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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某地要舉辦唐朝書畫展;下列哪些人的作品可以入選()
①顏真卿②閻立本③蘇軾④吳道子。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、1929年10月,有人親眼目睹了股市狂跌、銀行倒閉的景象,這表明一場(chǎng)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)了。這個(gè)人所在的國家是()A.德國B.日本C.美國D.意大利3、12、歐洲普遍認(rèn)為,由人民自己治理國家,最終只會(huì)導(dǎo)致無政府主義和天下大亂。但不管怎樣,華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流,為世上多添一頂王冠,而使王冠從此黯淡無光甚至難以戴穩(wěn)。這里的意思是說A.華盛頓對(duì)帝制深惡痛絕,他是為推翻帝制進(jìn)行戰(zhàn)斗的B.在大陸軍中,華盛頓因崇高的威望被寄托了登上國王寶座的希望C.美國建立了共和政體,沖擊了歐洲乃至世界的君主制度D.華盛頓逆歷史潮流而行,不被時(shí)代和環(huán)境所接納4、黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁,這一說法,用來講□□兩代是可以的。”文中空缺處應(yīng)是()A.秦漢B.魏晉C.宋元D.明清5、如圖這幅畫中少婦纖纖玉手;神態(tài)恬靜端莊,帶有親切而又神秘的微笑,這是一場(chǎng)偉大的思想大解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作,它體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)()思想。
A.反封建主義B.人文主義C.思想解放D.婦女解放6、(2015?河南)李大釗認(rèn)為:“在半殖民地的中國,農(nóng)民占人口的90%以上。當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí),我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是一個(gè)重要部分。”下面把這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是()A.中共“一大”的召開B.黃埔軍校的創(chuàng)辦C.南昌起義的發(fā)動(dòng)D.井岡山根據(jù)地的開辟評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約有()A.中俄《馬關(guān)條約》B.中俄《勘分西北界約記》C.中俄《北京條約》D.中俄《改訂條約》8、下列哪些人物在交通方面做出貢獻(xiàn)()A.卡爾?本茨B.愛迪生C.富爾頓D.萊特兄弟9、洋務(wù)派興辦近代工業(yè)的同時(shí)建立的新式海軍是()A.北洋海軍B.南洋海軍C.福建海軍D.廣東海軍10、下列哪些項(xiàng)屬于土地改革的意義()A.廢除了兩千多年的封建土地制度B.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展C.建立了土地的公有制D.農(nóng)民翻了身,成了土地的主人11、下列社會(huì)生活活動(dòng),與第二次工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造有關(guān)的是()A.乘汽車上班B.用電腦辦公C.在網(wǎng)上購物D.坐飛機(jī)旅游12、1864年成立的國際工人協(xié)會(huì),是以下哪幾個(gè)國家的工人代表聯(lián)合起來組成的()A.英國B.美國C.法國D.德國13、對(duì)中國發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的國家有()A.英國B.法國C.美國D.俄國評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、孔子,春秋時(shí)期偉大的思想家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。上述史實(shí)敘述是否正確,請(qǐng)判斷并說明理由15、我國大陸政府對(duì)臺(tái)灣的基本方針___________。1995年,江澤民又提出了發(fā)展兩岸關(guān)系促進(jìn)和平統(tǒng)一的___________成為了新時(shí)期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。16、《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典.______(判斷對(duì)錯(cuò))17、面對(duì)列強(qiáng)的侵略,中華民族一邊頑強(qiáng)的抗?fàn)帲贿吿剿骶葒让竦牡缆贰?9世紀(jì)6090年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了中國______的進(jìn)程。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,康有為、梁啟超等掀起維新變法的浪潮。之后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,結(jié)束了中國兩千多年的______,開創(chuàng)了完全意義上的民族民主革命。______年興起的新文化運(yùn)動(dòng),在近代中國掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴。中國的近代化在深重的民族危機(jī)中艱難起步,曲折推進(jìn)。18、兵家鼻祖孫子提出的“知己知彼;百戰(zhàn)不殆”的軍事思想受到了世界著名的美國西點(diǎn)軍校學(xué)員們的追捧.
錯(cuò)誤:____訂正:____.19、歐洲走向聯(lián)合;促進(jìn)了歐洲各國的發(fā)展,推動(dòng)了世界格局的變化。閱讀材料,回答問題。
材料一二戰(zhàn)后初期;聯(lián)邦德國總理阿登納曾說:“沒有政治上的一致,歐洲各國人民將淪為超級(jí)大國的附庸。必須在聯(lián)合起來的歐洲建立一個(gè)第三種力量。這種力量雖然遠(yuǎn)不如這兩個(gè)國家那樣強(qiáng)大,在面臨威脅時(shí),它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼。”
材料二2003年3月10日;一位哈佛大學(xué)教授發(fā)表文章指出:“法德兩國共同推動(dòng)的歐洲聯(lián)合,一直到現(xiàn)在對(duì)整個(gè)歐洲都有強(qiáng)大的吸引力。”
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析阿登納認(rèn)為“歐洲必須聯(lián)合起來”的原因。
(2)“超級(jí)大國”的哪項(xiàng)舉措讓他擔(dān)心歐洲會(huì)淪為“附庸”?
(3)聯(lián)合起來的歐洲建立的“第三種力量”的出現(xiàn)對(duì)世界格局產(chǎn)生了什么影響?
(4)材料二中的“歐洲聯(lián)合”指什么?
(5)思維導(dǎo)圖是一種新的學(xué)習(xí)方法;上面是學(xué)生們繪制的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)你依次將其填寫完整。
①____②____③____
材料三千余年來;歐洲大陸紛爭(zhēng)不已1870年到1945年主要發(fā)生在法德之間的幾場(chǎng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了歐洲的分裂。
材料四每一政府保證對(duì)與各政府作戰(zhàn)的軸心國成員及其仆從者使用其全部資源;不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。每一政府保證與本宣言簽字國政府合作,不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。
--《聯(lián)合國家宣言》請(qǐng)回答:
(6)材料二中發(fā)生在法德之間“導(dǎo)致了歐洲分裂”的大戰(zhàn)主要有哪三次?
材料五冷戰(zhàn)消失了為具有更加多元化特點(diǎn)的社會(huì)開啟了大門。
(7)材料五中“冷戰(zhàn)消失”的標(biāo)志是什么?“多元化特點(diǎn)的社會(huì)”反映了當(dāng)今世界政治格局怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?
(8)面對(duì)當(dāng)今世界格局發(fā)展趨勢(shì),你認(rèn)為中國應(yīng)該如何爭(zhēng)取有利的國際地位?評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共6分)20、宋朝廢丞相,權(quán)分六部;實(shí)行八股取士加強(qiáng)君權(quán);清朝設(shè)軍機(jī)處,大興文字獄,使君權(quán)空前強(qiáng)化.____(判斷對(duì)錯(cuò)).21、19世紀(jì)80年代,中俄簽訂條約,中國收回伊犁,但俄國割占了中國東北的一塊領(lǐng)土,并索取大量賠款。____(判斷對(duì)錯(cuò))22、1967年1月前后,黨內(nèi)老一輩革命家在不同的會(huì)議上,對(duì)文化大革命的錯(cuò)誤做法提出了強(qiáng)烈批評(píng),被稱為“一月風(fēng)暴”。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、其他(共5題,共25分)23、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。
材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。
請(qǐng)回答:
(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(1分)請(qǐng)簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)24、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)
⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響?(1分)25、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請(qǐng)回答問題:
材料一:未經(jīng)議會(huì)同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會(huì)必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”
材料四:憲法規(guī)定:這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典,它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。
請(qǐng)回答:
⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。(2分)
⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的?(2分)
⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)26、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?(4分)27、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)28、美國、俄羅斯(前蘇聯(lián)的主要繼承者)是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,完成下列探究任務(wù)。步驟一:解讀材料,走進(jìn)歷史美俄關(guān)系一直是世界大國關(guān)系中最重要的關(guān)系之一。曾經(jīng)他們一度成為了同仇敵愾的盟者,當(dāng)把敵人打敗后,他們卻又變成了勢(shì)均力敵的仇者,美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下了他們爭(zhēng)霸的痕跡。也許在《赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫中,赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局,美國如愿以償成為世界上惟一的超級(jí)大國,然而,俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實(shí)力的強(qiáng)大,仍使俄國成為牽制美國的重要力量。步驟二:畫面回放,再現(xiàn)歷史步驟三:關(guān)注現(xiàn)實(shí),展望未來讓歷史告訴未來,請(qǐng)你就美俄關(guān)系的發(fā)展前景發(fā)表你的見解。請(qǐng)回答:(1)“他們一度成為了同仇敵愾的盟者”是在什么時(shí)候?“當(dāng)把敵人打敗后,他們卻又變成了勢(shì)均力敵的仇者”,他們正式成為仇者的標(biāo)志是什么?(2分)(2)“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局”。這“最終的結(jié)局”指什么?(1分)(3)前兩幅圖片所再現(xiàn)的兩大組織的建立產(chǎn)生了怎樣的影響?(1分)(4)從后兩幅圖片中你能獲取的什么信息?(1分)(5)讓歷史告訴未來,請(qǐng)你就美俄關(guān)系的發(fā)展前景發(fā)表你的見解并說明理由。(1分)29、【題文】(20分)日本是中國的重要鄰邦;如何理解和看待日本在近現(xiàn)代史中的發(fā)展和崛起,并從中找到可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是一項(xiàng)重要的研究課題和現(xiàn)實(shí)任務(wù)。閱讀材料,回答問題。
材料一:(日本明治維新時(shí))改革的動(dòng)力是西化英國模式自然作為鐵路;電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制;改革軍事;海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國
——《資本的年代》
(1)依據(jù)材料一;概括歸納日本改革的內(nèi)容。(答出兩點(diǎn)即可).(6分)
(2)此次改革后的日本對(duì)中國社會(huì)造成了怎樣的危害?(4分)
材料二:“戰(zhàn)敗后的日本;國民經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰的邊緣。但日本政府充分利用國內(nèi)外各種有利條件到1955年,日本工業(yè)就已恢復(fù)到二戰(zhàn)前的最高水平。此后近20年間,日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入‘高速增長’的時(shí)期,20世紀(jì)80年代后期一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國,創(chuàng)造了二戰(zhàn)后東亞的經(jīng)濟(jì)奇跡。”
(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);說說二戰(zhàn)后日本政府是怎樣創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的?(答出三點(diǎn)即可)(6分)
(4)通過日本歷史上的兩次崛起,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查隋唐時(shí)期的書法和繪畫的內(nèi)容.【解析】【解答】顏真卿屬于唐朝的書法家;蘇軾是北宋的文學(xué)家和畫家;閻立本;吳道子是唐朝的畫家.
故選D.2、C【分析】【分析】1929年10月24日;紐約股票交易所里突然掀起了拋售股票的狂潮,這一天被稱為“黑色星期四“。幾天之內(nèi),股票價(jià)格暴跌,銀行倒閉,一次空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā),迅速席卷了整個(gè)資本主義世界,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查1929年—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。3、C【分析】本題考查華盛頓的貢獻(xiàn)。華盛頓是美國“國父”,領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),擺脫了英國殖民統(tǒng)治。之后,華盛頓還參與了美國1787年憲法的制定,確立了美國三權(quán)分立的民主共和政體。1789年,他當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。1793年,再度當(dāng)選總統(tǒng)。1796年9月,他發(fā)表告別詞,表示不再出任總統(tǒng)。從而開創(chuàng)美國歷史上摒棄終身總統(tǒng),和平轉(zhuǎn)移權(quán)力的范例。當(dāng)時(shí)世界上大部分國家實(shí)行的還是封建君主專制,“華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流,為世上多添一頂王冠,而使王冠從此黯淡無光甚至難以戴穩(wěn)”,即指的是美國建立了共和政體,沖擊了歐洲乃至世界的君主制度。ABD表述本身錯(cuò)誤,可以直接排除,故選C。【解析】C4、D【分析】此題考查的是明清時(shí)期君主集權(quán)強(qiáng)化的史實(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;明太祖即位后,改革行政機(jī)構(gòu),加強(qiáng)君主權(quán)力,在地方廢除行中書省,在中央廢除丞相;中書省,全國的軍政大權(quán),都集中到了皇帝手里;清朝時(shí),為加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,它的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。故選D。
【解析】D5、B【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興.【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;題干圖片是意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中著名的畫家達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》.從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)人文主義精神.
故選B.6、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)井岡山的認(rèn)識(shí),黃埔軍校的創(chuàng)辦、中共“一大”的召開、南昌起義都發(fā)生在大城市,和農(nóng)民無關(guān)。1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地,將中國革命由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村。故選D。二、多選題(共7題,共14分)7、BCD【分析】【分析】本題主要考查在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約.【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后;俄國趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里.其中中俄《璦琿條約》割占了中國東北外興安嶺以南;黑龍江以北共60多萬平方公里的土地;中俄《北京條約》割占的是中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內(nèi)共40萬平方公里的土地;中俄《北京條約》和中俄《勘分西北界約記》割占了中國西部巴爾喀什湖以東、以南共44萬多平方公里的領(lǐng)土;中俄《改訂條約》以及以后的五個(gè)勘界議定書,割占了中國西北部7萬多平方公里的領(lǐng)土.中俄《馬關(guān)條約》是在1895年清政府同日本簽訂的.
故選BCD.8、ACD【分析】【分析】本題考查在交通方面做出貢獻(xiàn)的人物.【解析】【解答】第二次工業(yè)革命中;德國人卡爾?本茨在1885年發(fā)明了交通工具--汽車.輪船是第一次工業(yè)革命的成果,美國人富爾頓1807年發(fā)明的.1903年,美國人萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功.他們都在交通領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn).1879年,美國人愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,給世界帶來了光明,愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使,不符合題意.
故選ACD.9、ABC【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容史實(shí).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;19世紀(jì)60年代開始的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè),建立了北洋;南洋、福建三支海軍,還建立學(xué)校,派遣留學(xué)生.
故選ABC.10、ABD【分析】本題考查土地改革的意義。1952年,土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。使人民政權(quán)更加鞏固,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。故ABD都屬于土地改革的意義。C項(xiàng)是農(nóng)業(yè)改造的意義,不符合題意。故選ABD。【解析】【答案】ABD11、AD【分析】本題主要考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)70年代,第二次工業(yè)革命興起。19世紀(jì)80年代,德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),使用液體作燃料,在汽缸內(nèi)燃燒。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,卡爾·本茨在1885年試制汽車成功。此后,汽車經(jīng)過不斷改進(jìn),成為一種大眾化的交通工具。1903年12月的一天,美國的萊特兄弟經(jīng)過不斷努力,終于制成飛機(jī),并試飛成功。故AD符合題意;BC是第三次科技革命的成果,不符合題意。故選AD。【解析】【答案】AD12、ACD【分析】馬克思主義誕生后;國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。1864年,英國;法國、德國等國的工人代表聯(lián)合起來成立了國際工人協(xié)會(huì),史稱“第一國際”。ACD符合題意。
故選:ACD。
本題考查1864年成立的國際工人協(xié)會(huì)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握國際工人協(xié)會(huì)以及意義。【解析】ACD13、AB【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英;法在俄、美支持下聯(lián)合發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng);是英國與法國趁中國太平天國運(yùn)動(dòng)之際,以亞羅號(hào)事件及馬神甫事件為借口,聯(lián)手進(jìn)攻清朝政府的戰(zhàn)爭(zhēng),1860年,英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后,進(jìn)逼北京,慈禧太后帶領(lǐng)皇帝倉皇出逃.
故選AB.三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】本題考查孔子的知識(shí)。孔子生活在春秋晚期,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。提出“仁”學(xué)說,要求統(tǒng)治者“為政以德”。老子才是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。故本題是錯(cuò)誤的。【解析】錯(cuò),孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,老子才是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。15、略
【分析】本題考查大陸對(duì)臺(tái)灣的方針。在鄧小平提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上,形成了“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。1995年初,江澤民針對(duì)兩岸關(guān)系等新情況,提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系,促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張,這是新時(shí)期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。本題填寫:和平統(tǒng)一,一國兩制;八項(xiàng)主張。【解析】和平統(tǒng)一,一國兩制;八項(xiàng)主張16、略
【分析】公元前18世紀(jì);古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家.為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典.
故答案為:√.
本題考查了《漢謨拉比法典》的歷史地位.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記《漢謨拉比法典》的歷史地位.【解析】√17、略
【分析】19世紀(jì)60年代至90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來;但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的辛亥革命,推翻了清政府,兩千多年的封建帝制結(jié)束,建立了中華民國.頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)共和國性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》,從此,民主共和國的觀念深入人心.1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志,在陳獨(dú)秀的率先倡導(dǎo)下,李大釗;胡適、魯迅等一批知識(shí)分子,以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng).在近代中國掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴.中國的近代化在深重的民族危機(jī)中艱難起步,曲折推進(jìn).
故答案為:
近代化;封建帝制;1915.
本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng);辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn).
本題考查的是學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力.解答此題的關(guān)鍵是記憶并且區(qū)分這些事件的知識(shí)點(diǎn).【解析】近代化;封建帝制;191518、略
【分析】【分析】本題考查了兵家鼻祖孫武與《孫子兵法》.【解析】【解答】兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書.
故答案為:
錯(cuò)誤:孫子;訂正:孫武.19、德國閃擊波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰(zhàn)役【分析】【分析】(1)本題考查歐盟的成立.
(2)本題考查馬歇爾計(jì)劃和杜魯門主義.
(3)本題考查歐盟對(duì)世界格局的影響.
(4)本題考查歐盟.
(5)本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模不斷擴(kuò)大的代表性事件.
(6)本題考查導(dǎo)致歐洲分裂的戰(zhàn)爭(zhēng).
(7)本題考查冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志和當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢(shì).
(8)本題考查中國應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界格局的措施.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料一“沒有政治上的一致;歐洲各國人民將淪為超級(jí)大國的附庸”可知阿登納認(rèn)為“歐洲必須聯(lián)合起來”的原因是避免淪為大國附庸.
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí);為控制西歐,美國推行“馬歇爾計(jì)劃”和“杜魯門主義”.
(3)結(jié)合有關(guān)知識(shí)可知;這是歐共體的建立.超級(jí)大國是美國和蘇聯(lián),歐洲聯(lián)合共同體作為蘇美以外的第三種力量,促進(jìn)了世界格局的多極化.
(4)根據(jù)材料二“法德兩國共同推動(dòng)的歐洲聯(lián)合”可知?dú)W洲的聯(lián)合是指在法德成立的歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐盟.
(5)結(jié)合思維導(dǎo)圖及所學(xué)可知:1939年9月;德國閃擊波蘭,英法對(duì)德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā).1941年12月,日本偷襲珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模最大化.1942年7月,斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā),蘇聯(lián)獲得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(6)材料二中“1870年到1945年”發(fā)生在法德之間“導(dǎo)致了歐洲分裂”的大戰(zhàn)主要有1870--1871年的普法戰(zhàn)爭(zhēng);1914--1918年的第一次世界大戰(zhàn)和1939--1945年的第二次世界大戰(zhàn).
(7)據(jù)所學(xué)知材料五中“冷戰(zhàn)消失”的標(biāo)志是1991年蘇聯(lián)解體;標(biāo)志著兩極格局的瓦解標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束.兩極格局瓦解后,世界正朝著多極化方向發(fā)展,歐盟;俄羅斯、中國和日本都是推動(dòng)世界朝多極化方向發(fā)展的重要力量,“多元化特點(diǎn)的社會(huì)”即是反映了當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化的發(fā)展趨勢(shì).
(8)面對(duì)當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì);中國應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,致力于實(shí)現(xiàn)長期;穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭(zhēng)在新的世界格局中占據(jù)有利地位,提高綜合國力,深化改革開放,積極參與國際事務(wù),才能自立于世界之林.
故答案為:
(1)避免淪為大國附庸.
(2)杜魯門主義;馬歇爾計(jì)劃.
(3)促進(jìn)了世界格局的多極化.
(4)在歐共體基礎(chǔ)上成立了歐盟.
(5)①德國閃擊波蘭②日本偷襲珍珠港③斯大林格勒戰(zhàn)役.
(6)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)(普法戰(zhàn)爭(zhēng));第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn).
(7)1991年蘇聯(lián)解體;多極化趨勢(shì).
(8)發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國力,提高國際地位,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治.四、判斷題(共3題,共6分)20、×【分析】【分析】本題考查的是明清時(shí)期加強(qiáng)君權(quán)的措施.【解析】【解答】明太祖為加強(qiáng)君權(quán);在中央:廢除丞相,撤中書省,由六部(吏;戶、禮、兵、刑、工)分理朝政,直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé);清朝時(shí)期設(shè)軍機(jī)處,大興文字獄,使君權(quán)空前強(qiáng)化.
故答案為:
×.21、×【分析】【分析】本題考查的是近代俄國侵華的史實(shí).【解析】【解答】19世紀(jì)80年代;中俄簽訂《中俄改定條約》,中國收回伊犁,但俄國割占了中國西部的一塊領(lǐng)土,并索取大量賠款.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】本題考查文化大革命的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】1967年2月前后;老一輩革命家在不同的會(huì)議上,對(duì)“文化大革命”的錯(cuò)誤做法提出了強(qiáng)烈批評(píng),被誣蔑為“二月逆流”.
故答案為:×.五、其他(共5題,共25分)23、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì),中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(shì)(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)24、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭(zhēng),二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)
促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)
⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí);可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對(duì)一項(xiàng)即可得分。)
⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報(bào)名參軍,北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。(1分)25、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義,是因?yàn)樗Q人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》,“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。【解析】【答案】計(jì)8分。
⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對(duì)其中一個(gè)即可得1分)
⑵法國(1分)因?yàn)樗Q人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。(1分)
⑶北美13個(gè)殖民地(1分)
⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)
⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。(言之有理即可得1分)26、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng),首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng),在此指導(dǎo)下,18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。(2分)意大利。(2分)
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。(2分)____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國大革命。(4分)27、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī);(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽機(jī)(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)(2分)(3)第三次科技革命(2分)六、綜合題(共2題,共14分)28、略
【分析】試題分析:(1)本題考查了二戰(zhàn)期間美蘇聯(lián)合的影響及二戰(zhàn)結(jié)束后美蘇“冷戰(zhàn)”的開始。旨在考查學(xué)生根據(jù)相關(guān)所學(xué)歸納答題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知:“美蘇成為同仇敵愾的盟者”應(yīng)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間;“美蘇正式成為仇者的標(biāo)志”應(yīng)為“杜魯門主義”的出臺(tái)。(2)本題考查了美蘇“冷戰(zhàn)”的結(jié)局。旨在考查學(xué)生在相應(yīng)的材料中尋找有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納答題的能力。由步驟一中的信息“赫魯曉夫的大汗淋漓”“美國如愿以償成為世界上惟一的超級(jí)大國”即可這這應(yīng)為蘇聯(lián)的解體。(3)本題考查了美蘇“冷戰(zhàn)”正式形成的標(biāo)志。旨在考查學(xué)生在相應(yīng)的圖片中尋找有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納答題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知:“北約”和“華約”兩大軍事組織的先后成立,標(biāo)志著美蘇對(duì)峙的正式形成。(4)本題考查了美蘇爭(zhēng)霸的重要表現(xiàn)。
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