…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、通過下列哪個環節；使靜脈血變為動脈血（）

A.肺通氣。

B.肺的換氣。

C.氣體在血液中的運輸。

D.組織氣體交換。

2、【題文】由看書轉為遠眺時，瞳孔和晶狀體分別是（）A.擴大、曲度增加B.擴大、曲度減小C.縮小、曲度增加D.縮小、曲度減小3、人生病發燒時，常常沒有食欲，其原因是（）A.胃腸蠕動緩慢B.消化酶作用減弱C.心臟跳動過快D.營養吸收緩慢4、被歐洲西部人稱為“綠色金子”是()A.綠寶石B.咖啡C.綠黃金D.牧草5、在設計對照實驗時，應注意的問題是（）A.所有變量都相同B.所有變量都不相同C.實驗變量相同D.除實驗變量外，其他條件都相同6、在植物的組織中，具有儲藏營養物質功能的是（）A.分生組織B.輸導組織C.薄壁組織D.機械組織7、血漿具有的功能是（）A.止血和凝血B.運輸氧C.吞噬病菌D.運載血細胞，運輸養料和廢物8、在食物鏈的傳遞過程中，能量越來越少，而農藥殘留卻（）A.富集B.減少C.消失D.不變9、人體與外界進行氣體交換的主要場所是（）A.鼻B.咽C.氣管D.肺評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、耳分為____、____和____三部分．組成中耳的結構有____、____、____三部分．11、環境中影響生物生活的各種因素叫做____．它分為____和____．12、了解遺精和月經的知識，月經初潮的年齡一般為______，極少數早于______或遲于______歲．女生來月經時，有時會出現______、______，這屬于正常現象．13、如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖____，屬于動物細胞的是圖____．

（2）圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁，叫做____，起____和____細胞的作用．B是緊貼在A內的一層非常薄的膜，叫做____．

（3）圖中D是B以內，C以外的結構，叫做____．

（4）圖中E叫做____，它是進行____作用的場所．

（5）圖中甲、乙細胞共有的結構是____、____、____．（填字母）14、【題文】顯微鏡放大的倍數小，視野中看到的范圍就____。顯微鏡視野中所成的物像是____像。物像在視野的右下方，如果要將物像移至視野的中央，應該將玻片向____移。15、【題文】根據下列食物網圖回答；

(1)該圖中屬生產者的是____，屬消費者的生物共有____種。

(2)此食物網中含有____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈：____。

(3)若大量捕殺狐、蛇、鷹后，此食物網中會遭到嚴重損害的生物是____。

(4)若要組成一個完整的生態系統除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是非生物部分和____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一個池塘中所有的魚就是一個生態系統。（）17、綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．______（判斷對錯）18、生物就是有生命的物體．（）19、植物細胞中的線粒體能利用無機物合成有機物．______（判斷對錯）．20、“春種一粒粟，秋收萬顆籽”表達的是生物能適應環境______．（判斷對錯）21、細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中。（）22、只有糖類能為人體生命活動提供能量。（）23、細胞必須經過分裂、生長、分化后才能形成組織從而進一步形成器官。（）24、（2015?齊齊哈爾）植物的每個細胞都能進行光合作用．評卷人得分四、解答題(共2題，共4分)25、下圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖回答

（1）植物細胞示意圖是圖____，動物細胞示意圖是圖____。

（2）圖中1,2,3,4是動植物細胞都有的結構；其中2是細胞膜，它的作用是____________；1是細胞核，它的內部有一種容易被堿性染料染成深色的是______。

（3）植物所特有的能量轉換器是______，它能將光能轉換變成______；動植物細胞都有的能量轉換器是______。26、把左右相關的幾種病癥及致病原因用線條連接起來：

A地方性甲狀腺腫①缺乏含鐵的無機鹽。

B貧血②幼年時生長激素分泌不足。

C侏儒癥③胰島素分泌不足。

D糖尿病④飲食中缺碘。

E夜盲癥⑤缺乏維生素C

F壞血病⑥缺乏維生素A．

評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)27、如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態及肺泡內的氣體交換示意圖，請分析回答問題

（1）甲圖表示______狀態；此時膈肌______，膈頂部下降，胸腔容積擴大，肺內氣體壓力______外界大氣壓，氣體被吸入。

（2）乙圖表示的過程對應丙圖中______（填字母）所示的過程．

（3）丙圖中吸氣時，圖中a表示的氣體是______，b表示的氣體是______．

（4）圖甲和圖乙交替進行，實現了______與外界的氣體交換．28、健康問題；人人關心。請分析回答下列有關人體健康的問題：

（1）醫生檢驗某病人的尿液時發現較多的紅細胞；經檢查發現是腎有疾病，腎出現病癥的部位是______。

（2）房間裝修后；或者購置大量新家具后，要過一段時間搬進去住比較好，原因是______。

（3）某人爬山時；不慎摔倒導致下肢受傷，血液呈暗紅色，連續不斷地從傷口流出，此時應采取的緊急止血措施是______。

（4）小紅的媽媽患有輕度貧血癥，對此，在飲食方面，你給小紅媽媽的建議是______。小紅的爺爺患有骨質疏松癥，在飲食方面，應讓他多吃含______豐富的食物。評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)29、（7分）春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見。下圖為桃花結構示意圖，請據圖回答問題：（1）和是花的主要部分，其中①②③合稱為，④和⑤合稱為。（2）［］里有花粉，［］將來發育成果實。（３）蘋果核里有多顆種子，而桃核中只有一顆種子，這是由于［］數目不同所致。30、下圖是細胞分裂示意圖，請據圖回答問題。（共3分）1）A過程表示____細胞分裂；B過程表示細胞分裂。2）A和B過程中首先分裂的是，然后是，使細胞一分為二，并且每一部分含一個。3）B過程與A過程的不同之處是。31、下圖是反射弧模式圖，據圖回答問題。(1)完成一個反射活動，必須由圖中的______(用序號按順序寫)五部分參加。(2)圖中的_______所示結構受損將會出現能反射但不能感知的現象。(3)直接刺激［5］是否會有感覺?_______。是否會產生運動?_______。(4)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則［1］表示眼睛的_______。(5)若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射弧，則［1］表示耳部結構的______________。32、【題文】下圖是人體心臟結構示意圖；圖中表示心臟的不同部位。據圖回答：

(1)與圖中5部位相比較，圖中3處的血液中____含量顯著增多。

(2)圖中4處的血液從圖中1所指的血管流向全身各處，并最終回流到圖中5處，這一循環過程稱為____。

(3)當血液流經身體____等器官后；血液中的代謝廢物含量明顯降低。

(4)人的心臟與豬的心臟結構是相似的。某同學在觀察新鮮的豬心臟（與心臟相連的大血管均保留l0cm)時，往圖中2血管內持續灌水。你預測的實驗現象是____；

理由是：____。

(5)人體劇烈運動時，心率明顯加快。原因是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A．肺的通氣是肺與外界的氣體交換；沒有血液的變化；

B．肺泡內的氣體交換是氧氣進入血液；血液中的二氧化碳擴散進入肺泡．使靜脈血變成了動脈血；

C．氣體在血液中運輸時不發生變化；

D．組織里的氣體交換是組織里的二氧化碳進入血液；血液中的氧氣進入組織細胞，血液由動脈血變成靜脈血．

終上所述：A；C、D選項錯誤；B選項正確．

故選：B

【解析】【答案】本題考查血液循環的途徑；人體內的氣體交換，動脈血和靜脈血的概念等知識，據此答題．

2、C【分析】【解析】

試題分析：正常人看遠近不同的物體時；通過晶狀體的調節作用，都能使遠近不同的物體，反射來的光線匯聚在視網膜上，形成清晰的物像．視近物時，晶狀體的曲度大；視遠物時，晶狀體的曲度小．看書時書本離眼近，晶狀體的曲度最大，瞳孔縮小；極目遠眺，物體離眼遠，晶狀體的曲度最小，瞳孔擴大．因此由眺望轉為看書，瞳孔和晶狀體的變化分別是瞳孔縮小，晶狀體曲度增加．

考點：眼球的結構和視覺的形成【解析】【答案】C3、B【分析】解：人體的消化液中有很多的消化酶；消化酶對食物具有消化作用．消化酶的活性受溫度和pH值的影響，并不是溫度越高消化酶的活性越強，溫度太高酶會失去活性.37C左右是酶的活性最強．當人體高燒時，酶的活性受到影響，因而食欲較差．

故選：B

（1）食物的消化主要與消化酶有關．

（2）消化酶的消化作用受溫度的影響；溫度過高或過低消化酶的消化能力下降，37C時消化酶的消化作用最強．

本題考查了消化酶的消化作用受溫度的影響，溫度過高或過低消化酶的消化能力下降，37℃時消化酶的消化作用最強．【解析】B4、D【分析】略【解析】D5、D【分析】略【解析】D6、C【分析】解：薄壁組織又叫營養組織；營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物．植物的果肉；葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織．

故選：C

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等，它們各有一定的功能．。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密，沒有細胞間隙，而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質對內部各種組織起保護作用營養組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細胞壁厚壁起支持作用輸導組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形，細胞間以不同方式相互聯系．運輸水、無機鹽、營養物質分生組織根尖的分生區、莖的形成層等分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，具有很強的分裂增生能力

掌握植物組織的功能是解題的關鍵．【解析】C7、D【分析】解：血液是有血漿和血細胞組成的；血細胞由紅細胞；白細胞和血小板組成的；血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和代謝廢物，紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳，白細胞的功能是吞噬細菌，防御保護，血小板的功能有止血和加速凝血的作用．

故選：D

血液是有血漿和血細胞組成的；血細胞由紅細胞；白細胞和血小板組成的．

關鍵是掌握血液的組成和功能．【解析】D8、A【分析】試題分析：動物直接或間接地以植物為食，從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態系統的各營養級中流動，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，因為環境中有些污染物（如重金屬、化學農藥等）具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出，隨著營養級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全（富集）。考點：本題考查的是某些有害物質沿食物鏈積累。【解析】【答案】A9、D【分析】試題分析：人體的呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是呼吸系統的主要器官，氣體進入肺后，肺內的氧氣時入肺周圍的毛細血管，血液中的二氧化碳進入肺，所以肺是氣體交換的主要場所。選項D符合題意。考點：此題考查的人體呼吸系統的組成，肺是呼吸系統的主要器官，肺是氣體交換的場所，通過此類習題考查學生對基礎知識的掌握，及理清生物學知識之間的內在聯系。【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)10、外耳中耳內耳鼓膜鼓室聽小骨【分析】【解答】解：耳由外耳；中耳和內耳三部分組成；外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內耳包括半規管、前庭和耳蝸．

故答案為：外耳；中耳；內耳；鼓膜；鼓室；聽小骨。

【分析】耳由外耳；中耳和內耳三部分組成（如圖）；外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內耳包括半規管、前庭和耳蝸，前庭和半規管與人的位覺有關，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關，聽小骨的振動刺激內耳耳蝸內的聽覺感受器，聽覺感受器產生神經沖動沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．

11、生態因素生物因素非生物因素【分析】【解答】解：環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

故答案為：生態因素；生物因素；非生物因素．

【分析】此題考查的知識點是環境因素的概念．解答時可以從生態因素的概念和分類方面來切入．12、12-181018輕微腹痛腰酸【分析】解：進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經．月經初潮的年齡一般為12-18歲，極少數早于10歲或遲于18歲，女生來月經時，有時會出現輕微腹痛；腰酸，這屬于正常現象．

故答案為：12-181018輕微腹痛腰酸。

月經；又稱作月經周期，是生理上的循環周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內膜發生一自主增厚，血管增生；腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化．這種周期性陰道排血或子宮出血現象，稱月經．女性月經周期的形成主要是由于調控卵巢功能的上級機構（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結果，據此答題．

這部分知識在中考中時常出現，注意掌握，并正確看待遺精和月經．【解析】12-181018輕微腹痛腰酸13、略

【分析】

（1）甲圖有A細胞壁；F液泡和E葉綠體因此屬于植物細胞的圖是甲；乙因沒有，屬于動物細胞的是圖乙．

（2）圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁；叫做細胞壁，起保護和支持細胞的作用．B是緊貼在A內的一層非常薄的膜，叫做細胞膜．

（3）圖中D是B以內；C以外的結構，叫做細胞質，是生命活動的場所．

（4）圖中E叫做葉綠體；只有植物細胞有，一般比線粒體大，它是進行光合作用的場所．

（5）動物細胞有細胞膜；細胞質和細胞核；植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡；通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核；因此圖中甲、乙細胞共有的結構是B細胞膜、C細胞核、D細胞質．

故答案為：

（1）甲；乙；

（2）細胞壁；保護；支持；細胞膜；

（3）細胞質；

（4）葉綠體；光合；

（5）B；C、D．

【解析】【答案】此題考查了動物；植物細胞結構的相同點和不同點．判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體；只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞．細胞壁、細胞膜、細胞質和葉綠體的特點或功能．解答時先識圖辨認各結構在結合文字作答．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：根據細胞臨時裝片的制作過程和顯微鏡的使用分析解答。

考點：制作臨時裝片觀察細胞。

點評：細胞臨時裝片的制作過程和顯微鏡的使用是考查的重點，可結合相關示意圖掌握。【解析】【答案】大倒右下方15、略

【分析】【解析】（1）生產者是指能進行光合作用的綠色植物，草是綠色植物即屬于生產者．消費者是指不能進行光合作用，必需以現成的有機物為食的動物，屬于消費者是兔、狐、鼠、蛇、鷹，共有____種。

（2）每一條食物鏈都應從生產者開始；只到沒有其他消費者吃他為止．按一定懂得順序數不容易出錯．從左到右有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條．食物鏈的長短主要看營養級的多少．圖中食物鏈最多的有3個營養級，即最長的是草→鼠→蛇→鷹．

（3）若大量捕殺狐；蛇、鷹后；兔和鼠就會大量繁殖；

最終就會使草遭到嚴重損害。

（4）是否能構成一個生態系統的關鍵，是看它是否有非生物部分、生產者、分解者，三者缺一不可．圖中只有生產者和消費者，若要構成一個生態系統，還應具有非生物部分和分解者．【解析】【答案】(1)草，五(2)五，草→鼠→蛇→鷹(3)草(4)分解者三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】試題分析：一個完整的生態系統包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養物質和必要的生存環境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產者、消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環，生態系統的各成分缺一不可，故題干的說法是錯誤的。考點：本題考查的是生態系統的組成。【解析】【答案】×17、√【分析】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

公式：二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣；故此題說法正確．

故答案為：√．

植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩定．

理解光合作用的概念和意義是解答此類題目的關鍵．【解析】√18、√【分析】解：判斷一個物體是不是生物的依據是否具有生物的生命特征；具有生命特征的物體是生物，不具有生命特征的物體是非生物．

故答案為：√

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．解答此類題的關鍵是理解生物的特征，會解釋某種生命現象．【解析】正確19、×【分析】解：植物細胞內的能量轉換器有葉綠體和線粒體兩種；動物細胞內只有線粒體一種．葉綠體是綠色植物所特有的；是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．植物細胞和動物細胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，供給細胞生命活動的需要．為細胞的生命活動提供能量．

故答案為：×

線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器．葉綠體將光能轉變成化學能；儲存在它所制造的有機物中；線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．

葉綠體與線粒體的區別：葉綠體是貯存能量，線粒體是釋放能量．【解析】×20、×【分析】解：“春種一粒粟；秋收萬顆籽．”反映了生物靠種子來繁衍后代的．

故答案為：×

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．

解此題的關鍵是理解生物的特征．【解析】times21、√【分析】試題分析：細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，因此分裂產生的新細胞中的染色體與原細胞中的染色體相同，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是細胞分裂的基本過程，解答此題的關鍵是熟記細胞分裂后所產生的兩個新細胞的染色體數與原細胞是一樣的。【解析】【答案】對22、×【分析】【解析】試題分析：食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們的作用不同，蛋白質、糖類、脂肪能提供能量，水、無機鹽、維生素不提供能量，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量，糖類是人體最重要的供能物質，脂肪是人體內備用的能源物質，因此題干的說法不正確。考點：本題考查的是營養物質的消化和吸收。【解析】【答案】錯23、√【分析】該題考查的是生物體的結構層次，由細胞分化形成組織，由不同的組織按照一定的次序構成器官。【解析】【答案】√24、×【分析】【解答】：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所；通過光合作用，把細胞內的二氧化碳和水合成有機物，并產生氧；是能量轉換器，將光能轉變為化學能貯存在有機物中．必須含有葉綠體的植物細胞才能進行光合作用．

故答案為：×

【分析】此題考查植物細胞結構和葉綠體的功能．葉綠體是光合作用的場所，是能量轉換器．四、解答題(共2題，共4分)25、（1）甲乙。

（2）控制物質進出染色體（3）葉綠體化學能線粒體【分析】【分析】本題考查了動植物細胞結構的異同和細胞核在遺傳中的重要作用。解題的關鍵是理解動植物細胞結構的異同，細胞核的主要功能。【解答】由圖可知：5細胞壁，2細胞膜，7葉綠體，1細胞核，6液泡，3細胞質，4線粒體，據此解答。（1）植物細胞和動物細胞共有的結構是細胞膜；細胞質和細胞核；植物細胞有而動物細胞沒有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡。通過比較分析可知：甲圖屬于植物細胞；乙屬于動物細胞，判斷依據是植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡。

（2）在動植物的細胞結構中，細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，控制著生物的發育和遺傳，內含有重要的遺傳物質染色體，染色體由蛋白質外殼和內部的遺傳物質DNA組成。因此，圖中1、2、3、4是動植物細胞都有的結構，其中2是細胞膜，它的作用是保護和控制物質的進出；1的名稱是細胞核，它的內部有一種容易被堿性染成深色的物質稱為染色體，它由DNA和蛋白質組成?（3）植物細胞的細胞質內有7葉綠體，光合作用的場所，能夠將光能轉化為化學能，貯存在有機物中；動物細胞和植物細胞內有4線粒體，是呼吸作用的場所，為生命活動提供能量。【解析】（1）甲乙。

（2）控制物質進出染色體（3）葉綠體化學能線粒體26、略

【分析】

維生素A能維持人的正常視力；缺乏維生素A夜盲癥；維生素C有利于防治壞血病，缺乏會患壞血病；

貧血是指血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低；血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，缺鐵或缺少蛋白質都會引起貧血．

胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收；利用和轉化．胰島素分泌不足時就會患糖尿病．

地方性甲狀腺腫：碘是合成甲狀腺激素的原料；食物中缺碘容易引起甲狀腺增生腫大，在醫學上稱為地方性甲狀腺腫．

幼年時生長激素分泌不足；人體生長緩慢，身體異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥．幼年時生長激素分泌過多，身體各部位過度生長，稱為巨人癥．成年生長激素分泌過多，會引起肢端肥大癥．

故答案為：

把左右相關的幾種病癥及致病原因用線條連接起來：

A--④B--①C--②D--③E--⑥F--⑤

【解析】【答案】此題主要考查的是營養物質及其作用；激素的生理作用及分泌異常癥狀．

五、簡答題(共2題，共14分)27、吸氣；收縮；小于；d；二氧化碳；氧氣；肺泡內氣體【分析】解：（1）圖甲表示吸氣過程；吸氣時：肋間外肌；膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→肺內氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺．

（2）乙圖表示呼氣過程；對應丙圖中d所示的過程．

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，血液流經肺泡周圍的毛細血管是肺泡中氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡．故丙圖中a、b代表的主要氣體成分分別為二氧化碳；氧氣．

（4）吸氣時；肋間肌；膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內壓小于外界大氣壓，外界的氣體進入肺；呼氣時正好相反．因此圖甲和圖乙交替進行，實現了肺泡內氣體與外界的氣體交換．

故答案為：（1）吸氣；收縮；小于；

（2）d；

（3）二氧化碳；氧氣；

（4）肺泡內氣體．

圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關系；甲圖表示膈肌收縮，隔頂下降，外界氣體進入肺內，是吸氣過程；乙圖表示膈肌舒張，隔頂上升，肺內氣體排出，是呼氣過程．丙圖表示肺泡里的氣體交換．據此解答．

吸氣和呼氣的實現，都是由于呼吸肌的收縮和舒張造成肺內與外界存在氣壓差．【解析】吸氣；收縮；小于；d；二氧化碳；氧氣；肺泡內氣體28、腎小球裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體指壓法（或止血帶）遠心端止血，同時緊急撥打120送醫院多吃含鐵和蛋白質豐富的食物維生素D和鈣【分析】解：（1）血液流經腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質和血細胞外的水；無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質經腎小球和腎小囊內壁過濾到腎小囊腔中形成原尿。原尿流經腎小管時發生了腎小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環系統；剩余的水、無機鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液。如果尿液中出現了紅細胞，說明了腎小球病變，血細胞通過了腎小球的過濾作用進入了原尿，在流經腎小球時，紅細胞不能被腎小管吸收，因此尿液中出現了紅細胞。故醫生檢驗某病人的尿液時發現較多的紅細胞，經檢查發現是腎有疾病，腎出現病癥的部位是腎小球。

（2）房屋裝修或者購置大量新家具后；裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體，例如，人造材料；各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物，還有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，這些都對人體有害，所以房屋裝修后要首先開窗通風，要過一段時間等有害氣體散發盡了，再搬進去住比較好。

（3）動脈出血的特點；顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈。因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。某人下肢受傷，暗紅色血液從傷口緩慢流出，因此判斷是靜脈出血。故應首先采用指壓法（或止血帶）遠心端止血，同時緊急撥打120送醫院。

（4）小紅的媽媽患有輕度貧血癥；對此，在飲食方面，你給小紅媽媽的建議是多吃含鐵和蛋白質豐富的食物；小紅的爺爺患有骨質疏松癥，主要是缺鈣造成的，因此在飲食方面，應讓他多吃含鈣和維生素D豐富的食物，也可以同時口服魚肝油以促進鈣的吸收。

故答案為：（1）腎小球；

（2）裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體；

（3）指壓法（或止血帶）遠心端止血；同時緊急撥打120送醫院；

（4）多吃含鐵和蛋白質豐富的食物；維生素D和鈣。

（1）構成腎臟的基本的單位是腎單位；腎單位由腎小球；腎小囊和腎小管組成。在尿的形成過程中腎小管有重吸收作用，腎小球有濾過作用。

（2）房屋裝修或者購置大量新家具后；裝修或是裝飾材料內往往含有有害氣體。例如，人造材料；各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨、一氧化碳、二氧化碳等無機物。

（3）大靜脈受傷出血時；正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。

（4）鈣是構成牙齒和骨骼的重成分；缺鈣易患佝僂病和骨質疏松，維生素D影響鈣的吸收，缺乏維生素D影響鈣的吸收和利用，補鈣的同時要補充維生素D，因此為防止發生骨質疏松癥，應多吃含鈣和維生素D較多的食物。

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。【解析】腎小球裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體指壓法（或止血帶）遠心端止血，同時緊急撥打120送醫院多吃含鐵和蛋白質豐富的食物維生素D和