…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、有人到羅馬旅游，夜間問一老者，“羅馬夜間，為什么不能稍稍明亮一點？”那位老者說：“一座城市既然有了歷史的光輝，就不必再用燈光來制造明亮?！币韵赂黜椫袑儆凇傲_馬歷史的光輝”的是()A.雅典民主政治B.愛琴文明C.共和國時期奴隸制盛行D.雅典被稱為“全希臘的學?！?、《全球通史》中提到：“6世紀起；中國文明大規模傳入日本那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大?！边@里的“作用重大”指的是（）

①建立了君主立憲制度。

②建立中央集權的天皇制度。

③促使日本由封建社會進入資本主義社會。

④促使日本由奴隸社會進入封建社會A.①②B.②③C.①③D.②④3、“曾經一度是多么引人的小路兩旁，現在排列著仿佛火災劫后的、焦黃的、枯萎的植物。被生命拋棄了的這些地方也是寂靜一片。甚至小溪也失去了生命；釣魚的人不再來訪問它，因為所有的魚已死亡?！痹搩热莩鲎?962年出版的《寂靜的春天》，材料講述的是（）A.環境破壞問題越發突出B.世界糧食問題日益尖銳C.人口過快增長帶來了巨大的環境壓力D.自然災害的嚴重4、嚴復譯述《天演論》的主要目的是（）A.介紹西方科學知識B.宣傳維新變法思想C.推動洋務運動的發展D.繁榮祖國的文學事業5、在第一屆全國人民代表大會的開幕詞中毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑”材料中的“里程碑”表現在（）A.社會主義制度的建立B.第一部社會主義憲法的制定C.新的國家領導人的選舉D.共產黨核心地位的確定評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、九一八事變爆發后，楊虎城執行蔣介石不抵抗政策導致東三省迅速淪亡。____7、中華文明源遠流長；綿延不絕，成就輝煌，對人類進步做出了偉大貢獻。閱讀有關材料，回答問題。

【材料一】春秋時期；社會生產力飛速發展；戰國時期，各國都注意興修水利。針對社會急劇的變化和發展，有識之士紛紛發表各自的看法和主張，逐漸形成儒家；法家、道家、墨家、兵家等許多學派，史稱“諸子百家”。其中，對后世影響最大的思想家是孔子。

（1）春秋時期的哪一史實被譽為“我國農業發展史上的一次革命”？

（2）各個學派間相互爭論和批判；又相互影響，形成了什么樣的學術繁榮局面？

（3）指出孔子創立的學派及其思想的核心。古時候兒童入學堂都要先拜孔子；你知道這是為什么嗎？

【材料二】某電視臺要招聘一些欄目主持人；有下列三人最后入圍。

入圍人員：莊子韓非墨子。

節目類型：A；《人與自然》B、《法制空間》C、《軍事天地》D、《愛心世界》E、《教育論壇》

（4）請你給他們安排最合適的主持節目。（只需填序號；3分）

莊子--____韓非--____墨子--____

【材料三】閱讀如圖。

（5）如圖內容是東漢時童子魏照每天為老師郭泰灑掃庭除（打掃庭院）．對魏照的做法，你怎么看？8、辨析改錯（1）一戰后確立的凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、東亞、非洲統治的新秩序。（）改正：（2）1945年5月8日日本正式簽署投降書，標志著第二次世界大戰的歐洲戰爭結束。（）改正：（3）1990年納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲達500多年的歷史的結束。（）改正：（4）印巴分治成為中東問題的關鍵，對中東政局的影響及其深遠。（）改正：9、英國政府發動鴉片戰爭；清政府戰敗，被迫簽訂《北京條約》，強占香港損害中國領土完整，古老的中國開始被卷進世界資產階級的漩渦，外國資本主義與清政府矛盾成為中國社會的一個主要矛盾，是中國現代史開端。

①____；②____；

③____；④____。10、科技和教育是推動社會進步的重要動力；已成為衡量一個國家文明程度的標尺。

材料一：中國2010年上海世博會紀念銀章正面玉蘭花心圖案為中國國家館；周圍鑄有國人引以為豪的四大發明等精美圖案，向世人展示華夏古代文化的絢麗奇葩。

（1）結合材料一和所學知識回答；中國古代四大發明中的哪兩項發明推動了世界文化教育事業的發展？哪一項發明為歐洲新航路的開辟提供了條件，推動了世界的發展和進步？

材料二：世界進入近代以后；許多國家重視教育和科技，并且產生很多成果。（見圖）

（2）材料二中圖一的發明，發生于英國，使人類進入____；圖二的發明使人類進入____；該次工業革命中還有哪些發明改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質量？請舉兩個例子說明。

（3）材料二中圖三反映了日本明治維新在社會生活方面的內容是什么？

材料三：新中國成立后；黨和政府重視科技教育，特別是改革開放以來，提出了“科教興國”戰略，取得了很多科技成就。

（4）由材料三回答，舉出改革開放以后我國取得的科技成就一例。依據材料二、三，結合中國實際，請你為我國“科教興國”提出一點建議。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、拿破侖曾說：我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶，但《法典》是不會被人們忘卻的，它將永垂不朽．拿破侖的自我評價基本正確．____（判斷對錯）12、巴黎和會、華盛頓會議、慕尼黑協定都是“弱國無外交”“強權即公理”的霸權主義的體現。13、京張鐵路是在詹天佑的主持下，中國人自行設計和施工的第一條鐵路。____（判斷對錯）14、為紀念巴黎公社，狄蓋特創作了《國際歌》的歌詞。（）15、19世紀中期，首先打開日本國門的國家是英國．____（判斷對錯）16、法蘭西第一共和國時期，拿破侖頒布了《法典》，旨在鞏固資產階級統治。____（判斷對錯）17、在第二次工業革命中，美國人的發明使人類實現了翱翔藍天的夢想。____（判斷對錯）18、亞歷山大二世是俄羅斯歷史上著名的皇帝．1861年下詔廢除了農奴制，成為俄羅斯在19世紀后半期走上資本主義道路的轉折點．____（判斷對錯）．19、220年，曹操在洛陽稱帝，改國號為魏。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共3題，共18分)20、閱讀下列材料，回答問題。材料一：一位唐朝官員說：“國家取士，遠法前代，進士之科，得人為盛?！薄短拼婆e與文學》材料二：唐太宗嘗私幸端門，見新進士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣。”——《唐摭言》材料三：“八股之害等于（秦朝）焚書，而敗壞人才有甚于（秦朝）咸陽之郊所坑者。”——顧炎武（1）科舉制度最早出現在哪一朝代？根據材料一，在唐朝占主導地位的科舉考試科目是什么？（2）根據材料二概括科舉制度的實質并說說其積極影響。（3）根據材料三和所學知識回答：明朝時，考試的內容和文體都發生了重要變化，內容和文體各是什么？明朝統治者這樣做是為了什么？21、閱讀下列材料；回答問題。

材料一“天下共苦；戰斗不休，以有諸侯”。

--《史記?秦始皇本紀》材料二武帝雄才大略；卓然罷黜百家，令后學者有所一統。始分藩國，而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。

--《古代歷史史料匯編》（1）從材料一中看出；秦始皇認為春秋戰國以來，天下戰爭不斷的根源在于西周實行的什么制度？基于以上認識，他實行了什么制度來加強對地方的控制？

（2）結合材料二；歸納漢武帝為維護封建統治，在政治上；思想和經濟上分別有什么舉措？

（3）綜合所述，秦始皇和漢武帝實施這些措施的根本目的是什么？22、大歐洲一直是歐洲人的夢想，近現代以來，曾有無數歐洲人為實現這一夢想而努力探索。請閱讀材料，回答問題。材料一：對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人?！鞲袼埂兜聡鵂顩r》材料二：1933年5月10日夜，德國柏林國家劇院門前，成千上萬的圖書被人們投入熊熊的烈火之中戈培爾在一旁狂叫：“一個革命者應該是無所不能的，在毀壞和重建中，他應該是同樣偉大的。假如你們有權利把一大堆知識分子的垃圾扔到火堆里去的話，那么你們也有責任為真正的德國精神開辟出一條道路來。”材料三：（二戰后）歐洲傳統的國際地位一落千丈，無論是戰勝國還是戰敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰場的“冷戰”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了。請回答：（1）請結合材料一說說拿破侖為統一歐洲所做的努力。（至少回答兩點）

（2）材料二的所謂“德國精神”的實質是什么？為踐行這種“精神”，完成統一歐洲之夢，希特勒是如何做的？（至少回答兩點）

（3）根據材料三及所學知識回答，指出促使歐洲人產生“再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了”這一意識的因素是什么？在這些思想意識引領下，戰后歐洲人是如何推進歐洲統一進程的？歐洲人推進歐洲統一進程產生什么國際影響？

（4）當前歐洲的聯合反映了當今世界發展的哪些趨勢？評卷人得分五、其他(共5題，共20分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統制，總統既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)28、閱讀下列材料，完成相關問題。2014年中央一號文件《關于全面深化農村改革加快推進農業現代化的若干意見》提出了深化農村土地改革的重大舉措，并確立了農業未來的發展道路。農業是國民經濟的基礎，讓我們一起重溫我國農業發展歷程?！竟糯r業評說】我國很早就出現了原始農耕，如長江流域的河姆渡人在世界上最早種植水稻，黃河流域的半坡人在世界上最早種植粟?？蓮奈鍌€方面去了解中國古代農業的發展，一是統治者重視農業：如商鞅變法建立了封建土地所有制、出現的盛世無不是與農業發達有關；二是生產工具的改進；三是農作物的引進推廣；四是水利工程的興修；五是（1）黃河長江孕育了中華文明，古代西亞兩河流域孕育了什么文明？（2分）商鞅變法在土地所有制轉變方面采取了哪一措施？（2分）請列舉中國古代著名的水利工程。（任舉一例，2分）（2）參考下面古代經濟發展過程示意圖，將“五是”省略的內容補充完整。（2分）【近現代農業調整】1947年10月，中共中央頒布了《中國土地法大綱》。大批土改工作隊深入農村，開展轟轟烈烈的土地改革運動。到1948年秋，解放區有1億多農民分到了土地。1950年6月，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，決定在新解放區進行土地改革。到1952年底，除部分少數民族地區外，全國土地改革基本完成。十一屆三中全會以后，我國在堅持社會主義制度的前提下，實行經濟體制改革。經濟體制改革首先在農村展開?！陨蟽热菥栽缆窗姘四昙墶吨袊鴼v史》（3）解放戰爭時期解放區開展的土地改革運動在當時起到了什么作用？（2分）在解放區和新解放區進行的土地改革使土地所有制有何改變？（2分）（4）十一屆三中全會后，農村經濟體制改革在土地政策方面是如何調整的？（2分）蘇聯同期的改革卻導致了國家解體，其原因是什么？從中我們獲得什么啟示？（4分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查羅馬的相關史實。本題用排除法最簡便，四個選項中，很容易排除A、B、D三具選項，因為雅典民主政治、愛琴文明和雅典被稱為“全希臘的學?！倍紝儆谙ＥD歷史的光輝，只有C選項共和國時期奴隸制盛行屬于羅馬歷史的光輝。故選C?？键c：人教課標版九年級上冊·人類文明的開端·西方文明之源【解析】【答案】C2、D【分析】根據“6世紀起；中國文明大規模傳入日本”可知，唐文化對日本文化變革產生了重大影響。大化改新內容：政治上，建立中央集權的天皇制封建制度，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把大多數貴族土地收歸國有；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。日本的遣唐使回國后把唐朝先進的文化；制度帶到了日本，唐朝先進的制度推動了日本的政治改革，日本大化改新的許多政治制度以唐朝為藍本。大化改新促使日本由奴隸社會進入封建社會。故②④符合題意。

故選：D。

本題以“6世紀起；中國文明大規模傳入日本”為切入點，考查了大化改新的有關內容。

本題注重考查學生的分析能力，注意準確識記唐朝文化對日本大化改新的影響?！窘馕觥緿3、A【分析】“曾經一度是多么引人的小路兩旁；現在排列著仿佛火災劫后的；焦黃的、枯萎的植物。被生命拋棄了的這些地方也是寂靜一片。甚至小溪也失去了生命；釣魚的人不再來訪問它，因為所有的魚已死亡。”該內容出自1962年出版的《寂靜的春天》，材料講述的是環境破壞問題越發突出。題干材料強調了“現在排列著仿佛火災劫后的、焦黃的、枯萎的植物”和“所有的魚已死亡”。

故選：A。

本題考查了環境破壞問題；注意全面分析題干材料。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。【解析】A4、B【分析】【分析】本題主要考查嚴復譯述《天演論》的主要目的．嚴復被康有為稱贊為“中國西學第一”．【解析】【解答】嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家．甲午戰爭的失敗；給他很大震動．他認為要救國只有效仿西方，推行維新改革．他翻譯了《天演論》影響很大．書中“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的進步觀點中當時的中國影響很大．宣傳維新變法思想是嚴復譯述《天演論》的主要目的．

故選B．5、B【分析】【分析】本題考查新中國第一部憲法的制定．【解析】【解答】1954年第一屆全國人民代表大會召開；制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法．故材料中的“里程碑”表現在第一部社會主義憲法的制定．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對九一八事變史實的識記。依據北師大版初中歷史八年級上冊第17課中華民族到了最危險的時候，第一子目九一八事變中的內容：“九一八事變爆發后，張學良執行蔣介石不抵抗政策導致東三省迅速淪亡?！笨芍?，故將楊虎城改為張學良。考點：九一八事變【解析】【答案】楊虎城改為張學良7、ABD【分析】【分析】（1）本題考查牛耕．

（2）本題考查百家爭鳴．

（3）本題考查儒家思想和孔子．

（4）本題考查莊子；韓非和墨子．

（5）本題考查學生學以致用的能力．【解析】【解答】（1）春秋時期；我國開始出現牛耕，到戰國時，牛耕使用范圍擴大．牛耕的使用，使得社會生產力顯著提高，牛耕是我國農業發展史上的一次革命．

（2）春秋戰國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面，這一時期出現了許多對后世有較大影響的學派如儒家；道家、法家、墨家、兵家等．

（3）孔子是春秋晚期魯國人；儒家學派的創始人，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力．孔子創辦私學，廣收門徒，打破官府對教育的壟斷；注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題；教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學；要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”．古時候兒童入學堂都要先拜孔子，是因為孔子是古代偉大的教育家，被奉為圣人和先師，教師的楷模．

（4）莊子的思想是以老子的學說為基礎而發展的；主張道法自然，無為而治．一切順其自然，不可強求．所以他應該主持《人與自然》；韓非子到《法制空間》節目，因為他主張依法治國，精通法律．墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛；堅決反對以大欺??；以強凌弱的戰爭．墨家思想代表平民百姓的愿望．所以墨子應該主持《愛心世界》．

（5）東漢時童子魏照每天為老師郭泰灑掃庭除（打掃庭院）．魏照做得好；尊師重教的優良品德值得發揚．

故答案為：

（1）牛耕．

（2）百家爭鳴．

（3）學派：儒家．思想核心：“仁”．原因：孔子是古代偉大的教育家；被奉為圣人和先師，教師的楷模．（只要言之成理即可）

（4）莊子--A；韓非--B；墨子--D．

（5）肯定：做得好，尊師重教的優良品德值得發揚．8、略

【分析】（1）本題主要考查了凡爾賽體系的有關知識。根據所學知識，凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。故本題錯誤，應將應將“東亞”改為“西亞”。（2）本題主要考查了德國投降的有關知識。根據所學知識，1945年5月8日，德國正式簽署投降書，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束。故本題錯誤，應將應將“日本”改為“德國”。（3）本題主要考查了非洲民族獨立浪潮的有關知識。根據所學知識，1990年3月納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故本題正確。（4）本題主要考查了中東問題的有關知識。根據所學知識可知，中東問題一般指阿拉伯與以色列之間的爭端，而巴以沖突則是中東問題的關鍵。地中海東岸地帶，特別是巴勒斯坦地區，地處歐亞非三洲的交通樞紐，處于廣大阿拉伯國家的中心位置，有“中東心臟”之稱，中東地區重要的戰略地位和戰略資源牽動著許多國家的利益。故本題錯誤，應將“印巴分治”改為“巴勒斯坦問題”。【解析】（1）×；應將“東亞”改為“西亞”。

（2）×；應將“日本”改為“德國”。

（3）√。

（4）×，應將“印巴分治”改為“巴勒斯坦問題”。9、錯誤：《北京條約》；改正：《南京條約》錯誤：香港；改正：香港島錯誤：資產階級；改正：資本主義錯誤：現代化；改正：近代史【分析】【分析】本題考查鴉片戰爭的知識點．【解析】【解答】英國政府為保護鴉片走私；借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰爭正式爆發．1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定．鴉片戰爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位．古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦．中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會，鴉片戰爭是中國近代史的開端．

故答案為：

①錯誤：《北京條約》；改正：《南京條約》．

②錯誤：香港；改正：香港島．

③錯誤：資產階級；改正：資本主義．

④錯誤：現代化；改正：近代史．10、蒸汽時代電氣時代【分析】【分析】（1）本題主要考查中國古代四大發明中的造紙術；印刷術、指南針．

（2）本題主要考查第一次和第二次工業革命．

（3）本題主要考查日本明治維新在社會生活方面的內容．

（4）本題主要考查改革開放以后我國取得的科技成就及為我國“科教興國”的建議．【解析】【解答】（1）據材料一和所學知識可知；中國古代四大發明中的造紙術和印刷術推動了世界文化教育事業的發展；指南針的發明為歐洲新航路的開辟提供了條件，推動了世界的發展和進步．

（2）材料二中圖一的發明是英國的瓦特制成的改良蒸汽機；使人類進入了蒸汽時代；圖二的發明是愛迪生發明的電燈泡，使人類進入了電氣時代，這次工業革命中還有內燃機；汽車、飛機發明，改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質量．

（3）材料二中圖三反映了日本明治維新在社會生活方面的內容是提倡文明開化；努力發展教育．

（4）改革開放以后；我國取得的科技成就有：“嫦娥二號”發射成功；神舟九號發射成功等．本問為開放性試題，言之有理即可．如：重視科技教育，既要積極引進先進科技，又要不斷進行科技創新．（答出其他意思相近的內容亦可）

故答案為：

（1）造紙術；印刷術；指南針．（任意寫兩個即可．）

（2）蒸汽時代；美國、電氣時代；內燃機、汽車、飛機等．（任意寫兩個即可）

（3）提倡文明開化；努力發展教育．

（4）“嫦娥二號”發射成功、神舟九號發射成功等．（任意答一例即可）重視科技教育，既要積極引進先進科技，又要不斷進行科技創新．（答出其他意思相近的內容亦可）三、判斷題(共9題，共18分)11、√【分析】【分析】本題考查拿破侖事跡．【解析】【解答】1799年11月9日；拿破侖發動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”．是世界著名的軍事家；政治家，法蘭西第一共和國執政官，十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者．拿破侖?波拿巴于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國．對內，拿破侖?波拿巴頒布《法國民法典》、《商法典》、《刑法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序，傳播了法國資產階級革命的勝利果實．對外，他五破反法聯盟的入侵，沉重反擊了歐洲各國的封建制度，捍衛了法國大革命的成果．拿破侖于1814年和1815年兩度戰敗并被流放．

故答案為：

√．12、√【分析】試題分析：巴黎和會是一戰后帝國主義國家召開的分贓會議，在會議上，帝國主義國家無視中國等弱國的主權最后簽署了《凡爾賽和約》；華盛頓會議是巴黎和會的繼續；慕尼黑協定則是英法等打過為求得一時太平，無視捷克斯洛伐克的主權，來安撫侵略者的霸權主義的表現，故涂A。考點：人教新課標九年級下冊·凡爾賽-華盛頓體系·戰后的新秩序·對亞太地區的安排·第二次世界大戰的爆發·慕尼黑陰謀【解析】【答案】對13、√【分析】【分析】本題考查京張鐵路．【解析】【解答】詹天佑是中國近代杰出的鐵路工程師．他率工程隊克服重重困難；出色完成居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程，設計出“人”字形路軌．1909年建成京張鐵路，這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線．

故答案為：

√．14、×【分析】【分析】結合所學可知；《國際歌》是巴黎公社戰士；詩人鮑狄埃于巴黎公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查巴黎公社。15、×【分析】【分析】本題主要考查的是日本明治維新的知識點．【解析】【解答】1853年；一支美國艦隊闖入日本港口，要求談判“通商”．1854年，日本被迫于美國簽訂不平等條約，同意開放港口．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查拿破侖．【解析】【解答】1799年11月9日；拿破侖發動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”．拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國．對內，拿破侖頒布《民法典》完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題考查第二次工業革命的發明．【解析】【解答】據所學知；在第二次工業革命時期，美國人萊特兄弟于1903年發明了飛機，使人類實現了翱翔藍天的夢想．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】本題考查俄國農奴制改革．【解析】【解答】結合所學可知；由于農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國資本主義工業發展緩慢，農奴境地悲慘，暴動頻繁．面對嚴重危機，1861年沙皇亞歷山大二世正式批準并頒布了廢除農奴制的法令．1861年改革廢除了農奴制，有利于資本主義發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題考查的是魏建立相關知識的內容．由所學知識可知，建立曹魏政權的是曹丕．【解析】【解答】220年；曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽．

答案：

×．四、材料題(共3題，共18分)20、略

【分析】（1）本題主要考查科舉制相關知識。為了緩和階級矛盾，招攬人才，打擊豪強地主，加強中央集權。隋朝時隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員，到隋煬帝時，正式設立進士科，科舉制正式創立?？婆e考試的內容分兩科，一稱明經，另一稱進士。唐代大大增加了科目數量，但明經和進士仍是選拔官員的主要科目。明經科的主要考試內容包括帖經和墨義。進士科的考試主要是要求考生就特定的題目創作詩、賦，有時也會加入帖經。唐高宗時代以后，進士科成為科舉中唯一的重要科目。造成這種現象的原因主要是進士科考生需要發揮創意方能及第，而明經只需熟讀經書便能考上。而且進士科的評選標準甚嚴格，考上的人數往往只是明經科的十分之一。當時曾有一句說話：“三十老明經、五十少進士”，道出了進士科的難度。在唐朝占主導地位的科舉考試科目是進士科。（2）本題主要考查科舉制實質及影響。由材料“唐太宗在端門看見新科進士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣。”可看出科舉制度的實質是維護封建統治秩序?？婆e制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，給一般的知識分子提供了做官參政的機會，加強了皇帝在選官和用人上的權利，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展?？婆e制度打破了門第的限制，改善了用人制度。（3）本題主要考查明朝科舉制相關知識。明朝的科舉考試只許在四書五經的范圍內命題，應考者不能自由發揮，答題必須按照八個連續的部分進行，不得違背，這種形式的文章叫做“八股文”，因明朝的八股取士演變成鉗制人們思想的工具，因此顧炎武痛斥明朝的八股取士危害遠遠大于秦朝的焚書坑儒。明朝實行八股取士的目的是控制人們的思想，培養皇帝的忠實奴仆以維護封建統治?！窘馕觥浚?）隋朝；進士科；（2）維護封建統治秩序；科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權利，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。（3）四書五經，八股文；培養皇帝的忠實奴仆或加強君主專制統治。21、略

【分析】

（1）本題以《史記?秦始皇本紀》的材料為依托；考查的是分封制和郡縣制的知識．

（2）本題以《古代歷史史料匯編》的材料為依托；考查的是分封制和郡縣制的知識．

（3）本題以秦始皇和漢武帝為依托；考查的是秦朝鞏固統一措施和漢武帝大一統的知識．

本題以《史記?秦始皇本紀》和《古代歷史史料匯編》的材料為背景，考查的是學生對分封制、秦朝鞏固統一措施和漢武帝大一統措施的有關知識的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“天下共苦；戰斗不休，以有諸侯”，可知材料一中秦始皇認為春秋戰國以來，天下戰爭不斷的根源在于西周實行的分封制．秦朝建立后，為加強對地方的控制，秦始皇實行了郡縣制．

（2）由材料“武帝雄才大略；卓然罷黜百家，令后學者有所一統．始分藩國，而子弟畢侯矣．更錢造幣以贍用．”結合所學知識可知：漢武帝為維護封建統治，在政治上頒布了推恩令，消弱諸侯國的勢力；在思想上實行“罷黜百家，獨尊儒術”；在經濟上將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄五銖錢．

（3）秦朝建立后；為了加強封建統治，秦始皇采取了一系列鞏固統一的措施．西漢武帝時期，為加強中央集權，漢武帝采取了一系列大一統的措施．

故答案為：

（1）分封制；郡縣制．

（2）頒布“推恩令”；削弱諸侯國勢力；“罷黜百家；獨尊儒術”；將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄五銖錢．

（3）鞏固統治（加強中央集權）．22、略

【分析】（1）本題考查拿破侖為統一歐洲所做的努力。根據材料一內容可知，拿破侖為統一歐洲，多次發動對外戰爭，傳播了資產階級思想，維護了革命成果，擴大了革命影響；拿破侖的對外戰爭也沉重打擊了歐洲封建勢力，促進了資本主義的發展；拿破侖在位期間頒布的《法典》，確立資本主義社會的立法規范。（2）本題考查德國的法西斯統治。根據材料二的內容可知，所謂“德國精神”的實質是法西斯主義的獨裁統治。為踐行這種“精神”，完成統一歐洲之夢，希特勒在德國建立法西斯獨裁統治，對外實行侵略擴張，吞并奧地利；積極參與慕尼黑陰謀，吞并捷克斯洛伐克；德國與意大利、日本兩個法西斯國家結盟，發動了第二次世界大戰。（3）本題考查歐洲的聯合。根據材料三及所學知識可知，由于歐洲國家遭受戰爭重創，經濟實力和政治地位下降；二戰后，美蘇爭霸，歐洲國家需要尋求自身的安全；同時，二戰后，美蘇爭霸，歐洲國家需要尋求自身的安全因素的形成，促使歐洲人產生“再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了”這一意識。1967年西歐國家成立了歐共體。西歐國家推行歐洲經濟、政治一體化，并具有一定超國家機制和職能的國際組織。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上簽署《馬斯特里赫特條約》，成立了歐盟。如今，歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極；在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位；提高了歐盟各國的競爭力等。（4）本題考查當今世界的發展趨勢。根據當前歐洲的聯合趨勢可知，當今世界經濟出現了全球化和區域經濟集團化，世界政治格局出現了多極化。世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程，和平發展、構建和諧世界是歷史的主流等?！窘馕觥浚?）多次發動對外戰爭，維護了革命成果，擴大了革命影響；沉重打擊了歐洲封建勢力；頒布的《法典》確立資本主義社會的立法規范等。（2）實質：法西斯主義；建立法西斯獨裁統治；吞并奧地利；參與慕尼黑陰謀；與意大利、日本兩個法西斯國家結盟，發動了第二次世界大戰等。（3）因素：歐洲國家遭受戰爭重創，經濟實力和政治地位下降；二戰后，美蘇爭霸，歐洲國家需要尋求自身的安全等；20世紀60年代成立歐洲共同體；1993年成立歐洲聯盟；歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極；在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位；提高了歐盟各國的競爭力等。（4）世界經濟全球化；區域經濟集團化；世界格局多極化；和平發展、構建和諧世界是歷史的主流等。五、其他(共5題，共20分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰爭，二者都促進了資本主義經濟的發展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發展近代工業。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰爭（或美國內戰）（2分）

促進了資本主義經濟的發展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發展近代工業。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“