…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級科學上冊月考試卷283考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、首先打破“原子不可再分”的科學家是（）A.湯姆遜B.盧瑟福C.牛頓D.奧斯特2、下列對原子的敘述中，不正確的是（）A.一切物質都是由原子直接構成的B.原子不顯電性C.原子是化學變化中的最小微粒D.原子在不停地運動3、當溫度降低到一定程度時，某些物質的電阻會變為零，這種物質叫超導體。當電流通過超導體時不發熱，故超導體的應用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下就能使用的超導體，你準備將它用來制作()A.家用保險絲B.白熾燈泡的燈絲C.電爐的電熱絲D.輸電導線4、下列說法正確的是（）A.空氣中氧氣的體積分數最大B.用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物溫度C.淡水資源豐富，所以淡水資源可以取之不盡，用之不竭D.使用新型可降解塑料可減少“白色污染”5、在如圖所示的裝置中放有金魚藻；用該裝置可以收集到某種氣體．下列對該氣體的描述不正確的是（）

A.通常情況下，密度比空氣稍大B.具有可燃性C.不易溶于水D.能與血紅蛋白結合6、根據歐姆定律，下列說法不正確的是（）A.從R=U/I可知，導體的電阻跟加在導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比B.從R=U/I可知，對于某一確定的導體，通過的電流越大，說明導體兩端的電壓越大C.從I=U/R可知，導體中的電流跟兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比D.從R=U/I可知，對于某一確定的導體，所加電壓跟通過導體的電流之比是個恒量7、有關下圖所示的五種物質的說法正確的是（）A.五種物質都是混合物B.①②④有相似之處，都盛放了不同狀態的同種物質C.③④屬于化合物D.②和⑤有相似之處：元素種類相同，但分子構成不同8、臭氧層出現空洞的主要原因是（）A.溫室效應B.海水富營養化C.酸雨D.大量的氟利昂進入大氣9、胞嘧啶（C4H5N3O）是DNA的水解產物之一，下列有關胞嘧啶的說法正確的是（）A.1個胞嘧啶分子中共有12個原子B.胞嘧啶中含有C4分子C.胞嘧啶由H、N、O四種元素組成D.胞嘧啶的相對分子質量為43評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、以下是降水形成的幾個階段，請排列出一個大致的降水過程(填字母)。____。

A．水汽凝結B．水珠和冰晶增大C冷卻降溫D．空氣上升E．形成降水11、在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質，叫做____。磁場對放入其中的磁性物體產生____的作用．磁感線是為了形象地描述磁場而引人的理想模型，在客觀上____。磁感線上，任何一點的____方向表示該點磁場的方向，曲線分布的密疏程度表示磁場的____。磁場越強的地方，磁感線分布越____；磁場越弱的地方，磁感線分布越____。12、寫出元素符號H的意義是①____；②____。2H僅表示一個意思，即：____。13、有質量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍．把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為____，兩彈簧測力計的示數之比為____．14、世界降水分布規律是：赤道地區降水____，兩極地區降水____；回歸線附近的大陸西岸降水____，而東岸降水____；中緯內陸地區降水____，沿海降水____。15、人體進行各種生理活動和維持體溫所需要的____，都是由細胞內的____在____的參與下被分解成____和水等簡單物質時釋放出來的．16、一定體積的水完全結成冰后，原來的水與冰的體積之比是____。（冰的密度是0.9×103千克/米3）17、沂河某大橋全長約1.7km，曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過此橋，需____s，以摩托車為參照物，曉軍是____的。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。26、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。27、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)28、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關后，船頭會指向北方偏轉．請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極．

29、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經水面反射的一條光線，請作出它對應的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關連入電路．30、請用筆畫線代替導線鏈接實物圖；要求：當滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示．

31、要求閉合開關后；圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法。

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)32、體積為100cm3的實心鋁球，當它全部浸沒在酒精中時受到的浮力有多大？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】A；英國物理學家湯姆遜在1897年發現了電子．是首先打破“原子不可再分”的科學家；故A正確．

B；盧瑟福發現了α粒子散射實驗；提出了原子核式結構模型，故B錯誤．

C；牛頓發現了萬有引力定律；故C錯誤．

D；奧斯特發現了電流的磁效應；故D錯誤．

故選A．

【分析】根據對各位科學家在科學上貢獻的掌握分析答題．2、B【分析】【分析】可以根據原子的定義；內部結構和特征等進行分析、判斷；從而得出正確的結論。

【解答】A、構成物質的微粒有分子、原子和離子，如H2O是由分子構成的；NaCl是由離子構成的，像稀有氣體；汞等是由原子直接構成的，故A說法錯誤；

B；原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的．由于原子核所帶電量和核外電子的電量相等；但電性相反，因此原子不顯電性，故B說法正確；

C；在化學反應中原子是不能再分的微粒；所以原子是化學變化中的最小微粒，故C說法正確；

D；因為原子也是構成物質的一種微粒；所以它并不是靜止不動，而是在不停地運動著，故D說法正確。

故答案為：A3、D【分析】【分析】解答本題需掌握：超導現象是電阻為零的現象；超導體適合制作輸電導線和電動機線圈等。

【解答】假如科學家已研制出常溫下就能使用的超導體；利用超導體的零電阻可以實現遠距離輸電，也可以做電動機線圈等。

所有利用電流熱效應工作的電阻都不能用超導體制作．A；B、C中都是利用電流熱效應工作的。不符合題意。

故答案為：D4、D【分析】【解答】解：A．空氣中氮氣的體積約占空氣體積的78%；故錯誤；

B．燈帽蓋滅酒精燈是隔絕氧氣滅火；故錯誤；

C．淡水資源相對缺乏；不是取之不盡用之不竭，故錯誤；

D．使用新型可降解塑料能減少白色污染；故正確；

故選D．

【分析】A．根據空氣中各成分含量來分析；B．根據滅火的原理來分析；C．根據淡水資源來分析；D．根據減少白色污染的方法來分析．5、B【分析】【分析】此題是一道關于生物知識和化學知識結合的綜合題；解題的關鍵是熟知植物體在進行光合作用產生的氣體為氧氣，然后根據氧氣的性質作出判斷即可．解答此類題型時，應充分結合各個學科之間的聯系，進行綜合分析，然后得出正確的結論．

【解答】解：金魚藻光合作用產生的氣體是氧氣；而氧氣不易溶于水，可以支持燃燒，密度比空氣的大，人體是依靠血紅蛋白來運輸氧，所以分析所給的選項可以知道，A；C、D敘述是正確的，而B選項的敘述是錯誤的．

故選B．6、A【分析】【分析】導體電阻由導體材料；長度、橫截面積決定；與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關，應用歐姆定律分析答題．本題是一道基礎題，知道導體電阻的決定因素、應用歐姆定律即可正確解題．

【解答】解：A；導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定；與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關，故A錯誤；

B；由R=U/I可知；U=IR，對于一個確定的導體來說，如果通過的電流越大，則導體兩端的電壓也越大，故B正確；

C；由I=U/R可知；導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，故C正確；

D；導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定；與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關，導體電阻在數值上等于它兩端的電壓與通過它的電流之比，由R=U/I可知，對于一個確定的導體來說，所加的電壓跟通過的電流的比值是一確定值，故D正確；

故選：A．7、D【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成，氧氣和液氧；冰和水都屬于純凈物．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．【解答】解：A、純凈物是由一種物質組成，氧氣和液氧、冰和水都屬于純凈物，故選項錯誤；

B；①④有相似之處；都盛放了不同狀態的同種物質，②中氧氣和臭氧屬于混合物，故選項錯誤；

C；③④屬于化合物；③二氧化碳和一氧化碳屬于混合物，故選項錯誤；

D；②和⑤有相似之處：元素種類相同；但分子構成不同，都屬于混合物，故選項正確；

故選D8、D【分析】【分析】空調冰箱中的制冷劑用的是氟利昂；它外漏到空氣中，隨大氣的對流，進入臭氧層，分解；破壞臭氧結構，使臭氧層變薄，進而產生“空洞”．【解答】解：A、空氣中二氧化碳量的增多造成溫室效應，不會出現臭氧層空洞，A不符合題意；

B；海水富營養化會造成赤潮或水華現象；不會出現臭氧層空洞，B不符合題意；

C；酸雨是由于大量的二氧化硫氣體排放造成的雨水酸性化；會破壞建筑物，植物生長受影響，不會出現臭氧層空洞，C不符合題意；

D；氟制劑會隨大氣的對流；進入臭氧層，分解、破壞臭氧結構，使臭氧層變薄，進而產生“空洞”，D不符合題意；

故選：D．9、C【分析】【分析】A．根據物質的分子構成來分析；

B．根據物質的構成情況來分析；

C．根據物質的組成來分析；

D．根據物質相對分子質量的計算方法來分析．

【解答】解：A．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知；1個胞嘧啶分子中含有4個碳原子；5個氫原子、3個氮原子和1個氧原子，共13個原子，故錯誤；

B．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知，該物質是由胞嘧啶分子構成的，分子是由原子構成的，胞嘧啶中不含C4分子；故錯誤；

C．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知；該物質是由碳；氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；

D．由胞嘧啶的化學式C4H5N3O可知；該物質的相對分子質量為：12×4+1×5++14×3+16=111，故錯誤．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)10、DCABE【分析】【分析】整個降水的過程是這樣的。

1.當空氣的相對濕度達到100%時；空氣中就很難再容納更多的水汽了。

2.如果氣溫降低；空氣容納水汽的能力也會隨之降低，空氣中的水汽會附著在微小的灰塵顆粒上形成細小的水珠，即發生水汽凝結。

3.空氣中凝結的水珠和冰晶很小；形成云后飄浮在空中，并不一定形成降水。

4.水珠和冰晶隨著溫度的降低和水汽的增多逐漸增大；最終形成雨滴；雪或冰雹降落到地表，形成降水。降水包括雨、雪、冰雹等。最常見的降水是降雨。

【解答】根據上述分析；致的降水過程是：空氣上升，冷卻降溫，水汽凝結，水珠和冰晶增大，形成降水。

故答案為DCABE。11、磁場磁力不存在切線減弱密集稀疏【分析】【分析】磁場是磁體周圍的一種能傳遞能量的特殊物質；小磁針N極在磁場中所受的磁力方向跟該點的磁場方向相同。為了描述磁場的性質而引入了磁感線的概念；可形象地表示磁場的性質，磁體周圍的磁感線從N極出發回到S極。磁感線的疏密程度用來描述磁場的強弱。

【解答】在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質；叫做磁場．磁場對放入其中的磁性物體產生磁力的作用．磁感線是為了形象地描述磁場而引人的理想模型，在客觀上不存在。磁感線上，任何一點的切線方向表示該點磁場的方向，曲線分布的密疏程度表示磁場的強弱。磁場越強的地方，磁感線分布越密集；磁場越弱的地方，磁感線分布越稀疏。

故答案為：磁場磁力不存在切線強弱密集稀疏12、氫元素一個氫原子2個氫原子【分析】【分析】根據元素符號表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個原子；如果在元素符號前加上數字；只具有微觀含義，不具有宏觀含義，不能表示元素；進行解答。

【解答】根據元素符號表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個原子；如果在元素符號前加上數字；只具有微觀含義，不具有宏觀含義，不能表示元素。由此可知：元素符號H的意義是①氫元素；②一個氫原子．2H僅表示一個意思，即：2個氫原子。

故答案為：氫元素；一個氫原子；2個氫原子。13、5：25：8【分析】【解答】解：因為ρ=兩球的質量相同為m，假設兩個實心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的2倍和5倍，則ρ乙=ρ甲；

所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：2；

浸沒水中，V排=V球；

受到水的浮力：

F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；

因為=mg；兩球的質量相同；

所以兩球重相同；

因為F示=G﹣F浮；

F示甲：F示乙=（G﹣F甲）：（G﹣F乙）=（ρ甲V甲g﹣ρ水V甲g）：（ρ乙V乙g﹣ρ水V乙g）

=（ρ甲﹣ρ水）V甲：（ρ乙﹣ρ水）V乙===5：8．

故答案為：5：2；5：8．

【分析】知道兩球的質量相等和密度大小；利用密度公式得出兩球的體積關系（浸沒水中排開水的體積大小關系），根據阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關系；

兩球質量相等、重力相同，再根據F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出彈簧測力計的示數大小關系14、多少少多少多【分析】【解答】世界年降水量的地區分布規律是“三多三少”即赤道地區多；兩極地區少；回歸線兩側的大陸東岸多，大陸西岸少；溫帶地區沿海地區多，內陸地區少。

【分析】本題考查世界年降水量分布，熟記“三多三少”。15、能量有機物氧二氧化碳【分析】【解答】食物所含的六類營養物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質；糖類是人體最重要的供能物質，人體進行各種生理活動和維持體溫所需要的能量，都是由細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水等簡單物質時釋放出來的．答案為：能量；有機物；氧；二氧化碳。

【分析】此題考查了人體需要的營養物質及其作用，人體主要的供能物質是糖類、脂肪和蛋白質三類作用供能物質。16、9：10【分析】【分析】水結冰，狀態變化、質量不變，根據密度公式可以用符號表示出水的體積，同樣可表示出冰的體積，通過比較即可求得．本題考查了學生對密度公式的掌握和運用，利用好隱含條件“水結冰，質量不變”是本題的關鍵．【解答】解：水結冰，質量不變，設其質量為m，已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3；

水的體積冰的體積

那么水與冰的體積之比：V水：V冰==ρ冰：ρ水=（0.9×103kg/m3）：（1×103kg/m3）=9：10．

故答案為：9：10．17、170|靜止【分析】【分析】①已知摩托車的速度和大橋長度，利用公式得到摩托車通過大橋需要的時間；②一個物體是運動還是靜止，決定于它相當于參照物的位置有無變化．此題考查速度變形公式的簡單應用和物體運動狀態的判定．需要清楚的是：一個物體是運動還是靜止，決定于所選擇的參照物．【解答】解：①∵∴摩托車通過大橋需要的時間為②以摩托車為參照物；曉軍的位置沒有變化，所以是靜止的．

故答案為：170；靜止．三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N25、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．26、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

27、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發出最后回到S極，所