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文檔簡介

童心萌動樂享六一——2024年慶祝六一兒童節文藝匯演活動方案為慶祝“六一”國際兒童節,豐富我校學生的課余活動,激發學生的文藝興趣,培養學生的文藝特長,提高學生的全面素質,營造活潑向上的校園文化,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,制定2024年慶祝六一兒童節文藝匯演活動方案。一、活動主題童心萌動樂享六一二、時間安排1.班級活動階段(5月8日一5月20日):各班主任組織學生積極開展多種形式的活動。評選出優秀節目報學校藝術節活動辦公室,準備參加校級展演。2.校級展演階段5月31日。三、活動地點學校報告廳四、活動項目聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、課本劇、朗誦等。(詳見附表)五、組織安排1.學校匯演節目從班級藝術節活動中選出,以最終入選節目數目為準,以班級為單位出節目,也可以兩個或兩個以上的班級自由組合為單位出節目。2.為了保證節目的質量,5月20日進行一次選拔,所有學生節目篩選敲定后,待節目敲定后,班主任交一份節目串聯詞,5月29日下午進行一次聯排。3.班主任在充分與家長溝通的情況下,組織為學生租賃服裝或道具等,堅決杜絕出現家長投訴現象。六、人員安排1.舞臺搭建和美化:2.音響設備及音樂播放:3.節目直播/攝像/拍照:4.評委:5.節目串詞及主持:6.現場安全:7安保:所有安保人員上崗,防止閑雜人員進入校園,維持校門口及校園秩序。七、活動要求1.加強領導,高度重視。各班級要充分認識這次活動的意義,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。3.全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。4.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。附件1:文化藝術節文藝匯演要求附件2:六一文藝匯演節目評分標準附件1:文化藝術節文藝匯演要求藝術表演包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦、課本劇。(一)聲樂節目合唱:合唱隊人數不超過20人,指揮1人,演唱歌曲必須為積極健康向上的歌曲,演出時間不超過8分鐘。小合唱或表演唱:人數不超過10人(含伴奏),可以伴舞,演出時間不超過5分鐘。(二)器樂節目小合奏或重奏:人數不超過12人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘。(三)舞蹈節目群舞:人數不超過20人,演出時間不超過7分鐘。(四)戲劇節目含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數不超過12人(含伴奏),演出時間不超過12分鐘。(五)朗誦節目作品文體不限,須使用普通話,人數不少于3人,不超過8人(含伴奏,學生不作道具設置,不得伴舞),演出時間不超過5分鐘。需提交朗誦文稿的電子版。附件2慶六一文藝表演類節目評分標準序號內容分值100要

求得分1表演狀態及上場20服裝得體、化妝到位5分表演者動作恰當得體5分表情自然大方5分整體狀態控制較佳5分2節目內容取材(若主題有不健康內容的取消此項評分。)25創意新穎5分自然健康5分能展現當代學生的精神風貌10分3表演藝術水平25朗誦、相聲、話劇、小品、快板等節目吐字清晰5分語言流暢5分整體水平感覺10分舞蹈(1)動作熟練準確整齊。(10)(2)有獨特的風格與韻味。(5)(3)表演造型美,大方得體。(5)歌曲演唱聲調準確5分音量控制適中5分整體水平感覺10分4節目背景設計10分以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主5節目整體感覺15分此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)6退場5分有序退場評委簽名總分1、主題與內容主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。內容積極向上、能展現校園文化建設中朝氣蓬勃的精神面貌。2、表演技巧(1)聲樂:字正腔圓,吐音清晰,節奏恰當,聲音優美動人,能處理好歌曲氣息,音樂感強;(2)器樂演奏:演奏方法準確,技術純熟,音準、音色、音質、節奏、強弱等演奏技巧能力較強,演奏樂曲連貫,有一定難度。演奏技法熟練,對作品有較強的理解力,對作品的詮釋得當到位,使人產生共鳴。(3)舞蹈:舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,構思新穎獨特,適合學生年齡特點;動作到位,舒展優美,表情豐富合乎曲情,服飾統一,與表演的題材相協調;(4)戲劇:裝容得體,儀表靚麗,聲情并茂。音色優美,音調和諧,字正腔圓,咬字清晰,發音到位。節目編排合理,情節跌宕起伏,節目具有創意和吸引力。(5)朗誦:表演者普通話標準、吐字清晰,語言表達流暢、自然,有感染力。語調符合作品的感情基調。表演過程中儀態、表情動作自然,表演連貫性較好,能完整的貫穿作品演繹的全過程。配樂符合作品特點。3、舞臺風度:精神飽滿,朝氣蓬勃,講文明禮貌,上下場快、靜、齊,儀表大方得體,從容大方,干凈利落,能表現良好精神風貌。4、服飾道具:道具服飾整齊亮麗,舞臺效果好。5、綜合效果:節目具有一定深度和內涵,觀眾反映較好。二

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