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文檔簡介
第五單元化學(xué)方程式
中考知識(shí)點(diǎn)歸納
知識(shí)點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律
1.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:參加的質(zhì)量總和等于總和。
2.質(zhì)量守恒定律的使用范圍
(1)質(zhì)量守恒定律適用于所有的變化,但不適用于變化。
(2)質(zhì)量守恒定律指“”守恒,不包括其他方面的守恒,如體積等。
(3)沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和非反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量(填“能”或“不能”)計(jì)入“總和”中。
3.質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的、
、均保持不變。
4.質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證(詳見教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)突破)
(1)反應(yīng):必須發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(2)裝置:如有氣體參加或生成,則必須在—容器中進(jìn)行。
5.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
(1)推斷反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式(依據(jù):反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變)。
(2)確定物質(zhì)的元素組成(依據(jù):反應(yīng)前后元素種類不變)。
(3)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化及用質(zhì)量差確定某一物質(zhì)的質(zhì)量(依據(jù):參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量
總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和)。
(4)進(jìn)行各物質(zhì)間量的計(jì)算(依據(jù):反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量不變)。
(5)對微觀反應(yīng)示意圖的分析、判斷。
(6)處理表格數(shù)據(jù)。
6.質(zhì)量守恒定律的探究
所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,但在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),要注意化學(xué)反應(yīng)原理的選擇和裝置的
,如果反應(yīng)物有氣體參加或生成物中有氣體生成,則實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器中進(jìn)行。否則,反應(yīng)前后
裝置的質(zhì)量不相等,即不能體現(xiàn)定律中的“反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等”,從而得出有悖于質(zhì)量守恒定律的
結(jié)論。如的反應(yīng)、的反應(yīng)、物質(zhì)的等,必須在密閉的容器中進(jìn)行。
(1)探究質(zhì)量守恒定律的條件和要求
反應(yīng)物或生成物的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)要求
沒有其他氣體參與或沒有氣體生成的反應(yīng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)現(xiàn)象明顯
有其他氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)在______容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)現(xiàn)
象明顯
(2)現(xiàn)象分析
①發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象(說明物質(zhì)發(fā)生了);
②天平的平衡狀況(說明反應(yīng)前后的關(guān)系);
③對天平不平衡的解釋(反應(yīng)中是否有逸散,外界是否有氣體進(jìn)入,用氣球收集反應(yīng)生成的氣體時(shí)
的影響)。
【規(guī)律揭示】質(zhì)量守恒定律的“變”與“不變”
[反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變
宏觀1_
化I元素種類不變
學(xué)五個(gè)不改變V‘原子種類不變
反微觀<原子質(zhì)量不變
<
應(yīng)、原子數(shù)目不變
過‘宏觀:物質(zhì)種類一定改變
兩個(gè)一定改變
程1.微觀:分子種類一定改變
一個(gè)可能改變:分子數(shù)目可能改變
知識(shí)點(diǎn)二化學(xué)方程式
1.化學(xué)方程式的概念:用來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫做化學(xué)方程式。
2.化學(xué)方程式的意義和讀法
意義(以2H2+O2占概2H2。為例)讀法
反應(yīng)物是_____________和
質(zhì)的表示反應(yīng)物、生成_____________,生成物是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生
方面物和反應(yīng)條件_____________,反應(yīng)條件是成水
每______份質(zhì)量的氫氣與________
表示反應(yīng)物、生成
—份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反
物之間的質(zhì)量比
量的應(yīng),生成_______份質(zhì)量的水
方面表示反應(yīng)物、生成每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃
物之間的粒子個(gè)數(shù)—的條件下反應(yīng)生成2個(gè)水分子
比
3.書寫化學(xué)方程式的原則是:要以為依據(jù),要遵守,
4.書寫步驟:①“寫":左為化學(xué)式,右為化學(xué)式,中間“―”聯(lián)結(jié)。
②“配”:配平化學(xué)方程式。
③“改,,:“——”改為“力。
④“注”:注明反應(yīng)發(fā)生的條件。
⑤“標(biāo)”:標(biāo)明生成物的狀態(tài)。
5.配平方法:觀察法,最小公倍數(shù)法,奇偶配平法。
【方法總結(jié)】解答微觀反應(yīng)示意圖相關(guān)問題的方法:
①抵消化學(xué)反應(yīng)前后相同的物質(zhì)(即由相同的小球組成,且結(jié)構(gòu)也相同的物質(zhì))。
②若小球代表的原子已知,則可以根據(jù)反應(yīng)示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平;若小球代表的原子未知,
可對不同原子進(jìn)行命名,用“A,B……”代表不同原子,然后寫出反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)式并配平化學(xué)方程式。
③根據(jù)化學(xué)方程式逐項(xiàng)判斷正誤。
知識(shí)點(diǎn)三利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算
1.理論依據(jù):質(zhì)量守恒定律,即各物質(zhì)間有確定的質(zhì)量比。
2.計(jì)算步驟:設(shè)、寫、找、歹h求、答。
舉例:山隊(duì)員常用的能源是氫氣,可用氫化鈣(Cath)固體和水反應(yīng)制得,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH?+
2H20=Ca(0H)2+2H2To若制得20gH2,則需要多少克氫化鈣?
設(shè):設(shè)未知量解:設(shè)需要?dú)浠}的質(zhì)量為X。
寫:寫出化學(xué)方程式CaH,+2H,O—Ca(OH),+2H,T
找:找出已知量、未知424
量的關(guān)系
m20g
42x
列:列出比例式不二礪
求:求解未知量x
答:簡明地寫出答案答:若制得20gH”則需要210克氫化鈣。
3.利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計(jì)算的基本類型
(1)已知某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,求另一生成物或反應(yīng)物的質(zhì)量;
(2)有關(guān)含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物的計(jì)算。
純凈物的質(zhì)量=不純物質(zhì)的質(zhì)量一雜質(zhì)的質(zhì)量=不純物質(zhì)的質(zhì)量x純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(純度)=不純物質(zhì)的質(zhì)
量x(l—雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。
純凈物的質(zhì)量
物質(zhì)的純度=xlOO%
不純物質(zhì)的總質(zhì)量
物質(zhì)的純度二xlOO%
【方法總結(jié)】利用化學(xué)方程式的計(jì)算容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤:
①“設(shè)”要規(guī)范。格式為“設(shè)某物質(zhì)的質(zhì)量為x”,(設(shè)時(shí)x不帶單位,解答出的x是帶單位的);如果一個(gè)題目
需要求幾個(gè)未知量,且這幾個(gè)量出現(xiàn)在一個(gè)化學(xué)方程式中,要一并“設(shè)”,并用不同的未知數(shù)表示。
②計(jì)算能否正確,關(guān)鍵是化學(xué)方程式一定要配平,并且不要忘記反應(yīng)條件和氣體、沉淀符號,即必須正確
的書寫化學(xué)方程式。
③標(biāo)已知量和未知量時(shí),要把相對分子質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)的乘積寫在相應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式的正下方;已知量
和未知量寫在相應(yīng)的相對分子質(zhì)量總和的下方,且已知量帶有單位。有關(guān)物質(zhì)的量左右對應(yīng),上下對齊。
④比例式和求解過程中的已知量都要帶單位,最后解出的結(jié)果要帶單位。
⑤計(jì)算結(jié)果要根據(jù)相應(yīng)的題目要求,保留相應(yīng)的位數(shù)。如果沒有說明,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。
⑥根據(jù)題目實(shí)際寫出簡要答案。
熱點(diǎn)題型剖析
題型一對質(zhì)量守恒定律的理解與驗(yàn)證
例1下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
分解?0。結(jié)合丈Q
eftQ0080
水分子氫原子氧原子氫分子氧分子
A.分子由原子構(gòu)成
B.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變
D.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有改變
變式訓(xùn)練1在距地面10?50km的高空有一層臭氧(03),它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧
與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化,在此過程中改變的是(填選項(xiàng)序號)。
a.總質(zhì)量b.原子數(shù)c.分子數(shù)
題型二質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用的考查以選擇題、計(jì)算應(yīng)用題的形式為主,考查的方向主要有:(1)元素組成的分
析;(2)推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式;(3)化學(xué)反應(yīng)中相關(guān)數(shù)據(jù)問題(定量計(jì)算)。對于化學(xué)反應(yīng)要
結(jié)合具體例子從宏觀、微觀兩個(gè)角度理解,記住質(zhì)量守恒定律的“五個(gè)不變”“兩個(gè)一定變”“兩個(gè)可能變”,會(huì)
利用質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)推斷未知物質(zhì)的組成元素和化學(xué)式、推斷參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量比、
推斷化學(xué)反應(yīng)的類型。
應(yīng)用1元素組成的分析
例2“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,即原子利用率為100%。
一定條件下,CO和H2可以按照不同比例反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“綠色化學(xué)”,這種產(chǎn)物不可能是
A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CHQ)C.乙醇(C2H6。)D.乙酸(C2H4O2)
變式訓(xùn)練2一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒,需要3.2g氧氣,生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判斷錯(cuò)誤
的是()
A.該化合物的質(zhì)量為3.0g
B.該化合物一定含有碳、氫、氧三種元素
C.該化合物中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2:4:1
D.該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
應(yīng)用2推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式
例3氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料,可通過以下反應(yīng)來制備:3SiO2+6C+2X=Si3N4+6CO,
此化學(xué)方程式中X的化學(xué)式是()
A.N2B.SiC.NOD.CO2
變式訓(xùn)練3石灰氮(化學(xué)式為CaCN2)是一種固態(tài)肥料,遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCN2+3H2O=CaCO3+2X,則x化學(xué)式為()
A.NOB.N2C.CO2D.NH3
應(yīng)用4化學(xué)反應(yīng)中相關(guān)數(shù)據(jù)問題(定量計(jì)算)
例4把一定量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各
物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是
物質(zhì)甲乙丙T
反應(yīng)前質(zhì)量/g1051216
反應(yīng)后質(zhì)量/g8530X
A.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:8
B.x=0
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
變式訓(xùn)練4在一個(gè)密閉容器中,有a、b、c、d四種物質(zhì),反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示(例
如:d的質(zhì)量為2g)。
IIIIII
ab...c,,d
1111IIIIIIIIIIIIIIII
在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,再次測得各物質(zhì)的質(zhì)量變化,并通過刻度的移動(dòng)來表示,且記錄在
同一張刻度紙上:刻度線I向右移動(dòng)9格;刻度線II向左移動(dòng)8格;刻度線III向左移動(dòng)8格。下列說法正
確的是()
A.反應(yīng)結(jié)束后c的質(zhì)量為14g
B.該反應(yīng)可能為置換反應(yīng)
C.a、b變化的質(zhì)量比一定為9:17
D.a、d的相對分子質(zhì)量之比一定為9:8
題型五微觀反應(yīng)示意圖
例52400℃時(shí)水能分解,其微觀過程可用以下示意圖表示,請按要求回答下列問題:
(2)2400℃時(shí)水分解的化學(xué)方程式為.
(3)2400℃時(shí)水分解的客觀事實(shí)說明(填數(shù)字序號)。
①通常情況下水的性質(zhì)穩(wěn)定
②水是一種元素
③化學(xué)變化需要一定條件
變式訓(xùn)練5下圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。據(jù)圖作答:
88工qcf.■氫原子
Mooo>U。氯原子
(1)一個(gè)氯分子是由構(gòu)成的;在該化學(xué)反應(yīng)前后,沒有發(fā)生變化的微粒是
(填微粒的名稱)。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是=
題型五基本反應(yīng)類型的判斷
對于基本反應(yīng)類型的判斷,多以選擇題、填空及簡答題的形式呈現(xiàn)在貴陽中考卷面中,一般將該考點(diǎn)與質(zhì)
量守恒定律或是化學(xué)方程式相結(jié)合在選擇題或者填空題中進(jìn)行考查。解題關(guān)鍵是掌握各種反應(yīng)類型的特征:
化合反應(yīng)的特征("多變一”),分解反應(yīng)的特征(“一變多"),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種
新的化合物的反應(yīng)("陽換陽’'或"陰換陰”),置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另
一種化合物的反應(yīng)(“單換單”)。
例6在一定條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
物一氮原子
O一氫原子
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都未發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后分子的種類和個(gè)數(shù)沒變
一定條件
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H2^^—2NH3
變式訓(xùn)練6一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如
圖所示,密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)基本類型是()
復(fù)分解反應(yīng)
題型六化學(xué)方程式的意義與書寫
化學(xué)方程式的考查形式以選擇題、填空及簡答題為主,考查內(nèi)容為化學(xué)方程式的書寫及化學(xué)方程式的正誤
判斷。化學(xué)方程式不能死記硬背,而應(yīng)將每-一(一)個(gè)常見的化學(xué)方程式和生產(chǎn)、生活、實(shí)驗(yàn)室中的具體
實(shí)例聯(lián)系起來,根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;
反應(yīng)條件是否正確;和'丁'的標(biāo)注是否正確。
例7長征三號乙運(yùn)載火箭是一種三級大型液體捆綁式運(yùn)載火箭。它的第一、二級使用偏二甲月井(C2H8N2)
占燃
和四氧化二氮(N2O4)作為推進(jìn)劑,其反應(yīng)原理為:C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O,反應(yīng)放
出大量的熱產(chǎn)生推力,第三級則使用效能更高的液氫和液氧作為推進(jìn)劑。請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)四氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為,物質(zhì)X的化學(xué)式為O
(2)火箭第三級中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
變式訓(xùn)練7用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫氧根離子。
(2)高鐵酸鈉(NazFeOQ是一種很好的凈水劑,其中鐵元素的化合價(jià)為。
(3)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取NaClO的化學(xué)方程式為
2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為。
(4)國際禁毒日,為了起到警示教育作用,某地警方將繳獲的毒品進(jìn)行了焚燒處理。毒品大麻(主要成分
的化學(xué)式為C21H3002)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
題型七有關(guān)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算
解答此類題目的關(guān)鍵是分析題目中的化學(xué)反應(yīng),找準(zhǔn)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)質(zhì)量間的關(guān)系,根據(jù)化學(xué)方程式
計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算
過程要完整。關(guān)于化學(xué)方程式的計(jì)算,一是要注意寫出計(jì)算步豚,二是要注意計(jì)算時(shí)所帶入的量必須是純
凈物的量。
例8將12.5g混有二氧化錦的氯酸鉀固體加熱至質(zhì)量不再減少,冷卻后稱量固體的質(zhì)量為7.7g。
(1)反應(yīng)時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為go
(2)計(jì)算反應(yīng)前固體中二氧化錦的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程)。
變式訓(xùn)練8氯氣可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CU=NaC10+NaCl+H2。,
其中生成的次氯酸鈉(NaClO)易溶于水,為“84”消毒液的有效成分。現(xiàn)向某100g氫氧化鈉溶液中通入一
定量氯氣,使之與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液質(zhì)量為107.1g。請計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的氯氣質(zhì)量為gO
(2)反應(yīng)生成次氯酸鈉的質(zhì)量(請寫出計(jì)算過程)。
教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)突破
實(shí)驗(yàn)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)過程歸納
實(shí)驗(yàn)
方案一方案二
方案
/硫板銅
Of潘液
實(shí)驗(yàn)
裝置
r-C----@----fl—Tf
z
注意有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),必須在無氣體參加或生成的反應(yīng),可以在開放系統(tǒng)中
事項(xiàng)_______系統(tǒng)中進(jìn)行進(jìn)行
實(shí)驗(yàn)白磷燃燒,產(chǎn)生大量_______,放出_______,鐵釘表面有一層______物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)
現(xiàn)象氣球先膨脹后縮小色逐漸變?yōu)闇\綠色
反應(yīng)
刖總m\m\
質(zhì)量
反應(yīng)
后總m2m2
質(zhì)量
磷+氧氣點(diǎn)燃>五氧化二磷鐵+硫酸銅―銅+硫酸亞鐵
分析
川=
m=mrMj
結(jié)論反應(yīng)前后物質(zhì)的_______相等
例題精講
例小明利用如圖1裝置,稱量了白磷被引燃前后整個(gè)裝置的總質(zhì)量,驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。
(1)白磷燃燒屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的_____反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到氣球體積變化情況是。
(3)圖2中,錐形瓶中固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量m隨時(shí)間t的變化關(guān)系正確的是
拓展訓(xùn)練質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
(1)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小明設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)時(shí),先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加祛碼,移動(dòng)游碼至天平平衡,然后取下裝置,用針筒向錐
形瓶中注入少量稀鹽酸,反應(yīng)后再將裝置放置于天平上,觀察到①,②:
天平指針指向刻度盤中間,從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。
(2)若將錐形瓶改為燒杯,反應(yīng)一段時(shí)間后天平是否平衡,為什么?0
(3)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是o
第五單元化學(xué)方程式
中考知識(shí)點(diǎn)歸納
知識(shí)點(diǎn)一
1.化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量
2.(1)化學(xué)物理(2)質(zhì)量(3)不能
3.分子被破壞成原子,原子的重新組合成新分子質(zhì)量種類數(shù)目
4.密閉
6.密閉性碳酸鹽與酸金屬與酸燃燒
(1)密閉
(2)①反應(yīng)②質(zhì)量③氣體浮力
知識(shí)點(diǎn)二
1.化學(xué)式
2.氫氣氧氣水點(diǎn)燃4:32:36432362:1:2
3.客觀事實(shí)質(zhì)量守恒定律
4.①反應(yīng)物生成物
熱點(diǎn)題型剖析
變式訓(xùn)練
1.C
2.C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律“反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量”,設(shè)該化合物質(zhì)量為x,則
x+3.2g=4.4g+1.8g,得出x=3.0g,故A選項(xiàng)正確,不合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律“反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量
不變”,則生成物中氧元素質(zhì)量=4.4gx||+1.8gxt=4?8g,反應(yīng)前氧氣所含氧元素的質(zhì)量為3.2g,因此
該化合物中一定含有碳、氫、氧三種元素,B選項(xiàng)正確,不合題意;C、該化合物中,碳元素的質(zhì)量為:
122
4.4gx—=1.2g,氫元素的質(zhì)量為:L8gx—=0.2g,氧元素的質(zhì)量為:3.0g-1.2g-0.2g=1.6g,則該化
4418
合物中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為:工絲:些:地=1:2:1,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、根據(jù)該化
12216
12g
合物共3.0g,C元素質(zhì)量為1.2g,則該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)^xl00%=40%,D選項(xiàng)正確,不
3.0g
合題意;故選C。
3.D
4.C【解析】由圖可知,一開始,a=5g、b=17g>c=6g、d=2g,反應(yīng)后,刻度線I向右移動(dòng)9格;刻度線H
向左移動(dòng)8格;刻度線III向左移動(dòng)8格,故a=14g、b=0>c=6g、d=10g,故反應(yīng)后,a質(zhì)量增加,是生成物,
b質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,c質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),d
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