…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖表示甲、乙兩物體由同一地點同一時刻，向同一方向運動的速度圖線，其中t2=2t1；則()

A.在t1時刻，乙物在前，甲物在后B.在t1時刻，甲、乙兩物體相遇C.乙物的加速度小于甲物的加速度D.在t2時刻，甲、乙兩物體相遇2、有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的x—t圖像如圖①所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v—t圖像如圖②所示．根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是（）

A.物體A和B均做勻加速直線運動，且A的加速度比B更大B.在0～3s的時間內(nèi)，物體A運動的位移為10mC.t=3s時，物體C追上物體DD.t=3s時，CD第一次相遇前，物體C與物體D之間有最大間距3、自由下落的物體，自起始點開始依次下落三段相同的位移所需要的時間比為（）A.1:3:5B.1:4:9C.1:D.1:4、如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的兩個物體系在一根通過輕滑輪的輕繩兩端，M放在水平地面上，m被懸在空中，若將M沿水平地面向右緩慢移動少許后M仍靜止，則下面說法正確的是（）

A.繩中張力變大B.滑輪軸所受的壓力變大C.M對地面的壓力變大D.M所受的靜摩擦力變大5、很多智能手機都有加速度傳感器；能通過圖像顯示加速度情況。用手掌托著手機，打開加速度傳感器，手掌從靜止開始迅速上下運動，得到如圖所示的豎直方向上加速度隨時間變化的圖像，該圖像以豎直向上為正方向。由此可判斷出（）

A.手機在時刻改變運動方向B.手機在時刻對手的壓力最大C.手機在時刻運動到最高點D.手機在時間內(nèi)，受到的支持力先減小再增大6、如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長木板（長木板足夠長）的左端放著小物塊某時刻，受到水平向右的外力作用，隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示，即其中為已知常數(shù)．若之間的滑動摩擦力的大小等于最大靜摩擦力，且的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述長木板運動的圖像的是（）

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、小宇同學(xué)將一小石子從水平地面以初速度v0斜向上拋出，小石子拋出時速度與水平方向成θ角，若小石子在空中運動過程中所受空氣阻力的影響可忽略不計，則下列關(guān)于小石子在空中運動過程的說法正確的是（）A.小石子的最小速度為v0cosθB.小石子在相等時間內(nèi)速度的變化量都相同C.小石子在空中運動的時間為D.小石子在空中上升階段處于超重狀態(tài)8、子彈垂直射入疊放在一起的相同木板，穿過第12塊木板后的速度變?yōu)?．可以把子彈視為質(zhì)點，已知子彈在木板中運動的總時間為t，認為子彈在每塊木板中運動的加速度都相同．則下列選項正確的是A.子彈穿過第1塊木板所用的時間是B.子彈穿過第1塊木板所用的時間是C.子彈穿過第9塊木板所用的時間是D.子彈穿過前9塊木板所用的時間是9、A、B兩物體同時由同一地點向同一方向作直線運動，其v-t圖像如圖所示；下列說法正確的是：

A.0-20s內(nèi)A、B兩物體間的距離逐漸增大B.20-40s內(nèi)A、B兩物體間的距離逐漸減小C.在第20s末兩物體相遇D.B物體的加速度為0.5m/s210、如圖所示，兩質(zhì)量相等的光滑小圓環(huán)A、B用細線相連，水平橫桿穿過圓環(huán)A，豎直桿穿過圓環(huán)B。開始時，細線處于貼著豎直桿處于豎直方向?，F(xiàn)在細線某點上施加一水平向右的拉力F；使兩環(huán)緩慢移動，則在這一移動過程中（）

A.水平向右的拉力F逐漸增大B.橫桿對環(huán)A的彈力逐漸增大C.細線對環(huán)B的拉力逐漸增大D.細線對球A的拉力逐漸增大11、如圖所示，有一質(zhì)量為m的物塊分別與輕繩P和輕彈簧Q相連，其中輕繩P豎直，輕彈簧Q與豎直方向的夾角為重力加速度大小為g；則下列說法正確的是（）

A.輕繩P的彈力大小可能小于mgB.剪斷輕繩瞬間，物塊的加速度大小為C.剪斷輕繩瞬間，物塊的加速度大小為gD.若輕繩長度可根據(jù)需要調(diào)整，保證彈簧方向不變，將輕繩P的上方懸點緩慢左移，則彈簧長度將逐漸變大評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、在用DIS研究勻速直線運動的實驗中，得到如圖所示的s-t圖像，表明小車的運動________（選填“是”或“不是”）勻速直線運動，由圖像可知小車的速度在變________.（選填“大”或“小”）13、某同學(xué)利用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一圓柱體工件的直徑和高度，測量結(jié)果如圖所示。該工件的直徑為________cm，高度為________mm。

14、已知的單位是的單位是K，的單位是為無量綱數(shù)，則在國際單位制中，的基本單位是___________；若則=___________。15、力的單位。

（1）力的國際單位：牛頓，簡稱____；符號為N。

（2）“牛頓”的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力叫作1N，即1N＝_____。

（3）在質(zhì)量的單位取kg，加速度的單位取m/s2，力的單位取N時，F(xiàn)＝kma中的k＝____，此時牛頓第二定律可表示為F＝_____。16、判斷正誤：

（1）勻變速直線運動是加速度均勻變化的運動。()

（2）勻加速直線運動是速度均勻變化的直線運動。()

（3）勻加速直線運動的位移是均勻增大的。()

（4）在勻變速直線運動中，中間時刻的速度一定小于該段時間內(nèi)位移中點的速度。()17、在下圖中，給出六個力F1、F2、F3、F4、F5、F6，它們作用于同一點O，大小已在圖中標出．相鄰的兩個力之間的夾角均為60°，它們的合力大小為________N，方向為________．18、牛頓第一定律表明，力是物體___發(fā)生變化的原因；該定律引出的一個重要概念是___．19、在物理學(xué)中，既有______又有_______的物理量叫做矢量，矢量相加__________（填“遵從”或“不遵從”）算術(shù)相加的法則。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)20、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

21、兩個共點力F1＝40N，F(xiàn)2＝60N的方向如圖虛線所示；利用平行四邊形定則用圖示法求出合力的大小。

22、在圖中畫出木塊沿斜面向上、向下、靜止時的受力示意圖。23、如圖甲所示是一個做直線運動的物體的速度-時間圖像，請在乙中畫出該物體的位移-時間并標出縱軸上的數(shù)據(jù)．評卷人得分五、實驗題(共3題，共21分)24、某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則。實驗步驟：

①將彈簧測力計固定在貼有白紙的豎直木板上；使其軸線沿豎直方向。

②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧測力計的掛鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧測力計示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置標記為記錄彈簧測力計的示數(shù)F，測量并記錄間的距離（即橡皮筋的長度）。每次將彈簧測力計示數(shù)改變0.50N，測出所對應(yīng)的長度部分數(shù)據(jù)如下表所示：

。F/N00.501.001.502.002.50l/cm10.9712.0213.0013.9815.05

③找出②中時橡皮筋兩端的位置，重新標記為橡皮筋的拉力記為

④在彈簧測力計掛鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在彈簧測力計掛鉤上，如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使彈簧測力計掛鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為OB段的拉力記為

完成下列作圖和填空：

（1）利用表中數(shù)據(jù)畫出圖線；如圖丙。

（2）測得則的大小為________N。

（3）根據(jù)給出的標度，在圖丁中作出和的合力的圖示______。

（4）通過比較與________的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論。25、學(xué)習小組在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時得到了兩條紙帶；已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。對于這兩條紙帶的處理，學(xué)習小組采用了（1）（2）小題兩種不同的方法。

（1）第一種方法：其中一條紙帶如圖所示：紙帶的O點一端與小車相連接；每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。

①學(xué)習小組根據(jù)紙帶給出的數(shù)據(jù)得到：vA=________，vB=________，vC=________。

②小車的加速度大小為：___________。

（2）第二方法是先把紙帶每隔0.1s剪斷，得到若干短紙條，再把這些紙條并排貼在一張紙上，使這些紙條下端對齊，作為時間坐標軸，標出時間，最后將紙條上端中心連起來，于是得到了v-t圖象如圖所示，則通過這條紙帶所求得的加速度大小為___________。

26、在探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系實驗中；小明同學(xué)做了如圖甲所示的實驗改進，在調(diào)節(jié)桌面水平后，添加了力傳感器來測細線中的拉力。

（1）實驗時，下列操作或說法正確的是______。

A.需要用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量。

B.小車靠近打點計時器；先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)。

C.選用電磁打點計時器比選用電火花計時器實驗誤差小。

D.為減小誤差；實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。

（2）實驗得到如圖乙所示的紙帶，已知打點計時器使用的交流電源的頻率為相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，由圖中的數(shù)據(jù)可知，小車運動的加速度大小是______（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）由實驗得到小車的加速度與力傳感器示數(shù)的關(guān)系如圖丙所示。則小車與軌道的滑動摩擦力______評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)27、如圖所示，在傾角為的光滑斜面上，A、B兩個質(zhì)量均為m的滑塊用輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，水平力F作用在滑塊B上，此時彈簧長度為l；且在彈性限度內(nèi)，求：

(1)彈簧原長為多少？

(2)力F的大小為多大？

28、如圖所示，楔形斜面B固定在粗糙的水平地面上，斜面的夾角物塊A的質(zhì)量它在外力F的作用下靜止在斜面上。已知A與B間的動摩擦因數(shù)取重力加速度大小

（1）當外力沿斜面向上時，求的取值范圍；

（2）當外力水平向左時，求的取值范圍。

29、如圖所示，固定在水平地面上的斜面體上有一木塊A（到定滑輪的距離足夠遠），通過輕質(zhì)細線和滑輪與鐵塊B連接，細線的另一端固定在天花板上，在木塊A上施加一沿斜面向下的作用力使整個裝置處于靜止狀態(tài)。已知連接光滑動滑輪兩邊的細線均豎直，木塊A和光滑定滑輪間的細線和斜面平行，木塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)斜面的傾角鐵塊B下端到地面的高度木塊A的質(zhì)量鐵塊B的質(zhì)量不計空氣阻力，不計滑輪受到的重力，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度

（1）求木塊A受到的摩擦力；

（2）撤去力F；設(shè)鐵塊B落地后不反彈，求木塊A能沿斜面上滑的最大距離。

30、如圖甲所示為轉(zhuǎn)動的足夠長傳送帶傳送帶以恒定的速率v沿逆時針方向轉(zhuǎn)動。在傳送帶的左側(cè)邊緣的B點有一滑塊，若讓滑塊以初速度沖上傳送帶，滑塊運動的圖像如圖乙中a所示。若讓滑塊以初速度沖上傳送帶，滑塊運動的圖像如圖乙中b所示，重力加速度

（1）求滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

（2）滑塊以的速度沖上傳送帶時，求滑塊從沖上B點到返回B點的時間；

（3）滑塊以的速度沖上傳送帶時，求滑塊從沖上B點到返回B點傳送帶上的滑痕。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

A．由圖可知，在t1時刻之前；甲的速度一直大于乙的速度，故甲物在前，乙物在后，故A錯誤；

B．因t1之前；甲的速度一直大于乙的速度，故甲的位移大于乙的位移，兩者不會相遇，故B錯誤；

C．乙圖象的斜率大于甲的；故乙的加速度大于甲的加速度，故C錯誤；

D．由圖可知t2時刻兩物體的v-t圖象面積相等；位移相等，故此時兩物體一定相遇，故D正確；

故選D。2、D【分析】【詳解】

A．x-t圖像的斜率表示速度；所以物體A和B均做勻速直線運動，根據(jù)圖像可知物體A的速度大于B的速度。A錯誤；

B．在0～3s的時間內(nèi)，物體B運動的位移為xB=x2-x1=10m-0=10m

而A的速度比B的速度大；所以在0～3s的時間內(nèi)物體A運動的位移大于10m，B錯誤；

C．根據(jù)v-t圖像與時間軸所圍的面積表示位移，可知0～3s內(nèi)，C的位移為

D的位移為

物體C的位移小于D的位移，又物體C、D從同一地點沿同一方向運動。t=3s時；物體C沒有追上D物體。C錯誤；

D．t=3s時CD速度相等，t=3s前物體C的速度小于物體D的速度，兩者距離越來越大。t=3s后到CD第一次相遇前，物體C的速度大于物體D的速度，兩者距離越來越小。因此t=3s時；CD第一次相遇前，物體C與物體D之間有最大間距。D正確。

故選D。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動的推論知，在連續(xù)通過相等位移內(nèi)的時間之比為

故D正確．4、B【分析】【詳解】

A.以m為研究對象，得到繩子拉力F=mg，保持不變，故A錯誤；

B.滑輪軸所受的壓力大小等于兩側(cè)繩子拉力的合力大小，繩子拉力大小不變，兩側(cè)繩子間夾角減小，則繩子拉力的合力變大，則滑輪軸所受的壓力變大，故B正確；

CD.以M為研究對象，設(shè)輕繩與豎直方向的夾角為分析受力，由平衡條件，地面對M的支持力FN=Mg-Fcosα

地面對M的摩擦力Ff=Fsinα

M沿水平地板向右緩慢移動少許后，α減小，由數(shù)學(xué)知識得到FN變小，F(xiàn)f變??；根據(jù)牛頓第三定律得知M對地面的壓力也變小，故CD錯誤。

故選B.5、B【分析】【詳解】

A．根據(jù)可知圖象與坐標軸圍成面積表示速度變化量，可知手機在時刻前后速度均為正；運動方向沒有發(fā)生改變，故A錯誤；

B．根據(jù)牛頓第二定律得

得

由圖可知時刻加速度最大，手對手機的支持力最大，由牛頓第三定律可知手機在時刻對手的壓力最大；故B正確；

C．根據(jù)可知圖象與坐標軸圍成面積表示速度變化量，可知手機在時刻速度為正；還沒有到最高點，故C錯誤；

D．由圖可知時間加速度向上不斷減小，根據(jù)牛頓第二定律得

得

可知時刻支持力不斷減小，時間內(nèi)加速度向下，不斷增大，根據(jù)牛頓第二定律得

得

可得支持力還是不斷減??；故D錯誤；

故選B。6、B【分析】【詳解】

以整體為研究對象，整體具有共同的最大加速度，由牛頓第二定律得：

對由牛頓第二定律有：

對由牛頓第二定律有：

達到最大加速度所經(jīng)歷的時間

由以上各式解得

此后將受恒力作用，做勻加速直線運動，圖線為傾斜的直線，故B正確．二、多選題(共5題，共10分)7、A:B【分析】【詳解】

A．小石子在最高點處的速度最小

A正確；

B．小石子做斜拋運動；加速度恒定，故在相等時間內(nèi)速度的變化量都相同，B正確；

C．小石子在空中運動的時間為

C錯誤；

D．小石子在空中上升階段；加速度豎直向下，處于完全失重狀態(tài)，D錯誤。

故選AB。8、A:D【分析】【詳解】

AB．子彈做勻減速運動穿過第12塊木板后速度變?yōu)?，運用逆向思維法，子彈反向做初速度為零的勻加速直線運動，設(shè)每塊木板的厚度為s，則有：

當n=12時，有：

穿過第1塊木板后n=11，有：

所以有：

因此穿過第1塊木板所用的時間為選項A正確，B錯誤；

CD．穿過前9塊木板，即n=3，有

所以有：

子彈穿過前9塊木板所用的時間是選項C錯誤，D正確．9、A:B:D【分析】【詳解】

A、0～20s內(nèi)A的大于B的速度，兩物體是由同一地點向同一方向作直線運動的，則A在B的前方；兩者距離逐漸增大；故A正確．

B、20～40s內(nèi)B的大于A的速度，A、B兩物體間的距離逐漸減?。还蔅正確．

C、在第20s末兩物體速度相等，由圖線的“面積”看出，這段時間內(nèi)A的位移大于B的位移，B還沒有追上A；故C錯誤．

D、B物體的加速度為故D正確．

故選ABD．

【點睛】

明確速度—時間圖象的斜率代表加速度，面積代表位移；明確追擊的情境，是勻加速運動追及勻速運動的問題，當兩者速度相等時，相距最遠．10、A:C【分析】【分析】

【詳解】

C．任意狀態(tài)的受力如下圖所示。

對B的受力分析如下圖。

可以構(gòu)成如下圖所示矢量三角形。

設(shè)繩與豎直方向的夾角為當F繼續(xù)向右運動，則增大，由

得出變大；故C正確；

ABD．設(shè)F與繩子點為O點，對O點受力分析如下圖。

三力平衡有

隨著增大而增大，則細線對A的拉力

不變，故A受的彈力

不變；故A正確，BD錯誤。

故選AC。11、C:D【分析】【詳解】

A．由于物塊處于靜止狀態(tài)；所以物塊受到豎直向下的重力和豎直向上的輕繩的彈力等大反向，故A錯誤；

BC．由于物塊處于靜止狀態(tài)，所以物塊受到豎直向下的重力和豎直向上的輕繩的彈力，而彈簧對物塊的彈力為零，剪斷輕繩瞬間，由于彈簧的彈力不能突變，所以物體只受重力，根據(jù)牛頓第二定律可知，物塊的加速度大小為g；故B錯誤，C正確；

D．對物塊受力分析如圖。

由圖可知；彈簧彈力一直增大，則彈簧的伸長量增大即彈簧長度一直增大，故D正確。

故選CD。三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【詳解】

[1]勻速直線運動的s-t圖像為傾斜直線；所以圖像表示的不是勻速直線運動。

[2]s-t圖像的斜率表示速度，所以可知速度越來越大。【解析】不是大13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]游標卡尺的主尺讀數(shù)為5.0cm；游標尺上第18條刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標尺讀數(shù)為。

所以最終的讀數(shù)為。

[2]螺旋測微器的讀數(shù)為。

【解析】5.090cm6.120mm14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]C的基本單位。

[2]因為的單位。

而a無單位，v的單位是m?s-1；則。

【解析】15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】牛1kg·m/s21ma16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]勻變速直線運動是加速度不變的運動；故錯誤；

（2）[2]勻加速直線運動是速度均勻增加的直線運動。故正確；

（3）[3]根據(jù)可知；勻加速直線運動的位移不是均勻增大的。故錯誤；

（4）[4]由勻變速直線運動的規(guī)律知，中間時刻的速度

該段時間內(nèi)位移中點的速度

比較可得

在勻變速直線運動中，中間時刻的速度一定小于該段時間內(nèi)位移中點的速度。故正確；【解析】錯誤正確錯誤正確17、略

【分析】【詳解】

[1][2]．根據(jù)多個力求合的步驟，先將F1與F4、F2與F5、F3與F6合成；三組力的合力均為20N，如圖所示：

根據(jù)兩個相等的互成120°的力的合力大小等于分力的大小，方向沿其角平分線，故可知六個力的合力為40N，方向與F6相同．【解析】40與F6同向18、略

【分析】【詳解】

[1][2]牛頓第一定律內(nèi)容即一切物體在不受力的作用時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，即不受力時運動狀態(tài)不變，所以力是物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因，據(jù)此引出的概念即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性．【解析】①.運動狀態(tài)②.慣性19、略

【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，矢量相加減遵循平行四邊形定則，不遵循算術(shù)相加減法則．【解析】大小方向不遵從四、作圖題(共4題，共32分)20、略

【分析】【詳解】

受力分析如圖。

【解析】21、略

【分析】【詳解】

首先選取標度；如圖。

再按比例畫出畫出兩個力的圖示；以F1、F2為鄰邊，根據(jù)平行四邊形定則作出合力F，量得F與標度之比為4.7：1，所以合力大小為F=4.7×20N=94N【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體受力示意圖：

【解析】見解析23、略

【分析】根據(jù)速度時間圖象可知，物體先以4m/s的速度沿負方向做勻速運動10s，位移為：x1=-4×10m=-40m，后靜止20s，然后以3m/s的速度沿正方向運動20s，x2=3×20=60m．所以該物體運動的位移圖象；如圖所示：

【解析】五、實驗題(共3題，共21分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(2)[1]橡皮筋的長度由圖甲可得

所以

(3)[2]利用給出的標度作出FOA和FOB的圖示，然后以FOA和FOB為鄰邊的平行四邊形，對角線即為合力如圖所示：

[3]由圖可知F'為作圖法所得到的合力，F(xiàn)OO'等于真實合力，F(xiàn)'與FOO'不完全重合，存在一定誤差，但在誤差允許范圍內(nèi)，可得出實驗結(jié)論?！窘馕觥竣?1.80（1.70~1.90均正確）②.③.25、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）①[1]相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，即打紙帶A點的速度為。

[2]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，即打紙帶B點的速度為。

[3]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，即打紙帶C點的速度為。

②[4]由紙帶上數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點位移之差相等；根據(jù)勻變速直線運動的推論。

可得。

（2）[5]因為剪斷的紙帶所用的時間都是。

即時間t相等；所以紙帶的長度等于此段紙帶的平均速度之比，而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時刻的速度，最后得出結(jié)論紙帶的長度之比等于此段紙帶的平均速度之比，還等于各段紙帶中間時刻的速度之比，即紙帶的高度之比等于中間時刻速度之比，速度-時間直線斜率表示加速度，可知運動物體的加速度為。

【解析】0.415m/s0.425m/s0.435m/s0.1m/s20.2m/s226、略

【分析】【詳解】

（1）[1]AD．本實驗中可以通過力傳感器獲取小車所受拉力大小；所以不需要用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量，也不需要小車所受拉力近似等于砂和砂桶的總重力，即不需要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，故AD錯誤；

B．小車靠近打點計時器；先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)，故B正確；

C．電磁打點計時器由于振針的作用；紙帶和復(fù)寫紙之間阻力相對較大，實驗誤差比較大，而電火花計時器使用的是火花放電，紙帶運動時受到的阻力比較小，實驗誤差也比較小，故C錯誤。

故選B。

（2）[2]根據(jù)逐差法可得小車運動的加速度大小是

（3）[3]根據(jù)牛頓第二定律有

將題圖橫截距數(shù)據(jù)代入可得【解析】B2.401.0六、解答題(共4題，共20分)27、略

【分析】【詳解】

(1)對滑塊A，根據(jù)平衡條件得mgsin=kx

其中x=l0－l，解得l0=l＋

(2)對A、