…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級生物下冊階段測試試卷938考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、當某人在室內煤氣中毒而昏迷；但尚有微弱呼吸時，你對他實施急救的首要措施是（）

A.加蓋棉被保暖。

B.將其迅速轉移到通風處。

C.立即口服青霉素。

D.撥打“120”；等待醫生救助。

2、【題文】被稱為“遺傳學之父”的科學家是（）A.達爾文B.孟德爾C.巴斯德D.米勒3、生物多樣性不包括（）A.生物數量的龐大繁多B.遺傳的多樣性C.物種的多樣性D.生態系統的多樣性4、春蠶吐絲結繭，形成蠶繭時處于如圖中的哪一個階段（）A.B.C.D.5、如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將發生下列哪種情況的變化？（）A.不能向前游動B.不能上浮和下沉C.不能保持前進的方向D.不能保持身體平衡評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下面對骨胳肌的敘述中；正確的是（）

A.一塊骨骼肌固著在同一塊骨上。

B.由肌腱和肌腹兩部分構成。

C.受到刺激后能收縮。

D.骨骼肌的收縮可以不需要能量。

7、下列有關港、澳、臺地區的敘述不正確的是（）A.“一國兩制”政策對香港和澳門兩個特別行政區長期穩定的發展有重大意義B.香港和澳門地處中國大陸東南端，瀕臨東海，海運便利C.臺灣從地緣關系、血緣關系、歷史和文化淵源等方面與祖國大陸都是密不可分的D.臺灣島是我國面積最大的島嶼，東隔臺灣海峽與祖國大陸相望8、肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的。肺吸氣時不可能出現的是()A.肋骨間的肌肉、膈肌處于舒張狀態B.外界大氣壓大于肺泡內氣壓C.胸腔容積變小,其內氣壓變大D.肺泡壁細胞伸長,肺泡壁變薄9、H7N9禽流感、“超級細菌”來襲，公共衛生安全再次受到威脅。以下有關說法正確的是（）A.H7N9禽流感、艾滋病的病原體都是沒有細胞結構的生物B.小張曾感染H5N1禽流感，治愈后他體內已產生抗體，所以不會再患H7N9禽流感C.現在各醫院都使用一次性輸液器、注射器，這屬于傳染病預防措施中的切斷傳播途徑D.“超級細菌”讓包括青霉素在內的許多抗生素對其失去作用，原因是細菌已經變異成為病毒10、人體皮膚能抵擋病原體侵入人體；下列各項中與此免疫同一類型的（）

A.白細胞吞噬病菌B.淋巴細胞產生抗體C.接種麻疹疫苗D.氣管、支氣管分泌的粘液殺死病菌11、實驗室里有一張標簽已經脫落的生物組織永久玻片，請小玉借助顯微鏡判斷該玻片中的材料取自植物體還是動物體，她判斷該生物是動物，判斷依據是該組織細胞沒有（）A.葉綠體B.細胞壁C.線粒體D.細胞核12、人體產生精子和卵細胞的器官分別是()A.前列腺B.睪丸C.卵巢D.子宮評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、克隆就是不經過____而獲得____的方法。14、魚的運動器官是______，它們有不同的作用，其中______和______有保持魚體平衡的作用．______能保持魚體的前進方向，______有協調作用．15、植物的生殖有生殖和生殖兩類，像扦插、嫁接等屬于生殖。16、（4分）非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是________行為，獅子的行為是________行為；孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于________行為；而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學會用小木棒來獲取白蟻作食物,這是________行為。17、基因分為____基因和____基因．比如色覺正常基因屬于____基因，用____字母表示．18、如圖是“生男生女圖解”；請據下圖回答有關問題．

（1）人的卵細胞與精子結合的部位在____．

（2）由圖中可以看出，父親產生的精子有____種；母親產生的卵細胞有____種．

（3）從生殖細胞結合形成受精卵的角度看，決定生男生女的關鍵是____（填性別）所決定的，其中女孩受精卵性染色體的組成是____，男孩受精卵性染色體的組成是____．從理論上講，男女比例大致是____．19、胚胎發育初期所需的營養物質來自____，胚胎發育所需要的養料、氧氣通過____和____從母體獲得．20、蜜蜂是具有社群行為的昆蟲，這是因為一個蜂群中的蜜蜂數目很多（▲）評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)21、利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農業害蟲。（）評卷人得分五、簡答題(共1題，共4分)22、下面是與動物生殖和發育有關的示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）圖示的三種生殖發育方式中屬于變態發育的有圖______和圖______。

（2）圖乙表示鳥卵的結構；圖中的[①]胚胎是由受精鳥卵結構中的______發育來的。

（3）與丙相比，鳥類的生殖具有更高的成活率，是因為鳥類受精作用發生在輸卵管，而丙的受精作用在______中進行；鳥卵外有[④]______的保護，此外，鳥還有______（寫出一個即可）等繁殖行為。評卷人得分六、連線題(共2題，共6分)23、家鴿C、扦插24、將下列例子與相應的生物多樣性的價值用線連接起來1．防止水土流失A．直接價值2．開發新藥B．間接價值3．凈化環境C．潛在價值4．提供食物參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

煤氣中毒又叫一氧化碳中毒；一氧化碳進入人體后能與血液中的血紅蛋白的結合能力比氧與血紅蛋白的結合能力高200～300倍，所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合，而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3600倍，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織缺氧窒息．因此，當某人在室內煤氣中毒而昏迷，但尚有微弱呼吸時，應該將其迅速轉移到通風口處，使其呼吸到新鮮的空氣，緩解組織缺氧．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是煤氣中毒的原理．當人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發生中毒；一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進入肺，再通過肺泡內的氣體交換進入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結合，而一氧化碳與血紅蛋白的結合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結合，又因為一氧化碳與血紅蛋白結合后分離極慢，而血紅蛋白的數量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，而不能被血液運輸到組織細胞，造成組織細胞缺氧．

2、B【分析】【解析】孟德爾用豌豆作為實驗材料做實驗，發現了遺傳定律和分離定律，被稱為“遺傳學之父”。【解析】【答案】B3、A【分析】解答：生物多樣性的內涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性。可見A符合題意。

故選：A。

生物的多樣性包括生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。

解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。【解析】A4、D【分析】解：家蠶的發育過程包括受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期；為完全變態發育。由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹。所以家蠶吐絲結繭后，蠶繭所處的時期是蛹。

故選：D。

蠶的發育過程包括受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；為完全變態發育，在幼蟲期間，蠶吃桑葉經過4次蛻皮后就吐絲結繭化蛹。圖中A是成蟲、B是幼蟲、C是受精卵、D是蛹。

關鍵知道蠶的發育過程以及蠶在幼蟲期吐絲結繭化蛹。【解析】D5、D【分析】【分析】魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立；對魚體平衡起著關鍵作用，腹鰭起平衡作用，尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力，臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用，胸鰭主要起平衡作用，軀干和尾的左右擺動產生前進動力，控制前進方向，所以如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將不能保持身體平衡。答案D。

【點評】此題為基礎知識題，對于魚鰭在游泳中的作用，多結合生活的觀察來記憶。二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】

A；一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上；故不符合題意．如圖所示：

B；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；中間部分是肌腹，兩端是白色的肌腱；故符合題意．如圖所示：

C；實驗證明：骨骼肌無論受到哪種刺激；包括由神經傳來的興奮，都會發生收縮，停止刺激，骨骼肌就舒張，可見，骨骼肌具有收縮的特性；故符合題意．

D；人體的任何生命活動的進行都需要能量；能量來自于細胞內有機物的氧化分解，同樣，骨骼肌的收縮也需要能量；故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

7、BD【分析】本題綜合考查了香港、澳門和臺灣的位置、政策、經濟等知識點。“一國兩制”政策對香港和澳門兩個特別行政區長期穩定的發展有重大意義，故A正確，但不符合題意；香港和澳門地處中國大陸東南端，瀕臨南海，海運便利，故B錯誤，但符合題意；臺灣從地緣關系、血緣關系、歷史和文化淵源等方面與祖國大陸都是密不可分的，故C正確，但不符合題意；臺灣島是我國面積最大的島嶼，西隔臺灣海峽與祖國大陸相望，故D錯誤，但符合題意。故BD正確。【解析】BD8、AC【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換知識點，考查學生識記能力、理解能力。解題的關鍵是正確理解呼吸運動產生的原理。【解答】A.肺吸氣時，肋骨間的肌肉、膈肌處于收縮狀態，A錯誤；B.肺吸氣時，外界大氣壓大于肺泡內氣壓，因此外界氣體進入肺泡，B正確；C.肺吸氣時，胸腔容積變大,其內氣壓變小，C錯誤；D.肺吸氣時，肺泡壁細胞伸長,肺泡壁變薄，肺泡容積變大，D正確。故選AC。

【解析】AC9、AC【分析】【分析】

本題主要考查病毒的結構；生物的進化原因、傳染病的預防和特異性免疫。解題關鍵是正確理解病毒的結構、生物的進化原因、傳染病的預防和特異性免疫。

【解答】

A.引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物；稱做病原體。H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，艾滋病的病原體稱為人類免疫缺陷病毒，簡稱為HIV，病毒是沒有細胞結構的生物，故A符合題意；

B.感染過H5N1禽流感疾病的人康復后體內產生的抗體就永遠的留在了體內；該抗體只對特定的H5N1禽流感病毒起作用，對其它病原體無效，故B不符合題意；

C.傳染病的預防措施是控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；醫院都使用一次性輸液器、注射器，這屬于預防措施中的切斷傳播途徑，故C符合題意；

D.濫用抗生素是出現超級細菌的原因。在抗生素剛被使用的時候；能夠殺死大多數類型的細菌，但少數細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了，就出現了現在所謂的“超級細菌”，故D不符合題意。

故選AC。【解析】AC10、AD【分析】略【解析】AD11、AB【分析】解：通過比較動物和植物細胞都有細胞膜；細胞質、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁、液泡和葉綠體；只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞．如果是動物細胞那么該生物就是動物．所以小玉用顯微鏡觀察某生物組織的玻片切片，她判斷該生物是動物，她的判斷依據是該組織細胞沒有葉綠體和細胞壁．

故選：A；B．

植物細胞的結構有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細胞有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；據此解答．

解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞的結構以及動植物細胞的異同點．【解析】AB12、BC【分析】男性生殖系統中產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸、女性生殖系統中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】BC三、填空題(共8題，共16分)13、受精作用新個體【分析】【解答】本題考查克隆的概念。克隆是利用體細胞的全能性；通過細胞工程的方法獲得新個體的技術。

【分析】解答本題的重點在于掌握克隆的概念。14、鰭；胸鰭；腹鰭；尾鰭；各種鰭【分析】解：魚的運動器官是鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來獲得食物和防御敵害．

故答案為：鰭；胸鰭和腹鰭；尾鰭；各種鰭。

本題考查魚在水中是怎樣運動的以及各種鰭的作用．

關鍵知道魚在水中靠靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來向前運動的．【解析】鰭；胸鰭；腹鰭；尾鰭；各種鰭15、略

【分析】試題分析：植物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類，有性生殖必須經過生殖細胞的結合成受精卵發育成新個體的生殖方式，無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，如扦插和嫁接，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活。考點：本題考查的是有性生殖與無性生殖的區別，解答此題的關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的區別是是否經過兩性生殖細胞的結合過程。【解析】【答案】有性無性無性16、略

【分析】試題分析：防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛自身的生存、或者對本族群中其他個體發出警戒而發生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，羚羊拼命逃跑是一種防御行為，取食行為是指動物獲得營養的活動，包括尋找、獲取、加工、攝入和貯藏食物等過程，動物主要靠取食獲得活動能量和合成自身組織的物質，所以取食行為可以視為是其他行為的基礎，獅子圍捕一只羚羊屬于取食行為；動物行為根據獲得的分為先途徑可分先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如蜘蛛織網行為就是動物的一種本能，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，題目中剛孵化出來的小雞，立即就能行走就是一種先天性行為，而森林中的小猩猩跟他的媽媽學會用小木棒來獲取白蟻做食物就是一種學習行為。考點：本題考查的是動物行為的類型和特點。【解析】【答案】防御取食先天性學習17、略

【分析】

生物的性狀由基因控制；基因有顯性基因和隱性基因之分；顯性基因是控制顯性性狀發育的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因；隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示．

故答案為：顯性；隱性；顯性；大寫。

【解析】【答案】生物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

18、略

【分析】

（1）精子進入陰道；緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．

（2）男女體細胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態；大小男女的基本相同，稱為常染色體，男女染色體相比較，有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．

在形成生殖細胞的過程中；成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中；因此男性形成的生殖細胞精子有兩種類型：一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的．女性的性染色體是XX，產生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的．

（3）當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時；受精卵發育為男孩；當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時，該受精卵發育為女孩．所以決定生男生女的關鍵是男性，而且含X的精子和含Y的精子與卵細胞結合幾率是相等的，因此生男生女的比例是1：1．

故答案為：（1）輸卵管．

（2）兩；一．

（3）男性；XX；XY；1：1．

【解析】【答案】根據人體的受精；染色體的組成分析解答．

19、略

【分析】

精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中，其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，胚胎通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．

故答案為：卵黃；胎盤；臍帶。

【解析】【答案】卵黃是動物卵內貯存的一種營養物質；它是專供卵生和卵胎生動物胚胎發育過程中所需的營養物質，胎生的哺乳動物的卵細胞內也有卵黃，是胚胎發育初期的營養物質．

20、略

【分析】具有社群行為的動物的特征：群居生活；群體中的每一個個體之間有合作和分工，依靠語言、動作、氣味等來交流信息，群居生活的動物群居不是因為個體的數量多。【解析】【答案】B四、判斷題(共1題，共9分)21、√【分析】試題分析：動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，交配后，雌蟲即停止分泌，性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物，用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農業害蟲。故答案為：對考點：此題考查的是群體中的信息交流。【解析】【答案】對五、簡答題(共1題，共4分)22、甲丙胚盤水卵殼孵卵【分析】解：（1）甲圖反映了昆蟲的發育過程；其中圖甲所示的發育過程經過卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期屬于完全變態發育，如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲。青蛙的發育過程經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段，并且幼體和成體在生活習性和形態結構上差別較大，屬于變態發育。

（2）胚盤內有細胞核；是胚胎發育的場所，將來發育成胚胎。（3）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產到水中，進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內受精。兩棲類的受精卵必須在水中發育；鳥卵具有更復雜的結構如為胚胎發育提供水分的卵白和防止水分散失的卵殼等；鳥類的生殖過程還有孵化和育雛等行為，大大提高了后代的生活率。

故答案為：（1）甲；丙；

（2）胚盤；

（3）水；卵殼；孵卵。

昆蟲的發育特點：變態發育：是指由受精卵發育成新個體的過程中；幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大的發育。

不完全變態：發育過程經過受精卵→幼蟲→成蟲三個時期；如蝗蟲；蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等。

完全變態：發育過程經過受精卵