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文檔簡介
生物實習班級活動計劃書第一條活動背景與目的a.活動背景隨著我國生物科學技術的快速發展，生物專業學生的實踐能力培養日益受到重視。為了提高學生的實踐操作技能，增強學生的團隊協作能力，特舉辦本次生物實習班級活動。b.活動目的1.通過實踐活動，使學生深入了解生物科學的基本原理和實驗技能。2.培養學生的動手操作能力，提高學生的實驗技能水平。3.增強學生的團隊協作精神，提高學生的溝通與組織能力。4.激發學生的學習興趣，培養學生的創新意識和實踐能力。c.活動主題生物科技，實踐創新第二條活動組織與實施a.活動組織1.成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織與實施。2.籌備小組由班主任、輔導員、生物專業教師組成。3.活動籌備小組負責制定活動方案，報請學校相關部門審批。b.活動實施1.活動時間：_______________________2.活動地點：_______________________3.活動內容：①實驗室參觀與講解：組織學生參觀生物實驗室，由專業教師進行講解。②實驗操作：安排學生進行生物實驗操作，提高學生的動手能力。③專題講座：邀請相關領域的專家學者進行專題講座，拓寬學生的知識面。④團隊競賽：組織學生進行團隊競賽，培養學生的團隊協作精神。c.活動經費1.活動經費來源：_______________________2.活動經費預算：_______________________3.活動經費使用：_______________________第三條活動宣傳與報道a.宣傳方式1.制作活動海報，張貼于校園內顯眼位置。2.利用校園廣播、公眾號等平臺進行宣傳。3.邀請校報、電視臺等媒體進行報道。b.活動報道1.活動結束后，整理活動照片、視頻等資料。3.將活動報道發布于校園網站、公眾號等平臺。第四條活動評估與a.活動評估1.對活動組織、實施、宣傳等方面進行評估。2.對學生參與活動的積極性、實踐能力等方面進行評估。2.對活動過程中出現的問題進行分析，提出改進措施。第五條保密條款甲乙雙方對本協議內容負有保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方泄露。第六條協議生效與終止a.本協議自雙方簽字之日起生效。b.協議有效期為_______________________。第七條爭議解決如因本協議履行發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成的，任何一方均可向_______________________提起訴訟。第八條其他本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。甲方：_______________________乙方：______________________________________
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