黔之驢柳宗元學習目標（一）了解作者柳宗元的相關常識。（二）朗讀課文，要求讀準字音，讀出情感。（三）能借助工具并結合注釋梳理文意，了解文章內(nèi)容。作家作品簡介

《黔之驢》選自，作者，字，代文學家，唐宋八大家之一。世稱，他和唐代的并稱“韓柳”，他的代表作《三戒》：

，《黔之驢》是柳宗元《三戒》中的一則。本文是一篇。唐宋八大家指《柳宗元集》柳宗元子厚

唐

柳河東

韓愈

《臨江之麋》《黔之驢》《永某氏之鼠》寓言韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，歐陽修，王安石，曾鞏。讀準下列彩色字音

黔

好事者

船載以入

慭慭然

遁

噬

狎

跳踉

?dùnliángzàihàoqiánshìxiáh?nyìn黔無驢，有好（）事者船（）載以（）入。至（）則（）無可用，放之（）山下?；⒁娭ǎ?，龐然大物也，以為（）神，蔽（）林間窺（）之。稍（）出近()之，慭慭（）然（），莫（）相知。

喜歡用船連詞，相當于“而”到卻它它把……當作隱蔽，躲藏偷看漸漸接近，靠近小心謹慎……的樣子不他日，驢一鳴，虎大駭（），遠遁（）

；以為（）且（）噬（）已也，甚恐。然（）往來視（）之（），覺無異能；益（）習（）其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益（）狎，蕩倚沖冒。驢不勝（）怒，蹄（）之（）?；⒁颍ǎ┫?，計（）之（）曰，“技止此耳！”因（）跳踉（）大

（），斷其（）喉，盡（）其肉，乃（）去（）。害怕逃跑認為將要咬但是，可是觀察它逐漸熟悉，習慣更加禁不住用蹄子踢它因此盤算這件事于是跳躍怒吼它的吃完才離開翻譯古文，首要的是要掌握“補”、“順”、“選”、“活”四種方法。補——添補加主語、賓語、介詞、量詞等成分，使其符合現(xiàn)代漢語語言習慣。順——把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。選——一詞多義翻譯時，必須結合語言環(huán)境和事理邏輯選擇合適的義項?；睢獙τ谝恍┕沤癞惲x詞要用現(xiàn)代詞匯替換。翻譯小技巧（2）蔽林間窺之譯：（老虎）隱藏在樹林中偷偷觀看它（驢子）。補：添加成分（1）至則無可用，放之（于）山下譯：運到之后，卻沒有什么用處，就把它放在山下。（3）莫相知＝莫知相譯：不知道它究竟是個什么東西。順：調(diào)整語序（4）驢不勝怒，蹄之?；睿禾鎿Q詞匯譯：驢禁不住發(fā)起怒來，用蹄子踢了老虎。

貴州這地方本沒有驢，有個喜歡多事的人用船運進一頭驢來，運到之后卻沒有什么用途，就把它放在山腳下。一只老虎看到它形體高大、強壯，就把它當成神奇的東西了，隱藏在樹林中偷偷觀看。過了一會兒，老虎漸漸靠近它，小心謹慎的，不知道它究竟是個什么東西。翻譯有一天，驢大叫一聲，老虎嚇了一大跳，逃得遠遠的；認為驢子將要咬自己了，非常害怕、可是老虎來來回回地觀察它，感到它似乎也沒有什么特殊的本領；漸漸聽慣了它的叫聲，又試探著靠近它，在它周圍走動，但終究不敢向驢進攻。老虎又漸漸靠近驢子，又進一步戲弄它，碰撞、靠近、沖撞、冒犯它。驢禁不住發(fā)起怒來，用蹄子踢了老虎。老虎因而很高興，心里盤算著說：“它的本事也就如此罷了！”于是跳起來大聲吼著，咬斷了驢的喉嚨，吃光了它的肉，然后才離開。（）（）詞語積累（一詞多義

）

有好事者船載以入

虎見之,龐然大物也,以為神

以為且噬己也以為者覺無異能者（）（）

慭慭然,莫相知然

然往來視之

（)（）把……當作認為……的人語氣助詞，表推測……的樣子然而，但（助詞，的）（代詞，它，指驢）

黔之驢放之山下計之

蹄之（）之（代詞，這件事）代詞，它，指虎因：虎因喜（）因跳踉大闞（）益：益習其聲（）稍近益狎（）則非顯者刺，則門鑰不得出（）

至則無可用（）

因此于是漸漸更加那么卻詞類活用船載以入稍出近之蹄之盡其肉用船（名詞作狀語）接近（形容詞作動詞）用蹄子踢

（名詞作動詞）吃光

（形容詞做動詞）翻譯句子3、以為且噬已也，甚恐。4、稍近益狎，蕩倚沖冒2、蔽林間窺之，稍出近之1、有好事者船載以入有一個愛多事的人用船載運了一頭驢到黔地。認為（驢子）將要咬自已，非常害怕。漸漸又靠近一些，態(tài)度親近而不莊重，碰撞它，靠近它，沖擊它，冒犯一下它。（老虎）藏在樹林里偷偷看它，漸漸地出來接近它。學習目標1、能借助工具并結合注釋梳理文意。2、能抓住心理、動作描寫的詞句分析驢、虎的形象。3、理解這篇寓言的寓意。蹄之龐然大物一鳴形體（體態(tài)）聲音（叫聲）絕招（動作）形象大而無能，虛張聲勢，外強中干。驢的形象找出描寫老虎動作和心理狀態(tài)的詞語

蔽窺近遁視蕩倚沖冒跳踉斷……

以為神慭慭然大駭甚恐覺無異能喜技止此耳……動作：心理：虎的

機智勇敢

形象

小心謹慎：

善于斗爭……驢的龐然大物形象外強內(nèi)弱

：外強中干……反襯

這則寓言故事的深刻含義（啟示）：

這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢的故事，表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢的外強中干。告訴人們：不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。黔驢之技黔驢技窮龐然大物比喻虛有其表，本領有限。比喻僅有的一點本領用完了。體型大而笨重的東西,也指貌似強大而實則虛弱的東西.

這則寓言故事寓意深刻，后來由此演化出一些成語，你能想出幾個？還能說出意思嗎？課外練習老虎對驢的認識經(jīng)歷了哪三個過程？文章詳寫了

，略寫了

，主要是通過寫

來襯托

的特點。文中刻畫了虎的哪些方面

、

、

。其中寫虎與驢斗的

和

尤為出色。開始時虎試探性進攻，

個動作顯示出虎愈來愈大膽，最終把驢吃掉。文中寫老虎對驢子的認識由現(xiàn)象到本質(zhì)的變化的句子是哪一句？驢子充分暴露自己弱點的是哪一句？懼驢識驢虎吃驢驢虎驢動作心理神態(tài)行動驢不勝怒，蹄之覺無異能者心理蕩倚沖冒

永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭（上自下死）數(shù)月乃已。嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！

拓展延伸1、某氏“愛鼠”的原因是：因為他是子年出生的，而子又代表鼠，所以愛鼠。

2、“愛鼠”的方式是：家里不許養(yǎng)貓養(yǎng)狗，禁止仆人撲打老鼠；家里的倉庫、廚房，全任憑老鼠橫行不管

3、作者室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼