…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級歷史上冊月考試卷157考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、十九世紀中后期，通過學習西方，“脫亞入歐”，使日本走上資本主義道路的改革是（）A.大化改新B.1861年改革C.明治維新D.獨立戰爭2、如何利用核能技術造福人類成為當今人們熱議的話題。歷史上為原子彈的發明和原子能的應用提供理論基礎的是（）A.相對論B.《物種起源》C.微積分的創立D.進化論3、1830年7月27-29日，法國議會將路易?菲利浦推上最高權力寶座，史稱“光榮三日”，“光榮”的含義源自英國“光榮革命”．據此可以推斷“光榮三日”（）A.推翻了拿破侖帝國B.在法國建立了共和國C.沒有發生大規模流血沖突D.第一次建立了君主立憲制4、在歐洲殖民者販賣黑人奴隸的過程中形成的“三角貿易”成為人類歷史上悲慘恥辱的一頁，持續了300多年，在罪惡的奴隸貿易路程中，很多生病的黑奴被扔進了茫的大洋中，根據你所學的知識判斷這個大洋是（）A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋5、奧巴馬團隊執政以來，美國政府在“巧實力”的概念下調整了戰略選擇，決定把戰略重心轉移到亞太，實施“亞太再平衡”戰略。“一戰”后，為重新調整帝國主義國家在這一地區的秩序，美國倡議召開了（）A.巴黎和會B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.雅爾塔會議6、下列關于日本明治維新的評述，不正確的是（）A.是自上而下的資產階級性質的改革B.通過改革，推翻了幕府的統治C.使日本走上了資本主義發展道路D.擺脫了淪為半殖民地的危機7、下列事件中，屬于清政府打擊分裂勢力、鞏固國家統一的是（）A.雅克薩之戰B.鄭成功率軍收復臺灣C.戚繼光抗倭D.平定大小和卓的叛亂8、右圖是央視《朝聞天下》節目的某一廣告畫面。下列選項與“晉”(注：山西省的簡稱)的來歷相關的是“晉善晉美”，山西旅游主題宣傳口號A.炎黃始祖B.大禹治水C.西周分封D.商鞅變法9、政策的調整、創新是社會前進的重要推動力。回顧美國歷史，19世紀60年代林肯政府的施政措施與20世紀30年代羅斯福新政，在作用上的相同之處是（）A.維護了國家統一B.加強國家對經濟的全面于預C.有利于美國資本主義的發展D.清除了國內種族歧視評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、改革是一幕幕散發著時代氣息的話劇；是一場場破舊立新的嬗變，也是一幅幅豐富多彩的畫卷．閱讀材料，完成題后相關要求．

第一篇章【改革先驅篇】

材料一。

（1）戰國時期，商鞅在國君____的支持下變法；取得了巨大的成功．當時，魏國有李悝變法，楚國有吳起變法各國經過變法最終確立了什么制度？圖二中人物主張發展資本主義，效仿英日，力求在中國建立哪種政治體制的資本主義國家？圖三中人物當政期間，通過改革使國家達到全盛．當時該國的政治體制是怎樣的？

第二篇章【大國新政篇】

材料二俄羅斯現代化的第一個高峰發生在18世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期第二個高峰發生在亞歷山大二世統治時期；1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革第三個高峰也就是前蘇聯時期，以反西方的中央集權方式推動現代化，又一次打敗列強，取得二戰勝利，然后又和美國平起平坐．

--馮紹雷《普京和俄國政治》

（2）材料二認為1861年改革是俄羅斯現代化的“第二個高峰”；結合所學知識說明理由．“前蘇聯和美國平起平坐”的局面結束的標志事件是什么？加速了該事件發生的改革是哪個？

材料三羅斯福的“新政”并非一時的權宜之計；而是一場為保證資本主義制度的穩定發展，在資本主義經濟肌內部進行的一場“傷筋動骨”的大手術．

--蔡躍蕾；張偉《史海回眸：羅斯福“新政”復興美國》

（3）閱讀材料三；結合所學說一說羅斯福實行新政的目的是什么？新政中最主要的反危機措施是哪一項？

第三篇章【輝煌成就篇】

材料四表一1913-1925年蘇俄（聯）糧食生產情況。

。1913年1921年193年1925年糧食作物耕種面積（萬公頃）9446662078608730糧食作物產量（億普特）39.7922.1334.5544.24表二1978-2007年中國城鄉居民收入情況。

。2007年實際增長實際增長國內生產總值（億元）24.95萬年均9.8%年均9.8%城鄉。

居民。

收入城鎮人均（元）343137866.5倍農民人均（元）13441406.3倍6.3倍農村貧困人口2.5億1400多萬1400多萬（4）根據上面兩幅圖表；分析指出：1921年以后的蘇俄（聯）和1978年以后的中國經濟發展都呈現出什么趨勢？該趨勢出現的主要原因分別有哪些？

第四篇章【改革反思篇】

19世紀60年代起；在世界近代浪潮的沖擊下，中；俄、日三國相繼進行社會改革，但中外改革的結果卻大相徑庭．

（5）19世紀最后30年，中日兩國都進行了資產階級改革．這兩次改革中為發展經濟采取的共同措施是什么？俄、日改革取得了成功，但也遺留了許多問題，請說出其共同的局限性有哪些？11、《時代》是美國影響最大的新聞周刊；有“世界歷史庫”之稱，半個世紀以來，《時代》周刊多次以中國領導人肖像作為封面，而且鄧小平先后兩次被《時代》周刊評選為年度人物：第一次在1979年，第二次在1986年，依據所學知識，完成下列問題：

（1）實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體的會議：____闡明社會主義初級階段理論的會議：____。

（2）第一次比較系統地回答中國社會主義現代化建設的一系列基本問題的標志：____。

（3）鄧小平被譽為：____和____的總設計師。12、哲人們認為；思想是地球上最美麗的花朵，一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力。閱讀下列材料回答問題。

材料一14--17世紀的歐洲；充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學；向自然挑戰的無畏精神。

材料二斯大林說：《共產黨宣言》是共產主義的“圣經”和“福音書”；“《宣言》創造了一個時代”。一個半多世紀以來，在《宣言》的科學理論指導下，國際共產主義運動蓬勃發展，全世界無產階級和被壓迫民族的解放事業不斷取得新的勝利。

請回答：（1）材料一中“思想文化變革”指的是什么？其最先開始于哪國？材料中“新時代”指的是什么時代？材料反映的這場運動抨擊的對象是誰？

“思想文化變革”：____；國家____；

新時代____；對象：____

（2）材料二中《共產黨宣言》的作者是誰？發表于哪一年？

作者：____、____；發表時間：____

（3）根據料二指出為什么說《共產黨宣言》是共產主義的“圣經”？《宣言》創造了一個時代；標志著什么理論的誕生？在它的影響下建立的第一個無產階級政權是什么？

原因：____；

理論：____；政權：____。

（4）結合以上材料請你談談思想解放與社會進步的關系。對我們今天的思想文化建設有什么啟示？

關系：____；

啟示：____。13、請結合圖片及表格信息回答相關問題：

中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表。

。時間公元前6世紀-

公元前1世紀公元前1世紀-

400年401年-

1000年1001年-

1500年明清時期19世紀中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%（1）請結合圖片信息寫出我國古代科技發明的名稱。

圖一：____圖二：____圖三：____

（2）我國明朝時期哪一偉大的遠航應用了圖三的發明？我國四大發明中；哪一項引起了軍事上的革命，加速了歐洲封建制度的崩潰？

（3）上述圖片中的哪兩項發明促進了人類文化教育事業的傳播和發展？

（4）從表格來看，明清時期，中國科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降。試述其原因。14、公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉起義，中國歷史上第一次農民起義爆發．______（判斷對錯）15、歐洲殖民者入侵和奴役非洲五百年歷史結束的標志是______。16、山海雄奇的臺州；走出山的閉塞，借著海的博大，揚帆前行．

【文章話荒涼】吾臺古稱荒城，僻處海濱，三代之時，人物無聞；____、____以來，表有所見；____、____之時；亦為貶謫之地．

--喻長霖《臺州府志》

（1）請將隋；晉、唐、漢四個朝代按時間先后順序填寫在空格中．

【熱土見崛起】1994年臺州撤地設市；揭開臺州歷史新篇章，民營經濟如雨后春筍般蓬勃發展．如1998年吉利家用轎車下線，開創中國民營企業制造轎車新時代；2010年吉利控股集團并購沃爾沃轎車公司；2013年7月吉利再次入圍《財富》世界500強企業；2013年9月吉利歐洲研發中心在瑞典正式運營，該中心由集團旗下吉利eshi．com/“汽車和沃爾沃汽車聯合建立．

（2）臺州民營經濟的騰飛歸功于我國哪一項政策？

（3）2010年以來吉利的發展歷程反映了當今世界哪一基本特征？這一特征對吉利有什么影響？

【人水共和諧】臺州撤地設市20周年之際；市委市政府積極推進“五水共治”，全市上下齊動員．

①臺州市建成黃椒溫聯合供水；玉環引水、椒北引水等工程；將長潭水庫的水引到缺水較嚴重的溫嶺、玉環、路橋等地．

②黃巖某金屬加工公司因將有害廢水直接排入江中；嚴重污染水質．該企業被依法判處罰金10萬元，股東周某被判處有期徒刑1年3個月．這是我市首例污染環境的刑事案件．

③臺州一中將一次沖水1升的馬桶代替9升的老式馬桶；將雨水收集至校園中心的水池用于灌溉校園綠化．

（4）上述舉措對實現人水和諧新臺州分別有什么啟示？17、繼胡適之后，明確提出“文學革命”口號的人是魯迅。____18、元朝通過____管理西藏，清朝設置____與達賴、班禪共同管理西藏事務．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、公元前2070年，禹建立夏朝，王位世襲制代替禪讓制．____（判斷對錯）20、在馬克思主義理論指導下，國際工人運動進入了一個新階段，英國由此出現了憲章運動．____（判斷對錯）21、20世紀初，日本東京街頭開始有電燈了。____（判斷對錯）22、《馬關條約》的簽訂使清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。____（判斷對錯）23、公私合營實現了對資本主義工商業改造的和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。____（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共4題，共12分)24、連線題（請用線條將相應的內容連接起來）

25、觀察兩幅巴爾干半島的局勢圖；結合所學知識判斷下列說法是否正確，正確的選“√”，否則選“×”．

（1）圖一反映的是第二次世界大戰中的巴爾干半島戰局．

（2）圖一中在薩拉熱窩發生的刺殺事件成為奧匈帝國挑起戰爭的借口．

（3）圖二反映的是以美國為首的北約發動的一場戰爭．

（4）圖二反映的戰爭是美國對世界兩極格局的挑戰．

（5）兩幅圖片所反映的戰爭都暴露出大國稱霸世界的野心．26、下面是一位同學繪制的兩個國家的年代尺；讀后回答問題．

材料一：

材料二：

（1）根據已給出的內容可以判斷材料一；二分別是哪國的歷史？

（2）這兩個國家走上資本主義道路的途徑有何不同？27、小江在編寫的歷史小故事中寫道“高僧鑒真歷經艱險，終于攜帶大量佛經回到長安．他專心翻譯佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．”你覺得小江的歷史故事符合歷史事嗎？請說明理由．評卷人得分五、改錯題(共4題，共12分)28、民族自治對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。______（判斷對錯）29、古代羅馬歷史上的第一位獨裁者是屋大維。______（判斷對錯）

改正：______。30、1922年英法美等九國簽署了《五國公約》為美國在中國的擴張創造了條件。______（判斷對錯）

改正：______31、西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護衛周王是遵守了分封制的義務。______。（判斷對錯）評卷人得分六、材料題(共3題，共27分)32、閱讀下面材料；結合所學知識，回答問題。

材料一2015年12月14；15日；上合組織成員國政府首腦（總理）理事會第十四次會議將在鄭州召開。12月16日上午，參加上海合作組織成員國政府首腦（總理）理事會第十四次會議的印度共和國外交國務部長辛格帶領代表團到河南洛陽參觀（如圖）。

材料二印度與我國都是世界文明古國；兩國的交往淵遠流長。早在秦漢時期中印兩國就有往來，隋唐時期交往就更為頻繁。孟加拉；印度半島東西兩岸，經常有中國商船泊港；印度的商船也經常到廣州、泉州來貿易。唐朝輸往印度的商品有麝香、絲織品、瓷器及銅錢等。從印度輸入的物品有寶石、珍珠、棉布、胡椒等。在唐代中印文化交流史上，兩國的佛教徒做出了卓越的貢獻。其中最著名的是中國的兩位高僧。

（1）閱讀材料一并觀察圖片；材料一中的“”代表的是什么？當初統治者修筑它的目的是什么？

（2）據材料二并結合所學知識；唐朝時中國的高僧指的是誰？并說明他對中印文化交流的突出貢獻。

（3）綜合上述材料，它們反映了怎樣的主題？33、中國人自古以來就有一種盛世情結，歷史上也確實出現過多次盛世。閱讀材料，回答問題。材料一唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗在位的前期，政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾比較安定，唐朝國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。材料二康乾盛世創造了中國政治、經濟實力的空前高峰建立起一個版圖空前廣大而且穩定的大一統帝國；但后來逐步走向衰落，國力越來越虛弱。材料三只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。材料四乾隆皇帝最寵信的大臣和珅，弄權20多年，不擇手段地聚斂財物。嘉慶皇帝繼位后，他被賜死，家產被查抄。對查抄的109件清單中的26件清單估價，即值2.2億兩白銀，而當時國庫每年的收入僅為4000多萬兩，所以當時流傳“和珅跌倒，嘉慶吃飽”的說法。（1）根據材料一和所學知識指出盛唐時期經濟繁榮的表現，并分析“貞觀之治”和“開元盛世”出現的主要原因。（2）材料三描述的是哪個機構的工作狀態？根據材料二三四，指出清朝由盛轉衰的原因。（3）前事不忘后事之師。綜合上述材料，談談古代朝代興衰對今天實現中華民族偉大復興的中國夢有何啟示。34、材料三華盛頓有所為，美利堅民族得以獨立；華盛頓有所不為，美利堅民族不受其害。——易中天著《美國憲法的誕生和我們的反思》材料四“華盛頓，異人也。起事勝于勝廣，割據雄于曹劉；既已提三尺劍開疆萬里，乃不僭（jiàn超越）位號，不傳子孫，而創為推舉之法，幾于天下為公，乎三代之遺意！其治國崇尚讓善俗，不尚武功，亦迥與諸國異。余嘗見其畫像，氣貌雄毅絕倫。嗚呼!可謂人杰矣哉!”——清朝福建巡撫徐繼畬（刻于1885年華盛頓紀念碑砌石）材料五（Thegovernment）ofthepeople，bythepeople，forthepeople（willneverdie）”。孫中山先生將之翻譯成“民有、民治、民享”，并在此基礎上提出“為人民而設，為人民求幸福”的三民主義。——摘自1863年林肯《葛底斯堡演說》(1)結合所學知識，指出材料三、四中“有所為”是指華盛頓的哪些事？；“有所不為”主要是指哪件事？

(2)根據所學，說說林肯對美國做出的貢獻，可從中外歷史中選取一例，就材料五談談你對林肯這句話的理解。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題考查日本的明治維新．【解析】【解答】注意時間限制十九世紀中后期和關鍵詞“脫亞入歐”；由這兩個關鍵信息即可鎖定答案明治維新．大化改新是發生在646年，學習的目標是當時中國的唐朝．1861年改革是俄國，獨立戰爭是美國．

故選C．2、A【分析】【分析】本題考查愛因斯坦與相對論．【解析】【解答】根據所學知識可知：愛因斯坦相對論的創立；推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開原子時代的大門．

故選A．3、C【分析】【分析】本題考查的是應該資產階級革命的知識點．【解析】【解答】1688年；英國資產階級和新貴族聯合不滿國王專制統治的人士發動了宮廷政變，推翻了專制統治．這次宮廷政變沒有發生流血犧牲，故被稱為“光榮革命”．

故選C．4、A【分析】【分析】結合地理知識；黑奴是從非洲開始押運的，押往歐洲，途徑大西洋，所以被仍在了大西洋。答案選擇A。

【點評】在學習歷史的過程中，有時候需要結合一些簡單的地理知識，否則有些題目難以作答。本題就是能夠綜合地理和歷史知識，突出了中考的風格。5、B【分析】【分析】華盛頓會議是第一次世界大戰結束后；美；英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區的殖民地和勢力范圍，由美國建議召開的國際會議。所以答案選B。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。6、B【分析】明治維新是一次自上而下的資產階級改革；它使日本走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來。但是，改革很不徹底，保留了大量的封建殘余，“天皇制”也被保留下來。

故選：B。

本題考查的是日本明治維新。應重點掌握日本明治維新的影響。

評價日本明治維新，要注意從積極和消極兩個方面去評價。【解析】B7、D【分析】乾隆帝時；回部上層貴族大和卓與小和卓發動叛亂，建立割據政權．他們殘害維吾爾等族人民，激起人民的強烈不滿．清政府派人招降，慘遭叛軍殺害．乾隆帝下令調兵討伐，并宣布此次進兵，只為擒拿大小和卓，維吾爾等族人民皆為無罪之人，不要株連．在維吾爾等族人民的支持下，清軍經過兩年戰斗，平定了大小和卓分裂祖國的叛亂．ABC都是反抗外國侵略的斗爭．

故選D．

本題考查平定大小和卓叛亂．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握清朝前期鞏固抗擊外國侵略和鞏固祖國統一的措施．【解析】D8、C【分析】試題分析：晉原本叫做唐，是夏朝的故地。周成王分封時，將弟弟唐叔虞封于此，當時仍稱唐，其子晉侯燮即位后改名改為晉。晉最初只限于今山西南部的汾水流域一帶。進入春秋后，疆域擴大。考點：人教版七年級上冊·國家的產生和社會的變革·夏、商、西周的興亡。【解析】【答案】C9、C【分析】【分析】本題考查的是美國南北戰爭和羅斯福新政的知識點．【解析】【解答】19世紀60年代；林肯政府領導美國南北戰爭，廢除了黑人奴隸制度，掃除了資本主義發展的障礙，為美國經濟的進一步發展創造了條件．20世紀30年代的羅斯福新政，使美國擺脫了經濟危機的影響，促進了美國經濟的發展，鞏固了資產階級政權．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）本題考查商鞅變法；英國資產階級革命和伯利克里改革．

（2）本題考查俄國1861年改革和美蘇兩極格局．

（3）本題考查羅斯福新政．

（4）本題考查蘇俄新經濟政策和中國的改革開放．

（5）本題考查戊戌變法和日本明治維新．【解析】【解答】（1）戰國時期；商鞅在國君秦孝公的支持下變法，取得了巨大的成功．當時，魏國有李悝變法，楚國有吳起變法等，各國經過變法最終確立了封建制度；圖二中人物是梁啟超，他主張發展資本主義，效仿英日，力求在中國建立君主立憲制的資本主義國家，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立；圖三中人物是伯利克里，他當政期間，通過改革使國家達到全盛，當時該國的政治體制是奴隸主民主政治．

（2）結合所學知識可知；俄國1861年改革廢除了農奴制，緩和了國內社會矛盾，使俄國走上了發展資本主義的道路，所以說1861年改革是俄羅斯現代化的“第二個高峰”；結合所學知識可知，“前蘇聯和美國平起平坐”的局面結束的標志事件是1991年蘇聯解體，蘇聯解體標志著美蘇兩極格局的終結，戈爾巴喬夫改革失敗導致了蘇聯的解體．

（3）閱讀材料三；結合所學可知，羅斯福實行新政的目的是盡快擺脫經濟危機，“保證資本主義制度的穩定發展”，新政中最主要的反危機措施是政府實施“工業復興法”，各工業企業制定本行業的公平經營規章，確定各企業的生產規模；價格水平等等，以防止出現盲目競爭引起的生產過剩．

（4）1921年以后的蘇俄（聯）經濟發展都呈現出增長趨勢；原因是1921年蘇俄實行了新經濟政策，允許多種經濟并存，大量發展商品經濟，促進了經濟的迅速發展，1978年以后的中國經濟發展都呈現出增長趨勢，原因在于中國實行了家庭聯產承包責任制，1978年十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，我國在農村實行家庭聯產承包責任制，推動了農村經濟迅速發展．

（5）戊戌變法和明治維新都鼓勵發展近代工業；戊戌變法由于頑固派的破壞失敗了，明治維新獲得了成功；俄；日改革取得了成功，但改革都不徹底，都保留了大量封建殘余．改革后，兩國都走上了對外侵略擴張的道路．

故答案為；

（1）秦孝公；封建制度；君主立憲制；奴隸主民主政治．

（2）俄國1861年改革廢除了農奴制；緩和了國內社會矛盾，使俄國走上了發展資本主義的道路；1991年蘇聯解體；戈爾巴喬夫改革．

（3）目的：盡快擺脫經濟危機；措施：政府實施“工業復興法”．

（4）增長趨勢；蘇俄：實行了新經濟政策；中國：實行了家庭聯產承包責任制．

（5）共同措施：鼓勵發展近代工業；局限性：俄、日改革都不徹底，都保留了大量封建殘余，改革后，兩國都走上了對外侵略擴張的道路．11、十一屆三中全會中共十三大鄧小平理論改革開放現代化建設【分析】【分析】（1）本題考查中共十一屆三中全會和中共十三大．

（2）本題考查鄧小平理論．

（3）本題考查鄧小平相關知識．【解析】【解答】（1）根據所學知識可知：1978年底；中國共產黨在北京召開了十一屆三中全會，會議作出把全黨的工作重心轉移到經濟建設上來的決定，這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體．1987年在中共十三大上提出社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線．黨的十三大根據鄧小平的設想，作出了社會主義初級階級經濟發展分三步走的戰略部署．

（2）鄧小平理論是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下；在我國改革開發和現代化建設的實踐中，逐步形成和發展起來的科學體系，第一次比較系統地回答了中國社會主義現代化建設等一系列基本問題，是中國共產黨人建設有中國特色社會主義的行動指南．

（3）在改革開放和社會主義現代化建設中；鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，所以說鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師．

故答案為：

（1）中共十一屆三中全會；中共十三大．

（2）鄧小平理論．

（3）改革開放；現代化建設．12、文藝復興意大利資本主義時代封建神學馬克思恩格斯1848年《共產黨宣言》是國際共產主義運動的指導思想馬克思主義巴黎公社思想解放是推動社會進步的強大動力我們要積極解放思想，加強思想文化建設【分析】【分析】（1）本題考查文藝復興．

（2）本題考查《共產黨宣言》．

（3）本題考查馬克思主義的誕生．

（4）本題開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）據材料“14--17世紀的歐洲；充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學；向自然挑戰的無畏精神”可知，材料一中“思想文化變革”指的是文藝復興、最先開始于意大利、材料中“新時代”指的是資本主義時代、材料反映的這場運動抨擊的對象是封建神學．

（2）據材料“斯大林說：《共產黨宣言》是共產主義的‘圣經’和‘福音書’；‘《宣言》創造了一個時代’．一個半多世紀以來，在《宣言》的科學理論指導下，國際共產主義運動蓬勃發展，全世界無產階級和被壓迫民族的解放事業不斷取得新的勝利”可知，材料二中《共產黨宣言》的作者是馬克思和恩格斯，1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生．

（3）據材料“斯大林說：《共產黨宣言》是共產主義的‘圣經’和‘福音書’；‘《宣言》創造了一個時代’．一個半多世紀以來，在《宣言》的科學理論指導下，國際共產主義運動蓬勃發展，全世界無產階級和被壓迫民族的解放事業不斷取得新的勝利”可知，《共產黨宣言》是國際共產主義運動的指導思想，《宣言》創造了一個時代，標志著馬克思主義理論的誕生，在它的影響下建立的第一個無產階級政權是巴黎公社．

（4）本題開放性題目；言之有理即可，理解思想解放是推動社會進步的強大動力，對我們今天的思想文化建設啟示是我們要積極解放思想，加強思想文化建設．

故答案為：

（1）文藝復興；意大利、資本主義時代、封建神學．

（2）馬克思和恩格斯；1848年．

（3）《共產黨宣言》是國際共產主義運動的指導思想；馬克思主義；巴黎公社．

（4）思想解放是推動社會進步的強大動力；啟示：我們要積極解放思想，加強思想文化建設．13、造紙術活字印刷術指南針（或羅盤針）【分析】【分析】（1）本題主要考查我國古代的科技發明．

（2）本題主要考查指南針和火藥的應用．

（3）本題主要考查促進了人類文化教育事業的傳播和發展的造紙術和活字印刷術．

（4）本題主要考查明清時期，中國科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降的原因．【解析】【解答】（1）據圖一“蔡倫改進某技術”可知；這是造紙術的發明；據圖二“畢昇的發明”可知，這是北宋時期畢昇發明的活字印刷術；據圖三“宋代的發明”可知，這是北宋時期發明的指南針．

（2）北宋時；制成了指南針，并開始用于航海事業．南宋時指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲，為后來歐洲航海家的航海活動創造了條件．因而我國明朝時期的鄭和下西洋應用了指南針這一發明；火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝中期的書籍里，已經有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上；宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭，主要有突火槍；火箭、火炮等．13、14世紀，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，引起了軍事上的革命，加速了歐洲封建制度的崩潰．

（3）造紙術的發明；為人類提供了經濟；便利的書寫材料，是人類文字載體的革命，促進了人類文化教育事業的傳播和發展，印刷術的出現，加快了文化的傳播，改變了歐洲只有上等人才能讀書的狀況；活字印刷術，節省印刷費用，大大提高了印刷效率，促進了人類文化教育事業的傳播和發展．

（4）從表格來看；明清時期，中國科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降，其原因有：封建統治者實行專制統治，束縛人們的思想，扼殺了人們的聰明才智；長期的閉關鎖國政策，阻礙了中外經濟文化交流，使中國與世隔絕，使中國逐漸在世界上落伍．

故答案為：

（1）圖一：造紙術；圖二：活字印刷術；圖三：指南針（或羅盤針）

（2）鄭和下西洋；火藥的發明．

（3）造紙術；活字印刷術或圖一、圖二的發明．

（4）封建統治者實行專制統治，束縛人們的思想，扼殺了人們的聰明才智；（意思達到即可）長期的閉關鎖國政策．（意思達到即可）14、略

【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉起義；秦末農民起義爆發，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義．他們的革命首創精神鼓舞了后世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗爭．

故答案為：

√．

本題考查了陳勝吳廣起義的相關史實．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記陳勝吳廣起義的相關史實．【解析】√15、納米比亞獨立【分析】1990年3月；納米比亞獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。

故答案為：

納米比亞獨立。

本題主要考查納米比亞獨立的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記非洲獨立運動的相關史實。【解析】納米比亞獨立16、略

【分析】【分析】本題考查的是臺州地方史、世界經濟全球化的知識點．應把握臺州地方史、世界經濟全球化的有關知識．【解析】【解答】（1）漢朝分為西漢和東漢；西漢建立于公元前202年，東漢建立于25年；唐朝建立于618年；晉朝分為西晉和東晉，西晉建立于266年，東晉建立于317年；隋朝建立于581年．

（2）十一屆三中全會后；我國實行了改革開放的政策，國家保護個體經濟；私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展．

（3）2010年吉利控股集團并購沃爾沃轎車公司；2013年9月吉利歐洲研發中心在瑞典正式運營，反映了當今世界經濟全球化的趨勢．世界經濟全球化對吉利集團既是機遇，又是挑戰．吉利集團應抓住了歷史機遇，充分發揮了經濟全球化的正面效應，加強了與各國的經濟技術合作，合理配置了資源，提高了企業的競爭力．

（4）本題是一道開放性題目；考查的是學生開放性思維的能力，只要言之有理即可．例如：實行水資源的跨區域合理調配；嚴格執法，依法治水；“開源”與“節流”并舉等．

故答案為：

（1）漢；晉、隋、唐．

（2）國家保護個體經濟；私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益；鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展．

（3）經濟全球化．吉利集團抓住了歷史機遇；充分發揮了經濟全球化的正面效應，加強了與各國的經濟技術合作，合理配置了資源，提高了企業的競爭力．

（4）①實行水資源的跨區域調配；②嚴格執法，依法治水；③“開源”與“節流”并舉等．17、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對胡適發表《文學改良芻議》史實的識記。依據北師大版初中歷史八年級下冊第9課開啟思想解放的閘門，第二子目胡適發表《文學改良芻議》中的內容：“繼胡適之后，陳獨秀明確提出“文學革命”口號。”可知，故將魯迅改為陳獨秀。考點：胡適發表《文學改良芻議》【解析】【答案】魯迅改為陳獨秀18、宣政院駐藏大臣【分析】【分析】本題考查了宣政院和駐藏大臣．【解析】【解答】元朝加強對西藏的管轄；在中央設立宣政院管轄藏族地區的行政事務，西藏成為元朝的正式行政區．1727年（雍正帝時），清朝開始設置駐藏大臣，代表中央同達賴；班禪共同管理西藏事務．

故答案為：

宣政院和駐藏大臣．三、判斷題(共5題，共10分)19、×【分析】【分析】本題考查我國的夏朝．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機構，這是我國歷史上第一個國家，禹死后，傳位給啟，公天下變為家天下，禪讓制變為世襲制．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題主要考查了憲章運動的有關內容．【解析】【解答】1836年--1848年；英國工人掀起了一場規模宏大；持續時間長久的運動．這次運動有一個政治綱領《人民憲章》，因此得名憲章運動．1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，國際共產主義運動進入一個新的歷史時期．所以題干錯誤．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查第二次工業革命的相關知識．【解析】【解答】據所學知；在第二次工業革命時期，愛迪生發明了電燈，給人類帶來了電的光明，20世紀初正處于第二次工業革命時期，日本在這一時期正大力引進西方的先進技術，所以日本東京街頭開始有電燈了，符合歷史史實．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關知識．【解析】【解答】據所學知；1901年簽訂的《辛丑條約》規定：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，這充分說明了清政府完全成為帝國主義統治中國的工具，《馬關條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大加深了．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】本題考查在社會主義改造過程中屬于偉大創舉的事件．【解析】【解答】根據所學知識；在對資本主義工商業改造的過程中，中國共產黨對資本主義工商業采取利用；限制、改造的政策，在經過委托加工、計劃訂貨、統購包銷、委托經銷代銷等一系列從初級到高級的國家資本主義過渡形式后，至1956年底，實現了全行業公私合營，公私合營實現了對資本主義工商業改造的和平過渡，這是中國社會主義改造的創舉．

故答案為：

√．四、辨析題(共4題，共12分)24、略

【分析】【分析】本題考查古代重要人物和民族政權并立時代的相關史實，側重基本史實的識記，難度不大．【解析】【解答】根據所學知識可知：詩仙指的是李白；畫圣指的是吳道子，藥王指的是孫思邈，詩圣指的是杜甫；10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，后來改國號為遼；11世紀前期，黨項族首領元昊稱大夏國皇帝，史稱西夏；1206年，鐵木真統一蒙古各部，建立蒙古國，1271年忽必烈定國號為元，建立元朝；1115年，女真阿骨打建立金．

故答案為：

詩仙--李白，畫圣--吳道子，藥王--孫思邈，詩圣--杜甫；女真族--金，黨項族--西夏，蒙古族--元，契丹族--遼．25、略

【分析】【分析】本題主要考查了學生對地圖的解讀能力．【解析】【解答】地圖類的題目在做題時要注意下方的圖例；圖例往往會提供重要信息．由圖一中的圖例“協約國主攻方向”“同盟國主攻方向”，我們可以推斷，圖一反映的是第一次世界大世期間的巴爾干半島局勢，故（1）錯誤；據所學知，在薩拉熱窩發生的刺殺事件成為奧匈帝國挑起戰爭的借口，薩拉熱窩事件成為了一戰的導火線，故（2）正確；圖二中的主要轟炸地點是科索沃，可知圖二反映的是1999年以美國為首的北約發起的科索沃戰爭，故（3）正確；科索沃戰爭期間，兩極格局早已瓦解，故（4）錯誤；兩幅圖片所反映的戰爭都暴露出大國稱霸世界的野心，圖一反映的是德國等西方大國稱霸的野心，圖二反映的是兩極格局瓦解后，美國試圖稱霸世界的野心，故（5）正確．

故答案為：

（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）√．（5分）26、略

【分析】【分析】（1）本題考查美國和英國的歷史．

（2）本題考查美國和英國走上資本主義道路的途徑．【解析】【解答】（1）根據“1775年獨立戰爭”“1933年羅斯福新政”可知材料一是美國歷史的年代尺．根據“1868年明治維新”“1945年無條件投降”可知材料二是日本歷史的年代尺．

（2）1775年至1783年的美國獨立戰爭；擺脫了英國的殖民統治，獲得了獨立，走上了資本主義道路．1868年，明治天皇政府實行了一系列資產階級性質的改革--明治維新．明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，走上了資本主義道路，是日本歷史的重大轉折點．

故答案為：

（1）美國；日本．

（2）美國通過資產階級革命，日本通過自上而下的資產階級改革走上資本主義道路．27、略

【分析】【分析】本題主要考查了唐朝對外交往的有關內容．【解析】【解答】唐朝貞觀初年；玄奘從長安出發，歷經艱險，前往天竺取經，貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經回到長安，并寫成《大唐西域記》；鑒真是唐玄宗時期到日本傳播唐朝文化的著名僧人．

故答案為：

不符合．攜帶佛經回長安，寫成《大唐西域記》的是玄奘，應該把鑒真改為玄奘．五、改錯題(共4題，共12分)28、略

【分析】據所學可知；民族區域自治制度是我國在少數民族聚居的地區，實行民族區域自治制度，由當地民族管理本民族地方性的內部事務，它是我國一項基本國策和政治制度．

故答案為：√．

本題考查民族區域自治制度．民族區域自治制度；是我國的一項處理民族關系的基本國策和基本政治制度．

本題主要考查學生對歷史知識的識記能力，需要熟記民族區域自治制度．【解析】√29、略

【分析】公元前1世紀；羅馬發生嚴重的社會危機，共和制無力統治，奴隸主企圖建立獨裁統治，以穩固政權，公元前49年，凱撒奪取政權，他是古代羅馬歷史上的第一位獨裁者．公元前49年，凱撒奪取政權，實行獨裁統治，標志著羅馬共和國名存實亡．

故答案為：

×；屋大維改為凱撒．

本題考查了羅馬共和國．公元前8世紀；在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來，公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國．羅馬共和國建立后，逐步征服了意大利半島．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記凱撒是古代羅馬歷史上的第一位獨裁者．【解析】×；屋大維改為凱撒30、略

【分析】1922年2月；與會九國簽署了《九國公約》．主要內容有：尊重中國主權和獨立及領土和行政的完整；保證各國在華機會均等，對外門戶開放。公約打擊了日本獨占中國的計劃，從而為列強共同掠奪中國提供了條件。為美國在中國的擴張提供了方便，暫時調整了戰勝國在遠東和太平洋地區的關系。

故答案為：

×；改正：《五國公約》改為《九國公約》。

本題考查《九國公約》．1922年2月；與會九國簽署了《九國公約》。

掌握《九國公約》的內容和對中國的影響。【解析】×；《五國公約》改為《九國公約》31、略

【分析】西周分封制規定：諸侯必須服從周天子的命令；向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰勝帶兵隨從天子作戰．

故答案為：√．

本題考查的是西周分封制的知識點．

本題以“烽火戲諸侯”的故事為依托，考查的是學生對西周分封制的有關知識的記憶、理解能力．【解析】√六、材料題(共3題，共27分)32、略

【分析】

本題以材料和圖片為切入點；考查中印關系和佛教相關知識．

本題掌握河南洛陽的龍門石窟、玄奘、佛教相關知識．培養學生分析材料能力．【解析】（1）為了宣傳佛教；北朝的統治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．其中題目給出的這幅圖片是河南洛陽的龍門石窟．

（2）據材料“印度與我國都是世界文明古國；兩國的交往淵遠流長．早在秦漢時期中印兩國就有往來，隋唐時期交往就更為頻繁．孟加拉；印度半島東西兩岸，經常有中國商船泊港；印度的商船也經常到廣州、泉州來貿易．唐朝輸往印度的商品有麝香、絲織品、瓷器及銅錢等．從印度輸入的物品有寶石、珍珠、棉布、胡椒等．在唐代中印文化交流史上，兩國的佛教徒做出了卓越的貢獻”結合所學知識可知，唐朝時中國的高僧指的是玄奘．唐朝初年，玄奘西游天竺，歸國后以親身見聞寫成《大唐西域記》，這部書成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍．故為中印文化交流做出了突出貢獻的我國古代著名的高僧、旅行家和佛經翻譯家是玄