導師帶徒合同書范本合同編號：__________甲方（導師）：身份證號：聯系方式：所在單位：乙方（徒弟）：身份證號：聯系方式：所在單位：一、總則1.1合同目的本合同旨在建立一種師徒關系，通過導師的指導和幫助，提升徒弟在[專業領域]的知識、技能和職業素養，促進徒弟的職業發展，同時也為[企業/組織]培養更多優秀的專業人才。1.2適用范圍本合同適用于在[企業/組織]內部，導師與徒弟自愿達成的師徒關系建立、帶徒過程中的權利義務、考核評估以及相關事項的約定。二、師徒雙方基本信息2.1導師信息甲方為在[專業領域]具有豐富經驗和專業知識的人員，在[企業/組織]內任職[具體職位]，擁有[列舉相關的資質、證書或成果]，在[列舉擅長的技術、業務板塊等]方面有深入的研究和實踐經驗。2.2徒弟信息乙方為[企業/組織]內具有發展潛力的員工，目前處于[職業發展階段，如初級員工等]，對[專業領域]有濃厚的興趣，希望在導師的帶領下提升自身在[列舉徒弟希望提升的能力方面]等方面的能力。三、帶徒目標與任務3.1總體目標在帶徒期限內，徒弟應在導師的指導下，實現從[初始能力水平描述]到[預期能力水平描述]的提升，包括但不限于在[專業知識、技能操作、解決問題能力等方面]達到[具體的目標水平，如能夠獨立完成特定項目等]。徒弟應深入理解[專業領域]的核心概念、原理，掌握[列舉關鍵的技術或操作方法]，并能夠在實際工作中靈活運用。3.2具體任務（1）知識傳授方面導師應向徒弟傳授[專業領域]相關的基礎理論知識，包括但不限于[列舉具體的理論知識板塊]。每月至少安排[X]小時的理論知識講解與答疑時間，以保證徒弟對這些知識有深入的理解。（2）技能培訓方面針對[列舉徒弟需要掌握的關鍵技能]，導師應制定詳細的培訓計劃。例如，若為[某項操作技能]，導師要親自示范操作流程不少于[X]次，并監督徒弟進行實際操作練習，直至徒弟熟練掌握，能夠按照標準操作流程獨立完成操作任務，操作準確率達到[X]%以上。（3）項目實踐方面導師應帶領徒弟參與至少[X]個[專業領域相關的項目類型]項目。在項目過程中，導師負責為徒弟分配具體的任務，指導徒弟制定工作計劃和解決方案。徒弟應積極參與項目，按照導師的要求完成任務，并及時向導師匯報工作進展和遇到的問題。通過項目實踐，徒弟應學會如何在實際工作中運用所學知識和技能，提高解決實際問題的能力。四、帶徒期限4.1起始日期本帶徒關系自[具體日期]起開始生效。4.2結束日期預計于[具體日期]結束帶徒關系，但可根據實際情況，經雙方協商一致并報[企業/組織相關部門]批準后進行適當延長或縮短。五、導師的權利與義務5.1導師的權利（1）有權根據徒弟的實際情況制定合理的帶徒計劃和任務安排，并要求徒弟按照計劃執行。（2）在徒弟不遵守帶徒計劃、不認真接受指導或違反本企業/組織相關規定時，有權對徒弟提出批評、警告，并向[企業/組織相關部門]反映情況。（3）有權根據徒弟的學習和工作表現，對徒弟進行考核評估，并提出自己的評估意見。（4）在完成帶徒任務后，有權獲得[企業/組織]給予的相應報酬或獎勵（如有）。5.2導師的義務（1）秉持敬業精神，認真履行帶徒職責，按照帶徒目標和任務，盡心盡力地對徒弟進行指導。（2）定期與徒弟進行溝通交流，了解徒弟的學習和工作進展情況，及時解答徒弟提出的疑問。每周與徒弟的溝通交流時間不得少于[X]小時。（3）為徒弟提供必要的學習資源，包括但不限于推薦相關的書籍、資料、培訓課程等。在徒弟參與項目實踐過程中，提供必要的技術支持和資源協調。（4）保護徒弟的自尊心和積極性，采用合適的指導方法，避免過度批評或歧視徒弟。對徒弟的個人信息和在帶徒過程中涉及的隱私內容予以保密。（5）積極配合[企業/組織]對帶徒工作進行的考核評估，如實提供徒弟的學習和工作情況等相關信息。六、徒弟的權利與義務6.1徒弟的權利（1）有權要求導師按照帶徒計劃對自己進行指導，當導師未能履行指導義務或指導方法不當時，有權向[企業/組織相關部門]提出申訴。（2）在學習和工作過程中遇到困難或疑問時，有權要求導師給予及時的解答和幫助。（3）有權參與導師安排的各項學習、培訓和項目實踐活動，并獲得相應的學習資源支持。（4）在帶徒期限結束后，有權對導師的帶徒工作進行評價，并提出自己的意見和建議。6.2徒弟的義務（1）尊重導師，虛心接受導師的指導，嚴格按照導師制定的帶徒計劃和任務安排進行學習和工作。（2）積極主動地學習，按時完成導師布置的學習任務和項目工作，定期向導師匯報自己的學習和工作進展情況。每周向導師提交書面的學習和工作進展報告。（3）保守在帶徒過程中從導師處獲取的商業秘密、技術秘密和其他機密信息，不得將這些信息泄露給任何第三方。（4）在參與項目實踐過程中，遵守項目的相關規定和要求，積極配合導師和項目團隊其他成員的工作，不得因個人原因影響項目的正常進行。（5）積極參加導師安排的各種培訓和學習活動，不斷提升自己的知識和技能水平。在帶徒期限內，應通過[列舉相關的考核標準，如完成特定的學習課程、獲得某項證書等]來證明自己的學習成果。七、帶徒計劃與實施7.1帶徒計劃制定（1）導師應在帶徒關系開始后的[X]個工作日內，根據徒弟的實際情況、帶徒目標和任務，制定詳細的帶徒計劃。帶徒計劃應包括帶徒的各個階段（如基礎知識學習階段、技能培訓階段、項目實踐階段等）的時間安排、具體的學習和工作內容、預期的成果以及考核方式等內容。（2）帶徒計劃應報[企業/組織相關部門]審核批準后實施。如果[企業/組織相關部門]提出修改意見，導師應根據意見對帶徒計劃進行調整完善。7.2帶徒計劃實施步驟（1）基礎知識學習階段①在本階段開始后的第[X]周內，導師應向徒弟提供[專業領域]的基礎知識資料清單，包括但不限于相關的書籍、教材、論文等，并要求徒弟在規定的時間內閱讀完畢。②導師每周應安排[X]小時的時間，對徒弟閱讀的基礎知識進行講解和答疑，保證徒弟理解掌握相關概念、原理等。③徒弟應做好學習筆記，并在本階段結束時提交一份基礎知識學習總結報告，總結自己在本階段的學習收獲、存在的問題以及對下一階段學習的期望。（2）技能培訓階段①導師根據徒弟需要掌握的技能，制定詳細的培訓課程表。培訓課程應包括理論講解、操作示范、實踐練習等環節。②在操作示范環節，導師應親自示范每一個操作步驟，詳細講解操作要點和注意事項。對于關鍵的操作技能，應進行多次示范，保證徒弟能夠看清楚、理解透。③徒弟在實踐練習過程中，導師應在旁監督指導，及時糾正徒弟的錯誤操作。徒弟應按照導師的要求反復練習，直至熟練掌握各項操作技能。④本階段結束時，徒弟應參加由導師組織的技能考核，考核內容包括操作的規范性、準確性、熟練程度等方面。考核合格后，才能進入下一階段的學習。（3）項目實踐階段①導師根據徒弟的能力水平和項目需求，為徒弟分配具體的項目任務。在分配任務時，應明確任務的目標、要求、時間節點以及交付成果等內容。②徒弟在接到項目任務后，應制定詳細的工作計劃，并提交給導師審核。在項目執行過程中，徒弟應按照工作計劃推進工作，及時向導師匯報工作進展情況，遇到問題及時向導師請教。③導師應定期對徒弟的項目工作進行檢查和指導，保證徒弟的工作方向正確、方法得當。對于徒弟在項目中遇到的技術難題，導師應給予及時的技術支持和解決方案。④項目結束后，徒弟應提交項目總結報告，包括項目成果、遇到的問題及解決方案、個人在項目中的收獲和體會等內容。導師應根據徒弟在項目中的表現進行評價，并將評價結果作為考核徒弟的重要依據。八、考核與評估8.1考核方式（1）定期考核①每月進行一次知識和技能的小考核，考核內容包括當月導師傳授的理論知識、操作技能等方面。考核方式可以采用書面測試、實際操作測試等形式。②每季度進行一次綜合考核，考核內容涵蓋本季度徒弟在學習、工作中的表現，包括知識掌握程度、技能熟練程度、項目任務完成情況等方面。綜合考核由導師、[企業/組織相關部門]以及徒弟所在團隊成員共同參與評價，評價權重分別為[X]%、[X]%、[X]%。（2）不定期考核導師可以根據徒弟的學習和工作進展情況，隨時進行不定期考核。不定期考核主要針對徒弟在特定任務或項目中的表現，如遇到緊急任務時徒弟的應對能力、解決實際問題的能力等方面。8.2評估標準（1）知識掌握方面①徒弟應熟練掌握導師傳授的[專業領域]相關的理論知識，能夠準確回答相關問題，在書面測試中的得分應達到[X]分以上（滿分100分）。②對于新知識、新理論的學習，徒弟應能夠快速理解并運用到實際工作中，能夠在工作中提出與所學知識相關的合理建議或解決方案。（2）技能操作方面①徒弟應熟練掌握導師培訓的各項操作技能，操作的規范性、準確性和熟練程度應達到[企業/組織]規定的標準。例如，在[某項操作技能]的考核中，操作誤差率應控制在[X]%以內。②能夠獨立完成[列舉一些具有代表性的操作任務]，并且在規定的時間內完成任務，操作效率應達到[企業/組織]同級別員工的平均水平以上。（3）項目實踐方面①在項目任務中，徒弟應按照要求按時完成自己負責的任務，任務完成的質量應符合項目的標準和要求。項目成果應得到項目團隊成員和客戶（如有）的認可。②在項目過程中，徒弟應積極與團隊成員溝通協作，能夠有效地解決項目中遇到的各種問題，為項目的順利進行做出積極貢獻。根據徒弟在項目中的表現，由導師、項目團隊成員共同對徒弟進行評價，評價等級分為優秀、良好、合格、不合格，具體評價標準如下：優秀：在項目中承擔主要任務，任務完成質量高，對項目的成功起到關鍵作用，團隊協作能力強，能夠積極主動地解決各種復雜問題。良好：能夠按時完成自己的任務，任務完成質量較好，在團隊協作中發揮積極作用，能夠解決一些常見的問題。合格：基本能夠完成任務，但任務完成質量存在一些小問題，在團隊協作方面表現一般，需要在導師的指導下解決一些問題。不合格：未能按時完成任務，或者任務完成質量嚴重不符合要求，在團隊協作中存在較大問題，無法獨立解決工作中遇到的問題。九、保密與競業禁止9.1保密條款（1）雙方應嚴格遵守保密義務，保護在帶徒過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、工作流程、客戶信息等機密信息。這些機密信息包括但不限于[列舉一些可能涉及的保密信息類型]。（2）未經對方書面同意，任何一方不得將機密信息泄露給任何第三方，也不得將機密信息用于本合同以外的其他目的。（3）本條款的保密期限自本合同生效之日起至[具體保密期限結束日期]止。即使本合同終止或解除，雙方仍應繼續履行保密義務。9.2競業禁止條款（1）在帶徒期限內以及帶徒關系結束后的[X]年內，徒弟不得在與[企業/組織]存在競爭關系的企業或組織中從事與在本帶徒過程中所學內容直接相關的工作。（2）如果徒弟違反競業禁止條款，應向[企業/組織]支付違約金，違約金的金額為徒弟在[企業/組織]工作期間從導師帶徒中所獲得的全部收益（包括但不限于工資、獎金、培訓費用等）的[X]倍。同時徒弟應承擔因此給[企業/組織]造成的全部損失。十、合同變更與解除10.1合同變更（1）本合同的任何變更須經雙方協商一致，并簽訂書面的合同變更協議。變更協議應明確變更的內容、生效日期等相關事項。（2）在以下情況下，合同可以變更：①因[企業/組織]的業務發展需求或政策調整，導致帶徒目標、任務、期限等發生變化的；②徒弟的個人情況發生重大變化，如工作崗位調整、職業發展方向改變等，需要對帶徒計劃進行調整的；③導師的工作安排發生重大變化，無法按照原計劃履行帶徒義務的，但應保證變更后的帶徒安排不會影響帶徒目標的實現。10.2合同解除（1）經雙方協商一致，可以解除本合同。合同解除后，雙方應按照本合同的約定進行清算，如有未完成的帶徒任務，應根據實際情況進行妥善處理。（2）在以下情況下，一方有權解除本合同：①導師嚴重違反本合同約定的義務，如未按照帶徒計劃對徒弟進行指導、泄露徒弟隱私等，徒弟有權解除本合同，并要求導師承擔相應的違約責任。②徒弟嚴重違反本合同約定的義務，如不尊重導師、不按照帶徒計劃學習工作、泄露機密信息等，導師有權解除本合同，并要求徒弟承擔相應的違約責任。③如果因不可抗力因素，如自然災害、法律法規政策的重大變化等，導致本合同無法繼續履行，雙方可以解除本合同，且互不承擔違約責任。十一、附則11.