…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項中的兩個力屬于平衡力的是（）A.卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力D.地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力2、在“探究凸透鏡成像的規律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上成倒立、放大的像．若保持光屏和物體的位置不變，只移動凸透鏡，則在光屏上（）A.無法收集到像B.收集到正立、放大的像C.收集到倒立、放大的像D.收集到倒立、縮小的像3、下列關于超聲波的說法中，不正確的是（）A.超聲波可以在真空中傳播B.超聲波能傳遞信息C.可以用超聲波來清洗鐘表等精細的機械D.超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s4、下列說法正確的是（）A.物體運動的速度越大，它受到的動力越大，慣性也越大B.騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下車子，這是為了增大慣性C.若運動的物體不受任何力的作用，它的速度將慢慢變小，最終停下來D.速度是描述物體運動快慢的物理量5、有關圖中說法正確的是（）A.

自行車的車閘，是通過增大接觸面間的粗糙程度來增大摩擦力B.

涂有防滑粉的手，是通過增大接觸面間的粗糙程度來增大摩擦力C.

推土機是通過增大受力面積來減小推土機對地面的壓力D.

破窗錘是通過減小受力面積來減小破窗錘對玻璃窗的壓強6、下列選項中，不是機械運動的是（）A.運動員在賽道上奔跑B.奔馳的駿馬C.地球繞太陽公轉D.愛因斯坦在思考問題7、某人用手提著有繩子的桶去提水，水桶受到的拉力的施力物體是（）A.繩子B.桶C.地球D.手8、kW?h是下列哪一個物理量的單位（）A.電能B.電功率C.電壓D.電流9、圖中所示的四個實例中，為了增大壓強的是（）A.

坦克裝有寬大的履帶B.

書包背帶做得較寬C.

斧刃磨得很鋒利D.

在鐵軌下面鋪枕木評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、（2010秋?興化市校級期中）在夜晚，我們經常看到，路邊一排路燈中卻有個別燈不亮，而其他路燈正常發光，由此可知這些路燈是____聯的．仔細觀察右圖中的器材，你可以把它們分成兩類：其中一類是用電器；另一類是____，它在電路中的作用是____．11、4G

手機上網速度更快，手機之間信號是靠______傳播的，它在真空中的傳播速度是______m/s

．12、“互聯網+”時代的到來，將改變人們的生活方式，2014年9月，中國“智慧城市”研究院在聊城大學揭牌成立，聊城成為“智慧城市”后，人們只要按一下手機上的智能終端按鈕，家里的電飯鍋就能自動開始做飯，手機是通過______傳遞信息的，在電磁波譜中，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線等，其中，波長最長的是______；它們的______相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”）。13、東北冬季用“暖氣”取暖，“暖氣”安裝在窗戶的下方取暖效果好，這是因為氣體的密度隨溫度的升高而____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．“暖氣”通常用水作為介質，是因為水的____大．14、九月我校進行了安全教育演練，演示了滅火器的使用．滅火器放在烈日下溫度會____（選填“升高”或“降低”），這是通過____的方法使其內能增加，具有一定的危險性，為了安全，滅火器應存放在陰涼干燥處．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、首次發現超導現象的是荷蘭科學家昂尼斯．____（判斷對錯）16、彈簧伸長量和彈力成正比．____（判斷對錯）17、鐵的密度是7.8×103千克/米3，表示每立方厘米的鐵的質量是7.8克．____．18、把物體從中間分開，其中一塊的密度要減少一半．____．19、物質的密度與它的質量和體積無關．____．20、電流的周圍存在著磁場．____．21、做勻速直線運動的物體運動狀態不變．____（判斷對錯）22、利用放在磁體周圍小磁針自由靜止時的指向，可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向．____（判斷對錯）23、分子之間引力和斥力同時存在．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)24、如圖所示，輕質杠桿OA

在路燈和輕繩AB

的共同作用下，在水平方向處于靜止狀態，請畫出輕繩AB

對該杠桿的動力F1

的力臂L1

和阻力F2

的示意圖．25、畫出如圖中的光線經凸透鏡折射后進入水中的大致光路(

凸透鏡的主光軸與水面重合)

．評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)26、如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓；電阻關系”的電路圖；使用的實驗器材有：電壓為6V

的電源，電流表、電壓表各一個，開關一個，5婁賂10婁賂15婁賂30婁賂

的定值電阻各一個，規格為“20婁賂1A

”的滑動變阻器一個，導線若干．

(1)

探究電流與電壓的關系時；所測得的幾組電流；電壓值如表1

所示，在第2

次實驗中，電流表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為______A

根據表1

數據可得到結論：______．

表1

。實驗次數123電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.20.4(2)

探究電流與電阻的關系時；所測得的幾組電流；電壓值如表2

所示：

表2

。實驗次數123電阻R/婁賂51015電流I/A0.60.30.24壟脵

由于操作不當；導致一組數據存在錯誤，請判斷第______次實驗的數據存在錯誤，產生錯誤的原因是______，正確的數據應該是______A.

壟脷

糾正錯誤以后；該小組用30婁賂

的電阻替換15婁賂

的電阻進行了第4

次實驗，發現實驗無法進行下去，為完成第4

次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是______

A.將電壓表的量程換為0隆蘆15V

B.換成電壓為12V

的電源。

C.更換最大阻值大于或等于30婁賂

的滑動變阻器。

D.可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V

．評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)27、小明幫爺爺澆菜園．他從井中提水時發現盛滿水的桶露出水面越多；提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能與物體排開液體的體積有關．于是他找來一個金屬圓柱體；彈簧測力計和燒杯等器材進行了如圖1所示的探究．

（l）分析圖1中彈簧測力計示數的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力____．

（2）實驗結束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示．（ρ水=1.0×103kg/m3；取g=10N/kg），分析圖象可知：

①曲線____（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況；

②該金屬圓柱體的重力為____N，在圖1丁所示的情形下，金屬圓柱體所受的浮力為____N，金屬圓柱體的密度為____kg/m3；

（3）爺爺鼓勵小明對“浸在液體中的物體所受到的浮力大小是否與液體的密度有關”這一問題進行探究請你幫小明把下面“實驗器材”“實驗步驟”中的部分內容填寫完整．

實驗器材：金屬圓柱體、____；燒杯、水、鹽水、細線。

實驗步驟：

①用細線拴住金屬圓柱體；懸掛在彈簧測力計下；

②將金屬圓柱體先后分別____在水和____中，分別讀出兩次彈簧測力計的示數F1和F2．

③比較F1和F2的大小；分析得出物體所受浮力的大小是否與液體的密度有關．

（4）如圖3所示，是小明在學校實驗室經常使用的彈簧測力計，若用該測力計測該金屬圓柱體所受的重力，請你在圖中畫出此時彈簧測力計指針的位置．28、為了增加營養；防止中小學生缺鈣，在全國大部分城市的中小學推行了“牛奶工程”：每天每位學生在課間加一袋鮮牛奶．一天，物理課后，小華和小麗在喝牛奶時，小華問小麗：牛奶能不能導電呢？

（1）小華的這一想法屬于探究活動中的____階段，若這個問題給你去研究，你可能提出的猜想是____．

（2）你認為，要完成這一探究活動，除了需要一杯牛奶和電源之外，還需要的器材有：____．

（3）請你為他們設計一實驗電路，并寫出你的判斷依據．29、小麗通過學習知道了“當兩個阻值分別為R1和R2電阻串聯時，其等效電阻值為R串=R1+R2”，于是她認為“當這兩個電阻并聯時，其等效電阻值也應該為R并=R1+R2”．現有：一個兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調零的電壓表、兩個阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個開關及導線若干，請你利用這些器材設計實驗證明小麗的觀點是錯誤的．請畫出實驗電路圖，并寫出主要的實驗步驟．30、回顧實驗和探究：

。課題使用電流表探究串、并聯電路中電流關系

實驗電路圖

進行實驗1照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到電源上；

2用____分別測出A點電流；B點電流、C點電流；

3記錄數據；填入表格，分析數據，得出結論．

4按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯起來接到電源上；

5用電流表分別測出A點電流；B點電流、C點電流；

6記錄數據，填入表格，分析數據，得出結論．

注意事項1在連接實物電路過程中，開關應該____，這是為了防止____出現．

2小紅將電路正確連接之后；剛用開關“試觸”就發現電流表的指。

針迅速擺動到最大刻度，發生這種情況的原因可能是____．

數據表格A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.50.50.5A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.560.24________串聯電路。

。A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.50.50.5

并聯電路

。A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.560.24________A點的電流IA/AB點的電流IB/A

并聯電路

。A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.50.50.5得出結論1在串聯電路中，各處的電流____．公式為：____．

2并聯電路中，干路電流等于各支路電流____．公式為：____．A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A0.560.24________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；

相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上．【解析】【解答】解：A；卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力；二力作用在不同的物體上，符合相互作用力的條件，因此是一對相互作用力，故A錯誤；

B；卡車所受的重力和卡車對地面的壓力；作用在不同一物體上，因此不是平衡力，故B錯誤；

C；卡車所受的重力和地面對卡車的支持力；二力符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力，故C正確；

D；地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力；二力作用在不同的物體上，符合相互作用力的條件，因此是一對相互作用力，故D錯誤．

故選C．2、D【分析】【分析】①燭焰放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間；在凸透鏡的二倍焦距以外得到倒立；縮小的實像．

②物體在凸透鏡的二倍焦距以外，在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間光屏上得到一個倒立、放大的實像．【解析】【解答】解：凸透鏡成實像時；2f＞u＞f，v＞2f，成倒立；放大的實像．

若保持光屏和物體的位置不變；只移動凸透鏡，當u＞2f，2f＞v＞f，成倒立；縮小的實像，則相當于凸透鏡的位置不變，把燭焰和光屏對調位置以后的情況．

故選D．3、A【分析】【分析】解決此題要知道超聲波的聲音頻率較大，有較強的穿透能力，但超聲波是機械波，它的傳播離不開介質；聲波方向性好、傳播距離遠，具有很強的穿透能力和破碎能力等特點．【解析】【解答】解：A；超聲波不可以在真空中傳播；選項說法錯誤，符合題意；

B；超聲波可以傳遞信息；選項說法正確，不符合題意；

C；超聲波有很大的能量；在超聲波的輻射下，清洗液會振動產生大量的氣泡，在氣泡生長、合閉的過程中（空化效應），氣泡的周圍會產生很大的壓強，從而使污垢脫離機械表面，將機械清洗干凈，選項說法正確，不符合題意；

D；超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s；選項說法正確，不符合題意；

故選A．4、D【分析】【分析】解答本題應掌握：物體的慣性是物體本身的一種性質，與物體的運動及受力無關，其大小只和物體的質量有關；運動是描述物體運動快慢的物理量，物體的運動不需要力來維持．【解析】【解答】解：A；物體的慣性大小取決于物體的質量；與物體的速度無關，故A錯誤；

B；騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下車；是為了提高自行車的速度，不能增大物體的慣性，故B錯誤；

C；若物體不受任何外力；則物體將永遠運動下去，我們所看到的物體會停下來是因為物體受到阻力的原因，故C錯誤；

D；速度的物理意義是描述物體運動快慢的物理量；故D正確．

故選D．5、B【分析】【分析】利用以下知識點分析解答：

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

（2）增大壓強的方法：是在壓力一定時；通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．

（3）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．【解析】【解答】解：A；自行車的車閘；是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故A錯誤；

B；涂有防滑粉的手；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B正確；

C；推土機是在壓力一定時；通過增大受力面積來減小壓強；故C錯誤；

D；破窗錘是在壓力一定時；通過減小受力面積來增大壓強；故D錯誤．

故選B．6、D【分析】【分析】一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動，根據機械運動的定義即可解答．【解析】【解答】解：A；運動員在賽道上奔跑；運動員相對于賽道原來的位置發生了改變，是機械運動；

B；奔馳駿馬的運動；駿馬相對于地面有位置的改變，是機械運動；

C；地球繞太陽公轉；地球相對于太陽有位置的改變，是機械運動；

D；愛因斯坦在思考問題；屬于人的思維活動，不是機械運動；

故選D．7、A【分析】【分析】力是物體間的相互作用，對物體施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體．【解析】【解答】解：水桶與繩子相連；水桶在繩子拉力作用下向上運動，繩子是施力物體．

故選A．8、A【分析】【分析】根據對電能、電功率、電壓、電流單位的掌握情況分析答題．【解析】【解答】解：A；在國際單位制中電能的單位是焦耳；符號：J；

kW?h是生產與生活中常用的電功單位，1kW?h=3.6×106J；故A正確；

B；國際單位制中；電功率的單位是瓦特，符號：W，故B錯誤；

C；國際單位制中；電壓的單位是伏特，符號：V，故C錯誤；

D；國際單位制中；電流的單位是安培，符號：A，故D錯誤；

故選A．9、C【分析】【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．【解析】【解答】解：A；坦克裝有寬大的履帶；是在壓力一定時，增大坦克和路面的受力面積來減小坦克對路面的壓強，保護路面．不符合題意．

B；書包背帶較寬；是在壓力一定時，增大書包和肩膀的受力面積來減小書包對肩膀的壓強，使肩膀感到舒服．不符合題意．

C；斧刃磨得很鋒利；是在壓力一定時，減小斧刃和柴的受力面積來增大刀對柴的壓強，容易把柴劈開．符合題意．

D；鐵軌下鋪枕木；是在壓力一定時，增大鐵軌和路基的受力面積來減小鐵軌對路基的壓強，保護路基．不符合題意．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】并聯電路中各用電器互不影響；

用電器是用電來工作的裝備，開關是用來控制電路通、斷的裝置．【解析】【解答】解：因為路燈中一個燈泡壞掉后；其它燈泡仍可以正常工作，說明這些路燈間的連接方式為并聯；

電爐；電燈，電熨斗都是用電器，是用電能工作的裝置，單刀開關，拉線開關，按鈕開關，都是為了控制電路的通斷．

故本題答案為：并；開關；控制電路的通斷．11、略

【分析】解：手機傳送信號是靠電磁波；電磁波作為現代信息傳遞的載體，傳輸著各種信號，包括圖象信號，它在真空中的傳播速度是3隆脕108m/s

．

故答案為：電磁波；3隆脕108

．

(1)

電磁波在真空中的傳播速度為3.0隆脕108m/s

(2)

可視電話中圖象和聲音信號的傳遞和接收是靠電磁波傳遞的．

本題主要考查學生對電磁波的傳播速度和傳遞信號的特點的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】電磁波；3隆脕108

12、電磁波無線電波波速【分析】解：據課本知識可知；手機是通過電磁波傳遞信息的；

在電磁波家族中；按波長由大到小的順序排列為：無線電波，微波，紅外線，可見光，紫外線，倫琴射線，γ射線，所以波長最長的是無線電波；

所有電磁波在真空中的傳播速度都是相同的，為3×108m/s。

故答案為：電磁波；無線電波；波速。

（1）廣播；電視機、移動電話是利用電磁波傳遞信息的；

（2）依照波長的長短的不同；電磁波譜可大致分為：無線電波，微波，紅外線，可見光，紫外線，倫琴射線，γ射線；

（3）所有電磁波在真空中的傳播速度都相同。

本題關鍵是明確無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波，同時要知道它們的波長的大小關系和頻率大小關系，以及知道各自的傳播速度相同。【解析】電磁波無線電波波速13、略

【分析】【分析】（1）熱空氣的密度小于冷空氣；熱空氣比冷空氣輕．輕者向上，重者向下．打開暖氣后，熱空氣向上流動，冷空氣向下，房間的氣溫基本平衡．

（2）水的比熱容大，說明相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．【解析】【解答】解：暖氣片對空氣進行加熱時；空氣受熱體積膨脹，密度減小，故熱空氣會上升，冷空氣會下降，所以想要對整個房間加熱，暖氣片就要裝在室內的下方．

水的比熱容最大；和其它物質比較，降低相同溫度放出熱量多，所以，“暖氣”中用循環流動的水做散熱介質；

故答案為：變小；比熱容14、略

【分析】【分析】本題抓住熱傳遞物體內能改變，熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．物體吸收熱量，內能增加，溫度升高，物體放出熱量，內能減少，溫度降低．【解析】【解答】解：改變內能的兩種方式：做功和熱傳遞；物體吸收熱量，內能增加，溫度升高，物體放出熱量，內能減少，溫度降低．

滅火器放在烈日下溫度會升高；這是通過熱傳遞的方法使其內能增加，具有一定的危險性，為了安全，滅火器應存放在陰涼干燥處．

故答案為：升高；熱傳遞．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】當導體的溫度降至某一低溫時；它的電阻突然變為零，這種特性稱超導性．導體電阻轉變為零時的溫度稱為超導臨界溫度．

荷蘭物理學家海克?卡曼林?昂尼斯發現把汞冷卻到4K時（約零下269℃）電阻突然消失；這是人類首次發現超導現象．

此后一個多世紀中，新的超導材料相繼被發現，一波接一波沖擊更高的超導臨界轉變溫度，每次發現都推動科學家投身相關的研究熱潮．【解析】【解答】解：當導體的溫度降至某一低溫時；它的電阻突然變為零，這種特性稱超導性，把這種現象叫做超導現象．

荷蘭物理學家海克?卡曼林?昂尼斯發現把汞冷卻到4K時（約零下269℃）電阻突然消失；這是人類首次發現超導現象．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】在彈性限度內，彈簧的伸長與所受拉力成正比，據此結合題干的說法做出判斷．【解析】【解答】解：根據彈簧測力計的原理可知；只有在彈性限度內，彈簧的伸長量才與所受拉力成正比．題干的說法中少前提條件，而不應該是與彈力成正比．故說法錯誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】密度是物質的一種屬性，表示單位體積的某種物質的質量；根據質量和體積單位的換算關系，把鐵的密度單位千克/米換算成克/厘米3進行判斷．【解析】【解答】解：

∵1克/米3=103千克/米3；

∴7.8×103千克/米3=7.8×103×10-3克/厘米3=7.8克/厘米3；

表示每立方厘米的鐵的質量是7.8克．

故答案為：√18、×【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態和溫度有關，與質量、體積、形狀無關．【解析】【解答】解：把物體從中間分開；其中一塊的質量減半；體積減半，但質量和體積的比值不變、密度不變．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態和溫度有關，與質量、體積、形狀無關．【解析】【解答】解：密度是物質的一種特性；它只與物質種類和狀態有關，與物體的質量；體積無關．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握奧斯特實驗，知道此實驗證實了電流周圍存在磁場．【解析】【解答】解：1820年；丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應，即電流周圍存在磁場；故該說法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】物體的運動狀態包含速度大小和方向，只有兩者都不變，運動狀態才不變【解析】【解答】解：勻速直線運動的物體；經過的路線是直線，速度快慢不變，也就是速度的大小和運動方向不變，故運動狀態不變．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據我們對磁場中方向的規定可判斷是否可利用電磁針來判斷磁場的方向．【解析】【解答】解：磁場的方向是這樣規定的：放在磁場中某點的小磁針；靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向．因此，利用放在磁體周圍小磁針自由靜止時的指向，可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向．題干說法正確．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】據分子運動論的知識分析即可判斷．【解析】【解答】解：據分子運動論的知識可知；物質是由分子構成，分子在永不停息的做無規則運動，分子間存在著斥力和引力，故正確；

故答案為：√；四、作圖題(共2題，共12分)24、略

【分析】

阻力F2

的作用點在點A

方向向下，動力的力臂L1

為支點O

到動力的作用線的距離．

本題考查了力的示意圖和力臂的畫法.

作力臂關鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段．【解析】解：

由圖可知；杠桿的支點為O

過支點O

向動力F1

作用線引垂線段，即為其力臂L1

阻力是燈對杠桿A

點的拉力，過A

點沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用F2

表示，即為阻力的示意圖.

如圖所示：

25、解：平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后；折射光線過焦點；再過焦點作法線，并根據折射角小于入射角畫出從空氣到水中的折射光線，如圖所示：

【分析】

由圖示可知；入射光線平行于主光軸，根據入射光線的特點，可以畫出對應的折射光線．

光由水中斜射入空氣中時；發生折射，折射光線和入射光線分居法線兩側，分居在兩種介質中，折射角大于入射角．

關于凸透鏡作圖，記住三條特殊光線：平行于主光軸的入射光線，折射光線過焦點；過光心的入射光線，折射光線傳播方向不變；過焦點的入射光線，折射光線平行于主光軸．【解析】解：平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后；折射光線過焦點；再過焦點作法線，并根據折射角小于入射角畫出從空氣到水中的折射光線，如圖所示：

五、解答題(共1題，共3分)26、0.3；在電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比；3；滑動變阻器滑片沒有調節就讀數了；0.2；C【分析】解：(1)

電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

示數為0.3A

分析表一數據可知，當電阻一定時，導體中電流與其兩端電壓成正比；

(2)壟脵

當接入電阻R2=10婁賂

時，電路中的電流為I2=0.3A

此時滑動變阻器接入的阻值為R=U鈭?U2I2=6V鈭?3V0.3A=10婁賂

將R2

換為R3=15婁賂

時，滑動變阻器滑片位置不動，此時電流中的電流為I=UR+R3=6V10婁賂+15婁賂=0.24A

故第3

次實驗時，沒有移動滑片就讀電流表示數了，由于電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比，故應該為0.2A

壟脷

糾正錯誤以后；該小組用30婁賂

的電阻替換15婁賂

的電阻進行了第4

次實驗；

當R4=30

時；由于保持電阻兩點電壓為UR=3V

不變，則滑動變阻器兩端分的電壓為U隆盲=U鈭?UR=6V鈭?3V=3V

此時電流為IR=I隆盲=URR4=3V30婁賂=0.1A

則滑動變阻器需要接入的阻值為：R隆盲=U隆盲I隆盲=3V0.1A=30婁賂>20婁賂

此時滑動變阻器的阻值不能滿足要求，故應換用以更大阻值的變阻器，故選C．

故答案為：(1)0.3

在電阻一定時；導體中的電流與其兩端的電壓成正比；

(2)壟脵3

滑動變阻器滑片沒有調節就讀數了；0.2A壟脷C

．

(1)

看清量程和分度值讀出電流表的示數；探究電流與電壓關系時；保持電阻不變，分析表中數據得出結論；

(2)壟脵

探究電流與電阻關系時；要保持電壓一定，分析表中數據得出結論；

壟脷

根據滑動變阻器分壓和串聯電路電流相等特點分析解答．

此題為實驗中最為典型的探究電流與電壓、電阻關系的實驗題，該題關鍵難點是分析第三次實驗電流表示數錯誤原因，要充分把握電壓一定．【解析】0.3

在電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比；3

滑動變阻器滑片沒有調節就讀數了；0.2C

六、綜合題(共4題，共40分)27、略

【分析】【分析】（1）浸在液體中的物體受到液體的浮力；浮力大小等于重力與彈簧測力計的拉力之差，重力不變，浮力是否變化通過拉力是否變化得出；

（2）①讀懂圖象中物體受到的拉力（浮力）與所在水的深度的關系；就能做出正確的選擇；

②由圖象可知；當物體所在水的深度為h=0，也就是沒有與水接觸時，彈簧測力計的示數等于物體的重力；已知重力，可以得到物體的質量；

當物體完全浸沒時，浮力的大小可以得到；已知浮力和水的密度，利用公式V=V排=得到物體的體積；已知物體的質量和體積，利用公式ρ=得到其密度；

（3）要探究浮力與液體密度的關系；除上面的器材外，還要有彈簧測力計；同時保持物體排開不同液體的體積一定，記錄物體受到的浮力，比較浮力與密度的關系；

（4）彈簧測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，鉤碼的重力是2.7N，將測力計的指針畫在2N以下三個半格的刻線處．【解析】【解答】解：

（1）由圖知；隨著物體浸入水中體積的增大，彈簧測力計的示數逐漸減小，說明物體受到的浮力不斷增大；

（2）①圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的浮力開始越來越大，最后保持不變；圖象b表示的是隨物體浸入液體深度的增大；物體受到的拉力開始越來越小，最后保持不變．所以描述浮力與深度關系的是a；

②由圖象知，物體的重力為G=2.7N，所以質量為m===0.27kg

當物體完全浸沒時，受到的浮力為F浮=1.0N

所以物體的體積為V=V排===1.0×10-4m3

物體的密度為ρ===2.7×103kg/m3；

（3）器材：金屬圓柱體；彈簧測力計、燒杯、水、鹽水、細線。

步驟：②將金屬圓柱體完全浸沒在清水中，讀出此時彈簧測力計的示數F1；將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中，讀出此時彈簧測力計的示數F2；

（4）由圖知；在1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即分度值為0.2N，如果重力為2.7N