10父母多愛我（說課稿）2024-2025學年統編版道德與法治三年級上冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計思路本課《10父母多愛我》是統編版道德與法治三年級上冊的一課，旨在讓學生體會父母對他們的愛，并學會表達對父母的感激之情。設計思路是以情感體驗為主線，通過圖片、故事、角色扮演等形式，引導學生感受父母的愛，同時結合生活實際，讓學生學會表達愛。核心素養目標分析本節課的核心素養目標包括：1.培養學生的人際交往能力，使學生學會與父母溝通和表達情感；2.增強學生的家庭責任感，認識到家庭和諧的重要性；3.培養學生的感恩意識，學會珍惜和回報父母的愛。通過本節課的學習，學生能夠樹立正確的家庭觀念，提升情感態度價值觀。教學難點與重點1.教學重點

-明確本節課的核心內容，以便于教師在教學過程中有針對性地進行講解和強調。

-重點一：理解父母對子女的愛是無私的、偉大的。

-通過具體案例，如父母為孩子付出辛勞的故事，讓學生感受父母的愛。

-重點二：學會表達對父母的愛和感激之情。

-通過角色扮演和寫作練習，指導學生如何用恰當的方式向父母表達愛。

2.教學難點

-識別并指出本節課的難點內容，以便于教師采取有效的教學方法幫助學生突破難點。

-難點一：引導學生正確理解父母的愛與期望。

-通過小組討論，讓學生分享自己與父母之間的互動，引導他們認識到父母期望背后的愛。

-難點二：培養學生的情感表達能力。

-通過情感體驗活動，如觀看感人視頻，讓學生在情感共鳴中學會如何表達自己的感激和愛。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有統編版道德與法治三年級上冊教材。

2.輔助材料：準備與父母愛相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以及表達情感的卡片和紙筆。

3.教室布置：設置溫馨的教室環境，包括家庭角色扮演區、情感分享區，營造家庭溫馨氛圍。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：通過提問“你記得父母為你做過哪些事情嗎？”來引導學生思考，激發他們對父母愛的關注。

-回顧舊知：簡要回顧上節課關于家庭關系的內容，提醒學生家庭是一個充滿愛的港灣。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：首先介紹父母對子女的愛是無私的、偉大的，通過講述父母為孩子付出的故事，如“媽媽為我做的第一頓飯”等，讓學生感受父母的愛。

-舉例說明：展示父母照顧孩子的圖片和視頻，讓學生具體感受到父母的愛。

-互動探究：組織學生進行小組討論，分享自己與父母之間感人的故事，引導他們思考父母的愛是如何體現在日常生活中的。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：讓學生動手制作一張感謝父母的卡片，寫下自己對父母的愛和感激之情。

-教師指導：在學生制作卡片的過程中，教師巡回指導，幫助學生表達自己的情感。

4.課堂總結（約5分鐘）

-教師總結：回顧本節課的主要內容，強調父母的愛是偉大的，我們要學會珍惜和回報父母的愛。

-學生分享：請幾位學生分享自己制作的卡片，分享他們對父母的愛和感激之情。

5.作業布置（約5分鐘）

-家庭作業：讓學生回家后，為父母做一件力所能及的事情，如幫忙做家務、陪父母散步等，以此表達對父母的愛。

-下節課準備：請學生準備分享自己為父母做的事情，以及父母的反應。

6.拓展活動（約10分鐘）

-家庭角色扮演：讓學生分組進行家庭角色扮演，模擬父母與孩子之間的互動，讓學生在角色扮演中體會父母的愛。

-家長參與：邀請家長參與課堂，與孩子一起分享家庭生活中的感人故事，增進親子關系。

7.教學反思（課后）

-教師反思：對本節課的教學效果進行總結，分析學生的參與度和學習效果，為今后的教學提供參考。教學資源拓展1.拓展資源

-父母的愛：收集關于父母愛的名人名言、故事、詩歌等，如《游子吟》、《母親的心》等，幫助學生從不同角度理解父母的愛。

-家庭關系：介紹一些關于家庭關系的心理學知識，如親子溝通的技巧、家庭和諧的重要性等，幫助學生更好地理解和維護家庭關系。

-感恩教育：收集一些關于感恩教育的文章、視頻，如《感恩的心》、《感謝父母》等，引導學生學會感恩，珍惜親情。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵學生閱讀與父母愛、家庭關系、感恩教育相關的書籍和文章，如《父母的心》、《家庭的力量》等，提高學生的閱讀能力和情感認知。

-角色扮演：組織學生進行家庭角色扮演活動，通過模擬家庭生活中的場景，讓學生體驗不同家庭成員的角色，增進對家庭關系的理解。

-家庭作業：布置與家庭相關的作業，如讓學生為父母制作一份感恩卡片、寫一篇關于父母愛的作文等，讓學生在實踐中表達對父母的愛。

-社會實踐：鼓勵學生參加社區活動，如慰問孤寡老人、參與家庭公益活動等，讓學生在社會實踐中感受家庭的溫暖和親情的力量。

-家庭討論：引導學生在家庭中開展關于家庭關系、父母愛的討論，讓家庭成員共同分享彼此的感受和經歷，增進家庭成員之間的溝通和理解。

-情感日記：鼓勵學生寫情感日記，記錄自己在家庭生活中的點滴感受，通過寫作的方式表達對父母的愛和感激之情。

-家庭電影夜：選擇一些關于家庭、親情、感恩的電影，與家人一起觀看，通過電影中的故事引發對家庭和親情的思考。板書設計①本文重點知識點：

-父母的愛是無私的、偉大的

-學會表達對父母的愛和感激之情

-家庭關系的重要性

②關鍵詞：

-父愛如山

-母愛如水

-感恩

-親情

③重點句子：

-“父母的愛，如山般巍峨，如水般溫柔。”

-“學會感謝，學會回報，讓愛在家庭中傳遞。”

-“家庭是愛的港灣，親情是永恒的主題。”教學反思八、教學反思

今天上了《10父母多愛我》這一課，我感到收獲頗豐，同時也反思了很多。首先，我覺得課堂氣氛的營造很重要。我通過提問、故事分享等方式，引導學生思考父母的愛，發現他們通過自己的方式表達著對孩子的關愛。學生們在課堂上積極參與，分享自己與父母的故事，讓我看到了他們對家庭溫暖的渴望。

在講解父母愛的偉大時，我注意到了幾個細節。比如，我講述了“媽媽為我做的第一頓飯”的故事，學生們聽了之后都感動得眼圈泛紅。這個故事讓他們明白了父母的愛是無私的、偉大的。在舉例說明時，我使用了多媒體資源，展示了父母照顧孩子的圖片和視頻，這樣的直觀展示更能觸動學生的心靈。

在鞏固練習環節，我讓學生制作了一張感謝父母的卡片，這是一個很好的實踐環節。我看到很多學生認真地在卡片上寫下自己對父母的愛和感激之情。這個過程不僅加深了他們對父母愛的理解，也培養了他們的動手能力和表達能力。

課堂總結時，我讓學生分享自己的卡片，他們的分享讓我感到欣慰。這些小小的舉動，讓我看到了他們對家庭愛的認識有了提升。

當然，在教學中也遇到了一些挑戰。比如，有些學生可能因為害羞或者不善于表達，在分享自己的故事時顯得有些困難。針對這個問題，我意識到在今后的教學中，需要更多地鼓勵學生，創造一個安全、開放的環境，讓他們敢于表達自己的情感。

此外，我還發現有些學