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第5章奇妙的二氧化碳第2節二氧化碳的實驗室制法目

錄CONTENTS011星題基礎練022星題中檔練033星題提升練

實驗室制取二氧化碳的原理

1.

實驗室欲制取二氧化碳,你認為最合適的方法是(

D

)A.木炭在氧氣中燃燒B.碳酸鈣分解C.碳酸氫銨分解D.大理石與稀鹽酸反應D23456789101

實驗室制取二氧化碳的裝置

2.下圖分別為二氧化碳的制取、檢驗、收集和驗滿的裝置

圖,其中錯誤的是(

A

)ABCDA23456789101

實驗室制取二氧化碳的綜合考查

3.如圖是實驗室制取CO2及進行性質實驗的部分裝置。(1)大理石與稀鹽酸反應生成CO2氣體的文字表達式是

?

?。(2)檢驗裝置氣密性:按如圖連接裝置,先

?

,再加水至儀器A下端形成一段水柱,靜置,若觀

察到

,說明裝置氣密性良好。碳酸

鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳用止水夾夾緊乳

膠管儀器A內水柱不下降23456789101(3)先加入固體藥品,再添加稀鹽酸。添加稀鹽酸時,將稀鹽

酸從

(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至

?

,這樣可以防止

?

?。(4)若集氣瓶中放入少量澄清石灰水,在集氣瓶中可觀察到的

現象為

。此方法常用于二氧化碳

?。長頸漏斗浸沒

長頸漏斗下端管口生成的二氧化碳氣

體從長頸漏斗逸出澄清石灰水變渾濁檢驗23456789101

實驗室制取氣體的一般思路

4.[2024·長沙月考]通過學習實驗室制氧氣和二氧化碳,可以總結出制取氣體的一般思路和方法。在確定氣體的實驗室制法時,下列因素不需要考慮的是(

D

)DA.反應所需的試劑及反應條件B.氣體的收集和放置方法C.整個反應體系是否安全、環保D.氣體的顏色234567891015.初步學習運用簡單的裝置和方法制取某些氣體,是中學

生的化學實驗技能應達到的要求。(1)某學習小組將實驗室制取常見氣體的相關知識歸納如下。23456789101氣體

方法(或原理)發生裝置收集裝置O2方法1:加熱①

?

?可選擇A裝置均可選擇④

?(填字母)裝置方法2:分解過氧化氫溶液均可選擇

(填

字母)裝置C

O2化學方程式為②

?

??高錳酸鉀(或

KMnO4)

C

B

CaCO3+

23456789101(2)制取氣體的過程包括:a.選擇制取裝置;b.驗證所

得氣體;c.明確反應原理。據此,該小組總結出實驗

室里制取氣體的一般思路為

(將字母排序)。cab

234567891016.實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應制二氧化

碳相比較,正確的是(

D

)A.反應原理都是分解反應B.反應都需要加熱C.通常都用排水法收集D.都可以用向上排空氣法收集D234567891017.【跨學科·物理】為測定石灰石與稀鹽酸反應產生的CO2的體積,某同學擬用如圖實驗裝置,對于該實驗,下列說法錯誤的是(D)DA.

不可用稀硫酸代替稀鹽酸B.

若量氣管中液體為水,會使測定結果偏小C.

所加稀鹽酸的體積對測定結果無影響D.

實驗測得CO2的體積偏小可能是因為左側Y形管中有二氧化碳殘留硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,阻礙反應的繼續進行產生的CO2溶于水且與水反應不會影響測定結果23456789101點撥:A.

碳酸鈣和硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,阻礙反應的繼續進行,所以不可用稀硫酸代替稀鹽酸,選項正確;B.

二氧化碳溶于水,會與水反應,所以若量氣管中液體為水,會使測定結果偏小,選項正確;C.

生成多少二氧化碳,就會排出多少體積的水,所以所加稀鹽酸的體積對測定結果無影響,選項正確;D.只要生成二氧化碳,裝置中壓強就會變大,量氣管中液體就會被下壓,因此,Y形管左側殘留二氧化碳不會影響測定結果,選項錯誤。234567891018.[2023·重慶模擬]利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應,測得瓶內壓強隨時間的變化如圖2所示。下列說法錯誤的是(

C

)CA.對比a、b兩點,可知反應速率與反應物的接觸面積有關B.曲線②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應C.對比c、d兩點,可知相同壓強時,反應速率:①<②D.兩個裝置內最終產生CO2的質量:①=②23456789101讀圖指導:234567891019.掌握實驗室制取氣體的一般思路和方法是化學學習的必

備能力。請根據如圖所示裝置回答問題。23456789101(1)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發生裝置是

.

(填字母)。(2)實驗室收集一瓶CO2,應選用的收集裝置是

(填字母)。驗證集氣瓶中CO2氣體已收集滿的方法:

?

?。B

D

將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口處,若木條熄滅,說明已收集滿23456789101(3)已知常溫常壓下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。下列兩種反應原理均可用于實驗室制備氨氣。①濃氨水和生石灰固體常溫混合②氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱若選用A裝置制備氨氣,應選擇的反應原理是

(填數字序號)。收集氨氣應選用的裝置是

(填字母)。②

C

2345678910110.【創新題·新裝置】老師讓同學們自己動腦、動手設計

能隨時控制反應發生或停止的制取二氧化碳的發生裝

置。如圖所示是小明、小紅、小蘭和小強四位同學設計

的裝置,其中你認為不符合要求的是(

C

)CABCD23456789101點撥:控制反應發生或停止的原理是讓反應物接觸或脫離接觸。A裝置關閉止水夾時,右側的液面會因為U形管內壓強增大而下降,直至液體與多孔塑料片上的

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