保密★啟用前（在此卷上答題無效）2025屆高中畢業班上學期學業水平質量檢測歷史試題2025.1本試卷共6頁，考試時間90分鐘，總分100分。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．圖1為大汶口文化考古中發現的部分陶器上的符號。據此可知，該文化時期圖1A.蘊含了中華文化的基因B.形成了較為成熟的文字C.具備了早期國家的特征D.造就了領先全國的文明2．戰國時期趙國的公子成認為：“中國者，蓋聰明徇智之所居也，萬物財用之所聚也，賢圣之所教也，仁義之所施也，詩書禮樂之所用也，異敏技能之所試也，遠方之所觀赴也，蠻夷之所義行也。”這反映出當時A.兼并戰爭頻繁B.經濟轉型加速C.地域隔閡嚴重D.華夏認同增強3．匯集北宋名臣奏議的《國朝諸臣奏議》，引《易》立論的約有117篇，頻次遠超前代，其關鍵詞包括憂勤天下、君臣共治、進賢黜佞、立儲定本、節財利民等。這表明該時期A.崇文抑武國策變化B.儒學世俗化趨勢加強C.文人階層推崇理學D.士大夫注重經學治世4．有學者認為，明后期民間“積資最高者達百萬兩，其趨向仍為利用其資金捐官，令子弟讀書入仕，延攬學者，購置古玩書籍，其下者恣意揮霍”。該學者意在說明明代A.商品經濟快速發展B.享樂縱欲風氣盛行C.社會轉型動力不足D.社會危機日益加深5．晚清實業家徐潤在自敘年譜中說：“是年南北花旗開仗······以致印英兩國無處購棉接濟機廠，乃至中華販運，初時上海市價花衣每擔銀九兩八錢······前后不過半月之久，原包凈貨竟漲至二十五六兩。”由此可見，當時中國A.棉花的競爭優勢突出B.與世界市場聯系密切C.半殖民地化程度加深D.自然經濟已趨于解體6.1904年，《女子世界》在發刊詞中呼吁：“欲新中國，必新女子；欲強中國，必強女子；欲文明中國，必先文明我女子；欲普救中國，必先普救我女子，無可疑也。”這表明其A.對推行選官制度改革的響應B.對女子承擔時代重任的呼吁C.對提高女子政治地位的要求D.對女子擺脫禮教束縛的聲援7.1937年，陜甘寧政府機關報面向18歲以下的兒童刊登了一系列報道：《春耕中首先優紅》《大家來做衛生運動！》《認真識字，努力優紅！》等。這些報道意在A.擴大民族革命的基礎B.團結兒童建設邊區政權C.促進兒童的全面發展D.鞏固抗日民族統一戰線8.1950年，國營天津市證券交易所參與公債市場，積極推進公債推銷。1952年，天津市證券交易所劃歸天津市投資股份有限公司，它先后頒行實買實賣、取消經紀人制度的規定并承接多期投資信托債券業務。這些舉措旨在A.統一財經行動B.開展工業化的建設C.鞏固人民政權D.推行市場經濟實踐9.20世紀60年代，中國向埃及、阿爾及利亞、蘇丹等國提供經濟援助，并先后同13個非洲國家簽訂經濟技術合作協定，派出一大批工程技術人員援建坦贊鐵路、索馬里邊境公路。這表明當時中國外交的重心是A.堅持“一邊倒”的外交政策B.堅持和平共處外交的原則C.推行“一條線一大片”戰略D.反對霸權主義和強權政治10．古埃及喪葬常用的陪葬小雕像薩布提，大多以雙手交叉于胸前、手握農具的形象出現。它被視作墓主的陪葬者，會陪伴墓主到達來世。這反映出古代埃及A.厚葬風俗盛行B.農業地位重要C.雕塑藝術高超D.階級對立嚴重11．圖2為1219-1220年英國德文郡貴族對于市場合法性的一份上訴卷檔。它可用于研究當時英國A.城市與教會斗爭B.依法經營深入人心C.商品經濟的發展D.市鎮與貿易的關系12.1620年，培根在《偉大的復興》序言中指出：“知識的狀況既不景氣，也沒有很大的進展。必須給人類的理智開辟一條與向來完全不同的道路，并且給它提供別的一些幫助，以便人的心靈能夠在事物的本性上行使它所固有的權威。”這表明培根主張A.大力宣傳科學知識B.進行資產階級革命C.實現科學的獨立性D.反思啟蒙運動不足13.20世紀40年代初，迪士尼公司與美國政府簽訂合作協議，先后制作了介紹海軍信號系統和航海規則的動畫《航路規則》、關于空戰的發展史和遠程轟炸理論的動畫《空中力量的勝利》，還發行以唐老鴨為主題的系列動畫短片來宣傳國家債券。這些舉措旨在A.拓展公司業務范圍B.豐富民眾娛樂生活C.改變傳統文化認知D.配合國家政治行動14．一戰后，美國總統威爾遜提出的民族自決、公正處理殖民地問題等提案被擱置，未能成功實施。二戰后，其建議內容卻在雅爾塔體系中初見成效。這一變化主要是由于A.美國經濟實力增強B.歐洲國家普遍衰落C.民族解放運動推動D.蘇聯等國堅決斗爭15．據國際貨幣基金組織《2024年世界經濟展望報告》統計，七國集團國內生產總值的全球占比由2000年的43.28％下降到29.64％，而同期金磚國家則由21.37％上升到35.43％。該變化有利于推動A.全球貿易壁壘清除B.南北發展模式趨同C.經濟全球化的發展D.世界金融秩序穩定二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．（12分）表1為歷史文獻中關于貞觀年間“封建”的部分記載。閱讀材料，回答問題。材料表1文獻記載內容《資治通鑒》貞觀元年，太宗問政“子孫長久，社稷永安”之策。尚書左仆射蕭瑀認為“三代封建而久長，秦孤立而速亡”“封建之法，實可遵行”，“太宗然之，始議分封”。而后遭群臣反對，尚書右丞魏征、禮部侍郎李百藥等人皆上疏直陳分封的弊病，中書侍郎顏師古則提出了折衷的主張，“不若分王諸子，勿令過大，間以州縣，雜錯而居”。群臣眾見不一，太宗暫停封建。《舊唐書》貞觀十一年，太宗下詔“參建侯之舊制······安州都督吳王恪、相州都督魏王泰、齊州都督齊王祐、益州都督蜀王愔、襄州刺史蔣王惲······其所任刺史，咸令子孫代代承襲。”貞觀十三年，在群臣的進諫下，太宗“詔停世封刺史”。貞觀十七年，“時皇子年幼者多任都督、刺史”“皇子幼年，或授刺史”。《帝范》重任不可獨居，故與人共守之。是以封建親戚，以為藩衛，安危同力，盛衰一心······夫封之太強，則為噬臍之患；致之太弱，則無固本之基。由此而言，莫若眾建宗親而少力。使輕重相鎮，憂樂是同。注：《帝范》成書于貞觀二十二（公元648）年，李世民自撰的賜予子女的論政著作。根據材料并結合所學知識，對《帝范》中唐太宗關于“封建”的認識作出合理解釋。（12分）17．（14分）1920年元旦《申報》以《新年》為題刊登了對《新青年》雜志的推介。閱讀材料，回答問題。材料新年《新青年》恭賀新歲，恭賀新年的進步。時間又過去一年了！青年諸君的進步如何？有黑暗走到光明的行程，有幾何了？新思想的源泉，可以不窮究嗎？想要過真正的幸福日子，可以不由渾濁之流，去尋到那澄清之源嗎？《新青年》雜志-新思想的源泉-可以不讀嗎？青年諸君要求進步嗎？請看最有進步的《新青年》雜志！《新青年》的特色：《新青年》是極黑暗時代創刊的雜志，是與惡潮流奮斗出來的雜志，是有一定主張的雜志，是極新穎又極正當的雜志，是改造中國現在社會最適應的雜志，是材料豐富極有趣味的雜志，是研究現社會實際問題最多的雜志。質而言之，就是中國一種極好而極有力的雜志。（從正月十五號以后，印送樣本，沒有看過《新青年》的，可以寫信來要！）因此一來：如果不承認西洋有文明不必說，如果覺得中國什么事都好也不必說，如果不要從根本上改絕中國許多困難問題也不必說，如果不想把中國的學術過細比較的研究一下也不必說，如果自己毫沒有求新知識的心也不必說。假如有一點要向上，要懂得世界新潮流的心思，這《新青年》雜志，可以不看嗎？-摘自《申報》，1920年1月1日，第2版根據材料，以時任《申報》評論員的身份，評述《新年》反映的時代追求。（14分）18．（14分）表2為人民音樂出版社1981版和1991版小學音樂教材內容占比情況統計表（％）。閱讀材料，回答問題。材料表2版本教學內容占比教材唱歌課的前三主題占比1981版唱歌38.55寫景寫意32.67音樂知識和技能訓練36.26革命愛國31.68欣賞25.19勤學好學20.81991版唱歌27.66寫景寫意56.73唱游11.44器樂4.26革命愛國14.42欣賞26.06讀譜知識12.23中華文件12.51綜合訓練（視唱、聽音）18.35注：①“唱游”是根據德國奧爾夫音樂教學法等理念，將教學內容與音樂相關游戲相結合的一種教學形式。②1981版小學音樂課本是改革開放后第一部統編教材，全國小學音樂教學基本都在使用。但考慮到中國基本國情，國家在教材建設進行統一規劃的基礎上又提出了“一綱多本”制度，使教材符合各地區民族、文化、經濟等情況和特色。-摘編自顧夢圓《改革開放四十年小學音樂課程建設研究》提取材料信息，以“教材·縮影”為題，寫一則歷史短文。（14分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）19．（15分）閱讀材料，回答問題。材料一17世紀中葉前后，茶葉傳入英國。上層階級的婦女常在家中用茶葉來招待親友，打發下午的時光。十八世紀中葉后，茶葉在英國的中產階級開始真正普及，即使是最普通的女仆每天也必須喝兩次茶以顯示身份。-摘編自曹穎《十八世紀下半葉英國茶葉消費研究》材料二16世紀英國貴族的服飾極端奢華，反而束縛了人的身體。但是，這種束縛是張揚的、夸耀性的，與中世紀禁欲式掩蓋身體美的著裝風格完全不同。受路易十四宮廷巴洛克風格的影響，復辟時期英國貴族的服飾絢麗多彩且修飾性強，緞帶、皺褶、蝴蝶結繁不勝數。18世紀英國貴族的女裝受洛可可風格影響，服裝紋樣題材廣泛，人物、動物、亭臺樓閣、幾何圖案一應俱全，充滿著清新大膽的自然感。-摘編自譚賽花《16-18世紀英國的服飾與社會變遷》材料三工業化之前，婦女是家庭的無酬勞動者，而到了1851年，英國女性人口為1065.9萬人，其中參加工作的有283.2萬人，她們主要分布在紡織、服裝、采礦、金屬、幫傭、造紙、印刷、食品等行業······在具體行動中，她們力圖通過爭取婦女選舉權達到與男性平等，擺脫受奴役的社會地位，并把婦女民主權問題延伸到社會立法、政治機構的民主改革等問題中。-摘編自潘迎華《19世紀英國的政治民主化與女權運動》根據材料并結合所學知識，分析說明近代英國婦女史是一部社會發展史。（15分）2025屆高中畢業班上學期學業水平質量檢測歷史試題參考答案一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。123456789101112131415ADDCBBABDBBCDAC二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．（12分）從《帝范》中唐太宗關于“封建”認識的內容角度作答：唐太宗認為實行“封建”可滿足鞏固統治的現實需要。實行分封時，唐太宗也汲取了西周、漢初分封諸侯，導致地方諸侯勢力過大，違背分封初衷的歷史經驗教訓，參考了漢武帝推恩令的核心理念，眾建宗親而少力，使地方藩王與中央榮辱一體，既給予藩王一定權力，又不使其勢力過大，打成鞏固統治的目的。唐太宗就“封建”的具體措施是將皇室子孫派遣到地方、擔任州長官刺史，即宗室刺史。在唐太宗與群臣討論過程中，多次因群臣反對而擱置這一決議，體現了唐太宗“從諫如流”的個人素養。從最終結果看，雖大臣們多次反對，但最終唐太宗仍然實施了這一決議。一方面，實行“封建”有利于唐初政權的鞏固，社會的穩定。另一方面也說明唐朝實行君主專制統治，唐太宗所想首先是維護李姓皇族利益，反映了古代封建王朝君主專制下皇權至上的特點和人治的局限性。17．（14分）從報業在民國初年的新追求作答：新文化運動、五四運動以來，《新青年》雜志的影響力不斷擴大；近代中國雜志出版行業的發展，《申報》作為近代最具影響力之一的名報，宣傳推介《新青年》體現了民國初年《申報》引領時代潮流，以推介名刊的形式促進啟蒙、宣傳新思想的新風尚新追求。（4分）從《新年》體現的時代新追求：《新年》在1920年元旦發表，以《新年》為題，不僅僅是一個新的開始，更寄托了對新時代的追求：未來的社會將由黑暗走向光明，實現民族獨立，民族解放；國家富強、人民幸福、思想進步。（4分）從《新年》中對青年的要求：青年是國家和民族的未來與希望，《新年》還對新青年有寄語與囑托，希望青年們能夠追求新思想，追求新知識；關注中國現實，改造舊中國，對現實困難問題進行解決；為國家和民族的未來不斷奮斗。（4分）《新年》的發表有利于進一步提升《新青年》雜志的影響力；一定程度上促進了青年的啟蒙與青年覺醒，擴大了啟蒙的范圍，適應了救亡圖存的時代要求；在促進《申報》銷量提升，獲得一定的經濟效益，實現雙贏（2分）18．（14分）教材·縮影十一屆三中全會召開，掀開改革開放的新篇章，中國教育事業恢復正軌，為恢復和重建小學音樂課程奠定了基礎；國家提高對音樂學科體系的建設。（背景2分）兩個版本教材的教學內容分布變化情況來看，內容逐漸多樣化、分類精細化，體現了改革開放以來國家加強對于音樂學科建設，對美育的重視，對綜合能力人才的培養需求；增加“唱游”內容，體現了通過對外開放我國教育與國際接軌，在音樂教育中融入國外先進教學法，提高教育質量；從國家對于教材版本的規定來看：“一綱多本”的制度體現出中國在改革開放初期，各區域經濟發展水平的差異、以及國家多民族和文化多元的特色，彰顯教材編纂靈活實用，適應我國基本國情；從兩個版本教材的唱歌課主題分布情況來看，革命愛國主義內容比重降低，寫景寫意內容比重增加，一方面體現了音樂教育受到文革思想的影響逐步減小，思想解放，同時又重視對學生性格和精神世界的塑造，響應“五講四美三熱愛”的號召，促進社會主義精神文明建設；中華文化內容比重上升，體現國家重視對于學生文化認同感的培養，以及改革開放后國家綜合國力的提升，對于弘揚中華優秀傳統文化和提升文化軟實力的重視。（內容8分）綜上，小學音樂教材的演變體現出改革開放初期國家政治、經濟、文化、社會各方面發展的軌跡，為后來教材的編纂和教學改革提供了經驗，推動了國家義務教育體系的完善和發展；國家培養全面發展的人才在義務教育階段奠定了基礎；有利于國家軟實力（綜合國力）的提升。（認識與影響4分）（1）信息提取（4分）層次要求：層次1：提取信息不夠完整