…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級科學下冊階段測試試卷834考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、Rn、Rn是（）A.兩種元素B.互為同位素C.同種核素D.同一原子2、小明用如圖所示的電路；探究影響金屬絲電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則()

A.只能探究電阻與金屬絲長度的關系B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究D.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究3、測量電壓的儀表是（）A.電流表B.電壓表C.電能表D.電阻箱4、在研究“—定電壓下，電流與電阻的關系”時，電路圖如圖所示。電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標有“10Ω1.5A”字樣。在a、b兩點間先后接入不同阻值的定值電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為2.5V，讀出電流表的示數。當20Ω的電阻接入a、b間時；電壓表示數始終無法達到2.5V，其原因可能是（）

A.20Ω的電阻阻值太大B.電源電壓4.5V太低C.滑動變阻器的最大阻值太大D.控制電壓為2.5V太高5、已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中；某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（）

A.固體中氧元素的質量B.生成O2的質量C.固體中MnO2的質量D.固體中鉀元素的質量6、如圖所示電路中，電源電壓恒定，R1阻值固定不變；閉合開關S后，滑片向左移動時，則（）

A.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變B.電壓表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變C.電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比變小D.電流表示數變小，電壓表與電流表示數之比變大7、用彈簧測力計豎直掛一鐵球，當鐵球露出水面體積時，彈簧測力計示數為4N；當鐵球浸入水中體積時，彈簧測力計示數為1N，取下該鐵球放入水中，鐵球靜止時受到的浮力是（）A.18NB.14NC.8ND.10N8、在圖所示的電路中；電源電壓保持不變，當電鍵S從斷開到閉合時，電路中（）

A.電流表的示數變小，電壓表的示數變小B.電流表的示數變小，電壓表的示數變大C.電流表的示數不變，電壓表的示數變小D.電流表的示數不變，電壓表的示數變大9、通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、為了方便查找，元素周期表按元素____遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數。11、根據下列坐標圖回答：

（1）圖一表示甲；乙、丙三種物質的溶解度曲線．

①t2℃時，甲、乙的溶解度均為____．

②將甲、乙、丙三種物質t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質的質量分數最大的是____．

（2）某學習小組模擬海水，以測定海水中氯元素的質量分數．取模擬海水（含NaCl、MgCl2）2000g；向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液，其沉淀質量變化如圖二．

①沉淀的化學式為____．

②模擬海水中氯的質量分數是____．12、把握微觀世界；了解構成物質的奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．如圖是某化學反應的微觀模擬圖：

（1）反應物中單質的化學式為____．該反應的化學方程式為____，屬于____反應．（填基本反應類型）

（2）通過該圖你能獲得的信息有____．（打一條即可）13、小莉家剛買了一臺空調，安裝時空調應與其它用電器____（選填“串聯”或“并聯”），空調的金屬外殼應該____．空調正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發生了短路或____．14、如圖所示明電路中，合閉開關S，電燈L發光，此時人拿測電筆測試A點時，測筆電的氖管____（填“發”或“不發”）光；如此時將零線保險盒蓋拔掉，人拿測電筆測試A點時，測電筆的氖管如圖所示是____光，如果此時人體觸碰A點，人體____（填“安全“或“不安全“）。

15、在“裝配直流電動機模型”的實驗中，最方便地改變轉子的轉向的方法是改變電流的____；最方便地改變轉子的轉速的方法是改變電流的____；接通電源時，電動機的線圈不能處于____位置。16、鐵元素在化合物中通常顯____價或+3價，因而Fe3O4可寫成FeO?Fe2O3．已知Pb在化合物里顯+2價或+4價，則Pb3O4也可以寫成____．17、全球性的大氣污染，除了酸雨以外，還有____和____18、單位換算：光在1秒鐘能傳播3.0×108米，合____km．1m/s=____km/h，1nm=____m．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

26、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。27、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題，共32分)28、根據如圖中通電螺旋管所標注的S極；請標出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內標出電源的正；負極．

29、根據通電螺線管的N極；請在圖中標出電流方向；小磁針的N極和磁感線的方向．

30、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開關和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

31、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)32、小明用如圖所示裝置探究燃燒的條件；實驗中觀察到試管中白磷燃燒產生大量白煙，水中白磷和試管中紅磷不燃燒，由此可得可燃物燃燒的條件是什么？你認為裝置中氣球的作用是什么？

33、廚房有兩瓶白色固體分別為食鹽和蔗糖，請你選擇合適的方法加以區分．34、簡述蒸騰作用對植物生活的作用？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A．元素的種類由質子數決定；B．質子數相同中子數不同的同一元素互稱同位素；

C．核素的種類由質子數和中子數決定；

D．原子的種類由質子數和中子數決定．

【解答】解：Rn、Rn是同種元素Rn的不同核素；質子數相同為86，中子數不同，分別為：136；133，互為同位素；

故選B．2、C【分析】【分析】改變金屬絲接入電路的長度；根據電流表的示數探究電阻與電阻絲長度的關系；先將金屬絲的一半接入電路，并記錄電流表的示數，然后再將金屬絲對折后接入電路，記下電流表的示數，根據兩次示數確定電阻與電阻絲橫截面積的關系。

【解答】將電阻絲的一段固定在A端；然后使B在電阻絲上滑動，通過電流表的示數即可探究電阻與電阻絲長度的關系；

將電阻絲的一半分別接入A；B兩端；并記錄電流表的示數；再將電阻絲對折后接入A、B兩端，同時記下電流表的示數，通過比較電流的示數即可得出電阻與電阻絲橫截面積的關系。

故答案為：C3、B【分析】【解答】A；電流表是測電路電流的儀表；不符合題意；

B；電壓表是測電壓的儀表；符合題意；

C；電能表是測量電路消耗電能的儀表；不符合題意；

D；電阻箱是一種可變電阻；它的作用是改變電路電阻，不能測電壓，不符合題意；

故選B．

【分析】根據對各測量器材作用的掌握分析答題．4、A【分析】【解答】若要是定值電阻兩端電壓保持為2.5V，則電阻為20時，要求滑動變阻器為16而滑動變阻器的最大阻值為10所以無論怎么樣移動滑片；電壓表都達不到2.5V，原因是滑動變阻器的最大值太小，或者說是定值電阻的阻值太大，選A.

【分析】探究電流與電壓的關系時，應用控制變量法，應保證滑動變阻器的最大值足夠大，才能保證實驗順利進行。5、A【分析】【解答】解：A．反應后生成氧氣跑掉；故固體中氧元素的質量從開反應就不斷減少，反應停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確；

B．生成氧氣的質量不斷增加；不符合該圖象；

C．二氧化錳在反應中為催化劑；反應前后質量不變，不符合該圖象；

D．反應前后固體中鉀元素的質量不變；不符合該圖象；

答案：A．

【分析】有圖象可知，縱坐標表示的物質或元素開始不變，再逐漸減少，反應停止后不變，結合各物質即元素在反應中的變化情況來分析．6、A【分析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓；電流表測電路中的電流．

當閉合開關S后；滑片向左移動時，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小；

由I=可知；電路中的電流變大，即電流表的示數變大，故D錯誤；

由U=IR可知，R1兩端的電壓變大；即電壓表的示數變大，故B錯誤；

由R=可知，電壓表與電流表示數之比等于R1的阻值；

則電壓表與電流表示數之比不變；故A正確，C錯誤．

故選A．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流．根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據歐姆定律結合R1的阻值可知電壓表與電流表示數之比的變化．7、D【分析】【解答】解：當鐵球露出水面體積時，則V排1=V；

根據物體受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

當鐵球浸入水中體積時，則V排2=V；

根據物體受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮2+F拉2=ρ水gV+1N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

由①②得：ρ水gV=3N，所以ρ水gV=18N；即物體全部浸沒在水中時受的浮力為18N；

所以物體重力：

G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N=×18N+4N=10N；

當取下該物體將它放入足量的水中，因為物體全部浸沒受的浮力大于其重力，所以物體在水中靜止時，處于漂浮狀態，浮力F浮′=G=10N．

故選D．

【分析】根據G=F浮+F拉列出公式，解出物體的體積，再求出物體重力，和物體全部浸沒時受的浮力進行比較得出物體在水中的狀態，再求出浮力．8、A【分析】【解答】解：

由圖S斷開時，R1與R2串聯，電壓表測R1電壓，電流表測電路中電流；S閉合后，R1被短接，只有R2接入電路．

由此，S閉合后，R1被短接后兩端電壓為0；通過的電流為0，所以電流表和電壓表示數都變小．所以A正確，BCD錯誤．

故選A．

【分析】根據電路圖，分析S從斷開到閉合電路的結構，電表所測的電壓或電流，根據電路特點和歐姆定律判斷．9、B【分析】【分析】（1）安培定則的內容：用右手握住螺線管；四指彎向螺線管中電流的方向，大拇指所指的就是螺線管的N極。（2）在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出發，回到S極。

【解答】A；據安培定則判斷；該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故錯誤；

B；據安培定則判斷；該螺線管的左端是N極，右端是S極，且磁感線的方向正確，故正確；

C；據安培定則判斷；該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故錯誤；

D；據安培定則判斷；該螺線管的左端是N極，右端是S極，故磁感線的方向錯誤，故錯誤。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)10、核電荷數【分析】【分析】根據元素周期表中原子序數的含義進行分析解答。

【解答】為了方便查找；元素周期表按元素原子核電荷數遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數，原子序數在數值上等于核電荷數。

故答案為：核電荷數11、30g丙AgCl1.775%【分析】【解答】（1）①據圖可以看出，t2℃時；甲；乙的溶解度均為30g，故填：30g；

②將甲、乙、丙三種物質t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃；甲和乙的溶解度隨溫度的升高而增大，故溶質質量分數不變，丙的溶解度隨溫度的升高而降低，據圖可以看出，大于甲和乙，故所得溶液中溶質的質量分數最大的是丙，故填：丙；

（2）某學習小組模擬海水，以測定海水中氯元素的質量分數．取模擬海水（含NaCl、MgCl2）2000g；向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液，其沉淀質量變化如圖二．

①氯化鈉和氯化鎂與硝酸銀反應生成的沉淀是氯化銀；故填：AgCl；

②生成沉淀的質量是143.5g，化學反應前后氯元素的質量不變，氯化銀中氯元素的質量就是模擬海水中氯元素的質量，故模擬海水中氯的質量分數==1.775%；故填：1.775%．

【分析】根據已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質的溶解度相等，根據溶解度確隨溫度的變化特點確定溶質質量分數的變化；根據硝酸銀與氯化鈉和氯化鎂的反應結合圖示進行分析解答即可．12、O24NH3+3O22N2+6H2O置換在化學反應中，分子可分而原子不可分（或者原子是化學變化中的最小粒子或化學反應前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應生產氮氣和水）【分析】【解答】（1）根據化學反應的微觀模擬圖可知，反應物中單質的是氧氣，該反應的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；反應是一種單質和一種化合物反應生成一種單質和一種化合物；故是置換反應；

（2）通過圖示可知；在化學反應中，分子可分而原子不可分（或者原子是化學變化中的最小粒子或化學反應前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應生產氮氣和水）．

答案：（1）O2；4NH3+3O22N2+6H2O；置換；

（2）在化學反應中；分子可分而原子不可分（或者原子是化學變化中的最小粒子或化學反應前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應生產氮氣和水）．

【分析】（1）根據單質是由同種元素組成的純凈物；根據微觀圖示結合質量守恒定律來正確書寫化學方程式；判斷反應類型；

（2）可以從物質的微觀構成和宏觀組成兩方面進行分析、考慮，并結合化學變化中微粒的變化進行分析從而得出正確的結論．13、并聯接地用電器總功率過大【分析】【解答】解：安裝時空調應與其它用電器并聯；這樣工作時各用電器才會互不影響；

空調的金屬外殼應該接地；這樣可防止因外殼漏電而發生觸電事故；

空調正常工作時；小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發生了短路或用電器總功率過大．

故答案為：并聯；接地；用電器總功率過大．

【分析】家用電器應并聯接入電路，用電器的金屬外殼應接地；造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大．14、不發發不安全【分析】【分析】（1）閉合開關S；電燈L發光，人拿測電筆測試A點時，由于A點與零線相連，所以A點與大地之間的電壓為0V，氖管不發光。

（2）當零線斷路時，電流會經人體、測電筆流向大地，此時形成通路，氖管發光，此時人體觸碰A點，會發生觸電現象．據此進行解答。【解答】（1）閉合開關S；電燈L發光，人拿測電筆測試A點時，由于A點與零線相連，所以A點與大地之間的電壓為0V，故通過人體的電流為0mA，測電筆的氖管也不會發光。

（2）若此時將零線保險絲拔掉；人拿測電筆試A點時，電流會經人體；測電筆流向大地，所以測電筆的氖管發光，如果此時人體觸碰A點，人體不安全。

故答案為：不發發不安全15、方向大小平衡【分析】【分析】（1）電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關；所受力的大小與磁場的強弱；線圈的匝數、線圈電阻和通過線圈的電流等因素有關。

（2）電動機的線圈處于平衡位置時，線圈不同位置所受力的方向相反，作用效果相互抵消．因此可以使線圈無法轉動。【解答】電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，故“裝配直流電動機模型”的實驗中，最方便地改變轉子的轉向的方法是改變電流的方向；最方便地改變轉子的轉速的方法是改變電流的大小；電動機的線圈處于平衡位置時，線圈不同位置所受力的方向相反，作用效果相互抵消，故接通電源時，電動機的線圈不能處于平衡位置。

故答案為：方向大小平衡16、+2|2PbO?PbO2【分析】【分析】分析Fe3O4的兩種書寫形式中鐵元素的化合價及對應化合價原子的個數，根據化合價代數和為零的原則，將規律引用到Pb3O4中；先根據其化合價寫出化學式即可．

【解答】解：鐵元素在化合物中通常顯+2價或+3價；所以其氧化物的化學式分別為：FeO和Fe2O3．根據化合物里，正負化合價代數和為零．Fe3O4氧化物的形式可表示為FeO?Fe2O3；Pb在化合物里顯+2價、+4價，根據化合價代數和為零的原則，Pb的兩種氧化物形式為：PbO和PbO2，則Pb3O4的氧化物的表示形式可以寫成2PbO?PbO2．

故答案為：+2；2PbO?PbO2．17、溫室效應|臭氧層破壞【分析】【分析】全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨；溫室效應和臭氧層破壞．【解答】解：全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應和臭氧層破壞．

酸雨：PH＜5.6的雨水；是由于燃燒煤；石油、然氣時產生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結合，導致酸雨的產生．酸雨的危害：使土壤的養發生變化，從而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影響魚蝦繁殖甚至死亡，危害植物的芽和葉，嚴重時使成片植物死亡，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害．被稱為“空中死神”．

溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導致地球平均溫度不斷上升的現象．導致冰川融化；海平面上升等一系列的問題．

臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分；其主要作用是吸收短波紫外線．大多數科學家認為，人類過多地使用氯氟烴類化學物質（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因．控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關鍵．

故答案為：溫室效應；臭氧層破壞．18、3.0×1053.610﹣9【分析】【分析】本題根據長度；速度單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．

【解答】解：因為1m=10﹣3km，所以3.0×108m=3.0×108×10﹣3km=3.0×105km；

1m/s=1×=1×3.6km/h=3.6km/h；

1nm=10﹣9m．

故答案為：3.0×105；3.6；10﹣9．三、判斷題(共7題，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共30分)25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發生觸電事故．26、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．27、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共32分)28、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確