求職策略與職業發展內容概要一、求職信的撰寫二、個人簡歷制作三、電子簡歷寫作四、相關證明材料一、求職信的撰寫一封好的求職信是扣開就業之門的“敲門磚”。1、求職信應展現的內容：撰寫求職信的理由展現魅力自我推薦求職的動機與目的簡歷中不便陳述的2、求職信撰寫中常見的問題：沒有注明求職職位撰寫中過于浮夸表述時過分謙虛在文字、排版、格式上的錯誤對薪水隨意開價3、撰寫求職信需的注意事項：格式規范，言簡意賅富于個性，針對性強樸實誠懇，以情動人傳遞有效信息，爭取面試機會二、個人簡歷的制作

完美的簡歷就是能達到面試這一目標的簡歷，僅此而已。當簡歷能使你的大名被收入面試候選人的名單時，就已大功告成。1、簡歷的目的：

申請人可以用簡歷申請工作、院校或者獎學金。有時還可用來申請抵押貸款。2、簡歷制作基本原則簡歷寫作三原則：要圍繞一個求職目標把簡歷看作一份推銷你自己的廣告陳述有利信息，爭取成功機會優秀簡歷的“十二要點”1）內容簡潔2）消滅錯誤3）惜墨如金4）措辭明確5）誠實自信6）強調成就7）文如其人8）賞心悅目9）制作精致10）目標、目標、目標11）自己動手12）善用求職信3、簡歷寫作基本結構基本信息（個人概況）求職意向（求職目標）教育背景（學習經歷）社會實踐（實習經歷）個人能力（個人特長）所獲獎勵（獲獎情況）4、簡歷制作應注意的方面：言簡意賅成功經驗坦率真誠重點突出準確規范適當引用專業術語揚長避短5、簡歷制作中的常用技巧：描述自己的教育背景——注意特殊細節

班級中的名次；榮譽和獎勵；獎學金；校內和校際體育比賽；俱樂部和特殊社團；與目標職位相關的文章或論文；實習情況；研究項目；課外活動（家教、自愿服務工作、學生活動/政治、校報工作）；在校期間參與的與目標職位相關的工作和活動。描述自己的能力——通用的能力素質技術才干/計算機技能各類培訓證書、技能證書及有關的資格證書語言其它的基本技能

其它的基本技能，如：善于學習；在學校基本掌握的讀寫、算能力；良好的交流能力，包括聽說能力；有創造性思維和解決問題的能力；自尊積極，有奮斗目標；有個人和事業開拓能力；有交際、談判能力及推廣團體精神的能力；有很好的組織和領導能力。請注意，這些不是適應性技能，就是可轉換性技能。

如何將個性特征融入你的簡歷中

簡歷的紙張應選用比較規格化的尺寸大小；簡歷的排版打印要精心設計；簡歷的用詞盡可能精煉，通俗易懂；簡歷中要強調成就以及獲得理想成果的技能；突出姓名，聯系地址電話等放在前面；語言流露出愉快的個性如何處理簡歷中的個人弱項經歷中的間隙，可省去月份；應屆畢業生，強調教育背景；缺少相關的工作經驗，用有關的經歷來彌補。畢業生簡歷須注意的幾點

強調最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關的課程或實踐活動。將你所了解和熟悉的這一工作領域的最新知識與工作技能寫入簡歷，這些經驗也可以成為你的簡歷的有力支持。6、簡歷的后期制作

最好制作成一份掃描儀可識別簡歷；紙張和字體的注意事項；紙質、圖表、桌面印刷、字體變化以及有創意的表達方式與靈感都是簡歷包裝過程的重要組成部分。多準備幾套求職簡歷來應對不同職位

（英語國家：遵循嚴格的方式、歐洲國家：慎談年齡、日本：切記“循規蹈矩”、多多為對方考慮）7、撰寫簡歷的常用語簡歷中人格特征描述用語例：

形象好，氣質佳，愛好廣泛，文字基礎功底好，口頭表達能力強；工作認真務實，責任心強，有很強的拼搏進取精神；富有濃厚的團隊意識，與人相處和諧、融洽，擅長與人合作，能和諧處理好上下級關系；具有良好的適應能力，組織能力、溝通能力、協調管理和心理承受能力。計算機能力描述用語例：1998年6月通過計算機一級考試并以上機100分、筆試96的成績獲得優秀。掌握了計算機的一些基礎知識和基本工作原理。能熟練使用、組裝及維修電腦能快速地進行中英文輸入。在此基礎上還進一步學習了C＋＋等編程語言，以及計算機的硬件原理和接口技術；掌握了MFC匯編語言，1999年12月通過了計算機三級考試。在校期間作為網絡管理員，參與學院計算機中心局域網建設并主管機房運作，負責機電工程系網頁的設計、制作和維護，對TCP/IP有深入研究。除此之外，能熟練地操作Word編輯軟件、Windows和Dos操作系統，AutoCAD和Photoshop等圖形操作軟件，能運用Protel對電路進行SCH和PCB處理，能運用ElectronicWorkbench和orCADPspice軟件對電路進行仿真和設計分析，能在工作中迅速掌握各種應用軟件，熟練使用Internet，能在Internet中發布及查閱信息。外國語能力描述用語例：通過大學英語四級、六級考試；英語口語課學期成績全優；專業英語課成績為優；具有雄厚的基礎和實力，有良好的英文聽、說、讀、寫能力；注重專業與英語相結合，多次幫教授翻譯專業著作和文章，為國內外企業公司翻譯資料。專項能力描述用語

例：本人有會計工作實踐經驗，養成了認真負責、踏實穩重的工作作風。能夠熟練應用財務軟件和各類辦公軟件。在中國世紀商業風險公司工作期間，對市場風險管理理論有一定理解，對企業信用風險控制工作有較深刻的認識，對客戶辨別、應收賬款回收有豐富經驗。綜合能力描述用語

例：有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學和研究生期間領導組織過多次文藝晚會及體育比賽，并取得良好效果。有較強的語言表達能力，如：從小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。有較強的團隊合作精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中享有較高的威信；善于協同“作戰”。三、電子簡歷寫作明確目標知己知彼積累網站擇時而動留意首頁關心政策隨時下載注意保密訂閱郵件及時聯系友情網站整理信息保持聯絡建立主頁四、相關證明材料推薦表專業學習資料相關技能資料獎勵評論性資料社會實踐材料推薦信個案分析簡歷個人概況：姓名：張某某性別：女民族：漢年齡：25政治面貌：中共黨員學歷：碩士研究生畢業院校：某某大學專業：馬克思主義哲學手機：*********聯系電話：**********Email:***********個人能力：以優秀成績通過國家英語四、六級考試，具備流利的英語表達與寫作能力；具有一定的德語閱讀、寫作能力；參加TOEFL、GRE等外國語考試，并取得優異成績；能夠熟練操作電腦，精通DOS、WINDOWS操作系統和OFFICE、WPS等文字處理軟件，熟練掌握中英文打字；擅長寫作，曾有散文及專業文章發表并獲獎，具有相當的文字功底和語言表達能力；具有較強的社交能力，樂于與人交往，有良好的人際關系；熱愛體育運動，喜歡籃球、足球、網球、游泳、乒乓球、羽毛球及體育舞蹈。個案分析學術成果：發表文章：《難得執著》——《慧泉》200年第3期；…………參與編寫、編輯、翻譯：擔任《中華人民共和國政體年鑒（1990-1994年）》主編；…………所受獎勵：1995年獲得“全國奧林匹克英語競賽”特等獎；1997年獲得“省三好學生”稱號；1997－1998學年獲得基礎學科獎學金，校級三好學生；1998－1999學年獲得學習優秀獎學金；1999－2000學年獲得學習優秀獎學金，并獲得“校級優秀團員”稱號。個案分析點評：優點：此簡歷從總體上來說條理、類別清晰，語言簡練，易于招聘方閱讀。不足：求職者并沒有在簡歷中列出明確的求職意向，這樣不利于招聘方的選擇；在“個人能力”一項中，求職者將能力和愛好相混淆，例如愛好體育運動的內容與求職無關，可不列出；本簡歷只是重羅列，而沒有對自身的特點加以突出、明確，主要原因是求職者本人的求職目的不明確，應根據自身特點和職業需求來表現自身的特點和優勢，但本簡歷卻類似個人總結，而沒有針對自身的求職意向來突出自身的特長和才能。9、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。。4月-254月-25Tuesday,April8,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。16:42:4516:42:4516:424/8/20254:42:45PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。4月-2516:42:4516:42Apr-2508-Apr-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。16:42:4516:42:4516:42Tuesday,April8,202513、志不立，天下無可成之事。4月-254月-2516:42:4516:42:45April8,202514、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。08四月20254:42:45下午16:42:454月-2515、會當凌絕頂，一覽眾山小