人教版七年級道德與法治七年級上冊聽課評課記錄：第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第二課時網上交友新時空一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：人教版七年級

教學主題或章節：第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第二課時網上交友新時空

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教材、教具和多媒體資源準備充分。張老師結合學生的生活實際，提前搜集了相關的網絡交友案例，以便在課堂上進行討論和分析。

2.教學過程

開始階段，張老師以一個真實的網絡交友案例導入新課，引發學生的興趣和思考。展開階段，張老師采用了講授、討論和小組合作等多種教學方法，引導學生了解網絡交友的特點和注意事項。在討論環節，學生積極參與，提出了許多自己的觀點和經歷。結束階段，張老師對課堂內容進行了總結歸納，并布置了相關的思考題和作業。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，師生交流頻率較高，質量良好。學生在張老師的引導下，積極參與課堂討論，提出自己的觀點和疑問。

4.學生學習狀態

學生表現出較高的學習積極性和專注度。在小組合作學習環節，學生能夠主動分工合作，共同完成任務。

5.課堂管理

張老師對課堂紀律把控得當，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、網絡資源等。這些技術對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，張老師設計的教學目標涵蓋了知識、技能和情感態度價值觀三個方面。通過課堂觀察和學生的反饋，可以看出學生已經達到了預期的學習目標，對網絡交友的相關知識和技巧有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握

學生對知識點的理解和記憶情況良好。在課堂討論和小組合作環節，學生能夠準確地引用相關知識點，表達自己的觀點。同時，學生對網絡交友的注意事項和自我保護意識也有了明顯的提高。

3.情感態度價值觀

本節課對學生的全面發展起到了積極的促進作用。通過案例分析和討論，學生能夠認識到網絡交友的兩面性，學會理性對待網絡交友，并注重個人信息的保護。此外，學生還能夠在小組合作中培養團隊協作精神和溝通能力，提高人際交往的能力。

總體來說，本節課的教學效果良好，張老師有效地完成了教學目標，學生在知識掌握和情感態度價值觀方面都有了明顯的提升。但在個別學生的參與度和積極性上，還有待進一步提高。建議張老師在今后的教學中，可以針對這部分學生進行更多的鼓勵和引導，提高他們的學習興趣和參與度。

四、總結與建議

1.總體評價

我對本節課的整體印象是積極的。張老師的教學計劃清晰，教學資源準備充分，教學方法靈活多樣，注重師生互動和學生的主體地位。特別是張老師在課堂上的引導和激勵，使學生能夠積極參與討論，提高了課堂的活力和效果。

本節課最突出的優點是教學目標明確，教學方法靈活，師生互動頻繁且質量高。張老師能夠有效地引導學生思考和討論，使學生在知識掌握和情感態度價值觀方面都取得了明顯的進步。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果良好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張老師可以更多地關注課堂上學生的個別差異，給予每個學生更多的機會表達和思考。其次，在小組合作環節，可以進一步明確學生的任務和責任，提高合作的效率和質量。最后，張老師可以加強對學生的引導和激勵，進一步提高學生的參與度和積極性。

3.后續跟蹤

我認為需要進行后續聽課跟進改進情況。為了進一步提升教學質量，我計劃采取以下支持措施幫助張老師成長：首先，定期的教研活動，讓張老師和同事