…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下面是4位同學對分子、原子、離子的描述，其中正確的是（）A.B.C.D.2、下列地區中，受寒潮影響最小的是()A.吐魯番盆地B.海南島C.四川盆地D.長江中下游平原3、工業廢水需處理達標后才能排放．下列廢水處理的方法合理的是（）A.用沉淀法除油類、氰化物B.用混凝法除去廢水中的重金屬離子C.用氯氣除去廢水中的懸浮物D.用中和法除去廢水中的酸4、小燈泡L的額定電壓為3V；它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω2A”．下列說法中錯誤的是（）

A.電源電壓為4.5VB.小燈泡的額定功率為1.5WC.小燈泡正常發光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25WD.小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω5、下列關于水的說法不正確的是（）

?A.水是一種常見的溶劑B.有效控制工業“三廢”的排放可減少水污染C.電解水的實驗中負極產生一種可燃性氣體D.過濾能除去天然水中所有的雜質6、如圖所示，甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長。甲對地面的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2。()

A.如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變為p1B.如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變為p2C.如甲、乙質星相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變為p1D.如甲、乙質量相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變為p27、如圖是氣孔張開和閉合示意圖；下列有關敘述錯誤的是（）

A.氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以氣體形式也可以通過氣孔B.夜幕降臨時，葉片大多數氣孔呈①狀態，蒸騰作用隨之減弱C.當太陽升起時，葉片氣孔可由狀態②轉為狀態①D.氣孔①→②狀態的轉化可能影響無機鹽的運輸8、兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒在水中，發現兩個彈簧測力計的示數的減小值相同。由此可以判斷（）A.兩物體受的浮力一定相同B.兩個物體一定是等重的C.浸在水中時，彈簧測力計示數是相同的D.兩個物體一定處在液體中相同深度9、在家庭電路中；插座；螺口節能燈和開關的連接正確的是()

A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、腦由____、____、____組成，小腦的主要功能____。11、α-丙氨酸是組成人體蛋白質的氨基酸之一，其分子結構如圖所示。（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子；“-”表示原子之間相互連接。）

則α-丙氨酸中含有____種元素，其中碳、氧2種元素質量比為____，其相對分子質量是____。12、滑動變阻器是通過改變來改變電阻的____。如圖所示是滑動變阻器的實物圖，若要使滑片向左移動時，變阻器接入電阻變大，則應選擇的接線柱為____或____。

13、把具有相同____（即質子數）的同一類____總稱為元素。目前人類已知的元素有____多種。其中有些是人造元素。14、墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與____有關．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共20分)22、如圖所示；請在虛線框內畫出與實物電路圖相對應的電路圖．

23、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

24、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學在使用中發現：開關斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．根據以上描述，請在圖乙中畫出開關；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

25、標出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)26、某通緝犯在水平潮濕的泥地上站立時留下一對清晰的腳印。經測量，這對腳印的總面積為0.05m2，深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質量，公安刑偵人員對該潮濕泥地進行抗壓實驗，發現使潮濕泥地達到相同深度的壓強為1.5×104Pa。請你根據以上數據推算：

①該逃犯對地面的壓力。

②該逃犯的質量。(取g＝10N/kg)27、在圖中；畫出漂浮在水面上的蘋果所受的示意圖。

28、根據實物；在線框內畫出對應的電路圖．

29、根據圖1實物圖在圖2的虛線框內畫出相應的電路圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；分子、原子均不顯電性；故選項說法錯誤；

B；分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子；故選項說法正確；

C；由原子的概念可知；原子是化學變化中的最小粒子，故選項說法錯誤；

D；都是保持物質化學性質的最小粒子；故選項說法錯誤；

故選B．

【分析】A；根據分子、原子、離子的電性進行分析判斷；

B；根據構成物質的粒子進行分析判斷；

C；根據原子的概念進行分析判斷；

D、根據都是保持物質化學性質的最小粒子進行分析判斷．2、B【分析】【解答】寒潮一般發源于蒙古；西伯利亞一帶；自北向南影響我國，海南島位于我國的最南端，且途中有山脈的阻擋，所以受影響最小。

【分析】本題主要考查寒潮的分布。掌握其影響范圍不難做出解答。3、D【分析】【分析】根據氧化還原法適用于除油類、氰化物；混凝法適用于除去廢水中的懸浮物；沉淀法適用于除去廢水中的重金屬離子；中和法適用于除去廢水中的酸．【解答】解：氧化還原法適用于除油類、氰化物；混凝法適用于除去廢水中的懸浮物；沉淀法適用于除去廢水中的重金屬離子；中和法適用于除去廢水中的酸，故選：D．4、C【分析】【解答】解：（1）當滑動變阻器的滑片P移至B端時；滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯；

由圖象可知；當電壓表示數為1.5V時，電路中的電流I=0.3A；

由I=可得；滑動變阻器兩端的電壓：

U滑=IR滑=0.3A×10Ω=3V；

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=UL+U滑=1.5V+3V=4.5V；故A正確；

（2）由圖象可知；燈泡兩端的電壓為3V時，電路中的電流I′=0.5A；

因額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等；

所以；燈泡的額定功率：

PL額=UL額I′=3V×0.5A=1.5W；故B正確；

此時滑動變阻器兩端的電壓：

U滑′=U﹣UL額=4.5V﹣3V=1.5V；

滑動變阻器接入電路中的電阻：

故D正確；

滑動變阻器消耗的電功率：

P滑′=U滑′I′=1.5V×0.5A=0.75W；故C不正確．

故選C．

【分析】（1）當滑動變阻器的滑片P移至B端時；滑動變阻器的最大阻值和燈泡串聯，根據圖象讀出電路中的電流，根據歐姆定律求出滑動變阻器兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓；

（2）由圖象可知電壓表的示數為3V時對應的電流，根據P=UI求出燈泡的額定功率，根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的電阻，根據P=UI求出此時滑動變阻器消耗的電功率．5、D【分析】【解答】A；水可以溶解多種物質；水是一種最常見的溶劑，故說法正確；

B；有效控制工業“三廢”的排放可減少水污染；故說法正確；

C；電解水時；正極是氧氣，具有助燃性，負極是氫氣，具有可燃性，故說法正確；

D；過濾只是除去不溶性雜質；不能除去天然水中的可溶性雜質，故說法錯誤；

故選D．

【分析】A；根據常見的溶劑進行分析；水是一種最常見的溶劑；

B；根據造成水污染的重要途徑解答；

C；根據電解水的現象分析；

D、根據過濾不能除去天然水中的可溶性雜質進行分析．6、C【分析】【分析】均勻實心正方體物塊對水平地面的壓強由此解答。

【解答】1、設甲的邊長為a，乙的邊長為b，由題意知a＜b；S甲=a2，S乙=b2，則S甲＜S乙2、如果甲、乙的密度相等，則p1=ρga，p2=ρgb，p2＞p1。將甲放到乙上，乙對地面的壓強p2'===＋ρgb=＋p2＞p2＞p1。②將乙放到甲上，甲對地面的壓強p1'===ρga＋=p1＋＞p1＋p2＞p2，由于a＜b，所以＞ρgb=p2，所以p1'＞p2；3、如果甲、乙的質量相等，p1=p2=p1＞p2。①將甲放到乙上，乙對地面的壓強p2'=因為S甲＜S乙，如果S乙=2S甲，則p2'====p1，②將乙放到甲上，甲對地面的壓強p1'==2p1＞p2。7、B【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動的開閉。氣孔的功能是考查的重點，多以選擇題的形式出現，難度一般。

【解答】A；植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當氣孔張開時，蒸騰作用是葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中去，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，A正確。

B；保衛細胞的形狀是能夠調節的；氣孔既能張開，又能閉合，當夜幕降臨時，葉片的生產活動就停止了，大多數氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱，B錯誤。

C；每當太陽升起的時候；氣孔就慢慢張開了，由狀態②轉為狀態①，空氣也就涌進氣孔，為葉片制造有機物提供二氧化碳；當然，水分也就會通過氣孔而散失，C正確。

D；蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；氣孔①→②狀態的轉化會使蒸騰作用減弱，從而可能影響無機鹽的運輸，D正確。

故選：B8、A【分析】【分析】物體浸沒在水中；彈簧測力計減少的示數就是物體受到的浮力大小，減小的示數相同說明受到的浮力相同。本題考查了學生對阿基米德原理；液體壓強公式的掌握和運用，涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，要求靈活選用公式，有難度。

【解答】解：∵物體都浸沒在水中；

∴F浮=G-F′；即兩物體受到的浮力相同，故A正確；

僅知道物體受浮力的大小關系，據F浮=G-F′不能確定物體受重力；浸沒水中后彈簧測力計的示數的大小關系；故B、C錯；

浸沒水中的物體受到的浮力與所處的深度無關；故D錯。

故答案為：A9、B【分析】【分析】（1）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線；（2）三孔插座的接法：左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；（3）電燈的接法：火線首先進開關，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

【解答】A；左孔接地線；右孔接零線．不符合題意；

B；左孔接零線；右孔接火線，上孔接地線．符合題意；

C；火線直接接入燈泡頂端的金屬點．不符合題意；

D；零線接入燈泡頂端金屬點；火線接螺旋套．不符合題意。

故選B二、填空題(共5題，共10分)10、大腦小腦腦干協調運動和維持身體平衡【分析】【解答】腦由大腦；小腦和腦干組成；小腦的主要功能是協調運動和維持身體平衡。

【分析】腦由大腦、小腦和腦干組成，小腦的主要功能是協調運動和維持身體平衡。大腦分別具有管理人體不同部位的功能，腦干主要控制循環系統和呼吸系統。11、四9：889【分析】【分析】利用分子模型圖判斷分子的構成；根據分子構成寫出表示物質組成的化學式，然后利用化學式進行物質分類的判斷；元素質量比計算，利用分子結構模型圖及圖例，分析構成分子的原子種類和數目，根據分子構成寫出物質的化學式；然后根據化學式可知物質的元素組成，元素質量比的計算等。

【解答】（1）在α一丙氨酸的分子模型圖中，有3個C原子、7個H原子、2個O原子和1個N原子，四種元素；

（2）其化學式可寫為C3H7O2N；所以，該物質由C、H、O、N四種元素組成，其中碳、氧元素質量比為：（12×3）：（16×2）=9：8；

（3）相對分子質量=3×12+7×1+2×16+1×14=89；

故答案為：四；9：8；89。12、接入電路的電阻絲長度C、BD、B【分析】【分析】滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻線的長度來改變接入電路的電阻大小。

滑動變阻器要接一上一下兩個接線柱；根據圖示滑動變阻器判斷接哪兩個接線柱時，滑片向左移動接入電路的阻值變大。

【解答】

（1）滑動變阻器是通過改變接入電路的電阻絲長度來改變電阻的。

（2）由圖示滑動變阻器可知；當接C；B兩個接線柱或接D、B兩個接線柱時；

向左移動滑片；接入電路的電阻線變長，變阻器接入電路的阻值變大。

故答案為：接入電路的電阻絲長度C、BD、B13、核電荷數原子110【分析】【分析】本小題主要考查學生對元素概念的掌握。科學上把具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱為元素。

【解答】科學上科學上把具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱為元素。目前人類已經發現的元素有110多種；這些元素可以分成金屬元素和非金屬元素。

故答案為：核電荷數原子11014、溫度【分析】【解答】墨水在溫水中比在冷水中擴散快；說明分子運動的快慢與溫度有關．

故答案為：溫度．

【分析】物質是由分子組成的，組成物質的分子永不停息地做無規則的運動，物體溫度越高，分子運動越劇烈．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共10分)21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共20分)22、解：從電源正極出發；依次經過電流表；燈泡和開關，然后回到電源負極即可，如圖所示：

【分析】【解答】從實物圖中可以看出燈泡與電流表串聯連接；根據實物圖用各元件符號表示即可．

【分析】本題考查根據實物圖畫電路圖的能力，能正確識別電路的連接方式是畫電路圖的前提．23、解：①根據異名磁極相互吸引的規律可知；通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極，所以通電螺線管的右端是N極．

②根據安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，電源左端是負極．如下圖所示：

【分析】【解答】①根據磁極間的相互作用規律判斷出通電螺線管的磁極；②根據安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極．

【分析】磁極間的相互作用規律與安培定則相結合是電磁學方面的常見題型，一般有兩個思路：①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進而判斷電流的方向或繞線；②根據右手定則判斷出通電螺線管磁極，進而判斷出小磁針的指向．24、解：由題意可知；開關斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．說明兩者是并聯，且都有開關來控制．故其