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…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、科學家在我國遼寧首次發現了迄今最早的真雙子葉被子植物化石一“李氏果’。判斷“李氏果”是被子植物的主要依據是()A.有根、莖、葉的分化B.有種子C.有果實D.莖的結構中有木質部和韌皮部2、李小芳同學將六種生物依據某一標準進行分類,結果如圖2—4—1所示,你認為她進行分類的依據是()
A.脊椎骨的有無B.體溫是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同3、下列有關青春期的說法中,不正確的是()A.生長發育快,要注意均衡膳食B.對出現的第二性征,應正確對待C.精力充沛,可以經常熬夜D.心肺功能增強快,要加強體育鍛煉4、圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像()
A.透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡B.透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動C.透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動D.蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏5、下列事例應用了“流體壓強與流速的關系”的是()A.飛機飛行時獲得升力B.用吸管從瓶中吸起飲料C.魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D.攔河壩修成“上窄下寬”6、關于光路可逆性原理下列說法正確的是()A.只有在光的直線傳播過程中遵守B.只有在鏡面反射中遵守C.漫反射不遵守D.光的直線傳播、鏡面反射、漫反射都遵循光路可逆性原理7、如圖為不同等高線地形圖;下列描述正確的是()
A.圖中①表示陡崖B.圖中②表示山峰C.圖中③表示山谷D.圖中④表示山脊8、很多人愛吃用小麥制作的煎餅,小麥種子中的營養物質主要儲存在()A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳9、如圖表示新生命的孕育過程;敘述不正確的是()
A.卵細胞是在①中產生的B.精子在②與卵細胞結合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒從母體獲得營養物質和氧評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、生物體在結構上具有明顯的層次性:例如:單細胞層次的生物:____;組織層次的多細胞生物:____;器官層次的多細胞生物:____;系統層次的多細胞生物:____。11、現在,很多居民家的房門上都安裝了“貓眼”,這樣不用開門就能看清來訪者是誰。“貓眼”實際上就是安裝在房門小孔內的一枚____鏡,所看到的“來訪者”是____立的、____的、____像。(填“正”或“倒”;“放大”或“縮小”;“實”或“虛”)。12、近日,安龍的荷花開始綻放.清晨,一攝影愛好者駕車到安龍拍照,一路上,荷花迎面撲來,伴隨著陣陣清香.荷葉上掛有晶瑩的露珠,美如畫卷.荷花迎面撲來是以____為參照物,聞到荷花的清香是分子的____現象,晶瑩的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷____(物態變化)形成的.13、物體距凸透鏡30cm時,透鏡另一側的光屏上剛好能得到一個倒立等大的實像,此凸透鏡的焦距為____cm;若將此凸透鏡作為放大鏡使用,被放大的物體距凸透鏡的距離應小于____cm.14、在地球儀上,指示南北方向的是____線,它是連接____并且與____垂直相交的半圓。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、人體有八大系統,這些系統獨立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共6分)21、如圖(1);Sˊ為發光點S在平面鏡MN中的像.若S發出的一條光線經平面鏡反射后經過P點,請在圖中標出發光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)
體積為120cm3的物塊;重1.8N,將它浸沒在水中(如圖(2)).在圖中畫出松開手時,該物塊受力的示意圖。
22、根據平面鏡成像特點;在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)23、(方案設計題)現有一個圓柱形封閉油桶,僅有一個卷尺(其量程滿足測量要求)、一支粉筆、一個重垂線,要求不能通過計算,也不能打開油桶,直接測量封閉油桶的上、下邊緣上兩點間最大直線距離。請設計一個實驗方案,說明具體方法。24、圖所示是平面鏡前的一個物體;畫出物體BA在平面鏡中成的像B′A′。
25、在觀看體育節目時;我們常可看到滑水運動員在水面上乘風破浪快速滑行,如圖所示。你有沒有想過,為什么滑水運動員站在滑板上不會沉下去呢?
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】此題考查的是被子植物的主要特征;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,有根;莖、葉、花、果實和種子六大器官,據此作答。
【解答】A;蕨類植物也有根、莖、葉的分化;裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.所以,有根、莖、葉的分化不是被子植物的主要依據,不符合題意;
B;裸子植物也有種子;所以,有種子不是被子植物的主要依據,不符合題意;
C;被子植物的種子外有果皮包被著;能形成果實,果實是被子植物特有的器官,是被子植物的主要依據,符合題意;
D;裸子植物和被子植物的莖中都有木質部和韌皮部;不符合題意。
故答案為:C2、A【分析】【分析】此題考查的是動物的分類;對動物進行分類,除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能。脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是體內有無脊椎骨。
【解答】根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類;脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,如表格中的類群2:眼鏡蛇;青蛙、麻雀.無脊椎動物的體內無脊椎骨構成的脊柱,如類群1:蝸牛、海葵、蝗蟲;麻雀屬于恒溫動物,其他都是變溫動物。因此按體溫是否恒定來分不合適。麻雀是雙重呼吸,蛇和青蛙等都不是。因此按呼吸方式的不同來分也不合適。蝗蟲和青蛙等都是卵生,因此按生殖方式的不同來分類也不合適。可見A符合題意。
故答案為:A3、C【分析】【分析】此題主要考查的是關于青春期的知識,思考解答。【解答】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,此期間要注意均衡膳食,以滿足青春期身體生長的需要,另外,神經系統和心;肺等器官的功能也顯著增強,積極的參加體育鍛煉能提高各方面的功能,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期;其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,男孩出現遺精,女孩出現月經,都是正常的生理現象,要正確對待;青春期雖然精力充沛,但也不能經常熬夜,要注意休息,才利于生長發育,可見C符合題意。
故選:C4、B【分析】【解答】光屏上能再次出現清晰的像;此時像是實像,要使像成放大的,要減小物距,增大像距。透鏡不動,蠟燭;光屏靠近透鏡,像距和物距都減小,故A錯誤;
透鏡不動;蠟燭;光屏向右移動,物距減小,像距增大,故B正確;
透鏡;光屏都不動;蠟燭向右移動,物距減小,像距不變,故C錯誤;
蠟燭;光屏都不動;透鏡靠近光屏,物距增大,像距減小,故D錯誤。
故選B
【分析】凸透鏡成像的動態變化概括為:成實像時,物近像遠像變大(物距增大,像距減小,像變小;物距減小,像距增大,像變大);成虛像時,物近像近像變小。光屏上能承接清晰的像是實像,凸透鏡成實像時,物距減小,像距變大,像變大。5、A【分析】【解答】解:A;飛機機翼上部凸起;在機翼上方的空氣流速快壓強小,在機翼下方的空氣流速慢壓強大,便形成向上的升力,符合題意;
B;用吸管從瓶中吸起飲料;應用了大氣壓將飲料壓上來,不合題意;
C;魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮;是利用了阿基米德原理,改變排開水的體積,改變浮力實現浮沉,不符合題意;
D;攔河壩修成“上窄下寬”;是因為水的壓強隨著深度的增大而增大,下寬能夠抵抗大的壓強,不符合題意.
故選A.
【分析】流體壓強與流速的關系是通過實驗探究得到的,流體包括液體和氣體,流速越快的地方壓強反而越小.分析個實例應用原理解答.6、D【分析】【分析】當光線逆著原來的反射光線(或折射光線)的方向射到媒質界面時;必會逆著原來的入射方向反射(或折射)出去,這種性質叫光路可逆性或光路可逆原理.
【解答】解:光路可逆性在任何情況都能發生;即光的直線傳播;鏡面反射、漫反射都遵循光路可逆性原理.
故選D.7、C【分析】【分析】在等高線地形圖上;等高線閉合且等高線數值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖。在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩。此題考查的是等高線地形圖的判讀,掌握方法熟練解答。
【解答】解:在等高線地形圖上;等高線閉合且等高線數值中間高四周低則為①山頂;等高線向海拔低處凸為②山脊;等高線向海拔高處凸為③山谷;圖④表示陡崖(等高線重合的地方為陡崖)。
故答案為:C8、D【分析】【分析】小麥和玉米都屬于單子葉植物;單子葉植物種子的結構包括:種皮;胚乳和胚,胚乳里貯存著營養物質,如圖所示玉米種子的結構:
可見面粉就是小麥的胚乳加工來.
【解答】解:A;胚芽是胚的一部分;不是單子葉植物儲存營養物質的結構,A錯誤;
B;胚軸是胚的結構;將來發育成根與莖相連的部位,B錯誤;
C;子葉是胚的一部分;是雙子葉植物儲存營養物質的結構,C錯誤;
D;胚乳是小麥儲存營養物質的結構;D正確.
故選:D.9、C【分析】【分析】由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒;圖中①卵巢②輸卵管③子宮④子宮內膜.
【解答】解:A;卵巢能產生卵細胞也可以分泌雌性激素;又屬于內分泌器官.A正確.
B;精子在輸卵管內與卵細胞相遇;有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵.B正確.
C;受精卵不斷進行分裂;逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕.C錯誤.
D.胚胎發育最初的營養物質來自卵黃;胎兒通過胎盤和臍帶,胚胎從母體獲得各種養料和氧氣.D正確.
故選:C二、填空題(共5題,共10分)10、草履蟲水母被子植物人體【分析】【分析】結合典型的單細胞;多細胞生物個體舉例回答。
【解答】有些生物是由一個細胞組成的,如草履蟲,這些生物屬于單細胞層次的生物;某些低等的生物,如水母,雖然是由許多細胞組成,而且分化出簡單的組織,但結構相當簡單,屬于組織層次的多細胞生物;被子植物的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;高等動物(包括人體)的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體(人體)。
故答案為:草履蟲;水母;被子植物;人體11、凹透正縮小虛【分析】【分析】“貓眼”是由兩塊透鏡組合而成.當我們從門內向外看時,物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡,物鏡的焦距極短,它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像,此像正好落在目鏡的第一焦點之內,目鏡起著放大鏡的作用,最后得到一個較為放大的正立虛像,所以防盜門鏡的作用相當于一個凹透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發散作用,
【解答】“貓眼”是由兩塊透鏡組合而成.當我們從門內向外看時;物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡.最后看到來客的正立;縮小的像,所以防盜門的“貓眼”相當于凹透鏡,凹透鏡對光線有發散作用。
12、汽車擴散液化【分析】【解答】荷花迎面撲來;說明荷花相對于汽車是運動的,所以選擇的參照物是汽車;花香分子不停地做無規則的運動,擴散到空氣中,所以能聞到花香;露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水珠,這種由氣態變為液態的現象是液化.
故答案為:汽車;擴散;液化.
【分析】(1)選擇不同的參照物;物體的運動情況是不一樣的,凡是被選作參照物的物體都認為其是靜止的;
(2)一切物質的分子都在不停地無規則的運動;擴散現象是分子運動的結果;
(3)物體由氣態變成液態的現象叫液化.13、1515【分析】【解答】解:凸透鏡成像時;u=v=2f,光屏上成倒立;等大的實像,所以30cm=2f,所以f=15cm.
若將此凸透鏡作為放大鏡使用;被放大的物體距凸透鏡的距離應小于焦距,即小于15cm.
故答案為:15;15.
【分析】凸透鏡成倒立、等大的實像時,u=v=2f,根據此關系求出凸透鏡的焦距.u<f時,成正立、放大的虛像,可用作放大鏡.14、經極點緯線【分析】【解答】在地球儀上;指示南北方向的是經線,它是連接極點并且與緯線垂直相交的半圓。
【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎知識,要求學生對該知識點做重點記憶。三、判斷題(共5題,共10分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統;呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統;它們并不是相互孤立的,而是相互聯系在一起的,在神經和內分泌系統調節下,八大系統協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統,這八大系統是相互聯系在一起的,在神經和內分泌系統調節下,八大系統協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共2題,共6分)21、解:(1)
(2)
【分析】【解答】(1)作出像點S′的對稱點;即為物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再連接SO;OP,畫上箭頭,SO為入射光線,OP為反射光線.如下圖所示:
(2)物塊完全浸沒在水中時,V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3;
所受浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N<1.8N;
所以,松開手時物塊下沉;過物塊重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用F浮和G表示;并標明大小,即為其受力示意圖,如圖所示:
【分析】(1)根據平面鏡成像的特點可知;物與像關于鏡面對稱,首先作出像點S′的物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再畫出入射光線SO.
(2)首先求出物塊浸沒在水中受到的浮力,然后根據物體的浮沉條件判定物塊所受重力和浮力的關系,再按照力的示意圖的畫法畫出其所受重力和浮力的示意圖22、解:分別作出物體AB端點A;B關于平面鏡的對稱點A′、B′;用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖。
【分析】【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.六、解答題(共3題,共6分)23、(1)將桶直立與水平地面上;用粉筆沿桶底在水平地面上畫一個圓;
(2)將桶移至與圓相切的位置;設切點為B′(如下圖);
(3)利用重錘線找出切點正上方桶邊緣上的點A;
(4)用卷尺找出過B′點的直徑;確定直徑的另一端點C的位置;
(5)用卷尺直接測量A;C之間的距離;即為桶的上、下邊上兩點間最大距離。
【分析】【分析】油桶是封閉的,在不能打開的前提下測量上、下邊上兩點間最大距離,必須采用等量轉換的方法,進行間接測量。【解答】
(1)將桶直立與水平地面上;用粉筆沿桶底在水平地面上畫一個圓;
(2)將桶移至與圓相切的位置;設
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