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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級科學下冊階段測試試卷768考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液.下列判斷正確的是()A.濾液中的溶質(zhì)只有CuSO4B.濾液中的溶質(zhì)只有ZnSO4C.濾渣中一定有Cu,可能有ZnD.向濾渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生2、小明最近腹瀉,醫(yī)生建議他暫時不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物.所以小明應該選擇的早餐是()A.饅頭和稀飯B.紅燒肉蓋飯和菜湯C.火腿三明治和牛奶D.奶油面包和酸奶3、下面是四位同學對可遺傳的變異的認識,你認為正確的是()A.可遺傳的變異在生物界中是一種個別現(xiàn)象B.父母有酒窩,孩子無酒窩的變異是可遺傳的變異C.生物的變異都是可遺傳的變異D.經(jīng)常鍛煉的人肌肉變得特別發(fā)達,這種變異是可遺傳的變異4、(2016?杭州)下列選項正確的是()A.

檢驗甲烷燃燒有CO2生成B.

讀液體體積C.

將帶有殘留夜的滴管倒持D.

吹滅酒精燈5、下列圖象能正確反映所對應敘述關(guān)系的是()A.向pH=3的溶液中不斷加水B.一定量的稀硫酸與鋅粒反映C.向H2SO4和CuSO4混合液中加NaOH溶液D.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、(2015?湖州)現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液:鹽酸;氯化鈉溶液和澄清的石灰水。

(1)往三種無色溶液中加入某種指示劑即可區(qū)別它們,該指示劑可選用____。

(2)裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現(xiàn)白膜,白膜主要成分的化學式是____。

(3)上述溶液中,屬于鹽溶液的是____。7、如果卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛,那么空載時具有的動能____(填“大于”、“小于”或“等于”)滿載時具有的動能;停放在山頂上的卡車具有的重力勢能____(填“大于”、“小于”或“等于”)該卡車在山下時具有的重力勢能。8、小黃家新買了一臺太陽能熱水器,該熱水器工作時,是將太陽能轉(zhuǎn)化為____能;若將質(zhì)量為40kg、溫度為20℃的水加熱到50℃,需要吸收____J的熱量.[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)].9、建立宏觀;微觀和符號之間的聯(lián)系是學習化學的重要方法.請按要求填空.

(1)碳酸鈉是一種重要的化工原料,其化學式為____;

(2)恩施被譽為世界硒都;具有豐富的硒資源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中與硫同族;化學性質(zhì)相似.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:

物質(zhì)A和B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質(zhì),反應的化學方程式是____,其基本反應類型是____.

(3)有機化學中的最簡式﹣用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)最簡比的式子.某有機物中C、H、O元素的質(zhì)量比為6:1:8,則該有機物的最簡式為____(按C、H、O順序).10、用吸管吸飲料利用了____的作用.食物也是一種“燃料”,不斷地在人體內(nèi)釋放化學能,化學能轉(zhuǎn)化為____能,使人的體溫保持在37℃左右.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)11、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共24分)12、如圖所示;一重為G的均勻杠桿,可繞O點上下轉(zhuǎn)動,若讓杠桿靜止在圖示位置,請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖.

13、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.

14、圖中;杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的力F的力臂l.

評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)15、(2015?溫州)小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);用如圖裝置進行如下實驗:

①取研碎后的鈣片4克;導入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。

②打開活塞;滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質(zhì)量。

③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。反應前總質(zhì)量(克)275.58反應后總質(zhì)量(克)274.92反應前后總質(zhì)量差(克)0.66容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克)m(1)該實驗中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求?____

(2)反應前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1),反應后全部是二氧化碳(密度為ρ2),則反應前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差為m為____。(用字母表示;反應物的體積忽略不計)

(3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計算出反應前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)。鈣片中的其它成分不與鹽酸反應。

16、某位病人胃酸分泌過多,醫(yī)生給他開了一下藥物,在藥物中只要成分有氫氧化鋁,能不能用氫氧化鈉代替?寫出氫氧化鋁和胃酸的反應?怎樣才能使藥效最好?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】由于鋅的金屬活動性大于銅,把一定質(zhì)量的鋅粉加到CuSO4溶液中,鋁和CuSO4反應生成了銅和ZnSO4.由充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣,說明CuSO4沒有全部參與反應,即沉淀中不可能有鋅,一定有銅,濾液中有生成的ZnSO4和沒完全參與反應的CuSO4;據(jù)此可知:

A、濾液中有生成的ZnSO4和沒完全參與反應的CuSO4;故A錯誤;

B、濾液中有生成的ZnSO4和沒完全參與反應的CuSO4;故B錯誤;

C;濾渣中一定有Cu;一定沒有Zn,故C錯誤;

D;濾渣中不含有鋅;滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,故D正確.

故選:D.

【分析】金屬和鹽發(fā)生反應時,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外.2、A【分析】【解答】醫(yī)生建議他暫時不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物.

A;饅頭和稀飯中富含淀粉;淀粉屬于糖類,故選項正確;

B;紅燒肉蓋飯中富含蛋白質(zhì)、油脂、糖類;菜湯中富含維生素,故選項錯誤;

C;火腿三明治和牛奶中富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;

D;奶油面包中富含奶油、淀粉;奶油屬于油脂,淀粉屬于糖類;酸奶中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤;

故選:A.

【分析】由題意,醫(yī)生建議他暫時不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物.根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答.3、B【分析】【分析】遺傳是指親子間的相似性;變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

【解答】A;一母生九子;連母十個樣,因此可遺傳的變異在生物界中是一種普遍現(xiàn)象,故不符合題意;

B;父母有酒窩;孩子無酒窩的變異,是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,故符合題意;

C;可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,故不符合題意;

D;經(jīng)常鍛煉的人肌肉變得特別發(fā)達;這是環(huán)境條件引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異,故不符合題意。

故答案為:B4、A【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的使用方法和注意事項;實驗基本操作的正確操作方法回答本題.解答本題關(guān)鍵是要熟記常見儀器的使用方法,熟悉實驗基本操作.

【解答】解:A、檢驗甲烷燃燒有CO2生成;在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,故正確;

B;量筒讀數(shù)時;視線要與凹液面最低處保持水平,故錯誤;

C;將帶有殘留液的滴管倒持;會使殘留液倒流,腐蝕膠頭.故錯誤;

D;熄滅酒精燈不能吹滅;要用燈帽蓋滅,故錯誤;

故選A.5、C【分析】【分析】A;根據(jù)pH=3的溶液呈酸性;加水稀釋溶液的酸性減弱,溶液的pH增大,但加再多的水溶液也呈酸性,溶液的pH也會小于7分析.B、根據(jù)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,溶液的質(zhì)量反應后會增大,直到反應停止不再發(fā)生改變分析.

C;根據(jù)氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水;氫氧化鈉也能和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,所以只有當稀硫酸被氫氧化鈉全部反應后氫氧化鈉和硫酸銅才能反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉分析.

D;根據(jù)在用氯酸鉀加熱制取氧氣的反應中二氧化錳做催化劑;反應前后二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變分析.

【解答】解:A;pH=3的溶液呈酸性;加水稀釋溶液的酸性減弱,溶液的pH增大,但加再多的水溶液也呈酸性,溶液的pH也會小于7,所以A中圖象不正確.

B;鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;溶液的質(zhì)量反應后會增大,直到反應停止不再發(fā)生改變,所以B中圖象不正確.

C;氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水;氫氧化鈉也能和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,所以只有當稀硫酸被氫氧化鈉全部反應后氫氧化鈉和硫酸銅才能反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以C中圖象正確.

D;在用氯酸鉀加熱制取氧氣的反應中二氧化錳做催化劑;反應前后二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變,D中圖象不正確.

故答案選C.二、填空題(共5題,共10分)6、石蕊試液CaCO3氯化鈉溶液【分析】【分析】(1)根據(jù)紫色石蕊在酸;堿、鹽中可以顯示不同的顏色進行分析;

(2)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳會生成白色的碳酸鈣沉淀進行分析;

(3)根據(jù)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物進行分析。

【解答】

(1)紫色石蕊在酸;堿、鹽中可以顯示不同的顏色;取樣品,滴入石蕊,顯紅色的是鹽酸,顯紫色的是氯化鈉溶液,顯藍色的是澄清石灰水;

(2)氫氧化鈣和二氧化碳會生成白色的碳酸鈣沉淀,所以裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現(xiàn)白膜,白膜主要成分的化學式是CaCO3;

(3)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;所以屬于鹽溶液的是氯化鈉溶液。

故答案為:(1)石蕊試液(2)CaCO3(3)氯化鈉溶液7、小于大于【分析】【解答】卡車滿載時質(zhì)量大于空載時的質(zhì)量;因為行駛速度相同,故滿載時動能大于空載時動能;

在山頂?shù)目ㄜ嚫叨却笥谠谏侥_的高度;故在山頂時重力勢能較大。

【分析】動能的影響因素是物體質(zhì)量和速度,可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動能的大小變化,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,反之越小;重力勢能的影響因素是物體質(zhì)量和高度,可根據(jù)物體質(zhì)量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化,質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能越大。8、內(nèi)5.04×106【分析】【解答】1;太陽能熱水器工作時;將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使水的溫度升高;

2;水吸收的熱量:

Q吸=cm(t﹣t0)

=4.2×103J/(kg?℃)×40kg×(50℃﹣20℃)

=5.04×106J.

故答案為:內(nèi);5.04×106.

【分析】

(1)太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;被水吸收,使水的溫度升高,為人們提供熱水;

(2)知道水的質(zhì)量、水溫的升高值、水的比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量.9、Na2CO32H2Se+O22Se+2H2O置換反應CH2O【分析】【解答】(1)在碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,故填:Na2CO3;

(2)根據(jù)題干信息可知,A的化學式為H2Se,B的化學式為O2,C的化學式為Se,D的化學式為H2O,化學方程式為2H2Se+O22Se+2H2O,是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應;故填:2H2Se+O22Se+2H2O;置換反應;

(3)設該化合物的化學式為CxHyOz,則:12x:y:16z=6:1:8,則x:y:z=1:2:1,故填:CH2O.

【分析】(1)根據(jù)化合物的化學式的寫法來分析;

(2)根據(jù)微觀示意圖的信息來分析;

(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析.10、大氣壓內(nèi)?【分析】【解答】解:用吸管吸飲料時;是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用大氣壓;

食物所提供的化學能可以轉(zhuǎn)化為人體需要的內(nèi)能;維持身體能量平衡.

故答案為:大氣壓;內(nèi).

【分析】吸管吸飲料時;是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里;

內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度越高,內(nèi)能越大,人體的溫度不變,說明人體需要一定的能量,人體吃的食物可以產(chǎn)生能量提供給人體.三、判斷題(共1題,共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共3題,共24分)12、解:物體的重心在其中心處;重力方向豎直向下;

要使力最小應使力臂最長;圖中以OA長為力臂是最長的力臂,從A點做OA垂線,方向向上即為作用在A點的最小力,如圖所示:

.【分析】【分析】(1)物體的重力豎直向下;重心在物體的幾何中心;

(2)要使杠桿使用最省力,應使其力臂最長.13、已知支點為O,過點O作力F1的垂線段L1,作力F2的垂線段L2,那么L1、L2即為所求作的力臂.如圖所示:

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支點做出力的作用線的垂線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.14、解:反向延長力的作用線F;由支點O向F的作用線做垂線,垂線段的長度為F的力臂L.如圖所示:

【分析】【分析】要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的距離.由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.五、解答題(共2題,共20分)15、(1)能吸收水但不吸收二氧化碳;(2)(ρ2﹣ρ1)V;(3)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%【分析】【分析】(1)根據(jù)干燥劑應具備的性質(zhì)分析;

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