第頁人教版2022學年第一學期七年級社會法治學科期中作業效果檢查溫馨提示：分為卷Ⅰ（選擇題）和卷Ⅱ（非選擇題）兩部分，共試卷Ⅰ一．選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不給分。)1.在1:200000的地圖上，量得你的家到學校的圖上距離為3厘米，那么從你家到學校的實際距離為()A.1.5千米 B.2千米 C.3千米 D.6千米2.中國云南地區氣溫較高，降水多。為了適應潮濕的環境，這里的民居大多()A.以竹木為主材搭建，往往懸離地面B.墻非常厚，窗又十分小C.平頂，建在地勢較高的地方 D.墻厚，不通風，朝南建造3.下列山體部位中，容易發育河流的是()A． B． D．4.下列河流中，注入北冰洋的是()A.黃河B.葉尼塞河C.尼羅河D.密西西比河讀東、西半球海陸分布示意圖，回答以下各題。5.圖中序號①表示的大洋是()A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋6.下列說法正確的是()A．大洲②地勢中部高，四周低B．③是世界上面積最大的大洲C．④⑤兩大洲之間的分界線是蘇伊士運河D．發達國家主要分布在⑤⑥⑦三個大洲7.距今一萬年左右，人類邁進新石器時代。人類社會由此發生第一次大突變，延續三百萬年的采集、狩獵經濟被農耕、畜牧經濟所代替，人類從蒙昧時代進入野蠻時代。下列選項屬于野蠻時代特征的是()A．學會利用自然火燒烤食物B．獲取果實依靠采集C．采用打制的方法制作工具D．飼養豬和狗等家畜8.半坡居民和河姆渡居民是我國新石器時代居民，他們的共同點有()①建造房子，過定居生活②種植農作物③制作青銅器④飼養豬狗等家畜A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④9.《禮記?禮運》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”其中，“選賢與能”指的是我國古代的什么制度()A．分封制 B．世襲制 C．禪讓制 D．宗法制10.了解歷史時序和掌握歷史發展線索是學習歷史的基本要求。如圖①對應的朝代是（）A.西周B.春秋C.戰國D.秦朝11.文字的誕生是人類進入文明社會的重要標志，是精神文明的重大成果。我國早在商朝時期便有了體系較為完整的文字。商朝“體系較為完整的文字”是指()A．甲骨文 B．小篆 C．隸書 D．草書12.下圖所示是春秋時期的鐵制器物。據此可以判斷，春秋時期()A．鐵制器物開始出現B．鐵制武器種類豐富C．鐵制農具已經使用D．鐵器已經取代銅器13.為了更好更快地適應中學的生活，我們應該()①熟悉校園周圍的環境②增進和同學、老師的交往③了解中學的規章制度④只管學習，不管其他事情A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④14.奧運賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經百戰的老將徐夢桃，每位奧運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是()A．只要堅持付出努力，夢想的實現就輕而易舉B．夢想如果實現不了，平時的努力就黯然失色C．夢想可望而不可即，現實常常會把夢想打敗D．努力是一種生活態度，是夢想與現實的橋梁15.重慶市大渡口區70歲的楊婆婆只有小學文化，但18年來她堅持讀老年大學，創作了700多首詩歌，其中300多首在全國各類雜志發表。這給我們的啟示是()①任何時候都要發揚艱苦奮斗的精神②學習是人們生活的重要內容③不斷學習、不斷進步，應是我們一生的追求④等我們老了再學習也不晚A．①② B．②③ C．②④ D．③④16.孔子說：“之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這句話給我們的主要的啟示是：()A．要有終身學習的觀念B．要善于運用不同的學習方式C．要掌握科學的學習方法D．有了學習的興趣和探索的欲望，學習就是輕而易舉的事17．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這句詩告訴我們，做更好的自己要()A．改正缺點 B．揚長避短 C．激發潛能 D．發掘自我修復能力18.讀漫畫《某些人的缺點，自己總是看不見》（作者白曉東）。其寓意是()A.我們可以從興趣愛好來認識自己B.他人評價是認識自己的一面鏡子

C.我們要學會欣賞自己的獨特之處D.做更好的自己需要不斷激發潛能19.下列是一些同學學習了《和朋友在一起》這一課時后的感受,你認為不對的是()A.小強說:“我想融入朋友圈,與朋友同行,互相學習,共同提高。”B.小剛說:“我要珍惜同學間的友誼,多交幾個新朋友。”C.小明說:“我要多交對自己有用的朋友,其他人不用搭理。”D.小勇說:“我要經常對自己的朋友關系做些梳理。”20．強強和軍軍都是校乒乓球隊的主力，他倆私下經常在一起練球，相互討教與切磋。對此，以下看法正確的有()①高手之間只有合作，沒有競爭②樹立正確的競爭意識，正當競爭③學會尊重競爭對手，相互學習④競爭中有合作，合作中有競爭A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④試卷Ⅱ二．非選擇題（本大題共6題，每小題10分，共60分）21.讀圖，回答問題。（10分）圖一張家口某滑雪場等高線地形圖圖二DG段地形剖面圖

(1)從山體不同部位來看，滑雪賽道L3是沿而建，服務大廳海拔范圍為米。(2分)

(2)滑雪者在L1賽道上沿方向滑行，測得賽道的圖上距離為2.5厘米，則實地距離為米。(2分)

(3)從安全的角度出發，在三條賽道中，為初級滑雪愛好者選擇一條適合的賽道，并說明理由。(3分)

(4)乘車人員在途經高速公路D、E、F、G四地時，能欣賞到L2賽道滑雪全景的是(1分)

(5)請將圖二中的地形剖面線補充完整。(2分)

22.2019年11月，金磚國家領導人在巴西舉行第十一次會晤。（注：金磚國家包括中國、巴西、俄羅斯、南非、印度）讀下圖，回答問題。（10分）（1）觀察世界地圖，判斷巴西位于 （填大洲），東臨 （填大洋）。俄羅斯位于巴西的 方向，它北臨 （填大洋）。（4分）（2）根據巴西地圖，寫出A地形區為 ，B區域的地形類型為，巴西的地勢特點是 。（3分）（3）讀圖判斷，在兩幅氣溫曲線降水量柱狀圖中能反映中國首都北京氣候類型特征的圖為 （填序號），該氣候特征是 。（3分）23.在古老的中華大地上，中國人民在眼苦的環境中，用勤勞和智慧創造了燦爛的中華文明。閱讀材料，回答問題。(10分)

材料一：原始工具圖一打制石器圖二骨耜

(1)材料一中圖一和圖二所示的生產工具分別是由哪個石器時代的原始居民使用的?生產工具的變化反映了什么?(3分)

材料二：先民的食物。圖三稻谷圖四粟

(2)請分別寫出最早種植圖三、圖四農作物的原始居民。稻谷和粟的大量出土說明了什么?(3分)

材料三：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先!——孫中山(3)根據材料三可知五千年的中華文明就是從文中“軒轅”開始的，“軒轅”指的是誰?他生活在什么區域?“創造指南車，平定蚩尤亂”指的是哪場戰爭?又是和誰合作的?(4分)

24.政治制度的創新是人類社會發展中多種因素共同作用的結果，它對歷史的演進和發展產生著深遠影響。閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮……是謂小康。——[西漢]戴圣《禮記·禮運》材料二于是封功臣謀士，而師尚父（姜尚）為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭（shi)于燕。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史記·周本紀》材料三：西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯為一體……一統于周天子的統治之下。——摘編自周書燦《從早期國家結構的基本形式看秦漢大一統政治的社會基礎》(1)根據材料一并結合所學知識指出，材料中的“天下為公”與“天下為家”分別反映了遠古時期的什么制度。(2分)(2)材料二反映的是什么制度？在這一制度下，“尚父”“周公旦”“叔鮮”“叔度”等人必須承擔什么義務？這一制度在當時起了什么重大作用？(6分)(3)綜合上述材料，你認為國家制度與社會發展有什么關系。(2分)25.閱讀材料，完成問題。（10分）認識、發展自己。下面是小塌同學成長記錄袋的部分內容：我心中的我身材苗條、長相秀美，性格外向，人緣很好，做事效率高，課后總能很快完成作業，成在班里也算可以，但是有時太在意同學對我的評價，沒有自己的主見。老師心中的我責任心很強，能主動關心班集體建設，有很強的集體榮譽感。性格熱情開朗，樂于助人，與同學發生矛盾時，總是愿意原諒別人，學習方面馬馬虎虎，作業字跡潦草，最近學習成縫出現了較大的下滑。(1)小娟同學根據此記錄袋加深了對自己的認識，據材料判斷她是通過哪些途徑來認識自己的？（2分）(2)小娟理性面對上述評價對她自身的發展有什么樣的幫助？（4分）(3)結合上述材料及問題，談談小娟應怎樣做更好的自己。（4分）26．【讓友誼之樹常青】（10分）友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖。為使同學們更好地珍視友誼，七年級某班決定召開一次主題班會，請你參與其中，完成下列任務。【話友誼】班長與大家分享了這樣一段文字：在你需要幫助的時候，友誼似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動著我，它會把我們緊緊地連在一起。它是一個奇妙的等式，在得到的同時也必須付出。（1）這段文字描寫了“友誼的特質”，你知道是哪些嗎？（2分）【釋友誼】有人說：“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。”(2)請根據所學的知識，談一談朋友在我們生活中的作用。(4分)【議友誼】圍繞“如何讓友誼地久天長”，同學們議論紛紛，其中有同學說：“真正的友誼就要為朋友做任何事，凡事為朋友兩肋插刀這樣的友誼才會長久”。(3)你贊成這種說法嗎？請說明你的理由。（4分）2022學年第一學期期中七年級歷史與社會答案一．選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。)12345678910DABBABCDCA11121314151617181920ACADBDBBCD非選擇題（本大題共6題，每小題10分，共60分）21.(1)山脊(1分)2100-2130(1分)

(2)東北(1分)125(1分)(3)L2(1分)，該賽道等高線稀疏，為緩坡(2分)(4)F(1分)(5)如圖：（2分）22.（1）南美洲大西洋西北北冰洋（每空1分，共4分）（2）巴西高原（1分）平原（1分）東南高、西北低（1分）（3）②（1分）夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥（2分）23.(1)圖一，舊石器時代，圖二：新石器時代。(2分)反映了社會生產力的不斷發展。(1分)

(2)圖三：河姆渡居民，圖四：半坡居民。(2分)說明我國在河姆渡居民和半坡居民時期就已

經出現了原始農耕生活。(1分)(3)黃帝。(1分)黃河流域。(1分)涿鹿之戰。(1分)炎帝。(1分)24.(1)“天下為公”：禪讓制。“天下為家”：世襲制。（2分）(2)制度：分封制。（1分）義務：向周王進獻貢物，并服從周王調兵。（2分）作用：保證了周王朝對地方的控制，同時有利于穩定政局、擴大統治范圍。（3分）(3)適應社會情況的國家制度能推動社會的進步。國家制度要根據社會的變化而不斷改革。(2分)25.(1)自我評價和他人評價。（2分）(2)①我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑。能幫助我們調節和控制自己的行為。（2分）②他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（2分）(3)做更好的自己，就要揚長避短，發揮團結同學、做事高效、責任心強等長處；做更好的自己，需要主動改正缺點，做到正確對待他人評價、認真完成作業，提高學習成績等；做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。（