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精研精備教學(xué)設(shè)計時間2022年4月28日星期星期三午別上午活動名稱《長大做個好爺爺》活動目標(biāo)通過繪本故事《長大做個好爺爺》讓孩子感受與親人在一起的快樂。2、讓孩子初步感受生命的美好?；顒又?、難點讓孩子感受與親人在一起的快樂，并感受生命的美好?；顒訙?zhǔn)備《長大做個好爺爺》PPT活動過程一、觀察封面，激發(fā)興趣。1.說一說你心目中的爺爺是什么樣的？2.聊封面，說疑惑。你覺得畫面上的熊爺爺是個好爺爺嗎？二、閱讀故事，引導(dǎo)觀察想象（一）（課件播放2至3頁）師生一起閱讀，邊看邊聊。1、讓我們看看圖，讀讀文字，再想一想，爺爺為什么覺得自己好的不能再好了？2、看爺爺?shù)纳袂?，你想用什么詞來形容爺爺?shù)谋砬槟?？你也試試?dāng)一回熊爺爺，讓大家來感受一下你的快樂，好嗎？3、猜猜他和小小熊在一起會做些什么呢？（二）閱讀繪本4至13頁1，（課件播放4至13頁）爺爺和小小熊在一起做了些什么？（1）吃點心爺爺為小小熊，準(zhǔn)備了些什么好吃的？你覺得爺爺?shù)奈葑硬贾玫脑趺礃?？?）看風(fēng)景你喜歡哪里的景色？就美美的讀一讀試試看。師：祖孫倆在不同的天氣都做了些什么？看到了些什么，聽到了些什么，或者感受到了些什么？2.如果你是小小熊，爺爺?shù)氖裁磩幼髯屇阌X得最溫暖，最幸福？熊爺爺?shù)倪@些動作讓你想起了誰？小小熊的什么動作，讓人覺得他真是一只可愛的小小熊？小小熊是個懂事的孩子，享受著爺爺對他的慈愛，也不忘給爺爺送去關(guān)愛。這個星期五他又去看爺爺……（三）閱讀繪本14頁（課件播放）爺爺為什么不能出去了？（猜測）爺爺，到底怎么了？觀察桌上的那束花的變化，體會暗示的故事變化。（四）閱讀繪本15~20頁（播放課件）大家來說說，爺爺為什么能如此平靜與安詳呢？（五）閱讀繪本21~24頁1、（播放課件）爺爺快快樂樂的走完了他的一生，安詳與從容的睡去了，我們的小小熊會如何對待自己接下來的生活呢？2、你覺得小小熊會成為好爺爺嗎？他會怎么做呢？三、回憶故事，升華主題1、小朋友，通過剛才的學(xué)習(xí)，你知道生命帶給了小小熊哪些禮物？你覺得小小熊怎樣做，就是最好？2、《長大做個好爺爺》讀完這本書，你會想起誰？寫一寫你們之間哪些快樂的事。3、生命對于我們來說，只有一次！我們享

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