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文檔簡介
第一章
整式的乘法1.1.4單項式的乘法01教學目標02新知導入03新知講解04課堂練習05課堂小結06作業布置01教學目標1.經歷探索單項式乘法法則的過程,知道計算單項式乘法的依據;2.能夠運用單項式乘法的法則進行計算;3.提高學生的分析問題和用數學語言總結生活問題的能力,讓學生體會數學的應用價值,培養類比、分類討論的數學思維;4.通過強調單項式乘法在日常生活和實際應用中的價值,引導學生認識到數學知識的重要性和實用性,從而培養其應用數學知識解決實際問題的意識和能力。03新知導入
冪的運算性質:02新知探究
=
.
(乘法交換律、結合律)(同底數冪的乘法)我們知道,利用有理數乘法的交換律和結合律可以使計算簡便.現在規定單項式與單項式相乘的法則,目標就是讓整式的乘法滿足交換律和結合律.02新知探究單項式與單項式相乘,把它們的系數、同底數冪分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式.單項式與單項式的乘法法則(1)系數相乘;(2)相同字母的冪相乘;(3)其余字母連同它的指數不變,作為積的因式.注意
03新知講解
例103新知講解
03新知講解1.單項式乘單項式:結果仍是單項式;2.結果中含有單項式中的所有字母;3.結果中每一個字母的指數都等于前面單項式中同一字母的指數和.歸納:03新知講解
03新知講解
例203新知講解
天文學上計算星球之間的距離是用“光年”做單位的,1光年就是光在1年內所走過的距離.光的速度約為3×108m/s,1年約為3.15×107
s.計算1光年約多少米.解:根據題意,得
3×108×3.15×107=(3×3.15)×(108×107)=9.45×1015(m).答:1光年約9.45×1015m.例304課堂練習【知識技能類作業】必做題:
DB04課堂練習【知識技能類作業】選做題:
04課堂練習【綜合拓展類作業】6.已知-2x3m+1y2n與7xn-6y-3-m的積與x4y是同類項,求m2+n的值.解:∵-2x3m+1y2n與7xn-6y-3-m的積與x4y是同類項,∴m2+n=7.解得05課堂小結單項式的乘法單項式與單項式相乘,把它們的系數、同底數冪分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式.06作業布置【知識技能類作業】必做題:1.下列計算錯誤的是(
)
.D
B06作業布置【知識技能類作業】選做題:3.若(-xya)·nx2y=6x3y3,則n=
,a=
.
4.已知(8×106)·(5×102)·(2×104)=m×10n(m是小于10的自然數),則m=
,n=
.
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