…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷144考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)；指針向左偏，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（）

A.將游碼移至零處。

B.加適量砝碼。

C.加適量藥品。

D.調(diào)整螺母；使天平平衡。

2、在反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2中，作還原劑的是（）A.COB.I2C.CO2D.I2O53、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）A.夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)B.魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C.物質(zhì)接觸氧氣就能夠燃燒D.人類與動(dòng)植物的呼吸都是緩慢氧化4、rm{14.1g}某物質(zhì)在空氣中燃燒后，生成rm{33g}二氧化碳和rm{9.9g}水，則該物質(zhì)中氧元素和消耗的氧氣質(zhì)量比是()A.rm{4}rm{28.8}B.rm{6}rm{26.8}C.rm{3}rm{25.8}D.rm{5}rm{28.8}5、下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.微粒觀：一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B.能量觀：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化C.分類觀，生石灰和消石灰都屬于堿D.守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變6、古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來(lái)寫字，這也是“鉛筆”名的由來(lái)。鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是：A.硬度小B.熔點(diǎn)低C.密度大D.能導(dǎo)電7、日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.

鐵鍋生銹B.

蘋果腐爛C.

雪糕融化D.

燃?xì)馊紵?、生活中的下列變化屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.葡萄釀酒B.鐵制品生銹C.植物光合作用D.汽油揮發(fā)9、我們的生活離不開(kāi)水。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是（）A.通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度B.可將河水通過(guò)活性炭吸附轉(zhuǎn)化為純水C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化D.愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說(shuō)法正確的是（）A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)B.反應(yīng)①為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O211、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm{b}的比值是()

A.rm{a}rm{/}rm{b}rm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rm{b}rm{簍R3/4}12、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過(guò)濾得二氧化錳13、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水14、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、下表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容；回答下列問(wèn)題：

。序號(hào)城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別①北京103可吸人顆粒物Ⅲ②呼和浩特500可吸人顆粒物V③廈門72可吸人顆粒物Ⅱ④深圳36無(wú)I（1）當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是____，最差的是____．

（2）人類需要潔凈的空氣．目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括____．

A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳。

（3）今春我市曾出現(xiàn)嚴(yán)重的沙塵天氣，沙塵天氣使空氣中增加了大量的____，要改善此天氣狀況，可以采取的措施是____．16、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料；結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：

材料一：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子；如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完．

材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象．

材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干．

（1）材料一說(shuō)明：____；

（2）材料二說(shuō)明：____；

（3）材料三說(shuō)明：____．17、提高居民生活品質(zhì)；要大力推進(jìn)生態(tài)文明；建設(shè)更美麗的桂林．

（1）林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位．植樹(shù)造林，可以產(chǎn)生大量的____，它在空氣中的體積百分含量約為_(kāi)___．

（2）環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施．在全國(guó)率先創(chuàng)出的別具特色的“養(yǎng)殖﹣沼氣﹣種植”三位一體“恭城模式”，值得各地大力推廣，寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____．18、分子是保持____；原子是____．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____，氧化汞受熱分解反應(yīng)中的最小粒子是____和____．19、市場(chǎng)上銷售的某飲料標(biāo)簽上有如下說(shuō)明：

配料：純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮汁、檸檬酸、維生素rm{C}食用香精鮮橙原汁含量rm{geqslant10%}

凈含量：rm{500mL}

rm{(1)}某同學(xué)喝該飲料時(shí)，感覺(jué)該飲料有酸味，用rm{pH}試紙檢測(cè)，其rm{pH}______rm{7(}填rm{<}rm{>}或rm{=)}你認(rèn)為主要是配料中的______使該飲料具有了酸味．

rm{(2)}黃瓜、西紅柿等富含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工rm{(}即不經(jīng)高溫處理rm{)}后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用rm{.}由此可看出，維生素rm{C}具有______的性質(zhì)．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共18分)20、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為檢測(cè)石灰石中碳酸鈣的含量，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用6g石灰石樣品（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）與19g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其反應(yīng)產(chǎn)物為CaCl2；水和二氧化碳）；測(cè)得殘留物質(zhì)質(zhì)量為22.8g。回答下列各題。

（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳多少克。

（2）樣品中含有多少克碳酸鈣？21、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：利用廚房中的現(xiàn)有物質(zhì)；使新鮮的雞蛋在水中飄浮起來(lái)．實(shí)驗(yàn)操作是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)22、某元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)根據(jù)此圖填寫下列空白：

rm{(1)}若該元素為非金屬元素，則rm{x}的一般取值范圍是______，該結(jié)構(gòu)表示______rm{(}填“陽(yáng)離子”或“陰離子”rm{)}

rm{(2)}若該元素為金屬元素，則rm{x}的一般取值范圍是______，該結(jié)構(gòu)表示______rm{(}填“陽(yáng)離子”或“陰離子”rm{)}

rm{(3)}若該元素為稀有氣體元素，則rm{x}應(yīng)為_(kāi)_____．23、下面是部分原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}請(qǐng)仔細(xì)觀察；分析；再回答問(wèn)題：

rm{(1)}上述粒子中屬于陽(yáng)離子的是______；屬于陰離子的是______．

rm{(2)}上述粒子中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______．

rm{(3)}分別寫出rm{壟脻}和rm{壟脽}表示的微粒符號(hào)______；______．

rm{(4)}推測(cè)rm{壟脼}表示的微粒的化學(xué)性質(zhì)______rm{(}填“很活潑”、“很穩(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”rm{)}可見(jiàn)，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的______關(guān)系密切．24、rm{2015}年我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)rm{.}請(qǐng)回答問(wèn)題：

rm{(1)}已知青蒿素的化學(xué)式為rm{C_{15}H_{22}O_{5}}則下列說(shuō)法正確的是______．

A.青蒿素屬于有機(jī)化合物。

B.一個(gè)青蒿素分子中含有rm{42}個(gè)原子。

C.青蒿素的含碳量為rm{28.4%}

D.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{15}rm{22}rm{5}

rm{(2)}早在東晉時(shí)期，葛洪的著作rm{隆露}肘后備急方rm{隆路}中就有抗瘧法“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的記載rm{.}屠呦呦受此啟發(fā)，提出把黃花蒿浸泡在低沸點(diǎn)的乙醚中rm{(}沸點(diǎn)為rm{35隆忙)}加熱煮沸來(lái)提取青蒿素，從而避免了傳統(tǒng)的高溫水煎易破壞青蒿素的弊端rm{.}為什么此法可避免高溫破壞青蒿素？請(qǐng)對(duì)此作出解釋．______．

rm{(3)}某興趣小組的同學(xué)在同一地點(diǎn)采集黃花蒿的根、莖、葉rm{(}葉齡rm{7}天rm{)}共采集rm{3}次，并測(cè)定樣品中青蒿素的含量，記錄入下表．。青蒿素含量rm{(mg/g)}第rm{1}次第rm{2}次第rm{3}次第rm{3}次根rm{1.02}rm{1.05}rm{1.14}莖rm{0.09}rm{0.11}rm{0.10}葉rm{(}葉齡rm{7}天rm{)}rm{4.57}rm{4.65}rm{4.58}請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)的欄目：此實(shí)驗(yàn)的研究目的是______．25、回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解制取氧氣的文字表達(dá)式______；

rm{(2)}高錳酸鉀受熱制取氧氣的文字表達(dá)式______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；為使天平平衡；將游碼向右移動(dòng)才對(duì)；故A不正確；

B；為使天平平衡；向右盤加適量砝碼即可；故B正確；

C；不能再加藥品了；否則，指針更向左偏轉(zhuǎn)了；故C不正確；

D；在稱量藥品前調(diào)整螺母；使天平平衡．故D不正確．

故選B

【解析】【答案】使用托盤天平來(lái)稱量固體的實(shí)際操作；根據(jù)指針向左偏轉(zhuǎn)可知固體質(zhì)量大了，應(yīng)向右盤加適量砝碼．（這和稱量一定質(zhì)量的藥品是不同的）

2、A【分析】【解答】解：在反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2中，CO得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，具有還原性，是還原劑；I2O5失氧發(fā)生了還原反應(yīng)；是氧化劑．

故選：A．

【分析】在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)；還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．3、D【分析】解：A；食物的腐爛是一個(gè)緩慢氧化的過(guò)程；與氧氣有關(guān)，故A錯(cuò)；

B；魚(yú)、蝦等能在水中生存；是由于氧氣不易溶于水，水中溶有一定量的氧氣，故B錯(cuò)；

C；物質(zhì)接觸氧氣不一定能夠燃燒；但燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸．故C錯(cuò)；

D；人類與動(dòng)植物的呼吸都是緩慢氧化；故D對(duì)．

故選D．

A；根據(jù)緩慢氧化的概念分析解答；

B；根據(jù)氧氣不易溶于水分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的定義分析；

D；根據(jù)緩慢氧化的特點(diǎn)分析．

本題把氧氣的有關(guān)知識(shí)與生活生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，提高了學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，學(xué)會(huì)處理此類計(jì)算的題目，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，由題意“rm{14.1g}某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成rm{33g}二氧化碳和rm{9.9g}水”，則可推測(cè)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可以計(jì)算出碳、氫的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量，從而推測(cè)答案。某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成rm{14.1g}二氧化碳和rm{33g}水”，則可推測(cè)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可以計(jì)算出碳、氫的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量，從而推測(cè)答案。rm{9.9g}【解答】二氧化碳中碳元素的質(zhì)量是：rm{33g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=9g}rm{33g}水中氫元素的質(zhì)量是：rm{9.9g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100攏樓=1.1g}

由質(zhì)量守恒定律可知該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：rm{33g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100攏樓=9g

}

參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：rm{9.9g}

則該物質(zhì)中氧元素和消耗的氧氣質(zhì)量比是：rm{9.9g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100攏樓=1.1g

}rm{14.1g-9g-1.1g=4g}rm{33g+9.9g-14.1g=28.8g}

故A符合題意。

故選A。rm{4g}【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；正確；

B；化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)；還伴隨著能量的變化，正確；

C；生石灰屬于氧化物；錯(cuò)誤；

D；電解水反應(yīng)前后；元素種類和原子數(shù)目均不變，正確；

故選C．

根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的構(gòu)成以及物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】根據(jù)將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，說(shuō)明鉛的硬度小，據(jù)此分析解答即可。【解答】

A.將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條；說(shuō)明鉛的硬度小，故A符合題意；

B.將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，不能說(shuō)明熔點(diǎn)低，故B不符合題意；

C.將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，不能說(shuō)明鉛的密度大，故C不符合題意；

D.能導(dǎo)電將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，不能說(shuō)明鉛能導(dǎo)電，故D不符合題意。

故選A。

【解析】rm{A}7、C【分析】解：rm{A}鐵鍋生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)--鐵銹生成，屬于化學(xué)變化rm{.}錯(cuò)誤；

B、蘋果腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化rm{.}錯(cuò)誤；

C、雪糕融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}正確；

D、燃?xì)馊紵苌伤投趸迹瑢儆诨瘜W(xué)變化rm{.}錯(cuò)誤．

故選C．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}葡萄釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化；

B；鐵制品生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化；

C；植物光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成；屬于化學(xué)變化．

D；汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}9、D【分析】解：A；通過(guò)過(guò)濾的方法能除去不溶性的雜質(zhì)；不能降低水的硬度，故A錯(cuò)誤；

B；活性炭只能吸附水中色素和異味；不能吸附水中可溶性的雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；水蒸發(fā)過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)；屬于物理變化，故C錯(cuò)誤。

D；愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施；故D正確。

故選：D。

A；根據(jù)過(guò)濾的原理分析；

B；根據(jù)活性炭的作用分析判斷；

C；根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析；

D；根據(jù)愛(ài)護(hù)水資源的措施分析判斷。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。【解析】D二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】解：A；由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣，若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)，故A正確；

B；反應(yīng)①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應(yīng)物都是化合物；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)①中缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故C錯(cuò)誤；

D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過(guò)程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^(guò)程，化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2；故D正確．

故選：AD．

A；根據(jù)由圖可以看出；該反應(yīng)吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為碳和氧氣進(jìn)行解答；

B；根據(jù)反應(yīng)①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應(yīng)；反應(yīng)物都是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)進(jìn)行解答；

C、根據(jù)反應(yīng)①缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]奪取了二氧化碳中的氧；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高了，降低了鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的過(guò)程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉(zhuǎn)變?yōu)樘己脱鯕獾倪^(guò)程進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AD11、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應(yīng)情況及處理問(wèn)題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答：當(dāng)不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳，當(dāng)氧氣量在一定范圍內(nèi)時(shí)，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根據(jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時(shí)，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}}當(dāng)氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時(shí)，取兩極限反應(yīng)分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rm{b}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm{b}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}{b}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過(guò)濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過(guò)濾得到二氧化錳，故C正確；D.過(guò)濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒(méi)有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒(méi)有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B符合題意；C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故C不符合題意；D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D符合題意。故選BD。【解析】rm{BD}14、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無(wú)色；無(wú)味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表中的內(nèi)容和數(shù)據(jù)可知深圳的污染指數(shù)最小并且無(wú)可吸入顆粒物；所以深圳的空氣質(zhì)量最好；呼和浩特污染指數(shù)最大并且有可吸入顆粒物所以呼和浩特的空氣質(zhì)量最差，故（1）答案：深圳呼和浩特。

（2）二氧化碳屬無(wú)毒雖量多了會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)但不屬空氣污染物；空氣的污染物包括：可吸入顆粒物質(zhì)；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋剩?）選B．

（3）沙塵暴會(huì)增加空氣中的固體顆粒；防止或減少沙塵暴的方法是植樹(shù)造林，故（3）答案：可吸入顆粒物保護(hù)森林，退耕還林．

【解析】【答案】（1）運(yùn)用空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表中的內(nèi)容和數(shù)據(jù)解答．

（2）運(yùn)用空氣的污染物包括：可吸入顆粒物質(zhì)；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏冉獯穑?/p>

（3）運(yùn)用空氣污染物和防治空氣污染的措施有控制污染源；減少化石燃料的使用，使用清潔能源；植樹(shù)造林等解答；

16、略

【分析】

（1）由一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子；如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成，說(shuō)明了一滴水中水分子很多，間接說(shuō)明了水分子的體積很小；

（2）熱脹冷縮是指溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速度增加；分子之間的間隔增大，體積膨脹，溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)速度減慢，分子之間間隔變小，體積縮小，說(shuō)明了分子之間有間隔；

（3）濕衣服在夏天比冬天容易干是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速度越快．

故答案為：（1）分子很小；但真實(shí)存在；（2）分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減小）；（3）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)地越快．

【解析】【答案】（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)顯示可總結(jié)出分子的小；

（2）根據(jù)分子間有間隔分析；

（3）根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系分析．

17、氧氣21%CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【解答】解：（1）植物的光合作用能夠產(chǎn)生大量的氧氣；所以植樹(shù)造林能夠產(chǎn)生氧氣，氧氣占空氣體積的21%；

（2）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)式是：CH4+2O2CO2+2H2O．

故答案為：（1）氧氣；21%（2）CH4+2O2CO2+2H2O．

【分析】（1）根據(jù)植物的光合作用及空氣的組成進(jìn)行解答；

（2）甲烷燃燒生成了水和二氧化碳；18、物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子|化學(xué)變化中的最小粒子|水分子|汞原子|氧原子【分析】【解答】解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子；水是由水分子構(gòu)成的；故水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氧化汞受熱，氧化汞分子分成汞原子和氧原子．

故填：物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；化學(xué)變化中的最小粒子；水分子；汞原子；氧原子．

【分析】根據(jù)分子和原子的概念以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析解答．19、＜；檸檬酸；高溫下不穩(wěn)定【分析】解：rm{(1)}由配料可知，只有檸檬酸是一種有機(jī)酸，其水溶液中有氫離子，溶液顯酸性，則用rm{pH}試紙檢測(cè)，rm{PH<7}

故答案為：rm{<}檸檬酸；

rm{(2)}由含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用可知；

即不經(jīng)高溫處理吸收效果好，則維生素rm{C}在高溫下不穩(wěn)定；

故答案為：高溫不穩(wěn)定．

rm{(1)}根據(jù)配料來(lái)分析物質(zhì)中的成分；從而得出飲料有酸味的原因來(lái)解答；

rm{(2)}根據(jù)含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用來(lái)分析其性質(zhì)．

本題屬于信息題，學(xué)生正確利用信息中的關(guān)鍵信息是解答本題的關(guān)鍵，注意答案從信息中來(lái)，較好的訓(xùn)練學(xué)生分析解答新問(wèn)題的能力．【解析】rm{<}檸檬酸；高溫下不穩(wěn)定四、計(jì)算題(共2題，共18分)20、解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；二氧化碳的質(zhì)量為：6g+19g-22.8g=2.2g；

（2）設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

=

x=5g

答：（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳2.2克。

（2）樣品中含有5克碳酸鈣。【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸迹钥梢郧笏愣趸嫉馁|(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量。

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。【解析】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；二氧化碳的質(zhì)量為：6g+19g-22.8g=2.2g；

（2）設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

=

x=5g

答：（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳2.2克。

（2）樣品中含有5克碳酸鈣。21、略

【分析】

浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開(kāi)的液體所受到的重力；

因雞蛋（重為G）下沉；故F浮＜G，現(xiàn)在雞蛋上浮，說(shuō)明F浮′＞G，故有F浮′＞F浮，而向水中慢慢加鹽，增大了液體的密度，由此說(shuō)明：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

故答案為：取適量水；加入雞蛋，雞蛋沉在下面，不斷地加入食鹽，同時(shí)攪拌，直至雞蛋浮起來(lái)；食鹽溶于水后，水溶液的密度增加，浮力增大．

【解析】【答案】雞蛋原來(lái)下沉說(shuō)明受到的浮力小于雞蛋重；現(xiàn)在雞蛋上浮說(shuō)明受到的浮力大于雞蛋重，浮力增大的原因是向水中加鹽，增大了液體的密度，說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

五、簡(jiǎn)答題(共4題，共28分)22、略

【分析】解：rm{(1)}非金屬元素的原子最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；由圖示，該微粒的最外層電子數(shù)為rm{2+8=10}是原子得到電子形成的，rm{x=5}時(shí)，為硼，為非金屬元素，則rm{x}一般取值范圍是rm{6leqslantx<10}屬于陰離子．

rm{(2)}非金屬元素的原子最外層電子數(shù)rm{<4}由圖示，該微粒的最外層電子數(shù)為rm{2+8=10}是原子失去電子形成的，是原子失去電子形成的，則rm{x}一般取值范圍是rm{10<xleqslant13}屬于陰離子．

rm{(3)}若原子的最外層電子數(shù)為rm{8}則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若該元素為稀有氣體元素，則rm{x}應(yīng)為rm{2+8=10}．

故答案為：rm{(1)6leqslantx<10}陰離子；rm{(2)10<xleqslant13}陽(yáng)離子；rm{(2)10<xleqslant

13}．

rm{(3)10}根據(jù)非金屬元素的原子最外層電子數(shù)rm{(1)}由圖示，該微粒的最外層電子數(shù)為rm{geqslant4}是原子得到電子形成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{2+8=10}根據(jù)非金屬元素的原子最外層電子數(shù)rm{(2)}由圖示，該微粒的最外層電子數(shù)為rm{<4}是原子失去電子形成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{2+8=10}若原子的最外層電子數(shù)為rm{(3)}則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．rm{8}【解析】rm{6leqslantx<10}陰離子；rm{10<xleqslant13}陽(yáng)離子；rm{10}23、⑤；③；①③④⑤⑥⑧；Mg2+；Cl；比較穩(wěn)定；最外層電子數(shù)【分析】解：rm{(1)}由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，rm{壟脻}中質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子；rm{壟脹}中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；屬于陰離子．

rm{(2)}上述粒子中，rm{壟脵}的核外只有一個(gè)電子層，且有rm{2}個(gè)電子，rm{壟脹壟脺壟脻壟脼壟脿}的最外層都有rm{8}個(gè)電子數(shù)；都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

rm{(3)壟脻}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是rm{12}核外電子數(shù)是rm{10}表示鎂離子，符號(hào)為：rm{Mg^{2+}}rm{壟脽}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是rm{17}核外電子數(shù)是rm{17}表示氯原子，符號(hào)為：rm{Cl}．

rm{(4)}由于rm{壟脼}表示的微粒的最外層電子數(shù)是rm{4}不易失去電子、也不易得到電子，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定rm{.}可見(jiàn)；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層的電子數(shù)關(guān)系密切．

故答為：rm{(1)壟脻}rm{壟脹}rm{(2)壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟脿}rm{(3)Mg^{2+}}rm{Cl}rm{(4)}比較穩(wěn)定rm{.}最外層的電子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析；在陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，在陰離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；

rm{(2)}根據(jù)最外層電子數(shù)是rm{8(}氦為rm{2)}的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析；

rm{(3)}根據(jù)rm{壟脻}和rm{壟脽}的結(jié)構(gòu)示意圖分析寫出微粒符號(hào)；

rm{(4)}根據(jù)最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)分析判斷．

本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行區(qū)別原子，離子，并能靈活應(yīng)用rm{.}理解結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答的基礎(chǔ)．【解析】rm{壟脻}rm{壟脹}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻壟脼壟脿}rm{Mg^{2+}}rm{Cl}比較穩(wěn)定；最外層電子數(shù)24、略

【分析】解：rm{(1