…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、選擇搭配合適的一組（）。A.春節—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、下列音節的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、我能寫出劃線字的近義詞。

①他在田邊____的轉來轉去____

②他____著田里的禾苗快長高____

③禾苗____一點兒也沒有長高____8、填空練習。

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。“籬落”是____。“疏疏”是____“徑”是____

“深”是____“樹頭”是____“未”是____“陰”是____的意思。9、給加橫線的字注音。

________準________籃長________10、讀課文《魯班造傘》；你能用本文中的詞語填一填嗎？

魯班眼睛一亮，說：“對！”他____又試了許多次，____造出了能開能合的傘。11、讀拼音；寫漢字。

dàxuě____qīnɡsōnɡ____ɡāojié____dàidào____12、選擇正確的讀音寫在橫線上。

盆（pénpéng）____選（xánxuǎn）____并（bìngbìn）____

承（chēnchéng）____培（péipié）____規（guīgiū）____13、讀一讀課文《三借芭蕉扇（二）》；填一填。

鐵扇公主把借扇的經過說了一遍，假牛魔王故意____地說：“____！可惜！夫人，你怎么把寶貝借給那猴子？真氣死我了！”14、辨形組詞。

喝____渴____

怕____帕____評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、書寫(共2題，共18分)16、用鋼筆描紅。

神筆谷粒襲擊。17、我能把字寫漂亮。

玩耍耕田聯系。

評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共8分)18、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分六、判斷題(共1題，共7分)19、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節的傳統習俗是吃餃子；拜年。清明的傳統習俗是踏青、掃墓。端午節的傳統習俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節的傳統習俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生應掌握。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發音部位的掌握情況。5、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。6、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學生對句式的轉換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)7、著急盼望似乎【分析】【分析】焦急：形容人在遇到棘手的事情之時表現得焦慮；不安。巴望：指望；希望。好像：好似的意思。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“焦急”理解為“形容人在遇到棘手的事情之時表現得焦慮、不安。”那么，它的近義詞是“著急、焦慮、不安”。8、籬笆稀疏小路深遠樹枝頭沒有樹蔭【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；樹頭花落未成陰：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠。樹頭：樹枝頭。未：沒有。陰：樹蔭。意思是：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。

【點評】理解詩句的意思，首先理解詞語的意思，然后理解整句的意思。9、miáotóudèng【分析】【分析】瞄準；射擊時注視目標，以期命中。投籃，在比賽中，隊員運用各種專門；合理的動作將球投進對方球籃的方法。長凳，狹長形的凳子。

【點評】對于加點字，我們讀的時候，要根據詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、反復終于【分析】【分析】這道題考查的是學會說呢過對課文內容的理解和掌握；學生要熟讀課文，這樣就很容易回答這道題了。

【點評】本題要求學生在閱讀課文時多多積累好詞好句，對今后的寫作大有幫助。11、大雪青松高潔待到【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調。大雪，雪很大。青松，歲寒三友之一。高潔，高尚純潔。待到，等到。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。12、pénxuǎnbìngchéngpéiguī【分析】【分析】拼讀音節，選出正確讀音。盆讀音是：pén，選讀音是：xuǎn，并讀音是：bìng；

承讀音是：chéng；培讀音是：péi，規讀音是：guī。

【點評】本題考查學生識字能力和音節的正確拼讀能力。13、怒氣沖沖可惜【分析】【分析】怒氣沖沖,用來形容人盛怒的樣子。可惜,值得惋惜；愛惜等。

【點評】本題考查學生對課文的了解，培養學生多讀書、讀好書，并且從中感悟人生哲理的的習慣。14、喝水口渴害怕手帕【分析】【分析】喝水；是生命體通過口腔攝入水以補充自身細胞內水份，是生命體新陳代謝的重要一環，也是補充生命體和植物微量元素的方式之一。口渴，口干想喝水。害怕，面臨險境而心中恐懼；驚慌。手帕，擦汗，擦淚，遮羞必備。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養學生仔細觀察形似字，養成學習漢字細心的好習慣。三、連線題(共1題，共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。四、書寫(共2題，共18分)16、神筆谷粒襲擊【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。安排好筆畫的書寫位置。要做到規范、正確和美觀。17、玩耍耕田聯系【分析】【分析】玩耍；做輕松愉快的活動。同學們在操場上玩耍。耕田，犁地，耕種田地。周日，我跟爺爺去耕田。聯系，互相之間取得聯通。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規范、正確和美觀。五、詩歌鑒賞(共1題，共8分)18、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯系