2024-2025學年度下學期初中校長工作計劃一、指導思想以《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》為指引，以提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為目標，堅持立德樹人的根本任務，加強學校管理，優化師資隊伍，推進課程改革，打造特色校園文化，努力創辦人民滿意的教育。二、工作目標1.提升教育教學質量，在各類考試中，各學科成績穩步提升，優秀率、及格率達到預定目標。2.加強教師隊伍建設，培養一批有影響力的骨干教師，提升教師整體專業素養和教學水平。3.完善德育工作體系，培養學生良好的品德和行為習慣。4.加強校園文化建設，營造積極向上、富有特色的校園氛圍。5.確保校園安全穩定，創建平安和諧校園。三、具體措施（一）教師隊伍建設1.組織教師參加各類培訓和教研活動，鼓勵教師進行教育教學創新，每學期每位教師至少參加2次校外培訓或校內研討活動。2.開展師徒結對活動，發揮骨干教師的引領作用，幫助青年教師快速成長，定期進行師徒教學成果展示和交流。3.建立教師教學評價機制，從教學效果、學生評價、教研成果等方面全面評價教師，促進教師不斷提升自己。（二）教育教學管理1.加強教學常規檢查，每月進行一次教案、作業批改等教學常規檢查，并及時反饋和整改。2.推進課堂教學改革，探索高效課堂模式，組織校內公開課、示范課等活動，每學期不少于10節，促進教師之間的學習和交流。3.關注九年級教學工作，定期召開畢業年級教師會議和學生座談會，分析學情，制定針對性的教學策略，確保中考成績穩中有升。4.加強對各學科教研組的指導，要求教研組每周開展一次教研活動，圍繞教學中的問題進行研討和交流，共同提高教學質量。（三）德育工作1.完善德育工作網絡，建立學校、家庭、社會三位一體的德育體系，定期召開家長會和法治教育活動，加強家、校、社的溝通與合作。2.加強師德師風建設，組織教師學習師德規范，開展師德主題教育活動，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。建立師德考核檔案，實行師德一票否決制。3.開展豐富多彩的德育活動，如主題班會、志愿服務、社會實踐等，培養學生的愛國主義情感、集體主義精神和社會責任感。4.加強班主任隊伍建設，定期召開班主任工作會議，組織班主任培訓和經驗交流活動，提高班主任的班級管理能力和育人水平。5.加強學生心理健康教育，配備專業的心理健康教師，建立心理咨詢室，定期為學生開展心理健康講座和心理咨詢服務。6.強化學生行為規范養成教育，通過日常檢查、文明班級評選等活動，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀。（四）校園文化建設1.打造特色校園文化品牌，結合學校實際和地域文化，開展具有本校特色的文化活動，如校園文化節、科技節、體育節等。2.加強校園環境建設，優化校園布局，綠化、美化校園，營造整潔、優美、舒適的學習和工作環境。3.豐富校園文化內涵，通過校園廣播、宣傳欄、校報等渠道，傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀。（五）安全工作1.完善安全管理制度，落實安全工作責任制，與各部門、各班級簽訂安全責任書，確保安全工作落到實處。2.加強安全教育，每月開展一次安全教育主題班會和安全演練活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.定期進行校園安全隱患排查，重點檢查校舍、消防、食品衛生等方面的安全隱患，及時整改，確保校園安全。4.加強與公安、消防等部門的合作，建立健全校園安全聯防機制，維護校園周邊環境安全。（六）保障措施1.組織保障：完善學校管理機構，明確各部門職責，加強協作配合，確保各項工作順利開展。2.制度保障：修訂和完善學校各項規章制度，做到有章可循，依規辦事，用制度管人管事。3.經費保障：合理安排經費，確保教師培訓、教學科研、校園建設等各項工作的經費需求。4.監督保障：建立健全監督機制，加強對學校各項工作的監督檢查，及時發現問題，及時整改，確保工作取得實效。四、工作安排（一）二月1.制定學校工作計劃、各部門工作計劃和教師教學計劃。2.組織教師開學前培訓，做好開學準備工作。3.開展校園安全大檢查，確保開學安全。（二）三月1.開展“學雷鋒”主題教育活動。2.組織教學常規檢查，了解教師教學和學生學習情況。3.啟動“青藍工程”，落實師徒結對活動。（三）四月1.舉辦校園文化節活動。2.組織教師教學觀摩、研討活動。3.組織期中考試，進行教學質量分析。（四）五月1.開展心理健康教育活動周。2.召開家長會，加強家校溝通與合作。3.加強對畢業年級的復習指導。（五）六月1.舉辦科技節活動。2.組織期末考試，進行教學質量評估。3.開展教師教學工作總結和學生綜合素質評價。4.做好暑假安全工作安排。五、自我提升與反思1.堅持學習教育教學理論和管理知識，每月閱讀一本教育專著，不斷提升自己的專業素養和管理能力。2.