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議論文開頭評講2025屆新高考語文熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)

給材料作文如何開頭學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過欣賞優(yōu)秀作文的開頭，明確給材料作文的開頭模式（即“引”“析”“提”）。2.能參照以上模式進(jìn)行寫作。“三步開頭法”：引——評——亮，引述材料——點(diǎn)評過渡——亮出觀點(diǎn)“三步開頭法”：引——析——提，引述材料——分析材料——提出觀點(diǎn)真題回放閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補(bǔ)了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：“您已經(jīng)付給我工錢了。”船主說：“那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報酬。”修船工說：“那只是順手做的一件小事。”船主感激說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾螅也畔肫鸫子卸催@件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。贈人玫瑰，手有余香

修船工在刷油漆時，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，于是把它補(bǔ)好，結(jié)果救了船主的孩子，他也因此得到了船主的酬謝。這位修船工能夠獲得意外的報酬，并且使得船主親自登門答謝他，不正是因為他不求回報的修補(bǔ)船洞之善舉嗎？修船工一個小小的善舉，救回了船主幾個孩子的生命，也為自己贏得了別人的尊重。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”,在幫助別人、獻(xiàn)出愛心的同時，你也會收獲匪淺。4．閱讀下面的材料，簡要寫出可以論證的人物素材。“關(guān)機(jī)”“重啟”“升級”是電腦運(yùn)行的三種模式。人生也是如此。人生旅途中，遇到困境有的人選擇關(guān)機(jī)模式，摒棄雜念，沉淀休整；有的人選擇重啟模式，轉(zhuǎn)換思維，再啟新程；有的人選擇升級模式，增值更新，提升內(nèi)核。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。“醬香拿鐵”火了，茅臺和瑞幸的跨界合作取得了巨大成

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