Page19專題十七非連續性文本閱讀（一）（2024·北京）閱讀下面材料，完成問題。【材料一】中國是一個發展中國家，基礎差，底子薄，人口多，貧困人口尤其是農村的貧困人口眾多。為了促進發展，消退貧困，實現共同富有，新中國成立以來，在黨的領異下，政府始終將扶貧減貧作為國家發展的重要任務。建國之初，國家實行土地改革，建立了社會主義制度，為消退貧困奠定了制度基礎。1978年國家全面實施改革開放，經濟高速發展，農村貧困人口大幅削減。為進一步提升減貧成效，自1986年起，黨進一步加強對扶貧工作的領導，政府成立了特地扶貧機構，起先進行有組織、有支配、大規模的開發式扶貧，并先后制定實施了《因家八七扶貧攻堅支配(1994-2000年)》《中國農村扶貧開發綱要(2001-2010年)》《中國農村扶貧開發綱要(2011-2025年)。2013年，為全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，黨和政府又提出了精準扶貧戰略。圖1數據來源:國家統計局住戶調查辦公室《2024中國農村貧困監測報告》，中國統計出版社，2024。，中國扶貧取得了舉世矚目的成就。在聯合國總部舉辦的中國脫貧成就綻開幕式上，聯合國常務副秘書長阿明娜明確表示，中國減貧取得了巨大成就，為其他發展中國家實施2030年可持續發展議程供應了重要閱歷。【材料二】全社會廣泛參與扶貧工作，加快推動了扶貧開發的進程。例如，我國社會參與最廣泛的民間公益事業——希望工程，截至2024年已累計接受捐款150.23億元，資助困難學生594.9萬名，援建希望小學20110所。大江南北，長城內外，因貧困失學的兒童如同久旱禾苗逢甘霖，在朗朗的讀書聲中揚起了志向的風帆。而發達地區、科研院校、民營企業，適過對口支援、定點幫扶、結對幫扶，實施專項扶貧工程，推動了貧困治理的專業化發展，提升了貧困治理的實際成效。如東部發達地區幫扶西部地區的“東西部扶貧協作”，自1996年至2024年，實施合作項目8萬余個。2001年起先，北京高校、清華高校等13所高校對西部13所高校實施“一對一”結對幫扶。2024年起先的“萬企幫萬村”行動，短短三年，就有5.54萬家民營企業對口幫扶了6.28萬個貧因村。事實說明，①多方資源、協同多種機制、集全社會之力幫扶貧困地區以及困難群眾，已成為中國治理貧困的珍貴閱歷。【材料三】為打贏脫貧攻堅戰，近年來，國家實施了精準扶貧戰略，針對不同貧困區域環境、不冋貧困農戶狀況，對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。以革命老區廷安為例，自開展精準扶貧以來，全市建檔立卡有勞動實力的4.51萬戶、13.38萬貧困人口依靠蘋果種植、棚栽、養殖等致富產業脫貧；建立了43個扶貧就業基地，34個社區工廠，為無法離鄉、無業可扶、無力脫貧的貧困勞動力供應就業機會，使11589名貧困人口依靠穩定就業脫貧。這種一對一的精準扶貧，就像在莊稼的根部施肥澆水，效果更為顯著。2024年5月7日，陜西省人民政府宣布，廷安實現整體脫貧的目標。實踐證明②，為老區脫貧走出了一條新路。1.依據【材料一】中圖1的信息，在【材料一】的橫線處補寫一句話。(2分)【答案】自1978到2024年，我國農村貧困人口持續大幅下降。【解析】本題考查對圖表的分析概括和語句連接連貫。依據圖1體現了1978年到2024年，全國農村貧困人口在逐年削減、大幅下降，結合語境，須要與下文“中國扶貧取得了舉世矚目的成就”相連貫，進行概括總結。2.依據上下文，在【材料二】和【材料三】的橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是（）(2分)A.①整合②延安整體脫貧的地區B.①整合②延安地區的精準扶貧C.①集合②延安整體脫貧的地區D.①集合②延安精準扶貧的地區【答案】B【解析】本題考查近義詞辨析及語句連接。對比“整合”和“集合”，二者的主要差別在于“整”和“集”，“整合”側重于“整”，即是把零散的東西彼此連接，從而形成有價值有效率的一個整體；“集合”側重于“集”，即把分散的人或事物聚集到一起，使聚集，緊急集合，結合文章內容，整合更精確。“延安整體脫貧的地區”和“延安地區的精準扶貧”兩句主要看中心語，前者中心語為“地區”，后者中心語為“精準扶貧”，結合原句，“延安地區的精準扶貧”作為主語更精確。3.從上述三則材料可以看出，我國扶貧工作取得巨大成就的主要緣由分別是①、②、③。(每空限10個字以內)(3分)【答案示例】①黨和政府的領導②全社會廣泛參與③實施精準扶貧戰略【解析】本題考查對關鍵信息的提取概括。材料一中“為了促進發展，消退貧困，實現共同富有，新中國成立以來，在黨的領導下，政府始終將扶貧減貧作為國家發展的重要任務”，體現黨和政府的領導。材料二的“全社會廣泛參與扶貧工作”，體現社會各界廣泛參與扶貧。材料三中“國家實施了精準扶貧戰略，針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況，對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理”，體現因地制宜實施精準扶貧。（二）（2024·杭州）閱讀下面的材料，完成題目。【材料一】（新華社2024年5月18日）【材料二】“我不在博物館看展覽，就在去博物館的路上”——一個熱衷于在博物館“打卡”的網友這樣描述自己的休閑時間。毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時間而來的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經濟社會高速發展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發展速度令人驚羨，但中國博物館仍舊面臨“成長的苦惱”。“一個好的博物館，應當在做好愛護、探討等本職工作的基礎上，讓身處其中的觀眾在很舒適的狀態下接受教化，潛移默化地樹立文化自信。”國家文物局副局長關強說。這對博物館“講故事”的實力無疑提出了很高要求。調查發覺，博物館“講故事”實力仍是短板。觀眾對博物館不同方面的評價中，評分最低的三項是“互動體驗手段”“高科技展示手段”和“講解體驗”。至今還有很多博物館停留在展示無價之寶的階段。好的展覽，要用故事打動觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個區域過去人們的生活。（同材料一）【材料三】紀錄片《假如國寶會說話》的勝利，正在于它跳出了傳統器物學和考古學的解讀思路，通過透物見史、見人、見精神的方法，解讀國寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統展陳方式相比，觀眾更青睞有互動和參與感的展覽。為了滿意新需求，不少博物館借助現代技術手段，在文物活化方面各稀奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動藝術展演《清明上河圖3.0》構筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉醉體驗；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動，每場預約名額被一搶而空……（《人民日報》2024年5月10日）1.下列對材料一圖表的解讀不正確的一項是（）（3分）A.2024年我國登記備案的博物館數量和參觀人數，與上年相比都有增加。B.“新華社記者盧哲編制”，標明白編制者的身份和姓名，以體現信息的牢靠性。C.2024年我國登記備案的免費開放博物館數量，比上年增加了218家。D.統計圖配有多個中國傳統風格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。【答案】C【解析】本題考查對圖表的理解。C項，表述與原圖表述內容不符。細致閱讀材料一的圖表，明確2024年我國登記備案的博物館數量為5354，免費開放數量為4743，“▲”表示比上面增加，而圖中▲”在5354家旁邊，其數字為218家。由此確定：應當是2024年我國登記備案的博物館數量，比上年增加了218家。故選C。2.結合材料，談談如何解決目前博物館“成長的苦惱”。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】轉變博物館傳統思路，關注展品背后的文化；改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動和參與感。【解析】本題考查理解材料、提煉信息的實力。材料二提到了目前博物館“成長的苦惱”；接下來國家文物局副局長關強的話，對博物館的運作方式做了指；第三段“好的展覽，要用故事打動觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個區域過去人們的生活”，從中提煉出“轉變博物館傳統思路，關注展品背后的文化”。接著分析材料二中的“短板”，“互動體驗手段”“高科技展示手段”和“講解體驗”評分最低，和材料三中紀錄片《假如國寶會說話》、甘肅省博物館表情包、《清明上河圖3.0》、“我的假日在湘博”等系列活動勝利，提煉出“改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動和參與感”的方法。3.假如選用上述三則材料做一期宣揚專題，下列哪項適合做專題的主標題？請選擇并簡述理由。（4分）A.博物館“熱”背后的“冷”思索B.博物館的將來，路在何方？C.博物館，應講好自己的“故事”【答案】示例一：我選擇A。標題用“冷”“熱”對比，形象生動，表達顯明，簡潔吸引讀者。既關注到當今博物館“熱”的現狀，又冷靜思索了博物館存在的短板和將來發展的出路。示例二：我選擇B。標題用設問的形勢能吸引讀者，引人思索。示意了博物館現狀的不足，引發讀者思索博物館將來如何改革發展。示例三：我選擇C。標題用擬人的手法，表明在博物館“熱”的當下，講“故事”仍是博物館的短板，今后應當在講解方式、互動體驗等方面作出努力。【解析】本題考查拓展分析實力。選擇觀點，結合文章內容來充當理由。假如選擇A，就可以從“熱”和“冷”的對比設計來加以說明，“熱”指的是博物館的關注度高，“冷”意指存在的短板。假如選擇B，可以從句勢上來分析妙處，運用設問吸引讀者，示意了人們的思索。假如選擇C，可以結合擬人的修辭手法，示意了“講出自己的故事”是博物館當下須要解決的難題。據此作答。（三）（2024·邵陽）非連續性文本閱讀材料一:高考加分“瘦身”是怎么回事？2024年9月，國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施看法》，明確提出削減和規范考試加分。為實行《實施看法》有關要求，2024年12月，教化部、國家民委、公安部、國家體育總局、中國科學技術協會等五部門聯合印發了《關于進一步削減和規范高考加分項目和分值的看法》。五部門《看法》明確，2015年1月1日起，取消6項全國性加分項目，對于仍保留相關學生加分資格的省份，加分分值不超過5分。同時，《看法》還明確要求各地取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優秀學生干部等加分項目，并進一步大幅削減其他地方性高考加分項目。據統計，今年全國性加分項目已按要求全部調整到位，地方性加分項目將從2024年的95個逐年削減，到2024材料二:高考加分政策民意調查(一)對于目前全國各地壓加分項目及分值和增加高考加分項目民意狀況調查表項目占比看法大幅壓縮加分項目及分值增加見義勇為加10-20分支持91.47%3.56%反對4.05%68.44%（二）對于高校不同錄用方式的民意狀況調查表方式占比看法裸分錄用自主錄用適當加分錄用其它支持51.10%11.73%19.83%17.34%材料三:高考加分背后的民意“溫差”“你孩子的分數在全省排多少名”，成了高三學生家長們眼下談論最多的話題。家長們心情糾結的背后，是每年高校招生1分壓倒上萬人的現實。在這種激烈的競爭現實下，今年全國各地出臺的高考加分新政廣受社會關注。高考期間，中國教化報等媒體記者就高考加分這一問題綻開了問卷調查。作為一般家長的陳女士對于高考加分有質疑，她告知記者，大多數的家長對加分高度警惕，認為加分給了一些人鉆空子的機會，并對一些加分項目表達不滿。北京一位既是中學老師又是考生家長的丁先生表示，近幾年隨著高校招生改革進程的加快，一些高考加分項目事實上在高校自主招生中已經有所考慮，這樣，兩者在實惠政策的制度設計上其實存在確定的重疊。記者在隨機抽樣調查中發覺，被調查區域內的絕大多數農村考生家長認為自己的孩子無高考加分，今年19歲的張桓(化名)2012年高考“裸分”全縣30名的他進入錄用環節后，名次跌至70多名，最終無緣自己心儀的學校。張桓的經驗，事實上折射出農村學生在高考竟爭中無法遮擋的劣勢。陜西師范高校史耀疆教投認為，由于大部分一般家庭的孩子沒有高考加分機會，出于對自己孩子公允的考慮，受訪者更期盼國家取消各種高考加分項目。“這也在確定程度上反映出一些地區在制定高考加分政策時，與民意存在較大的‘溫度差’”。1.依據材料一，請分析國務院、五部門相繼出臺了給高考加分“瘦身”的政策之后，全國各地高考加分呈現出怎樣的特點。(2分)【答案】加分項目逐年削減，到2024減幅63％，普遍降低了地方性加分項目分值，縮小了適用范圍。【解析】本題考查對材料分析和提煉信息的實力。依據材料內容，“國務院、五部門相繼出臺了給高考加分“瘦身”的政策”出臺后，各地相繼進行了落實，并取得了確定的成效，如“今年全國性加分項目已按要求全部調整到位，地方性加分項目將從2024年的95個逐年削減，到2024年僅剩35個，減幅63％，各地普遍降低了地方性加分項目分值，縮小了適用范圍”，由此提煉高考加分特點。2.材料二運用了哪些說明方法，請任選一種分析其作用。(2分)【答案】畫圖表、列數據、作比較等。畫圖表，清晰、醒目的圖表把要說明的對象及內容展示給讀者，一目了然，信息全面，勸服力極強。【解析】此題考查說明方法及其作用。首先要駕馭舉例子、列數字、打比方等常用的說明方法；其次要依據其詳細特征推斷精確說明方法；最終結合詳細語句，分析說明對象的特點、功能、性質等方面的作用。比如畫圖表，通過“對于目前全國各地壓加分項目及分值和增加高考加分項目民意狀況調查表”“對于高校不同錄用方式的民意狀況調查表”，用清晰、醒目的圖表把說明對象及內容、比例展示出來，一目了然。3.下列選項中對選文內容表述與分析，不正確的一項是(2分)（）A.國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施看法》，明確提出削減和規范考試加分。B.被調查區域內的農村考生家長認為自己的孩子無緣高考加分，都反對高考加分。C.受訪者絕大部分贊成大幅壓縮高考加分項目、降低加分分值，認為這樣更能體現社會公允性。D.由于大部分一般家庭的孩子沒有高考加分機會，出于對自己孩子公允的考慮，受訪者更期盼國家取消各種高考加分項目。【答案】B【解析】本題考查內容理解。依據材料三中“被調查區域內的絕大多數農村考生家長認為自己的孩子無高考加分，今年19歲的張桓(化名)2012年高考“裸分”全縣30名的他進入錄用環節后，名次跌至70多名，最終無緣自己心儀的學校。張桓的經驗，事實上折射出農村學生在高考競爭中無法遮擋的劣勢”推斷，一是“絕大多數”不能刪去，二是“都反對高考加分”不正確，而是說明“農村學生在高考競爭中處于劣勢”。4.結合三則材料，聯系實際談談你對高考加分的看法。(2分)【答案】高考加分有存在的必要，對于激勵少數對國家做出重大貢獻人的子女，個人認為是可以理解的。但應當削減加分的項目，嚴格加分的制度和審核就可以了。【解析】本題考查結合材料闡述觀點的實力。通過材料一來看，國家出臺政策削減和規范高考加分，但沒有取消或全盤否定。通過材料二來看，大家都希望大幅壓縮加分項目及分值，但也希望能增加或保留某些加分項目。通過材料三來看，出于對自己孩子公允的考慮，受訪者取消各種高考加分項目。“高考加分”是一把雙刃劍，我們要從利、弊方面綜合考慮，不行過于偏激，須要結合三則材料內容，做出公允公正客觀的評價。（四）（2024·江蘇南通）閱讀下面材料，完成題目。你們一家人來到南通科技館。三大展廳以下信息吸引了你們的眼球：第一展廳其次展廳科幻小說作為一種文學體裁，有著不尋常的特點：它是國力的晴雨表。近年來，中國科幻文學快速受到世界關注，這與中國國力的增加，中國文化在世界上存在感的增加親密相關。（節選自劉慈欣《讓文學的目光由過去投向將來和星空》，有刪改）《流浪地球》是通過科幻片詮釋中國價值觀的一次了不得的嘗試：地球共存，全人類共存，這就是人類命運共同體！這個共同體中，每一個國家乃至個人都是一個小我，像一滴水，匯聚成人類命運的長河。太空航行是一種離開本源文化去流浪的情結。相比海洋文明，東方文化對故土和家園的感情更深。地球在中國人心中象征著人類全部的生活、文化和歷史。帶著地球去流浪，有更深的內涵——我們不是在流浪，我們依舊和古老的文化在一起。束縛自由的并非地心引力，而是想象力和創建力。夸張的想象力，是《流浪地球》讓人擊節贊美的地方，也是人類能夠翱翔的真正的翅膀。（依據《流浪地球》影評資料編輯）第三展廳氧健康艙，利用高壓氧原理，一健式智能限制，模擬森林中的大氣環境，讓人體有“沐浴”在氧氣中的感覺。借用艙內壓力使彌散距離加長，調整人體代謝功能，對心腦血管疾病有協助效果，也能改善乏累、失眠等亞健康狀態。正常工作條件下，氧濃度≤23%,壓力波動不超過設定位值的±10%,電源電壓應在ACl98V～220V的范國內，單次工作最長時間不超過l.5小時。艙邊環境數據監測儀顯示各項參數值，艙內儀器表顯示PM2.5的濃度。爬樓神器，一種代步器，是專為沒有電梯的老樓研發的一種智能科技產品。通常安裝在樓梯扶手一側，不涉及水電氣等線路改造和土建。它采納分段接力式運行，每層安裝兩部代步器。運行速度只有每秒0.15米至0.2米，保證平穩。考慮到老人起坐困難，采納站立模式。用戶在一層刷卡后，站上踏板，扶好樓梯扶手，再按下按鈕，代步器就帶人自動滑上了樓梯，層層接力，將人平安運輸到家。小愛同學，一款人工智能(AI)音箱，支持語音交互，擁有播放音樂、電臺點播、智能家居等功能。運用小愛同學，很多困難的操作變成了“一句話的事兒”，比如定鬧鐘、匯率換算、仿照打雷的聲音等。小愛同學能快速啟用手機垃圾清理、嬉戲加速等功能；可以查詢限行限號信息，知道怎么去你想去的地方，走哪條路最近，怎么走不堵車；能干脆打開、關閉或者下載安裝你想要的APP,尤其對不常用的APP,“一句話的事兒”特別高效。VR滑雪嬉戲，利用一部3D攝像頭進行人體骨架信息采集，實現體感交互。它無需佩戴VR眼鏡，也沒有任何裝備。其核心技術用3D骨架算法，就是基于機器視覺和人工智能技術，對場景中全部任務的信息進行采集，并對其肢體關節點進行識別和跟蹤。這個嬉戲不只是滑雪項目，基于這一算法實現的體感交互還能開發很多款嬉戲，包括乒乓球、游泳等項目。（依據《科學大眾》《科學之友》《科學世界》等期刊資料編輯）1、在第一展廳，爸爸媽媽考你：（1）表格中A處有一項內容沒有填寫，請你補充完整。（2分）A處的內容是_______________________________________【答案】獎項及等級【解析】本題考查制表實力。A處所包含的內容有兩項：一是“國家技術獨創獎”和“國家科學精神進步獎”等獎項；二是“特等獎、一等獎、二等獎”等獲獎等級。用兩個詞語概括即可。（2）用表格呈現科技成果獲獎信息的好處是什么？（2分）【答案】用表格呈現科技成果獲獎信息的好處有：①能使大量的科技成果獲獎信息系統化、條理化，因而能更加清晰地表述科技成果獲獎信息的內容。②利用表格便于比較科技成果獲獎信息各項目（指標）之間的關系，而且也便于計算。③用表格呈現科技成果獲獎信息比用敘述的方法表述科技成果獲獎信息顯得緊湊、簡明、醒目，使人一目了然。④用表格呈現科技成果獲獎信息易于檢查數字的完整性（是否有遺漏）和正確性。（答出隨意兩點即可）【解析】本題考查分析表格作用的實力。可將用表格呈現科技成果獲獎信息與用敘述的語言表述科技成果獲獎信息進行比較，然后得出用表格呈現科技成果獲獎信息的好處來。可從表格閱讀便利、一目了然、比較直觀、便利比照比較、便于匯總和審查、便于計算和分析等角度分析其好處。2、到了第三展廳(1)你告知家人，其次、第三展廳文字所采納的主要表達方式有這樣的區分：（2分）【答案】其次展廳的文字多采納生動形象的描寫的表達方式，展廳里的文字運用了大量的比方句、擬人句等，語言輕松活潑，通俗易懂。第三展廳的文字采納平平實實的語言進行說明的表達方式，對科技產品作客觀的介紹。【解析】本題考查對選文語言特點的賞析實力。題干要求分析其次、第三展廳文字所采納的不同的主要表達方式，其次展廳中，“它是國力的晴雨表”“像一滴水”“匯聚成人類命運的長河”“也是人類能夠翱翔的真正的翅膀”等語句運用了比方的修辭手法，“帶著地球去流浪”運用了擬人的修辭手法，分析這些生動形象的描寫語言與第三展廳中純用說明的表達方式的語言進行區分即可。（2）你打算給家住老小區五樓的外公舉薦爬樓神器，因為它有以下優點：（3分）【答案】外公：您好！您家老小區可以安裝一種爬樓梯的代步器，叫“爬樓神器”。這種代步器的優點有：①安裝簡潔，不涉及水電氣等線路改造和土建；②平穩平安，運行速度只有每秒0.15米至0.2米。③運用時操作簡潔，您在一層刷卡后，站上踏板，扶好樓梯扶手，再按下按鈕，代步器就帶人自動滑上了樓梯，層層接力，將人平安運輸到家。【解析】本題綜合考查梳理、概括選文內容和口語交際的實力。爬樓神器的優點，可依據第三展廳中“爬樓神器”語段中的相關內容概括作答。既然是向外公舉薦爬樓神器，就應當從安裝到運用時的平安、運用的方法等角度來梳理爬樓神器的相關優點。同時，是向外公舉薦，還要留意開頭必需有稱呼、問候等語言。（3）你提示奶奶，她對展廳內一款產品的相識有限，有誤的一項是（）（3分）A.氧健康艙能治愈心腦血管疾病，也能改善乏累、失眠等亞健康狀態。B.爬樓神器可安裝在樓梯扶手旁，安裝不涉及水電氣等線路改造和土建。C.小愛同學可以幫助我們查詢相關的交通信息，規劃出行路徑。D.VR滑雪嬉戲不要戴VR眼鏡，也沒有任何裝備，但要采集人體骨架信息。【答案】A【解析】本題考查對材料內容的理解實力。A項中“氧健康艙能治愈心腦血管疾病”的說法有誤。原材料中只是說氧健康艙“對心腦血管疾病有協助效果”，沒有說“能治愈”。3、走出展廳，全家人大發感慨。你將大家的感慨分條陳述如下：（80字左右）（4分）【答案】①南通人不簡潔！能獲國家級科學技術獨創獎和進步獎。②從科幻文學看到了我們的國力在不斷增加。③科技產品對我們身體和日常生活有很大的幫助！④科技產品不僅能幫我們參與體育運動！【解析】本題考查對材料主要內容的梳理與概括實力。①從第一展廳的表格可知，南通人真不簡潔！能在國家科學技術方面，獲得獨創獎和進步獎的一、二等獎項。②在其次展廳，從我們國家科幻文學看到了我們中國的國力在不斷增加。③我們從第三展廳里的“氧健康艙”和“爬樓神器”“小愛同學”得知，科技產品對我們身體的護理和日常生活供應了極大的便利！④從第三展廳中的“VR滑雪嬉戲”看出，科技產品不但能幫我們科學地參與體育運動，還能讓我們以嬉戲的方式進行預約熬煉。梳理、概括上述內容，按分值概括為四點，不超過限制字數即可。（五）（2024·安徽）閱讀下面材料，完成題目。材料一：《科學》雜志：機器學習原委將如何影響人類將來的工作？近幾十年來，數字計算機已經變更了幾乎全部經濟部門的工作，我們正處于一更快速轉變的起先階段，但關于機器學習對勞動力和經濟的詳細影響的相識并未確定。目前一些工作的一部分適合機器學習，而其他部分還不適合。因而，機器學習對勞動力和經濟的影響還是有限的，還沒有像有些人宣稱的那樣——會迎來“工作的終結”。我們認為，當下關于機器學習可能對勞動力和經濟產生影響的探討，應當從兩個基點動身：第一，我們離通用人工智能還很遠；其次，機器不能完成人類的全部任務。可以預料，在機器學習日益滲入應用領域的過程中，剩下不適合機器學習的任務將會激發人類激發這些方面的實力，使新的工作成為可能。由于機器學習快速發展，可能將對經濟產生很大的破壞性：機器學習既產生贏家，也產生輸家，即每當機器學習跨越一個門檻，在某個任務上比人更具成本效益時，企業為了利潤最大化，將越來越多的用機器代替人工，這必將轉移勞動力需求，重組行業。這須要引起我們高度重視。就目前而言，創建一個計算機程序仍須要很多人的編程過程，但在一些領域這個困難而成本昂貴的工作正漸漸用訓練有素的機器學習來完成，機器學習已經產生比人類程序員更精確牢靠的程序（例如人臉識別和信用卡欺詐檢測），大大降低了程序設計和維護的成本，相關行業的就業形勢正起先受到沖擊。（節選自雷鋒網）材料二：學習是人類的一種重要智能行為。機器能否像人類一樣具有學習實力呢？1959年，美國的塞繆爾設計了一個下棋程序，該程序具有學習實力，它能在不斷對弈中改善自己的棋藝，4年后，該程序戰勝了設計者本人。又過了3年，該程序戰勝了美國保持8年不敗的冠軍。目前，機器學習已經有了特別廣泛的應用，如：數據挖掘、自然語言處理、語音和手寫識別、生物特征識別、搜尋引擎、醫學診斷、信用卡欺詐檢測、DNA序列測序、證券市場分析和機器人運用等。（節選自百度百科詞條《機器學習》）材料三：2024年12月7日，是國際象棋界里有里程碑意義的一天，但這并不是計算機擊敗人腦，而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stocckfish8程序。Stockfish8是2024年全球計算機國際象棋冠軍，運用的是幾百年來積累的人類國際象棋閱歷，再加上幾十年的計算機國際象棋閱歷，每秒計算7000萬次。相較之下，AlphaZero每秒只計算8萬次，而且寫程序時完全沒教它任何國際象棋規則，它連基本的起手走法都不會！AlphaZero完全是運用最新的機器學習原理，通過不斷和自己下棋來自學，而后在與Stockfish8的100場競賽中贏了28場平72場。AlphaZero沒有向任何人學習，很多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規的，可以說創意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才打算好和Stockfish8對局，而且發展出天才般的實力？答案是4個小時。只用4個小時，就在國際象棋這項人類才智的絕頂嬉戲中所向無敵，令人驚羨！（節選自瓦爾·赫拉利《今日簡史》）1.從以上材料看，下列理解和推斷，不正確的一項是（）（3分）機器學習目前對就業的影響有限，因為一些工作只有一部分適合機器學習。機器學習已經進入了快速發展階段，世界經濟將會因此遭遇很大的破壞。機器學習的應用已特別廣泛，涵蓋了證券市場分析、醫學診斷等諸多領域。機器學習的實力難以限量，AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序就是一個例證。【答案】B【解析】本題考查對文章內容的理解與分析。B項中，結合材料一中的句子“機器學習對勞動力和經濟的影響還是有限的”“由于機器學習快速發展，可能將對經濟產生很大的破壞性”可知選項中“世界經濟將會因此遭遇到很大的破壞”理解不正確。2.請依據以上材料，用簡明的語言對“機器學習”作出說明。（4分）【答案】“機器學習”是指機器（計算機）運用機器學習原理進行自動學習，并形成持續學習實力以從事相關工作（或“應用廣泛”）的一種程序。（要點：“運用機器學習原理”，“自動學習”“持續學習”“從事相關工作”或“應用廣泛”）【解析】本題考查對文段內容的理解和關鍵信息的提取概括。細讀三則材料，抓住材料二中的關鍵句子“該程序具有學習實力，它能在不斷對弈中改善自己的棋藝”“4年后，該程序戰勝了設計者本人”“又過了3年，該程序戰勝了美國保持8年不敗的冠軍”“目前，機器學習已經有了特別廣泛地應用”，抓住材料三中的句子“AlphaZero完全是運用最新的機器學習原理，不斷和自己下棋來自學”可以對“機器學習”的概念進行表述。3.材料三主要運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（6分）【答案】作比較和列數字。將AlphaZero程序和Stockfish8程序作比較，并列出數字，詳細說明白AlphaZero程序強大的學習實力，突出了它的優勢。【解析】本題考查說明方法的辨析及其作用的分析。細讀這則材料，從整體看，很明顯屬于舉例子，舉的是谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，抓住句子“相較之下”可知是作比較的說明方法，抓住詞句“8萬次”“7000萬次”“就是4個小時”等可知是列數字的說明方法，然后抓住句子“很多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規的，可以說創意十足，令人叫絕”進行詳細分析。4.結合以上材料，你認為機器的實力會超過人類嗎？請說說理由。（5分）【答案】示例一：會。最新的機器學習有自動學習且持續學習的功能，能夠勝任多領域的工作，并在體現人類最高才智的國際象棋領域所向無敵。機器的實力會超過人類。示例二：不會。首先，機器學習終歸是人所設計的，也不能完成人類的全部任務，而且因其沖擊，人類還會發展出新的工作實力。機器的實力不會超過人類。示例三：不好預料。一方面機器學習實力強大，效率驚人；另一方面它終歸是人的產物，是人類才智的結晶。機器的實力會否超過人類尚不確定。【解析】本題考查觀點表達和材料理解歸納實力。在熟識三則材料的基礎上，我們可以結合材料二中的例子和材料三中的句子“只用4個小時，就在國際象棋這項人類才智的絕頂嬉戲中所向無敵，令人驚羨”分析闡述機器的實力會超過人類；抓住材料中的句子“剩下不適合機器學習的任務將會激發人類增加這些方面的實力，使新的工作成為可能”“目前一些工作的一部分適合機器學習，而其他部分還不適合”“機器不能完成人類的全部任務”分析闡述機器的實力不會超過人類；還可以結合機器和程序首先是人類設計的，同時機器也不具備人類所特有的情感闡述機器的實力會否超過人類尚不確定的觀點。（六）（2024·福建）閱讀下面的材料,完成題目。（10分）材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空,但無法攜帶較大的栽荷進行空間試驗,飛船電力供應也無法滿意大型載荷或大規模空間試驗的需求。因此,建設能部署大量試驗載荷并供應足夠能源開展試驗的空間站,是航天發展的必定趨勢。“國際空間站”實踐表明,它是人類最好的太空技術試驗和應用平臺。我國空間站建成后,將具備完全自主的載人航天實力。（摘編自歐陽自遠主編《十萬個為什么》）材料二：天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船,飛行任務取得圓滿勝利。它突破了貨物運輸、推動劑補加等關鍵技術,使我國躋身于少數幾個具備大噸位空間貨運實力的國家。天舟一號還是全球首個駕馭全自主快速交會對接技術的飛船,并且在航天領域首次實現了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用。天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發展戰略其次步的收官之作,標記著我國即將開啟空間站時代。技術指標國家和地區俄羅斯進步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號放射質量/t7.220.7516.57.513.5上行實力/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注：“t”是計量單位,噸。上行貨重比=上行實力/放射質量,上行貨重比越高,貨物上行效率越高。（摘編自白明生等《天舟一號貨運飛船研制》）材料三：中國空間站具備后發優勢。建成后,會單獨放射一個光學艙,光學艙里架設一套口徑兩米的巡天望遠鏡,可以對40%以上的天區進行觀測,可以源源不斷地為科學家們探討宇宙學和天文學供應海量的科學數據。同時,空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統。（摘編自《中國的空間站什么樣》）1.下列對材料有關內容的理解,不正確的一項是（3分）（）A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應無法滿意大型載荷的需求。B.空間站是航天發展的必定選擇,是人類最好的太空技術試驗和應用平臺。C.日前,我國已躋身于世界少數幾個具備大噸位空間貨運實力的國家之列。D.天舟一號飛行任務取得圓滿勝利,標記著我國已經正式進入空間站時代。【答案】D【解析】本題考查對文章內容的理解。材料二中“天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發展戰略其次步的收官之作,標記著我國即將開啟空間站時代。”但并非是天舟一號飛行任務取得圓滿勝利,標記著我國已經正式進入空間站時代只是即將。故D錯誤。2.中國天舟一號與國外貨運飛船相比,具有哪些優勢?請依據材料二簡要分析。（4分）【答案】①全球領先駕馭全自主快速交會對接技術；②在航天領域首次實現了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用；③貨物運輸上行實力位居其次；④貨物運輸上行貨重比最高。說明：意思答對即可。【解析】本題考查圖文結合。圖的作用，配圖可以讓人更直觀了解字的含義，可以更好地理解其義。材料中“天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船,飛行任務取得圓滿勝利。它突破了貨物運輸、推動劑補加等關鍵技術,使我國躋身于少數幾個具備大噸位空間貨運實力的國家。”寫出中國天舟一號貨物運輸上行實力位居其次；“天舟一號還是全球首個駕馭全自主快速交會對接技術的飛船,并且在航天領域首次實現了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用。”由此可知：中國天舟一號在航天領域全球領先駕馭全自主快速交會對接技術并首次實現了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用；依據圖也可知在上行貨重比中，中國天舟一號貨物運輸上行貨重比最高的。3.我國建成后的空間站具有什么特點?請依據材料三簡要概括。（3分）【答案】①配備一套能對40%以上的天區進行觀測的巡天望遠鏡；②擁有完整的可再生生命保障系統。說明：意思答對即可。【解析】本題考查對材料內容的理解與信息提取。由材料三“會單獨放射一個光學艙,光學艙里架設一套口徑兩米的巡天望遠鏡,可以對40%以上的天區進行觀測,可以源源不斷地為科學家們探討宇宙學和天文學供應海量的科學數據。”可得知配備一套能對40%以上的天區進行觀測的巡天望遠鏡。“同時,空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統”歸納可知答案。（七）（2024·重慶A）閱讀下面的好用類文本，完成題目。【文本一】剛剛過去的勞動節，家長們帶著孩子們出去游玩，但又有多少家長在勞動節上好了“勞動”這一課呢?放學途中，書包在父母長輩的肩上，孩子們卻兩手空空；午餐時，小學一年級的眾多孩子不會剝蝦，導致無從下口；更有甚者，高校生不會自己洗衣服，每周帶一大包臟衣服回家。對于勞動，家長們各有說法。家長1：兒子從2歲多，起先自己用微波爐熱牛奶。4歲多，站在小凳子上煎雞蛋。現在6歲，可以自己煮西紅柿雞蛋面。家長2：兒子10歲了，還不太會系鞋帶。每次看他系得那么費動，我很焦急。干脆全部的鞋子都買成帶粘扣的。男孩就是沒有女孩那么細心，生活實力差點兒就差點兒吧。家長3：作為80后，因為有超能干的媽媽，導致我的個人生活實力很差。我倒是挺想教會孩子一些生活技能，問題是我自己也不太會做。對此我也很無奈。家長4：我覺得孩子的任務就是讀書。只要學習成果好，長大了自然有出息。至于勞動教化，對孩子沒什么意義。(摘自“校長會”微信公眾號)【文本二】2024年9月到12月期間，××省在八所中小學對450名師生就學校勞動教化的實施現狀進行了調查，結果如下。××省中小學生勞動教化的實施現狀調查統計表調查項目統計數據學生對開設勞動課的看法很有必要沒有，瞎耽擱工夫無所謂或厭煩13%16%71%學校勞動教化課的開設狀況開設了未開設不清晰33%33%34%勞動教化課程是否作為考核科目是否不清晰3%79%18%（節選自《追尋教化之源：對當前中小學勞動教化的審思》）【文本三】①勞動教化為孩子的華蜜人生奠基，這已成為現代教化的共識。生活靠勞動創建，人生也靠勞動創建。勞動教化是提中學小學生綜合素養、成就華蜜圓滿人生的有效途徑。蘇聯教化家馬卡連柯曾指出，“勞動恒久是人類生活的基礎，是人類創建華蜜的基礎”。②勞動教化對于立德樹人，促進學生全面發展具有不行替代的作用。勞動教化可以促進學生形成勤儉節約、踏實肯干、意志堅決、團結協作的優良品質，使之成為有大愛大德大情懷的人。品德修養須要在長期的社會實踐中、在日常生活的點點滴滴中踏踏實實地磨煉達成。③勞動可以促進學生形成基本的生活生產勞動技能、初步的職業意識、創新創業意識和動手實踐的實力。勞動教化要在增長青少年的學問見識上下功夫，引導青少年在做中學，學中做，在社會勞動實踐中增長見識、豐富學識、求真理、悟道理、明事理。④勞動可以促進學生強健體魄，形成健康身心和健全人格。勞動教化要引導學生在勞動中享受樂趣、增加體質、健全人格、錘煉意志。⑤勞動教化利于加強和改進學校美育，形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式，促進學生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最宏大、勞動最漂亮”的勞動審美觀，讓青少年學生在勞動創建中形成發覺美、體驗美、鑒賞美、創建美的意識和實力，從而提高學生審美實力和人文素養。⑥培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，離不開勞動教化的支撐。要把勞動教化融入勞動課程、校內勞動、校外勞動實踐、家務勞動各環節，整體構建起德智體美勞全面培育的教化體系。（選自《光明日報》2024年10月11日，有刪節）1．下列對文本一相關內容和文本三第③⑤段內容表述不正確的一項是（）（4分）A．文本一的其次段列出了有關勞動的種種現象，意在引起大家對勞動教化的關注。B．“家長2”忽視孩子的勞動教化，這樣做不利于培育孩子獨立自主的生活實力。C．要增長青少年的勞動學問和見識，主要靠社會勞動實踐，在做中學，學中做。D．青少年學生只有在勞動創建中才能形成發覺美、體驗美、鑒賞美、創建美的意識和實力。【答案】D【解析】本題考查材料內容的理解與信息比對實力。這是一道選擇題，在理解材料內容的基礎上，從材料中找出各選項相對應的句子，進行細致的分析比對，即可作出選擇。A項，文本一的其次段是在篇首設問的基礎上排列出種種現象，目的確定是為了引起對勞動教化的關注。B項“男孩就是沒有女孩那么細心，生活實力差點兒就差點兒吧”這種說法明顯不利于培育孩子獨立自主的生活實力。C項在文本三第③段“勞動教化要在增長青少年的學問見識上下功夫，引導青少年在做中學，學中做，在社會勞動實踐中增長見識、豐富學識、求真理、悟道理、明事理。”與材料相符。D項與材料不符，“只有……才”表示獨一無二的條件，但“勞動創建”并非唯一途徑。2．當前不少中小學生勞動實力較差的緣由有哪些？請結合文本一和文本二作答。（4分）【答案】①相當多的家長不重視對孩子的勞動教化（答成“不重視對孩子勞動技能的培育”也可）；②學生不重視勞動教化課的學習；③學校不重視勞動教化課的開設和勞動教化課程的考核。【解析】本題考查材料內容的理解與概括實力。文本一主要體現出家長緣由，分別描述了不同家長對孩子勞動教化的不同看法；文本二主要體現了學生緣由、學校緣由，通過圖表進行分析。3．請寫出文本三中畫線句運用的論證方法，并分析其作用。（4分）【答案】道理論證（引用論證），引用名人的話，論證了“勞動教化為孩子的華蜜人生奠基”這一觀點，極具勸服力。【解析】本題考查爭論文的論證方法及其作用。常見的論證方法有舉例論證，道理論證，對比論證，比方論證。詳細結合語境分析知道，這里引用了馬卡連柯指出的一句話。使其更有勸服力，強調了勞動教化的基礎性。4．針對文本一中“家長4”關于勞動教化的看法，請運用文本三的相關內容予以反對。（6分）【答案】“家長4”認為“勞動教化對孩子沒什么意義”的觀點是錯誤的。勞動（勞動教化）在培育孩子的優良品質、促進孩子的生活技能和實踐實力、形成健康身心、提升審美實力方面有著不行替代的作用。因此，學問學習不能替代勞動教化。【解析】本題考查對材料內容的理解與表達實力。首先，我們看家長4的觀點。可以提煉出兩個信息：第一，學習好就有出息；其次，勞動教化不重要。題干要求我們反對，答題就要表達出：勞動教化重要而且只有學習好并非就能有出息。留意作答時要緊扣中心來答，語言要流暢。（八）（2024·岳陽）閱讀非連續性文本，完成題目。材料一：下面兩個表格選自基于中國居民運動健身的實測數據編制而成的《全民健身指南》表一:體育活動方式與健身效果體育活動方式體育活動類別體育活動方式健身效果有氧運動(中等強度)健身走、慢跑（6-8千米/小時），騎自行車(12-16千米/小時)、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、限制與降低體重，增加抗疾病實力、改善血脂、調整血壓、改善糖代謝有氧運動(大強度)快跑（8千米/小時），騎自行車（16千米/小時以上）提高心肌收縮力氣和心臟功能，進一步改善免疫功能球類運動籃球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。網球、門球等提高心肺功能、增加肌肉力氣，提高反應實力、調整心理狀態中國傳統運動太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術套路、五禽戲、八段錦、易筋經、六字訣等提高心肺功能、增加免疫機能，提高呼吸功能、提高平衡實力、提高柔韌性、調整心理狀態力氣練習非器械練習:俯臥撐、原地縱跳仰臥起坐等器械練習:各類綜合力氣練習器械杠鈴、啞鈴等增加肌肉體積，增加肌肉力氣、提高平衡實力、保持骨健康、預防骨質疏松牽拉練習動力性牽拉:正踢腿、甩腿等靜力性牽拉:正壓腿、壓肩等提高關節活動幅度和平衡實力，預防運動損傷表二:一次體育健身活動的內容及支配活動構成主要活動內容活動時間(分)打算活動慢跑，牽拉練習5-10基本活動有氧運動力氣結習、球夾運動、中國傳統健身方式20-60放松活動行走、牽拉練習5-10材料二互聯網+運動已是一種潮流，運動APP(手機應用程序)已成為備受追捧的“運動伴侶”。截至2024年6月，中國健身運動APP規模過億，每用戶的日均運用時長達到20.17分鐘，同比增長30.8%。運動APP的火爆，給人們帶來了全新的體驗，一是抽空就能跟著視頻做運動，全部零碎時間都利用起來了，二是可以圖文并茂地隨心共享，引來大批點贊。運動APP因為其便捷性、社交性等特點吸引了大量用戶。材料三體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、勝利的狂喜都能在賽場上一覽無余，競賽把人生的很多沖突和解決方式，高度聚焦地呈現在觀眾面前。而且假如長時間關注一個體育明星，并將其作為偶像，往往會激發人參與運動的激情，甚至愛上這項運動。這樣，不但可以學到運動技術，還會受到堅持不懈、奮力拼搏等精神的感染。1.小武中考前有些焦慮，打算參與體育活動來減壓，他依據“材料一”中的表一和表二相關信息知道了:每次活動時間至少要分鐘，每次活動都由打算活動、基本活動、構成，他可以在球類運動和兩個類別中選擇適合自己的體育活動。(3分)【答案】30放松活動中國傳統運動【解析】此題考查文意把握。先逐個概括，然后綜合歸納。細致閱讀材料，不難看出“材料一”的“表二”中三項活動時間部分，最短時間分別為5分鐘，15分鐘，5分鐘，這樣就得到了第一項答案，其次項答案可以從表二中干脆找到，第三項由于小武打算參與體育活動來減壓，【文本1】說生活中部分產品有意吸引你的留意力來消磨你的時間，不能深度思索。【文本2】現代生活中很少有人再去專注甚至深度思索一件事，【文本3】介紹專注于一件事到來的獨特的心理享受，把以上三者進行綜合，可知正確答案為C。2.“材料二”中畫線句主要運用了什么說明方法?有什么作用？(2分)【答案】運用了列數據的說明方法。精確、直觀地說明白現在參與健身的人和時間都有很大幅度的提升。【解析】本題考查對說明方法的分析。閱讀“材料二”，由“20.17”“30.8%”可推斷運用了列數據的說明方法；由“日均”“同比增長”等詞語可知其說明白現在參與健身的人和時間都有很大幅度的提升；列數據的說明方法的作用是精確、直觀。3.依據以上三則材料推想，中國傳統運動“太極拳(劍)”等會失傳嗎?(2分)【答案】不會。因為這些傳統運動依舊有它相應的作用——提高心肺功能、增加免疫機能，提高呼吸功能、提高平衡實力、提高柔韌性、調整心理狀態等。現代生活節奏下，更須要這樣的運動來調整。【解析】本題考查對文章內容的梳理與把握。本題答案其實就是要求考生回答中國傳統運動“太極拳(劍)”等的作用。這樣，從材料一“表一”中的“健身效果”可得出答案；材料三中“會激發人參與運動的激情”“受到堅持不懈、奮力拼搏等精神的感染”也是“效果”。綜上，分點作答即可。4.為了科學有效地進行體育熬煉，以上三則材料，分別能給你哪些啟示呢?(3分）【答案】材料一：更科學的選擇體育運動，科學的支配熬煉步驟和時間。材料二：充分利用現代科技協助自己主動參與熬煉、科學熬煉。材料三：學習體育運動員身上的職業體育精神、拼搏精神等。【解析】這是一道閱讀感悟題目，答案具有確定的開放性。材料一的主要內容是“活動方式”“活動的內容及支配”等，它就是提示人們要科學的選擇體育運動，科學的支配熬煉步驟和時間。材料二的說明對象是“互聯網+運動”，它就是提示人們充分利用現代科技協助自己主動參與熬煉。材料三主要講體育運動員身上的職業體育精神、拼搏精神，從“激發”“愛上”“感染”等詞語看來，就是提示人們要學習他們。（九）（2024·連云港）閱讀下面的文字，完成題目。材料一：嫦娥四號探測器由著陸器與巡察器組成。2024年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛星放射中心由長征三號乙運載火箭勝利放射。2024年1月3日，經過38萬公里，26天的漫長飛行，嫦娥四號勝利在月背著陸。在人類歷史上首次實現了航天器在月球背面軟著陸，中國也成為世界上第一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家。（摘編自《環球時報》2024年1月4日）材料二：嫦娥四號任務的順當實施凝合著諸多參與國的貢獻，除探測器上的德國和瑞典載荷外，中繼星上配置了荷蘭低頻射電探測儀……嫦娥四號放射前，美國國家航空航天局月球勘探軌道器LRO團隊與嫦娥四號工程團隊科學家進行了親密溝通，就月球與深空探測合作進行了探討。嫦娥四號軟著陸月球背面以來，首次在月面進行生物試驗，開啟了人類探究月球奇妙的新篇章。嫦娥四號有望獲得一批重大的原創性科學探討成果，將為深空探測領域積累重要閱歷。（摘編自《科技日報》2024年1月11日）材料三：5月15日，《自然》雜志發布了有關月背巡察探測的一篇文章，來自中國的科學家團隊基于嫦娥四號探測數據的探討結果，證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的。要知道，過去為了探究月幔的物質組成，各國科學家是將留意力重點放在了撞擊坑上。美國人評論稱：“依據這項新的探討，史上首次登陸月背的中國嫦娥四號，再一次實現一個首次，并正在揭示月球最大的謎團。”這是嫦娥四號為人類探究月球奇妙作出的又一卓越貢獻。（摘編自《光明日報》2024年5月17日）1.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是(3分）（）A.中國是目前世界上唯一一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家。B.嫦娥四號任務的順當實施凝合著德國、瑞典等諸多參與國的貢獻。C.嫦娥四號已獲得大批重大原創性科學探討成果，為深空探測積累了重要閱歷。D.過去為了探究月幔的物質組成，各國科學家將探討重點放在了撞擊坑上。【答案】C【解析】本題考查對材料內容的理解實力。C項的理解有誤，原文是說“嫦娥四號有望獲得一批重大的原創性科學探討成果，將為深空探測領域積累重要閱歷。”只是“有望獲得一批……”而非“已獲得大批”；只是說“將為……積累重要閱歷”，而非“為……積累了重要閱歷”。2.請你為“材料三”擬一句話新聞。（不超過25字）(2分）【答案】示例一：嫦娥四號探測證明月幔富含橄欖石的推論是正確的。示例二：中國科學家基于探測數據探討結果證明月幔富含橄欖石。示例三：《自然》雜志公布中國科學家證明月幔富含橄欖石的探討結果。【解析】本題考查概括材料內容的實力。“擬一句話新聞”也就是必需用一句話概括“材料三”整則材料的主要內容。材料中“來自中國的科學家團隊基于嫦娥四號探測數據的探討結果，證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的”是中心句。用一句話概括這兩個分句的內容即可。3.嫦娥四號為人類探究月球奇妙作出了哪些卓越貢獻？請加以概括。(4分）【答案】①嫦娥四號首次在月球背面軟著陸；②首次在月球背面巡察；③首次在月面進行生物試驗；④首次揭示了月球背面的物質組成（或證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的）。【解析】本題考查梳理、概括材料內容要點的實力。從三則材料中可梳理出“嫦娥四號……卓越貢獻”來。如，材料一：嫦娥四號“在人類歷史上首次實現了航天器在月球背面軟著陸”“中國也成為世界上第一個在月球正面和背面都進行過軟著陸的國家”。材料二：“嫦娥四號軟著陸月球背面以來，首次在月面進行生物試驗，開啟了人類探究月球奇妙的新篇章。”材料三：“有關月背巡察探測的一篇文章，……證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的。”從這寫語句中，可梳理、概括出和分值（四分）相匹配的四個要點。（十）（2024·臺州）非文學作品閱讀【材料一】食品平安風險類型我國食品平安風險中新舊風險交替，主要表現為：一方面微生物污染、農獸藥殘留、添加劑等傳統的食品平安風險仍舊是主要的風險類型；另一方面隨著現代農牧業和食品工業的發展，新材料、新技術、新工藝的應用以及新的消費方式帶來了新型食品平安風險。2024年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量運用，占不合格樣品的23.9%。特殊是粉條粉絲、面制品中鋁超標問題尤其突出。造成這些問題的主要緣由是部分中小食品企業整體素養不高，為了延長食品保存期，強化感官特性，不顧法律法規要求，超限量、超范圍地濫用食品添加劑。此外，以轉基因技術為代表的新技術、新產品類風險備受關注。2024年農業部調研發覺，我國部分省份存在轉基因作物非法種植現象。轉基因產品的規范化管理與民眾的知情權的愛護成為亟待解決的問題。(摘編自《2024年中國社會形勢分析與預料》【材料二】（1）▲在工業和醫學領域，甲醛是一種應用廣泛的有機物，但在食品德業，它是非法添加物。因此，不允許將甲醛添加到食物中，只要添加就是違法。盡管有人認為甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面條中添加甲醛沒有意義，但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如，2024年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質期，從網上購買甲醛，生產面條時添加其中。警方剛好將面店老板抓獲，他供認不諱，