行為,只限于go、come>leave>start、stop>arrive等表示動作

趨向性或移動意義的詞

④在時間、條件等狀語從句中常用一般現在時代替一般將來時。引導此類從句的詞有when、as、while、

before>after>until>assoonas>themoment>if>unless>once>aslongas>onconditionthat等

⑤以here>there開頭的句子，動詞用一般現在時表示正在發生的動作或存在的狀態

Wehavemealsthreetimesaday.我們一日吃三餐。

Thesunsetsinthewest太陽從西方落下。

FilwritetoherwhenIhavetime.有時間我會寫信給她。

⑵一般過去時

①表示過去某一時間發生的動作或存在的狀態，常用yesterday、lastyear、theotherday等作時間狀語

②時間、條件、讓步狀語從句中，若主句用了過去將來時，從句常用一般過去時。

③在want、wonder、think、hope等少數幾個動詞后可用一般過去時表示婉轉口氣。表達”原以為;本來認為;

原希望”等意義

④It,stime...、Iwish...、Tdrather...等結構后面的that分句中以及在假設條件句中，用一般過去時表示與現在

事實相反或者表示對將來事實的主觀設想

Hesaidhewouldtellherthenewsassoonashemether.他說他一見到她就把這個消息告訴她。

在2|⑶一般將來時

一般將來時表示將來某一時間的動作或狀態，也可表示預見。既可以表示將來，也可以表示意愿、決心等。在

疑問句中用來表示征求別人的意見。willdosth有時候強調臨時的、當即的決定，意為“要去做某事”。

begoingtodosth表示計劃、打算要做某事或者有預兆要發生某事。

Iwilltellyouallaboutit.我愿意把全部情況告訴你。

Willyoucometothelecturethisafternoon?你今天下午會來聽講座嗎？

2.進行時態

⑴現在進行時（am/is/are+現在分詞）

①表示說話時正在進行或發生的動作，也可表示現階段正在進行的動作或存在的狀態。

②與always,often等頻度副詞連用，表示經常反復的行為或某種感情色彩。

③表示位置轉移的動詞可用進行時代替將來時。這樣的動詞有go,come,start,leave,arrive,begin,return

等。

Heisworkingonapaper.他在寫一篇論文。

Thegirlisalwaystalkingaloudinpublic.這個女孩總是在公眾場合大聲說話。

PmleavingforBeijingnextmonth.我下個月要去北京。

⑵過去進行時（was/were+現在分詞）

過去進行時表示在過去某個時刻或某段時間正在進行的動作或存在的狀態。

Hewasreadinganinterestingbookthistimeyesterday.昨天這個時候他在讀一本有趣的書。

注2］（3）將來進行時（will/shall+be+現在分詞）表示將來某時或某一時段正在進行的動作，常表示事情的正常

發展。

Filbedoingsomehouseworktomorrowafternoon.明天下午我將要干些家務活。

3.將來時態

一般將來時

①“will/shall+動詞原形”表示將來某一時刻的動作或狀態，即單純的將來事實。

IshallcallyouassoonasIarrive.我一到就給你打電話。

TheywillprobablygotoShanghaifortheirholiday.他們可能去上海度假。

②一般將來時的常用結構

?用于"Iexpect,I'msure,Ithink,Iwonder+賓語從句”中

?用于“祈使句+and+陳述句”中

?與表示時間或條件的狀語從句連用

Don'tworryabouttheexam.I,msureyoullpass.

不要擔心這次考試，我確信你會通過的。

Ifyouaskhim,hewillhelpyou.

如果你請他幫忙，他會幫助你的。

③表示一般將來時的特殊結構

?begoingtodosth表示計劃、打算要做某事或者有預兆要發生某事。

?betodosth表示按計劃或安排即將做某事，或者按照職責、義務、規定等要做某事。

?beabouttodosth表示即將發生某事。該結構通常不與具體的時間狀語連用。

HeisgoingtospeakonTVthisevening.

他今晚要在電視上講話。

Lookatthedarkclouds.ltisgoingtorain.看這些烏云，要下雨了。

過去將來時（should/would+動詞原形）

①過去將來時是“立足過去，著眼未來”的一種時態，常用于賓語從句中。

Hesaidhewouldbehereateighto'clock.他說他將在八點鐘到這里。

②三種表示過去將來時的特殊結構

?was/weregoingto+動詞原形

?was/wereto+動詞原形

?was/wereaboutto+動詞原形

Ithoughtitwasgoingtorain.我當時覺得要下雨。

4.完成時態

（1）現在完成時（have/has+過去分詞）

①表示一個動作開始于過去，一直持續到現在（甚至到將來）。常與之連用的時間狀語有：lately,recently,in

thelast（past）fewdays/years,sincethen,uptonow,sofar等。

②表示過去發生的事情對現在產生的影響或結果。常用的狀語有：already,ever,just（剛剛），yet等。

③在“最高級+名詞”或力t/Thisis+the+序數詞+time”之后的從句中謂語動詞常用現在完成時。

Inthepastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.在過去的幾年里，我的家鄉發生了巨大

變化。

Hehasturnedoffthelight.（=Thelightisoffnow.）他已經關掉燈了。

Thisisthefirsttime（that）Ihavecomehere.這是我第一次來這里。

【易混辨析】

havegoneto意為“去某地了”，表示此人現在還在那里沒有回來。

havebeento意為“去過某地”，表示此人已經回來了。

Hehasgonetoliveabroad.他到國外居住了。

HaveyoueverbeentoShanghai?你去過上海嗎？

色I⑵過去完成時（had+過去分詞）

①一件事情發生在過去，而另外一件事情先于它發生（即表“過去的過去"），那么發生在前的動作要用過去完

成時。

②hope,expect,mean,intend,want,suppose的過去完成時表示過去未曾實現的愿望或意圖。

③在“Hardly/Scarcely/Barely...when…"和"Nosooner…than...“句型中，when和than從句里用一般過去時，主句

用過去完成時，且用倒裝，表示“剛剛……就……

Hesaidthathehadbeenabroadfor3years.他說他在國外待了3年了。

IhadhopedtoseemoreofShanghai.我本希望在上海多看看。（但未能如愿）

Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我岡!J至！J家，大雨就傾盆而下。

_J(3)現在完成進行時(have/has+been+現在分詞)

①表示動作從過去某時開始，一直延續到現在并且還要繼續下去的動作。

②表示一個近期內一直重復發生、反復進行的動作。

③現在完成進行時(have/hasbeendoing)常和allthistime,thisweek,thismonth,allnight,allthemorning,

recently等狀語以及since和for引導的狀語從句連用。

IhavebeenreadingHemingway'sFwewe//勿Anns1recently.我最近一直在讀海明威的《永別了，武器》。

You'vebeensayingthatforfiveyears.這話你已經說了五年了。

Hehasbeenwritingarticlestothenewspaperssincehebecameateacher.B從任教以來，他一直在為報刊撰稿。

命題預測=1

1.（2024新課標I卷）Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse60（walk）visitorsthrougha

journeyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthe

firsttime.

2.（2024新課標II卷）“SomeofthethingsthatTangwaswritingabout58（be）alsoShakespeare^concerns.

IhappentoknowthatTang'splayThePeonyPavilion（《牡丹亭》）issimilarinsomewaystoRomeoandJuliet.^^

4.（2024全國甲卷）They64（be）partofa15-memberexploringpartythathadspentalmostfiveawesome

weeksinwitnessofthenaturalbeautiesthere.

5.（2024浙江1月卷）Overthelasttwoyears,somesupermarkets（start）sellingchickenorsaladin

packsdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions（份）.

考點二考查動詞的語態及主謂一致

I真題研析=]

1.（2024北京卷）OnApril5,2024,JohnTinniswood15（name）theworld'soldestlivingman.

2.（20201匕京卷）Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey（throw）away.

]核心精講二￡

被動語態的高頻考點

時態一般式進行式完成式

am/is/are+being+過去have/has+been+過去

現在時am/is/are+過去分詞

分詞分詞

was/were+being+過去

過去時was/were+過去分詞had+been+過去分詞

分詞

shall/will+havebeen+

將來時shall/willbe+過去分詞

過去分詞

過去would/shouldbe+過去would/should+have

將來時分詞been+過去分詞

［名師點津］

1.某些及物動詞和動詞短語無被動語態：have有；cost花費；lack缺少；suit適合；belongto屬于；suffer

from遭受；datefrom/backto追溯到；consistof由...組成；takepartin參加。

Sheisexperimentingwithdifferenttypewriterstoseewhichonesuitsherbest.

她正在試驗不同的打印機，看哪一種最適合她。

Asisknowntoall,acupunctureisaculturalheritageuniquetoChina,whichdatesbacktomorethan2,000years

ago.

眾所周知，針灸是中國獨有的文化遺產，其歷史可以追溯到2000多年前。

Ashamedandfeelinglikeathief,shefinallygotthatthecookieswerenothersbutbelongedtothemansittingnext

toher.

她感到羞愧，覺得自己像個小偷，最后才知道餅干不是她的，而是坐在她旁邊的那個人的。

2.不及物動詞(短語)不能用于被動語態。常見的有：happen/takeplace/occur發生；remain剩下；breakout

爆發；last持續；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信心；runout用完。

Itisasadbutcommonphenomenonthattrafficaccidentshappenfrequently,whichposesagreatthreattopeople's

safety.

交通事故頻繁發生是一個令人悲傷但又普遍的現象，它給人們的安全帶來了極大的威脅。

Theweatherinsummerisunpredictable.Justnowitwassunny.Inaflash,lightningandthunderbrokeout,andthe

stormbegantorain.

夏天的天氣真是變幻莫測。剛才還是晴空萬里，一霎時就電閃雷鳴，開始了狂風暴雨。

主動形式表示被動意義的五種用法

1.“系動詞feeLsound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,become,get,grow,keep等+形容

詞/名詞”構成系表結構時，常用主動形式表示被動意義。

Itisknowntousthaticealwaysfeelscold.

我們都知道冰摸起來總是涼的。

2.當sell,read,cut,wash,write,open,wear(磨損)，run(運轉),bum等不及物動詞后有狀語(well/easily

等)修飾，用來表示主語的屬性、特征或功能時，常用主動形式表示被動含義。

(l)Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?

你買了最近銷售得很好的那本書了嗎？

(2)Thiskindofclothcleanseasily.

這種布料容易清洗。

3.need,want,require,deserve,bear等動詞的后面常用動詞-ing形式表示被動意義，其含義相當于動詞不

定式的被動形式。

Trafficsignaltimeneedsincreasing/tobeincreasedandinthatcase,morepedestriansandvehiclesareallowedto

passrespectively.

交通信號的時間需要增加，這樣可以讓更多的行人和車輛分別通過。

4.在“主語(人/物)+be+形容詞+動詞不定式”中，動詞不定式的主動形式表示被動意義。這些形容詞有nice,

easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。

Somepartsofthescreenhavebeendamaged.Underthesecircumstances,Ifindithardtouseit.

屏幕的一些部分已經損壞，在這種情況下，我發現它很難用。

5.betorent/blame主動形式表示被動意義。

Whoistoblameforthemistake?

誰應為此錯誤承擔責任呢？

;命題預測避

1.(2024新課標H卷)Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,inspiredbyThePeonyPavilion,61(build)at

theFirsGarden,justtenminutes?walkfromShakespeare9sbirthplace.

2.(2024全國甲卷)Whatshould(do)withsuchabeautifulplace?Theywonderedoutloud.

考點二考杳主謂一致"三原則"

I真題研析工

1.(2021)匕京卷)There(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20

years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewreportfromtheUnitedNations.

2.(2022北京卷)Theuseofthoseplastics(increase)by300%since2019.Theworldwon'tsurviveif

thissituationcontinues.

3.(20221匕京卷)Gasnaturally(have)norecognisablesmell.However,astrongsmellisaddedsothat

wecanraisethealarmwhenwedetectthesmellassociatedwithdanger.

I核心精講

L；而氤而i三二a三而商贏

色|語法一致用法

1.動詞不定式、動詞-ing形式和名詞性從句作主語，謂語動詞一般用單數。

Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.

忙碌一天后，聽音樂能使我放松。

［名師點津］what引導的從句作主語時，謂語動詞一般用單數形式，但如果從句表示復數意義，則謂語動詞

用復數形式。

Whattheschoolneedsarequalifiedteachers.

這所學校需要的是有資質的老師。

2.and,both...and…連接兩個不同的主語時，謂語動詞用復數形式；但是如果由and連接的兩個名詞表示同

一個人或物時，謂語動詞用單數形式。

Herteacherandherfriendsareinthesittingroom.

她的老師和朋友都在起居室。

3.定語從句中關系代詞作主語時，從句中的謂語動詞要與先行詞保持一致。

Myfriendshowedmearoundthetown,whichwasveryattractive.

我的朋友帶我參觀了這個小鎮，這個小鎮非常迷人。

4.“manya/morethanone+單數名詞”作主語時，謂語動詞用單數。each,every,no所修飾的名詞作主語時,

即使由and連接，謂語動詞仍用單數。

ManyastudentknowssomethingaboutAbrahamLincoln.

許多學生對亞伯拉罕?林肯都有所了解。

EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.

每個男生和女生都希望參加周日舉行的聚會。

5.如果主語后面有aswellas,with,alongwith,togetherwith,ratherthan,but,except,besides,including,

inadditionto,incommonwith等詞加其他名詞時，謂語動詞的數要與前面的主語保持一致。

Theteacher,aswellashisstudents,wasveryexcited.

老師和學生都很興奮。

直I就近一致用法

1.由or,nor,either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...,not...but...等連接并列主語時，謂語動詞的

單復數常和離它最近的主語保持一致。

Notonlyhebutalsohisfamilyarekeenonconcerts.

不僅他而且他的家人都熱衷于聽音樂會。

2.therebe句型中，主語是兩個或多個并列名詞時，be的形式與其最鄰近的主語保持一致。

Thereisacomputerandthreechairsinmynewoffice.

在我的新辦公室里有一臺電腦和三把椅子。

意義一致用法

1.集體名詞作主語時，若被看作一個整體，謂語動詞用單數形式；若被看作構成集體的一個個成員，謂語

動詞用復數形式。常見的集體名詞有：family,class,team,group,public,committee,government,audience

等。

Thewholeclassaretoldtostaybehindafterschool.

全班的學生被告知放學后留下。

2.“分數/百分數/themajority+of+名詞”作主語時，謂語動詞的單復數取決于of后名詞的數以及其表示的意

義；all,some,half,most,therest等作主語時，謂語動詞的單復數取決于主語實際表達的意義。

Aboutonethirdofthebooksarewrittenbyhim.

這些書中大約有三分之一是他寫的。

3.“anumberof+名詞復數”作主語時，謂語動詞用復數形式，意為“許多”；“thenumberof+名詞復數”作主

語時，謂語動詞用單數形式，意為“……的數量”。

Anumberofcountrieshaveengagedinspacelectures.許多國家參與了空間講座。

Thenumberofpeopleaskingtogothereisontheincrease.要求去那兒的人數在增加。

4.表示時間、金錢、距離、重量等的復數名詞作主語時，通常被看作整體，謂語動詞用單數形式。

Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforachild.

3000美元對于一個孩子來說是一大筆錢。

5.“the+形容詞”表示一類人，在句中作主語時，謂語動詞用復數形式。

Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.患病的人被治愈，同時失蹤的人也被找到了。

命題碩測J

1.Companiesarebuyinginsuppliesofpaperincasetheprice(go)up.

2.Allthescientificevidence(show)thatincreasinguseofchemicalsinfarming(be)damagingour

health.

3.Asanexchangestudent,notonlyyougoodatwritinginEnglish,butalsoyoustudywellandlivea

healthylife.

04重難點突破時態、語態及主謂一致的綜合運用

］核心精講］

勺1.動詞的時態和語態及主謂一致考點的解題關鍵：

(1)通過“標志性狀語”解決時態問題

在題